放风筝小学一年级(汇总13篇)

优秀作文不仅要有独特的主题和角度,还要注重语言的准确性和表达的深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

小学一年级看图作文放风筝

阳春三月,鸟语花香,多么好的天气!小朋友们出来放风筝。小花放了只金鱼风筝,小明放了只蜻蜓风筝。他们拉着风筝线跑起来,风筝越飞越高。他们抬起头看着风筝,比赛谁的风筝飞得高、飞得远。一阵风吹过来,他们拉一拉线,风筝就飞得更高啦!他们开心得哈哈大笑。小狗跑过来看,乐得在地上直打滚;一群小鸟也飞过来看,和风筝一起在空中舞蹈。草地上真热闹!

小学春游放风筝作文范文春游放风筝看图写话一年级

(2015―第二学期)。

第一文库网。

春意盎然,正是春游、放风筝的好时节。通过本次放风筝活动,在欣赏优美景色、呼吸新鲜空气,走进大自然、锻炼同学们动手能力的同时,促进同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

3月8日少先队贴出本次活动方案,同学们都积极为此次活动作准备。3月18日下午,预备铃响起,同学们都积极排好队等待出发。在路途中,大家井然有序、互帮互助,一路欢声笑语。到达目的地后根据老师的安排自觉到各年级的场地开始准备放风筝。放风筝比赛开始后大家各自施展才能。不管是高年级同学还是低年级同学,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。

各个班级的同学在班主任的认真组织下秩序井然,表现出极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。心中的梦想。

这次比赛,赛出了我们各个班级学生的.放风筝水平,丰富了我校全体师生的体育文化生活,展现了我们河湾小学学子的精神风貌。在活动即将结束之际,各班班主老师、代课老师和学生进行了合约留念。

最后少先队根据评委老师的评分,评出刘为民一等奖,张艳萍二等奖、安巧玲三等奖、颜佳美优秀奖以资鼓励。

成绩。

河湾小学少先队部3月21日。

写放风筝的小学作文一年级

今天下午,我们去戚城公园放风筝。

放风筝的人真不少!我右手拿风筝,左手拿线轴,从土坡上跑了下来,风筝飞上了天。可是,没过多长时间,风筝就落了下来。我连续试了好多次,一次也没有成功。我累得气喘吁吁,两腿发软。但我不气馁,我对妈妈说:“我一定要学会放风筝!”于是我又放了几次,却还是没有成功。天公不作美,风停了,我们只好回家了。

这真是看着容易做着难啊!看来做什么事情都要付出辛勤的汗水,掌握它的技巧。

星期天,天气晴朗。天空中飘着朵朵白云。小鸟在天上自由地飞翔。小红、小明和小方相约来到公园里的草坪上放风筝。他们带了金鱼风筝、方形风筝还有热带鱼风筝。他们把风筝放上天空,风筝在天空中飘来飘去,和小鸟一样上下飞舞。他们放了很久才高高兴兴地回家了。

星期天,我和妈妈一起到广场去放风筝。看到广场上空飞着各式各样的风筝:有的像蝴蝶;有的像燕子;有的像飞机,好看极了。

迎着风,我手里拿着线飞快地跑在前面,妈妈拖着风筝追在后面,可是风筝不随我意,跑了好长一段路怎么也飞不起来。歇了一会儿,看到别人放风筝在前面跑,我拽着线跟在后面,风筝渐渐地升了起来,看着风筝越飞越高,我高兴地说:“我学会放风筝了。”

昨天,天气晴朗,偶尔会刮一点风,我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。

一路上,我问妈妈:“为什么买一个这么小的风筝?”于是,妈妈讲了个故事,这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情:山上有许多小朋友在放风筝,我的妈妈和我的外婆用废纸做了一个小风筝,因为妈妈家里条件不好,所以自己动手做风筝,没想到,自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事,我高高兴兴的和妈妈去放风筝了!

今天我和爸爸妈妈一起到世纪广场放风筝,碰到了我的好朋友绎铮和她的爸爸妈妈,还有弟弟。然后我们一起放风筝。在广场上我们的风筝飞的很高很高,放了一会爸爸叫我们一起去吃饭,然后爸爸帮我们收了风筝一起开车走了。

放风筝小学一年级作文

春暖花开,天气晴朗的下午,我和宁宁一起到草地上放风筝。

这天一大早妈妈就带我到小公路的一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝,风筝上的奥特曼一看就很威武,等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上,妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上,然后拿起线盒,放出一段线,再把线缓缓地拉起来,让风筝在风的吹动下,飘起来,经过一次又一次的尝试,风筝终于随风飞起来了。

风筝在空中迎风飞舞,越飞越高,比其他的风筝都高出了好多,我们高兴得跳了起来。

优爸点评:小作者的文章情感真挚,叙述自然,语句流畅,能够把叙事文的要点很好地体现在文章中,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果皆具。在叙事上详略得当,重点突出,主要就描述了放风筝的过程,让整篇文章重点突出,没有记流水账的任何痕迹,很棒哟!对于一年级的小朋友来说,能把这些写作的重点掌握已经是十分不错了。从整体文章来看,是一篇十分合格的叙述文。小作者在写作方面具有一定的潜力,优爸希望小作者能够继续努力提高,可以在后期加入各种修辞手法来优化文章,优爸期待小作者下一篇更优秀的文章。

作者:林航可。

指导老师:翁建兰。

公众号:优页作文选2。

小学一年级放风筝作文

刚开始我不会放风筝,爸爸就耐心的教我说:“首先把风筝拿起用力跑,风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线,最后掌握好风筝飞的方向。”

经过我的努力风筝终于飞上了天,可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了,我赶忙用力收线,结果线断了,我的风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。

放风筝小学一年级作文

春天来了,温暖的春风吹拂着大地,又是一年放风筝的好季节。小明和他的好朋友一起去田野里放风筝。

路旁的树木发出了嫩芽,盛开的花朵点头微笑,天空中已经飞满了各种各样的风筝,就像蓝天上飘着一朵朵花。小明拉着风筝线欢快地奔跑着,风筝越飞越高,他们高兴极了,小鸟也来为他们祝贺。这是小明最高兴的一天。

放风筝一年级作文

那天春光明媚,爸爸带我和妹妹孙诗怡去太湖边放风筝。开头我一点儿也不会,还不小心把风筝放到了湖里面,我非常焦急。经过爸爸的帮助,风筝终于拖出来了。

风筝从水里拖出来过后,我把风筝晒干,爸爸托着风筝轻轻一放,风筝随着风飘了起来,我手中的轮盘迅速的开始转动,风筝越飘越高,终于又放上天了。风筝的图案是条金鱼,放上去时,就像一条真金鱼在一碧如洗的蓝天快乐的游动,我的心情和金鱼一样快乐。周围的人看见了都夸我放风筝的本领大。我听了心里美滋滋的。

这次放风筝真令我难忘,我以后每个星期都要表现好,那我就可以多点机会出去玩了。

放风筝的作文一年级

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这是放风筝的好时节,小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝,来到了公园。

公园里百花齐放,五彩缤纷,美丽极了!碧绿碧绿的小草,冒出了嫩绿的芽儿。高大挺拔的大树,像一个个勇敢的战士,守护着草地。

小明左手握着线轴,右手牵着线,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。后来风大了,风筝飞到了云端,好像在和旁边的风筝捉迷藏呢!一群小鸟飞过来,围着风筝“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这只燕子怎么这么大呀,难道这是燕王吗?”

小明看到了这一幕,情不自禁地笑了。

放风筝的一年级作文

我和妈妈先到奶奶家拿了风筝,这个风筝看上去上一个大大的三角形,中间还画着一只可爱又天真的米奇,其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽!

我们开始放风筝了,当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了!我们绑了一下,可是还是没有信心能飞上天,这时妈妈坚持说:一定要尝试,不尝试怎么能知道结果呢?我小心翼翼的试着放。我先请妈妈拿住风筝,我再把风筝线一点一点的放长,然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去,结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了!期间我不时的拉一拉线,这样好让风筝更有动力,飞得更高!妈妈还给我拍下了很多的照片呢,留下我童年美好的回忆。

这真是快乐的一次出游啊!

放风筝一年级作文

阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着乐乐去龙江公园放风筝。

来到龙江公园,许多小朋友在放风筝,爷爷奶奶在跳广场舞,叔叔阿姨在悠闲地散步。真是热闹极了!抬头一看,天空中有许多的风筝在随风舞动:有吓人的蜈蚣风筝;有美丽的黄雀风筝;还有威武高大的超人风筝。美丽极了!

“爸爸,爸爸,快把我们的大蜻蜓放到天空中去,让它去交新的朋友吧!”我高兴地对爸爸说道。看,爸爸开始缠线了,我也忙碌起来,帮着爸爸。终于,大蜻蜓要飞上天了,它一定会感谢我的!我拿着风筝向前跑,风筝像个听话的小绵羊,紧紧地在后面追。真有趣啊!

看着我的大蜻蜓在天空中越飞越高,快要冲入云霄了,我开心极了!

今天真是快乐的一天呀!

放风筝的作文一年级

星期天,我和妈妈一起到广场去放风筝。看到广场上空飞着各式各样的风筝:有的像蝴蝶;有的像燕子;有的像飞机,好看极了。

迎着风,我手里拿着线飞快地跑在前面,妈妈拖着风筝追在后面,可是风筝不随我意,跑了好长一段路怎么也飞不起来。歇了一会儿,看到别人放风筝在前面跑,我拽着线跟在后面,风筝渐渐地升了起来,看着风筝越飞越高,我高兴地说:“我学会放风筝了。”

放风筝的作文一年级

星期六下午,妈妈和爸爸带我到生态园放风筝。

我选了一个五彩斑斓的蝴蝶风筝,它的眼睛大大的,仿佛会说话。我们做好了准备工作,妈妈说:“万事俱备,只欠东风。”爸爸说:“我们先不着急借东风,放风筝是有技巧的,先给阳阳讲一下技巧。”我了解到放风筝要等风力适足时候,迎风奔跑,还要远离电线和高大的树木。

妈妈把风筝举过头顶,我迎着风,一边跑一边拉线,爸爸喊:“放!”妈妈就把风筝往上一抛,我一边跑,一边快速放线,只见风筝越飞越高,越飞越远。成功了,我欣喜若狂。

仰望空中自由飞翔的风筝,我特别开心!

放风筝一年级作文

今天早上没下雨,老师带我们去小山公园放风筝,到了十点钟我们就出发了,到了小山公园,老师给我们发好风筝,我们就开始放风筝了。

我放了一会儿,风筝线就跟王贤炳的打结了,后来我的妈妈把结解开了,我们两个又可以去放风筝了,起先我一个人没把风筝放上去,后来叫妈妈来帮了我一下,这次我把风筝放的好高好高,都比山还要高了,它在天空中自由地飞了一会儿,我就把它收回来了。()。

我们玩到十二点多,忽然下起了小雨,老师就叫我们回学校了,今天虽然下起了小雨,但我也玩得很开心。

相关推荐

  • 风筝一课三年级(优质18篇)

    范本可以帮助我们提高写作水平,培养良好的写作习惯和风格。在这里,小编为大家整理了一些具有代表性和普适性的范文范本,相信能够对大家有所帮助。草长莺飞二月天,拂堤杨

  • 三年级放风筝课后反思(实用15篇)

    学习范文范本可以帮助我们学习到别人的成功经验,避免犯同样的错误。通过阅读这些范文范本,我们可以培养自己的审美意识和写作品味。《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和

  • 三年级看图写放风筝(热门23篇)

    优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方

  • 三年级放风筝(热门16篇)

    优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现,还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。接下来,让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作,相信会给大家带来不同的思考和感悟。

  • 放风筝三年级范文(15篇)

    作文是一种创作的过程,我们要用心去体验,用心去表达,才能写出优秀的作品。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。春天悄然而至,难得阳光明

  • 三年级放风筝(优秀22篇)

    优秀作文是一种艺术,需要作者用精准凝练的语言表达出自己的思想和情感。这些优秀的作文代表了不同风格和题材的写作,从中可以学到很多有关写作的技巧和经验。

  • 春天放风筝一年级(通用23篇)

    6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发,具有积极的社会影响力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。春天来了,小草绿了,柳树发芽了,放风筝的

  • 放风筝小学一年级(通用15篇)

    优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。接下来是一些优秀的作文示例,希望能给大家带来一些灵感。小俪和帅帅去公园玩。公园

  • 三年级看图放风筝(通用16篇)

    优秀作文的语言应该优美、准确,能够给读者带来愉悦的阅读体验。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。

  • 三年级看图放风筝答案(精选15篇)

    优秀作文是一种富有情感的文字表达,让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。一进大门,他们三个来到

  • 风筝一课三年级(优秀17篇)

    4.范文范本的学习可以帮助我们拓宽写作思路,提高写作水平,使我们的文章更加有说服力和魅力。范文范本是指一篇具有典型特征和优良品质的文章,它可以作为学习和参考的范

  • 三年级放风筝课后反思(优秀14篇)

    范文是汲取成功经验的有力工具,通过研究范文,我们可以学习到一些成功的写作技巧和思路。接下来,小编为大家整理了一些关于范文范本的精彩作品,一起来欣赏一下吧。

  • 三年级看图写放风筝(优质23篇)

    作文的开头要引人入胜,能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面

  • 放风筝三年级(专业16篇)

    通过写作,我们可以将自己的思想与情感表达得更加准确和深刻。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。今天,我和爸爸妈妈一起去放风筝,我们在

  • 三年级放风筝(热门21篇)

    优秀作文是一种艺术创作,通过字句的精炼和情感的表达,让读者产生共鸣和思考。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。这个星期六,阳光

  • 春天放风筝一年级范文(13篇)

    优秀作文不仅要注意语言表达的准确性,还要注重内容的充实和观点的独到。下面是一些优秀作文范文,这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色,值得学习和借鉴。