新闻策划书的写作范文（13篇）

策划书的编写需要充分了解活动的背景和目标，以便能够有效地规划和组织活动。以下是一些精选的策划书范文，可以帮助大家更好地理解和运用策划书的要点。

新闻策划书

二、报道背景:。

今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。

6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。

三、新闻报道的目的、意义和目标:。

2、意义:大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。

3、目标:。

(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。

(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。

四、资源需要:笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记。

五、活动开展:。

1、采访要求:。

(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;。

(5)最后，高效的完成写作。

2、刊发设想:。

(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。

(2)具体操作:。

新闻策划书

1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。

2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。

3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。

4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。

2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。

3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。

2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。

3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

xx年4月22日——4月24日。

主席台、运动场、看台、各院系大本营。

一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机。

1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。

2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道。

3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）。

4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。

（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）。

a、活动的主题报道：重点关注；女子田径1000米赛事(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)。

b、采访内容的计划安排:。

（一）开幕式的采访安排：

运动会前期阶段：

1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

开幕式开始阶段：

1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。

2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。

3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。

3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)。

4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）。

5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)。

（二）赛事采访）（备选主题报道）。

女子1000米赛事（5—6人）。

1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）。

2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。

3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）。

4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。

（三）采访结束后。

1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。

2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。

3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。

1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）。

2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）。

3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻。

组长：焦志新。

成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露。

1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；

突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；

突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。

3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。

5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。

4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

暂无。

xx.4.16。

新闻媒体策划书

记者朋友们：

值此新春佳节来临之时，我们怀着无比激动和感恩的心情向你们致以新春的问侯和崇高的敬意!向你们说一声“你们辛苦了，舟曲感谢你们”!

舟曲“8·8”特大泥石流灾害发生后，全国各新闻媒体树立和秉持高度的社会责任感，怀着对舟曲灾区人民的深情关爱，组织精良的设备、高素质的新闻工作队伍深入舟曲受灾现场开展工作。你们不顾个人安危，抢到救援第一线，努力克服种种困难和不便，在第一时间，把灾区的情况、全国人民倾情驰援、舟曲人民与洪灾作顽强斗争等方面的情况，用广播、电视、报刊等形式及时向国内外报道，为各地支援舟曲灾区提供了可靠信息，对抵制和消除谣言起到了重要作用，为抗洪救灾工作取得阶段性胜利，提供了强大的精神动力和舆论支持，成为舟曲抗洪救灾的一支重要力量，在抗灾一线谱写了可歌可泣的动人故事和赞歌。

在灾后重建工作中，各媒体新闻工作者继续关注着舟曲这片倍受灾害磨难的土地，与灾区人民同呼吸、共命运、心连心，与各级党委和政府积极沟通，讴歌援建大军的无私奉献精神，正面宣传了建设新舟曲各方面的情况，有力地促进了灾后重建工作的顺利进行。在此，我们向参与舟曲抗洪救灾、灾后重建工作的各新闻媒体和新闻工作者表示真挚的感谢。

今后舟曲的灾后重建工作，离不开全国各新闻媒体的再关注、再支持。我们热切地希望全国新闻工作者以更加饱满的热情和斗志，不辱使命，奋勇当先，在舟曲这场前无古人的建设事业中，施展才华，精心采编，共同打造无愧于祖国和时代的巨作，书写人生瑰丽的华章。我们坚信有党中央、国务院的亲切关怀，有全国人民的大力支持、有各级党委政府的坚强领导，不断发扬舟曲“大灾不屈、抢险不惧、众志成城、矢志不渝”的抗洪救灾精神，一个“让灾区人民满意、让全国人民放心”的新舟曲定会屹立在白龙江畔。

衷心祝愿各新闻媒体单位的新闻工作者身体健康、事业进步、扎西德勒!

此致

敬礼

xxxxx。

新闻策划书

茂名学院大学生记者团。

为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的兴趣，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断提高了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。

初定于五月八日至二十三日，本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。

校内多媒体教室。

包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内，只要对此活动感兴趣、有展现自我欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。

1、为扩大宣传力度，让同学们对本活动有充分的理解和准备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传，同时，我们将派发一些传单进行一些具体说明。

2、在宣传的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名，在报名的同时，同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜，报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分准备。

1、选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛。从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。

2、比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（1）、初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要积极向上，充分体现当下，如果为了充分体现播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料。

（2）、决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音。

（3）、评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。

（一）初赛。

1、赛前集中，抽签决定参赛顺序。

2、比赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音比赛。

3、决出前十六名进入决赛。

（二）决赛。

1、开场：

参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料，做好准备。随后进行抽签决定上场顺序。

主持人上场：开场白，介绍到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。

2、大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

附：比赛进行时，安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。

3、统计分数。

4、颁奖。

5、结束语和领导讲话。

1、语音（普通话）：40分。

2、播音气质：35分。

3、现场应变能力：15分。

4、参赛形象（正装）：10分。

每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最佳人气奖1名。

决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。

在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。

新闻策划书

三月校园，正逢千里莺啼、万紫千红之时，新的春天是新的开始，我们要积极地投入到新的学习、工作和生活中去。

在媒介迅速发展的时代，新闻越来越多地进入到人们的视野，相信在日常生活中同学们对新闻都会有或多或少的了解，但缺少进一步的研究和探寻，针对此状，中文系宣传部特举办“新闻写作培训”活动，以提高我系学子新闻报道的写作能力，在更规范的新闻报道中宣传中文系的形象。

你我相约增见闻，携手共创新辉煌。

提高我系学生的专业素养和学团会各部门以及各社团的通讯稿质量，同时加强各部门间的联系，提高工作效率。

学团会主要学生干部、20xx级相关成员。

（一）前期准备：

1.宣传部人员准备好讲授资料。

2.协调、安排活动地点，布置会场。

（二）具体流程：

1.由主讲人讲解新闻写作基本技巧、写作方法以及注意事项等专业知识。

2.参与培训人员与主讲人现场互动，提问相关问题，或与主讲人共同探讨新闻写作知识。

（三）后期工作：

1.调查反馈活动效果，及时发现活动中存在的不足，总结经验。

2.对活动的相关资料进行整理存档。

1.参与人员须准时到场，不得无故缺席。

2.培训期间注意现场纪律。

3.认真做好培训笔记。

4.保持会场整洁卫生，活动完毕后进行清扫。

5.未尽事宜，另行安排。

中文系团委会。

宣传部组织部。

20xx年3月10日。

新闻策划书

满洲里市地处中、俄、蒙三国边界，是典型的边疆口岸城市，历史悠久。城市中大部分建筑物都是俄罗斯式风格。在这里，东方文化与俄罗斯风情的完美结合，铸就了教堂、水塔、木刻楞、俄罗斯艺术博物馆等充满异国情调的人文景观。地理位置，俄式风情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之处，也为它旅游业的发展提供了很好的契机。夏日欣赏俄罗斯建筑，领略呼伦湖美景;冬季观赏各式冰雕和三国选美大赛。一年两个旅游旺季，可吸引大批游客前往。每个城市都应该有自己的属性，有自己在广阔时空中的坐标。满洲里亦是如此，它独特的“魂”应当时刻保持着，因为当社会不断发展，城市不断复杂化的时候，如果我们丢掉了自己的个性，将会被同化大潮所淹没，以致造成身份危机。

2.受众分析。

比较喜欢异域风情并关注城市建设喜欢旅游的那部分人。

走进满洲里的异域风情城市建筑。

镇政府在尊重传统形成的建筑风貌和民风民俗的基础上，通过挖掘当地特色，在考虑群众经济承受能力的基础上，采取多种处理手法，使房屋在多方面充分展现风格多样地域文化，要逐步形成一镇一特色的标志性街道或主题建筑。在城市规划上，满洲里以遵循城市发展定位为前提，按照“扩规模、增功能、创精品”的要求，投入资金4000多万元，编制完成了城市总体规划、区域详规及土地、交通等各规划40多个。20xx年为更进一步突出城市特色，打造旅游经济，满洲里在经过深入研究和广泛的征求意见，启动了城市风貌改造工作，临街楼房外立面统一为欧式风格。20xx年，按照“单位建筑特色突出、每条街道风格各异、整体形象和谐统一”的原则。对市区内162栋临街楼房外立面进行了欧式风格改造，通过风貌改造，让外来的俄罗斯人到了满洲里有种归家的感觉，中国人到了满洲里有种出国的感觉，成为“中国人眼中的俄罗斯，俄罗斯人眼中的中国”这样一个极具旅游吸引力特殊窗口。据统计，20xx年，满洲里市接待游客470万人次，旅游创汇2.某某亿美元，实现旅游总收入25.8亿元，占gdp比重达38.2%，创造了0.84万个就业岗位，占全市从业人员总数的15%。

新闻策划书

今年刚刚经过“黑色七月”洗礼的高中生，在众人羡叹中走进了大学这座象牙塔。尽管，这里是知识的圣殿，却非梦想的乐园。这里，机会与挑战并存，这里成功与失败同在；这里他们拥有很多，同时，他们也缺乏很多……从中学进入大学绝不是从一个门槛跨入另一个门槛那样简单，而是攀上了一个更高的'台阶，这个台阶上，我们还需要学习更多的东西。通过我们的新闻主题讲座对大学生在新闻编辑方面进行一次细致的指导，让他们能够尽快提高新闻整理及编辑能力，为社会培养更多更好的人才。

二、活动主题。

三、活动目的。

（一）指导学生如何对新闻进行编辑整理。

（二）介绍新闻写法及技巧。

（三）提高学生对新闻的认知程度。

（四）提高新闻撰写和编辑能力。

四、活动对象。

主办单位：xx大学xx学院。

策划承办单位：xx大学xx学院宣传中心。

参与对象：xx大学xx学院学生。

五、讲师介绍。

……。

六、活动前期准备。

（一）对活动所需经费进行申请。

（二）对活动所需场地进行申请。

（三）邀请新闻老师针对大学生新闻方面内容进行知识讲座。

（四）布置会场。

（五）干部干事注意维持现场秩序。

（六）活动结束后，工作人员打扫好清洁卫生。

七、活动时间和地点。

时间：1某月某日。

地点：……。

八、活动内容。

对新闻相关知识进行讲解和指导。

解答同学的问题和疑惑。

九、活动流程。

（一）学生开始进入现场（引导新生入场）。

（二）请相关领导及嘉宾入场。

（三）新闻指导老师开始讲座。

（四）学生提出相关问题，新闻指导老师进行讲解。

（五）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。

（六）全体工作人员清理会场。

（七）部门讨论，对本次活动进行简单总结，汲取活动优点，找出活动中的不足并予以改正和完善。

（八）写总结和通讯稿。

十、活动和经费预算。

项目。

金额（元）。

申请场地。

打印资料及其它不可预计费用。

合计。

十一、注意事项：

（一）每位现场工作人员必须对讲座具体流程完全了解。

（二）每位现场工作人员要清楚自己及其他的人所负责的任务，以便提高工作协调性、工作效率。

（三）现场工作人员必须提前入场，做好各方面准备工作。

（四）新生入场时，干事应注意维持现场秩序，并且在接待同学时应该注意礼貌等细节性的问题。

（五）讲座结束后应注意嘉宾及新闻讲座老师先行离场，同学们才能有秩序的离开会场。

（六）活动结束后应及时完善相关材料，并及时上报。

xx大学xx学院宣传中心。

新闻稿策划方案

网络新闻策划书

写作与编辑要把网络读者的需求与习惯放在心上。网络使用性研究表明读者往往只是浏览网站而不是专心地阅读。他们也往往比印刷品的读者或电视观众更活跃，搜寻信息而不是被动地接收你提供的东西。

考虑一下你的目标受众。因为你的读者正在网上获取他们的新闻，极有可能的是他们比电视观众或报纸读者对与网络有关的故事感兴趣，因此重视这样的故事是有意义的。另一方面，你的网站具有抵达全球的潜力，所以要考虑到你想把它做得可以让地方、国家或者全世界的受众都看得懂，写作和编辑要把这一点放在心上。

2、先思考――而且要思考得与众不同。

在你开始报道和写一个故事的时候，考虑一下讲述故事最好的方法是什么，是否通过使用音频、录像、可点击的插图、文本、链接等方式――或一些组合。与音频、录像和互动设备的厂商进行合作。定一个计划并让它指导你新闻采集与生产的全过程，而并非只是报道一个故事，然后添加各种各样的元素。寻找可用到网上的故事――这些故事你能够讲得与其他媒介不同或者更好。

3、做好你的新闻收集工作。

正如印刷品记者与电视记者采访的方式不同(因为他们在寻找不同的事物)，所以网络新闻记者必须专为自身需要做好采访与信息收集工作。

印刷品记者倾向于寻找信息。电视记者倾向于寻找镜头上的情感、尖利的声音和与文字相伴的画面。网络新闻记者必须不断地以不同的要素和不同的要素如何完成与相互补充的方式进行思考：寻找与文字相配的影像、与音频、录像相配的文字、引进互动性的资料等。

记住照片在拍得或取得窄时看起来更好，流体录像在背景素朴、最小聚焦的情况下更容易观看。如果有人说那将会成为有力度的剪辑时，就尽可能把采访录制下来。寻找会成为有趣谈话嘉宾的名人。并且一直关注运用互动工具进行更有效传递的信息。

4、写得活泼而且紧凑。

为网络写作应该是一个处于广播与印刷品之间的交叉口――比印刷品更紧凑和有力，但比广播写作文字性更强而且更细致。积极地写作，而不要被动地写作。

优秀的广播写作主要使用紧凑、简洁的陈述句而且坚持一句话一个意思。它避免长的从句和被动的印刷品写作。每个表达出来的意思逻辑自然地跟入下一句。网络写作运用这些概念使文章更易懂而且能更号地抓住读者的注意力。

努力用生动的散文，依赖有力度的动词和鲜明的名词。在你的文章中注入区别性的声音以助于把它和网上的多数内容进行区分。运用幽默。试着以活泼轻快的风格或态度来写作。网上对话风格发挥的作用尤其好。网络受众更易于接受非常规的写作风格。

同时，不要忘记传统的写作规则应用于网络这一点。不幸的是，大多数网络新闻网站的写作水平参差不齐。故事遭受被动词、乱加从句的冗长句、混合的比喻和陈词滥调的困扰。这是由快节奏新闻采集、短期配备人员与无经验的记者造成的。这也是一个大错误。读者注意到粗心的文章，他们是并不会谅解的。他们将中止阅读故事并且不会回来看更多的内容。与地方报纸读者不同，网络读者有可选择的事物。

5、解释。

不要让七天二十四小时的电子化新闻收发机构的工作思路攫住你的头脑，并且因为你尽快地得到最新的新闻，要考虑全部重要的事情。读者很少注意到或在意谁是第一人。人们想知道的不只是发生的事情，而是事情为什么重要。所有的信息源现在已经在那里了，解释新闻最好的网站将取得最终的胜利，写作与编辑你所有的故事要把这一点放在心上。

6、不要淹没导语。

你承受不起网上淹没导语的后果，因为如果你这么做就几乎没有读者到这里来了。当进行网络写作的时候，重要的事快速地告知读者故事是关于什么的以及为什么他们应该继续阅读――否则他们就离开了。

一个解决方法是运用“t字模型”的故事结构。在这个模型中，一个故事的导语――“t”字的水平线――概括了这个故事，而且理想的话，告知故事为什么重要。导语不需要泄露结局，只是给人提供一个继续读下去的理由。然后，故事的其余部分――“t”字的垂直线――可以采取任何一种结构形式：作者可以以叙述的方式讲述故事;提供一则轶闻，然后跟上故事的其余部分;以积木堆的形式从一种跳到另一种;或者只是继续进入一个倒金字塔。

这使记者快速地电传最重要的信息――继续阅读的理由――而且也保留他或她想要写作故事的自由度。

7、不要堆砌。

另一种故事结构(绝大多数意外地由网上发展而来),我把它叫做“堆砌”。

网络写作的一般问题发生在突发性新闻故事上。为了看起来尽可能的新鲜，网站经常会把一个故事的最新发展放在开头――不管这个发展到了什么程度。然后，他们会在上面叠加下一个发展进程，再下一个――造成了一个丑陋的故事混杂物，使其只是对整天追踪着这个故事的人来说才有意义。不幸的是，通常这样做的人只是新闻记者们。很少有读者会一天访问一个网站达到一次以上。当故事更新时，要记住这一点，并总把最重要的新闻放在导语里。

8、简短而甜美。

大多数网络故事对于一个网络受众来说都太长了，我可以想见几乎没有几个读者会看完它。罗伊・彼得・克拉克写了一篇精彩的论文，认为任何一个故事都能用800以内字数来讲述――一个很好的网络写作准则。

但是让其成为指导方针，而不是规则。读者会坚持看网上较长的故事，如果有不可辩驳的理由让一个故事那么长的话――而且如果故事能继续吸引他们注意的话。

使读者上下移动显示文本来看故事的其余部分总的来讲要比点击他们更为可取。网络新闻的使用者的确上下移动显示文本。如果有人点击到一个页面，一般的情况是因为他们想阅读这个故事了，因而他们读的可能性也高。波音特视线研究表明文章文本的大约75%在网上被阅读――远高于印刷品，其文章文本平均有20-25%被阅读。印刷品读者在任何一个特定的故事中很少被赋予权利，因为他们没有做任何积极的事来获得这篇文章。

9、把它打碎。

较大的文本块使在荧屏上阅读变得困难，而且你更有可能失去读者。使用更多的小标题和打印突出段落浓点来把文本与意思分开，这会有帮助。文章应该读来活泼、迅捷。保持段落与句子的简短。像这样。

试着大声朗读句子，看一下是否过长了。你应该能够不用停下来呼吸就读完一个完整的句子。

从信息中抽取出插图、图表、用浓点重点突出的表格和互动性的图形也会有助宜。即使一个带定义或摘要的花边文字也能帮助打碎文本并把信息转化为一种易读的'格式。

10、减少猜测。

人们在点击材料时经常不知道他们将会得到什么。而且人们只有在其知道他们将得到什么时才会去点击。当他们点击不值得看的东西时，他们就会对你作为一种资源失去信任，而且不大有可能在将来会回来并点击内容。因此对你告诉人们会得到什么一定要把握准。

研究表明，网络新闻用户相对于有趣、可爱的标题更喜欢直截了当的标题。可爱的标题没有把快速地解释一个故事是关于什么的这一工作做好，因而打消了网络用户点击看到底的想法。

11、不要惧怕链接。

不要惧怕链接。许多网站有一种妄想的恐惧，以为如果他们把其他网站链接进来，读者就会流失而不会回来。事实并非如此!人们愿意上能够收集编辑有点击价值链接的网站――证实了雅虎的成功。如果人们了解到他们能够信任你的网站，他们会回来看更多的内容。

同时，新闻记者有责任把新闻判断和编辑的标准用于他们选取的链接。避免链接明显错误的信息或冒犯无礼的内容。通过帮助读者从新闻幕后人物那里取得额外信息的方式来精选能增强故事价值的链接。

当然，在你的网站上可以链接过去与当前的相关故事。这真正是网络的优势之一。通过链接其他故事来提供语境和背景，作者免于陷入旧信息故事的泥潭，有更大的自由度集中在当天的新闻上。

12、勇于尝试――但要记住基本要素。

网络新闻是一种新的、演进中的产业，我们在进行业务的同时，书写写作的规则。勇于向你自己与同事提出做事方式的问题，并拓宽所能做事的边界。没有规则，只有想法。勇于尝试。尝试不同的事物。

但不要忘记新闻学的根本。事实还是必须要核实两三遍;写作还是需要敏锐、生动而且到位;故事应该包括语境;而且必须遵从伦理实践。不要让七天二十四小时速度的套路和新工具把你从这些基本要素中抽离出来。

由于网络现在给每个人如此多随手可及、可选的新闻资源，现在比以往更重要的是我们要坚持网络的根本，现在比以往更重要的是我们坚持新闻学的根本以生产人们信赖的新闻，因为最终那是使人们回来看更多内容的所在。

网络新闻策划书

从片子中他没看出什么椎管异常，只是说，骨髓的颜色有些不对。他坦言，这不是外科的专业范围。

手颤的症状依然存在，而肌无力的阴影和椎管狭窄的问题也一直困扰着我。我又挂了外科专家号。专家的检查方法与毛头小伙儿如出一辙，但是他最后让我做肌电图。想到做核磁那么简单，我兴冲冲地交钱，预约。谁知道等待我的是一场苦不堪言的经历。躺在黑乎乎的检查室，女医生把无数根电线夹在我的手上，让电流通过。之后，她竟然拿出一根大约两寸长、像纳鞋底一样粗的针，毫不犹豫地扎我的手心，疼得我叫了起来。不只如此，她还用力攥我的手心，并让我使劲挣脱她的束缚。由于疼痛，几次都没有成功。医生训斥道：“做肌电图病人不配合，屏幕上没显示，我们怎么往下进行？别耽误时间，还有好多病人等着检查呢！”于是，我忍着剧痛做了检查，心想，要是没问题，这不是没事花钱找罪受吗检查结果还是“未见异常”。再看医生，他给我开了x光片。这一次，我把检查单悄悄地塞进了兜里，离开了医院。经历了恐怖的肌电图检查后，我不敢再尝试任何检查了。也许我本身就没有什么大病，只不过被网上的信息吓怕了，心理因素使然。果然，在我不看医生不吃药以后，手颤的症状竟然自动消失了。后来我想到可能是我的办公桌临窗，也许是受风了。的冬天，我比往年多穿了一件小薄棉袄，防患于未然。可喜的是，我的病状一直没有再出现。

新闻策划文案范文新闻策划文案

1.报道核心：

国庆新闻具体操作：国庆每天简略地转载一些国庆期间国家的重大新闻;着重报道本地的国庆新闻(注重深度报道、对重要的、读者感兴趣的进行跟踪报道)。

2.国庆旅游路线、旅游地点推荐、

3.爱国电影推荐及观众影评专栏。

4.抗日战争、解放战争烈士事迹回顾(注意人物突出、注重评论)。

7.国庆记忆回顾建国前后国家的发展、个人生活的变化。

8.世界各国国庆庆祝方式(选取有代表性的国家比较与我国庆祝方式的异同)。

一、策划书名称国庆校园十大新闻人物评选活动。

二、活动背景：

为深入实施我校大学生素质拓展计划，提高青年学生的综合素质，我院第四届“校园十大新闻人物”评选活动即日起正式启动。此次评选活动人物的推荐对象为我院全日制在籍在校学生，表彰对象为思想积极向上，成绩良好，在学院、社会上有一定的新闻效应和良好影响的学生。候选人分为在学习、社会工作、文学艺术、体育等方面表现突出的团队和个人。此次评选活动坚持公平择优原则，候选人由各系各学生组织根据评选要求开展相关活动，并广泛征求意见，组织材料上报。个人也可自荐，交由院团委组织部审核，提交学院审定。5月24日下午4：3，第四届“校园十大新闻人物”候选个人及团队代表见面会在学生工作处会会议室举行，会议由院团委胡业权老师主持。会上，胡老师简单介绍了“十大新闻人物”候选人的入选原因和相关情况。他指出，希望本次评选活动能引起广大同学的更多关注，展现我校青年学生的风采。他还向同学们提出了几点要求，期待大家在今后要珍惜荣誉，各方面都做出表率，做出榜样，引导我院学生奋发成材，积极进取。

此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示，并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作，结果交院团委审核报送学院。在此，预祝本次活动取得圆满成功。

三、活动目的、意义和目标：

为加强我院校园文化气息，激励同学们向上进取，完善自我，树先进典型，促整体发展，我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。

本次活动本着公开、公平、公正的原则，由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4：3分别在中心花坛，男、女生公寓及大学城设立投票点，过往同学们纷纷热情参与，并当场做出评选，以确保活动从一到终的公开、公平、公正。

每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7：进行唱票，评选结果如何让我们拭目以待。

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

参与者：全校师生。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾。

注意：

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

广播新闻策划书

姓名：班级：学号：

一、节目名称：校园观察。

二、节目类型：校园访谈类节目。

四、受众群体：平顶山学院全体师生，以在校学生为主。

五、节目流程：

1、先宣读一下电台台标和频率，然后本节目开始，由节目的片花，引出本期节目的主题:校园路灯照明情况不足的现象。主持人开场说明校园内几个路灯照明不足的具体路线，以及此情况给同学带来不便之处，然后然后针对此情况做一个实际的相关采访，看看常夜间出行，比如上晚自习的同学对路灯照明不足给自己和其他同学带来了那些不便，或者自己对学校管理路灯开关及维修有什么建议。采访一：

2、对于这个现象，采访学校相关负责人对此情况的说法，记者提问：1）路灯开放是否有固定的时间，有是什么时候；2）还有同学反映有些路段的路灯晚上不亮，不仅造成夜间出行不便，还增加了同学们尤其是女同学们的安全隐患，这种情况出现的原因是什么，是因为路灯线路问题，还是相关负责人员开关不及时。

3、看看短信平台的场外听众对本期话题有什么自己的看法或见解（1）对路灯失修情况表示谅解，但是提出希望学校相关负责人能及时维修损坏路灯，以保障同学们夜间出行安全；（2）若路灯不亮是因为学校提倡节能环保，建议学校分时间段（如上下晚自习的时候）开路灯，或者改为太阳能路灯，节能安全两不误。

插播一段广告之后，主持人结语：希望本节目能促进此问题的解决，希望学校能给同学们提供一个安全便捷的生活学习环境。，六、结束语：希望本期节目能促进此问题的解决，以确保同学们的人身财产安全，为同学们提供一个安全便捷的生活学习环境。好了，本期的节目就是这样，谢谢您的收听。如果你有什么意见或建议呢，可以与我们的节目组联系，您还有机会得到我们节目组准备的精美小礼品一份，我们的电话是……，下周同一时间欢迎继续锁定校园观察，小曦与你，不见不散。

注：请用未加粗的小四号宋体字认真填写，行距为单倍行距。内容不可过于简单。

新闻采访策划书

一、1节目名称：访谈录。

2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。

3采访对象：体育老师叶建宝。

4采访对象简介：北方民族大学体育老师，选修课教集邮学。教学成绩优异，是大家公认的好老师。

5采访时间及地点：2010/12/24体育部办公室。

6采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。

7采访方式：采用预约座谈方式采访。

8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。

9提问提纲：a为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业?

b这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？

d半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛？

g在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？

h您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？。

二、采访前期工作：

1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔、等。

3、收集被采访者个人资料。

三采访后期：

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。

四、可行性分析：

a.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。

b.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。

五、注意事项及备注：

1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。

2.须注意提问方式。

3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。