中班劳动节活动方案(热门19篇)
活动方案的制定需要充分调研和了解目标受众的需求,以及相关资源和环境因素的考量。我们精选了一些创新的活动方案范例,希望能给大家带来不同的思考和启发。
幼儿园劳动节中班活动方案
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2、增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。
活动准备。
经验准备:幼儿用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。
材料准备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点。
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程。
1、游戏:“我是小木偶”。
教师出示关节小人,幼儿听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。
2、出示幼儿劳动时的照片。
(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)。
3、示范部分动作的绘制。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。
(2)请两个幼儿配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
4、幼儿绘画。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
5、分享交流。
绘画完成后,请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。
中班小组劳动节活动方案
一、活动目的:
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活。为此,社区将举办“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。
二、活动内容:
登__山。
三、组织机构:
总指挥:__。
成员:__。
四、具体事项:
(1)时间:20___年x月x日下午。
(2)地点:__山风景区。
(3)形式:自由组合,自由活动。
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园__处登记,并领取__元活动费。
(5)要求:希望各位准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
幼儿园中班劳动节活动方案
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
中班幼儿。
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
十个手指动动动,什么活儿都会干!
一、且歌且吟故事讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的'图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇。
(一)中班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。
三、我能行活动展示篇。
我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。
中班:穿衣服比赛。
四、总结。
幼儿园劳动节中班活动方案
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
中班幼儿。
活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇。
(一)中班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的`劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。
三、我能行活动展示篇。
我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。
中班:穿衣服比赛。
四、总结。
幼儿中班劳动节活动方案
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。
1、介绍“五一”国际劳动节。
五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品。
介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。
有益的学习经验:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
1、介绍“五一”国际劳动节。
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、师生共同为幼儿园做一次大扫除活动。
4、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
五一劳动节中班活动方案
一、第一阶段四月二十九号上午:
(幼儿不带书包,每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)。
1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净,同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。
3、幼儿在教师的指导下擦自己的`桌、凳。老师检查过关后结束劳动!
4、班主任做整理、进行劳动教育总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义,劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午:
起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)。
二、第二阶段四月三十日、五月一、二号:
在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:
1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等。
3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录,特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动,并让孩子谈一谈劳动感受,劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!
家长把这些整理总结在信纸上,五月三号(周二)交给老师保存。
活动结果:
第一阶段每区选出两个做得好的班;
第二阶段每班选出2—5名做得好的家长。
幼儿园中班劳动节活动方案
教导幼儿从小喜欢劳动,从本身做起,从小事做起,在本身的事情本身做的同时能为他人、为集体办事,培养幼儿的责任感和社会适应才能。让孩子们在“劳动真愉快”主题中亲身体验到“劳动的愉快、劳动的光荣”,从而萌发烧爱劳动者、珍惜劳动成果的感情。
(一)参加人数:小班全体宝宝。
(二)运动所在:小班课堂。
(三)运动光阴:x月x日xx:xx——xx:xx。
(四)运动目标:
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,进步宝宝着手习惯,培养宝宝的着手才能。
2、能开心的参加集体运动,体验集体运动的`富厚和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,得到胜利感。
1、部署课堂,感想感染“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子多少、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、手机(照相机)。
(一)、相互认识:
1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、先生奉告宝宝:五一节是国际劳动节。
(二)、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌。
2、教师示范运动的历程,宝宝谛听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。
(三)、发奖:
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
中班小组劳动节活动方案
一、活动思想:
树立崇尚劳动、团结和谐的社区风尚,加强邻里之间的和睦关系。
二、活动主题:
男女老少齐参与,温馨社区庆五一。
三、活动时间:
20___年五一假期期间。
四、活动内容:
1、举办家庭文化展演、风采展示。
为丰富社区居民群众精神文化生活,增进社区邻里感情关系,展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围,举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动,带动社区创建文明城市活动的高潮。
通过开展现场形式多样的文艺表演,居民娱乐活动,带动社区精神文明创建工作,和社区文化展示,形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。
2、开展喜迎五一联谊活动。
社区计划在今年的五一国际劳动节,组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动,活跃居民业余生活,健身强体,增进居民间的相互了解,提高社区的凝聚力和渗透力,进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策,进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性,真正发挥社区联谊活动应有的作用。
3、开展邻里联谊运动会。
组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化,弘扬文明新风和精神风貌,活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等,增加沟通交流机会,构建和睦邻里关系。
4、开展社区邻里退休老年才艺秀。
社区计划在五一假期组织辖区内退休老年人进行一次才艺展示,把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为,真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。
中班劳动节方案
1、通过游戏,培养学生团队协作精神。
2、感受到集体活动的快乐,认识到劳动最光荣。
3、通过引导、评议,教育学生遇事要沉着冷静。
10—12人。
呼啦圈2个,垒球若干个。
1、将学生分为两组,两人在场地两侧设置路障(互相滚动垒球“滚落的石块”)。
2、要求两组学生听到口令声一个个排队从家里(呼啦圈内)出发,在途中避开山坡上滚落的石块。被击中则离开场地。
3、找到食物后,分头各自运回家中,若食物在途中不慎滑落,则不能再重新拾起。
4、比赛结果,看哪个组先回到家中(呼啦圈内)并且运回的食物最多,获得优胜。
1、介绍“运食物”游戏的规则,老师扮演大公鸡,打鸣后比赛开始。
2、宣布结果。
3、师述:下雨了,小蚂蚁的家得赶快搬到对面的高地上,咱们再来比一比,看哪一家搬得快!
4、介绍“搬家“游戏的规则,方法同上,出发时要求一起抬着呼啦圈,带着食物出发!
5、宣布比赛结果。
说说比赛怎样才能获胜?找找失败的原因?
在游戏中,你有什么感受?
中班劳动节活动方案
二、活动时间:
1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日―5月3日。
2、营业时间:9:00―19:00。
售票时间:9:00―18:00。
检票时间:9:00―18:15。
三、促销政策。
25月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。
四、活动内容。
五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声。
――五一假日特别节目。
1、活动地点:海洋世界。
2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日。
3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。
(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日。
2、活动地点:海韵舞台。
3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。
(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼。
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日。
2、活动地点:海豚表演馆。
3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。
(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮。
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日。
2、活动地点:海洋剧场。
3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。
(五)劳动最光荣?英雄欢乐行。
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日。
2、活动地点:海洋世界全馆。
3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。
(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣。
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日。
2、活动地点:海洋世界馆外。
3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。
劳动节活动方案
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。
(一)一年级自理能力比赛:。
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)。
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“xx”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。
(三)三、四年级钮扣比赛:。
1.利用钮扣钉出“xx”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:。
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“xx”为主题的作品。
(五)活动时间:xx。
(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。
中班五一劳动节活动方案
爱劳动的情感激发对幼儿健康成长很重要。很多幼儿园为迎接五一劳动节的到来,都会组织各种形式的活动,激发幼儿热爱劳动的意识,体验劳动的快乐。
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"。
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
中班劳动节活动方案
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的`责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1.时间:20xx年_月__日~__日
2.地点:本园、各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。
小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项:
1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
中班劳动节活动方案
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际____日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以学习实践重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的。
1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间20__年5月1号。
六、活动对象。
__学校__班全体学生。
七、活动地点。
__风景区。
八、活动前期准备。
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与__风景区负责人联系并讨论接待问题。
劳动节活动方案
二、活动目的。
五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题。
庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。
四、活动口号。
五一逛__购物中大奖;低价降到底,好运转不停。
五、广告宣传。
_月_日---_月_日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内pop,广播宣传。
六、场景布置。
七、活动策略。
2)五一逛__,购物中大奖。
3)低价降到底,好运转不停。
4)5月1日第__届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。
5)5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出。
6)5月5日“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。
7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动,_月_日至_月_日报名,_月__日第一场预赛。
8)_月_日母亲节,母亲购物有礼。凡于_月_日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满__元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。
劳动节活动方案
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
小学五一劳动节活动方案四:小学五一劳动节主题教育活动方案-创造美好的生活(556字)。
在****年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
****年4月22日――****年5月3日。
劳动光荣,奉献最美。
全体学生。
(一)召开主题班会。
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛。
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)。
(三)征文活动(三―六年级)。
以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。
中班劳动节活动方案
活动时间:4月30日下午3:00——4:00。
活动目标:
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
活动准备:
1、布置教室,感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
活动过程:
一、相互认识:
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。
二、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。
三、发奖:
1、分组进行奖状的xxxx和拍照。
2、xxxx奖品。
中班劳动节方案
为了庆祝“五一”国际劳动节,物业公司积极响应股份公司工会的号召,为丰富广大员工的业余文体生活,决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。
xx山。
物业全体成员。
为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
1、各成员于早上x:00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。
3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。公司五一活动策划方案4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。
(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。
(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。
(3)成语接龙。
劳动节活动方案
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的.爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
5月1日下午。
大操场。
1—6年级。
1.演唱内容:一首红色歌曲。
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)。