青年政治心得体会和方法（精选14篇）
我们不断经历着各种各样的事情，对这些经历加以总结和概括，可以更好地指导未来的行动。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
青年政治教育培训心得体会
近年来，我国政治教育日益重视青年人群的培养和引导，认为青年是国家的未来和希望，他们的思想和行为对整个社会的发展有着深远的影响。为了提高青年群体的政治素质和思想道德水平，各级政府和高校举办了一系列的政治教育培训活动。我有幸参加了一次青年政治教育培训，通过这次培训，我深受启发和教育，收获颇丰。
第二段：介绍具体的培训内容和方式。
这次培训以“培养爱国、奉献、创新精神的现代青年”为主题，通过讲座、讨论和实践等多种教学方式，向我们传授了爱国家、奉献社会和创新思维的重要意义和方法。在爱国主题的讲座中，我们深入了解了爱国的内涵和外延，明白了爱国不仅仅是口号，更是具体的行动。在奉献主题的实践中，我们去社区、学校等地开展志愿服务活动，亲身感受到了奉献对个人和社会的重要意义。在创新主题的讨论中，我们集思广益，学会了不拘一格，勇于创新，并取得了令人骄傲的成果。
第三段：谈谈我的收获和感悟。
这次培训让我看到了现代青年所应具备的品质和素养，也让我对自己有了更深的认识。我明白了爱国是每个中国人的责任，作为青年，我们更应该以身作则，传播爱国精神，积极参与到国家建设中。同时，我也认识到奉献是实现自我价值的重要途径，只有通过为他人服务，才能实现自身的全面发展和进步。最重要的是，我深刻体会到了创新在现代社会的重要性，尤其是在科技、经济和文化领域，创新是推动社会进步的关键，我们作为青年，更要勇于创新，敢于尝试，为社会发展做出自己的贡献。
第四段：谈谈如何将所学应用到实际中。
青年政治教育培训不仅仅是为了增加我们的知识，更重要的是让我们将所学应用到实际生活中。对于我个人而言，我计划将所学的爱国精神应用到我日常行为中，积极关注国家发展，参与社会公益活动，为国家的繁荣贡献自己的力量。同时，我希望能够在自己的领域里做出创新，不拘一格，突破传统的束缚，为社会的进步贡献自己的智慧和力量。
第五段：总结全文，强调持续学习和实践的重要性。
通过这次青年政治教育培训，我真正意识到政治教育对于年轻人的重要性和深远影响。培训不仅仅是一次经历，更是一种精神的传承和思想的启蒙。我坚信，只有持续学习和坚持实践，才能不断提高自己的政治素质和思想品质，成为一个真正有用、有价值的人。我将牢记培训所传达的精神与理念，永远保持学习的态度，努力实践所学，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
青年政治轮训心得体会
第一段：介绍政治轮训的背景和意义（200字）。
近年来，社会发展迅猛，各行各业都呈现出蓬勃发展的态势，而政治对于一个国家和民族来说更是至关重要的。青年是国家未来的希望和栋梁之材，他们是建设和发展祖国的重要力量。为了培养青年的政治素养和使其融入时代潮流，政府开展了青年政治轮训活动。参加多次政治轮训活动后，我深深体会到这一活动的重要性。
第二段：政治轮训的培养效果（200字）。
政治轮训是一种系统的培养方式，它通过多次的课程和实践活动，让青年们了解国家政治体制、国际形势以及社会发展动态，提升他们的政治意识和思维水平。在课堂上，我们学习了国家发展历程和重要政策法规，了解到青年们在国家建设中的责任和义务。通过实践活动，我们深入了解了一线工作和社会发展现状，积累了宝贵的实践经验。政治轮训活动不仅培养了我们的政治思维，还提高了我们的社会责任感和使命感。
第三段：政治轮训对青年个人的影响（200字）。
政治轮训活动让我们深刻认识到，作为青年一代，我们应该肩负起时代赋予我们的责任和使命。我们要关注国家发展大局，自觉遵守法律法规，崇尚社会主义核心价值观。政治轮训还培养了我们的团队合作意识和沟通能力，在集体中学会发挥自己的优势，共同实现目标。此外，政治轮训还激发了我们对政治事务的兴趣，激发了我们进一步学习和探索的动力。
政治轮训活动不仅对个人成长有重要的意义，它还对社会产生积极影响。通过参加政治轮训活动，我们可以向更多的人宣传和普及政治知识，提高社会对政治的认识和理解。政治轮训活动还激发了更多青年人的参政意识，他们开始关注社会问题并积极参与社会实践。这些都为社会的和谐发展注入了新的活力。
第五段：政治轮训的展望（200字）。
政治轮训活动在当代青年中的普及和深化意义重大。面对日新月异的社会变革，青年们需要经过系统的轮训来提高自己的政治素养。政府和社会应该加大对政治轮训活动的投入和关注，为青年提供更多的学习机会和实践平台。同时，政治轮训活动应该注重创新，结合青年们的实际需求，开展更加丰富多样的课程和实践活动，让青年们在培养政治素养的同时实现自我价值的充分展现。
总结：政治轮训活动为青年们提供了一个非常重要的学习和成长机会。通过参与政治轮训，我们不仅能够了解国家政治体制和国际形势，增强我们的政治意识和思维水平，还能够锻炼个人团队合作意识和沟通能力。政治轮训不仅对个人发展有重要意义，还对社会的进步和繁荣产生积极影响。期望政府和社会能够进一步注重青年的政治轮训，为青年提供更多的机会和平台，促进青年一代的全面发展。
青年政治进步心得体会
第一段：引言（150字）。
青年是国家、社会的未来和希望，理应积极参与政治，成为推动社会进步的力量。然而，长期以来，一些青年对政治抱有冷漠的态度，甚至存在政治迷茫、政治旁观的现象。而当今社会正值快速变革时代，青年政治进步尤为重要。在我多年的参与和学习中，不断积累经验，深刻体悟到了青年政治进步的重要性和必要性。
第二段：了解政治现状（250字）。
在开始参与政治之前，我们首先要了解政治的现状。政治是社会运行的动力之一，而政治现状则是我们了解社会问题、认识自身所处环境的一个窗口。通过广泛阅读、学习，我了解了国内外各个国家的政治现状，对比分析不同阶级、不同群体对政治的参与和认同。这样的学习让我明白，青年要积极参与政治进步，首先要了解自己所处的环境和社会现状。
第三段：积极参与政治（300字）。
了解政治现状之后，作为青年，我们要积极参与政治。这并不仅仅是投票选举，更是要了解并参与到社会问题的解决中。参与形式多种多样，可以是参加社区会议、参观政府机构、参与公共讨论等。通过这些活动，我们可以深入了解政府的工作和决策过程，发现问题并提出自己的观点和建议，为青年群体争取更多权益。积极参与政治，可以让青年在改变社会的过程中不断成长和锻炼。
第四段：关注社会问题（300字）。
青年政治进步还需要关注社会问题，关注群众生活中的痛点和困扰。我们要积极了解社会的矛盾和问题，并运用自己所学的知识，通过积极的行动参与到解决问题的过程中。可以通过参与志愿者活动、捐款捐物、参与社会公益项目等方式，为社会问题的解决贡献自己的力量。青年的政治进步还体现在对社会弱势群体的关爱和支持上，让更多的人感受到社会的温暖和公平。
第五段：培养政治素养（200字）。
作为青年，我们还要不断培养自己的政治素养。政治素养是认识政治现象、了解政治问题、分析政治行为的能力。通过学习政治理论、关注政治事件，我们可以不断提升自己的政治素养，从而更好地理解政治，参与到政治进步的活动中来。同时，要坚持独立思考，审视政治问题，不被舆论和利益所左右。通过培养政治素养，我们可以更深刻地认识到政治的复杂性和重要性，为青年政治进步做出更大的贡献。
结论（100字）。
青年政治进步是推动社会进步的必然要求，只有积极参与了解政治现状、关注社会问题、培养政治素养，才能更好地发挥青年的作用和力量。在我多年的实践中，我深深感受到了政治进步的重要性，也体会到了青年参与政治的积极意义。希望越来越多的青年能够关注政治，积极参与，为社会进步贡献自己的力量。
青年政治教育培训心得体会
青年时期是人生中最为宝贵的阶段之一，也是人才培养的关键时期。政治教育对于青年的成长发展至关重要。近期，我参加了一次青年政治教育培训，收获颇多。通过这次培训，我深刻认识到政治教育在青年人的成长过程中的重要性，并体会到了政治教育对于个人成长的积极影响。
段落二：政治教育的意义。
政治教育作为培养优秀共产党员的重要环节，通过系统的学习和实践，使青年对马克思主义理论有更深入的理解和认识。在政治教育中，我们不仅学习了理论知识，还了解了历史上的伟大领导者和英雄人物的事迹。这些学习内容有助于提升我们的政治素养，加强我们对党的信仰和对社会主义的认同。政治教育的意义不仅仅在于了解理论知识，更在于培养我们正确的世界观、人生观和价值观。政治教育中所传达的正确的思想和观念，将引导我们在未来的道路上有正确的选择，具备正确的判断力和决策力。
段落三：政治培训的重要性。
政治培训作为政治教育的一种形式，能够迅速提高青年人的政治意识和政治参与能力。在这次培训中，我们学习了党的基本历史和党章等基本知识，也了解了党的组织结构、活动方式等方面的内容。通过与老师和同学的互动交流，我获得了全新的认识和体验。政治培训为青年人提供了一个开放的学习平台，使我们能够更全面地了解党和国家的发展，同时也加强了我们的团结协作意识和思想政治素质。
在这次政治教育培训中，我深刻认识到党员的本质是坚定的理想信念和对党的忠诚。党的培养教育使我更加明确了一个共产党员的形象和目标，也提高了我对自身使命的认识。此外，培训中的学习和交流，使我对党的事业和社会主义的前途有了更深刻的认识和理解。我对党和国家的未来充满信心，也更加明确了自己在未来发展中的目标和方向。
段落五：结语。
通过这次青年政治教育培训，我深刻认识到政治教育对于青年人的思想成长和个人发展的重要性。政治教育不仅仅是理论知识的学习，更是对正确的思想观念和价值理念的培养。我将继续努力学习，并将所学的理念与实际行动相结合，为党的事业贡献自己的力量。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地成长为一名优秀的共产党员，为实现中国梦而努力奋斗。希望每一个青年都能参与到政治教育中来，传承革命的火炬，共同为实现伟大复兴的中国梦而努力！
青年政治轮训心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，随着社会的发展和进步，青年政治轮训活动得到了越来越多的关注和重视。青年是社会的希望，是国家的未来，他们的政治觉悟和素质非常重要。青年政治轮训旨在培养青年的政治理论素养和实践能力，使他们成为德才兼备的高素质人才，从而为国家的建设贡献力量。在参与青年政治轮训的过程中，我深刻体会到了许多宝贵的心得体会。
第二段：拓展政治视野（300字）。
在政治轮训的过程中，我扩展了自己的政治视野。通过学习党的理论和具体政策，我了解到了国家对于青年的重视和期望，同时也对社会、经济等方面的发展有了更加深入的认识。在讲座和讲解中，我学到了国家的发展战略及其思想内涵，了解了中国特色社会主义的基本理论和重要内涵，进一步认识到了共产党的先进性和执政党的艰巨责任。这些知识不仅丰富了我的政治储备，也对我思考问题、分析问题提供了新的思路和方法。
第三段：锻炼领导能力（300字）。
参与青年政治轮训的活动，我积极参与各类实践项目，锻炼了自己的领导能力。在分析和解决问题的过程中，我争取担当和贡献自己的力量，培养了自信心和责任感。同时，组织和参与各类团队活动，让我学会了与他人合作、协调和沟通。这些实践经历使我在工作和生活中更加能够自信地扮演积极的角色，更好地与他人合作，从而提升了自己的领导能力和团队合作能力。
第四段：明确个人发展方向（250字）。
参与青年政治轮训活动，我更加明确了自己的个人发展方向。在与老师和领导的深入交流中，我对自己的兴趣和潜力有了更加清晰的认识。我明白了自己的优势和劣势，并知道需要在哪些方面加强自己的能力。同时，通过学习和实践，我也明确了自己愿意为社会和国家做出怎样的贡献。这些都为我个人的发展规划提供了更加明确的方向和目标。
第五段：投身社会建设（200字）。
作为一名接受过青年政治轮训的年轻人，我深感责任重大。我看到了国家的进步和发展，也认识到了青年在其中所扮演的重要角色。在政治轮训结束后，我希望能投入到实际的工作和实践中，为推动国家的建设和发展贡献自己的力量。我将把自己的优势转化为实际行动，充分发挥自己的才能和所学，为国家的建设贡献自己的智慧和力量。
总结：
通过青年政治轮训的经历，我在政治理论素养和实践能力方面取得了很大的提升。我不仅拓宽了政治视野，锻炼了领导能力，明确了个人发展方向，更重要的是树立了做出贡献的信心和决心。我相信，通过努力学习和实践，我能够成为一名合格的青年党员，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。
青年政治心得体会
第一段：引言（200字）。
青年时代是每个人追寻梦想、探索人生的重要时期，也是积极参与政治、关注社会的良机。作为中国的未来希望，青年一代具有巨大的潜力和能量。然而，政治始终是一个与我们息息相关，却常常被忽视的领域。近年来，我参与了一系列相关的政治活动，并深切感受到青年如何在政治中发挥重要作用。在此，我想分享一些关于青年政治心得的体会，以期激励更多的青年参与到政治事务中来。
第二段：政治的重要性（200字）。
政治是一切社会行为的基础，是国家运行的灵魂。而青年正是一国的未来和希望，因此我们的政治参与至关重要。通过参与政治，我们能够获得更多的机会了解社会问题、国家发展等重要议题。同时，政治也是我们为社会做出贡献的重要途径。通过政治参与，我们可以借助法律和政策的力量，推动社会进步和改革。只有把握政治，我们才能真正发声，实现自己的价值。
第三段：政治参与的挑战与机遇（300字）。
政治参与不可避免地面临一系列的挑战，尤其是对于青年而言。首先，政治并不是一个简单的领域，而是一个复杂的机构和体系。理解政治需要时间和耐心。其次，政治参与需要承担一定的责任和风险，可能会面临各种压力和挑战。但是，尽管面临挑战，政治参与也给予我们更多的机遇。通过参与政治，我们可以扩大社交圈子，结识志同道合的朋友，获得宝贵的学习和成长机会。政治参与还可以锻炼我们的领导能力、沟通能力和团队合作能力，从而更好地服务社会。
第四段：培养政治素养的途径（300字）。
如何培养青年的政治素养，让我们更好地参与政治？首先，了解国家政策和法律法规是非常重要的。只有了解政策和法律，我们才能更好地把握政治参与的机会和方式。其次，深入参与社会、关注社会热点议题，通过积极参与社会公益活动，让政治触手可及。同时，政治参与需要适度表达自己的观点，积极参与公民讨论，不仅能够让自己获得更多机会，也能够为更多人带来启发和影响。最后，建立良好的团队合作和协作精神，通过组织活动、联络志同道合的朋友，共同推动社会进步。
第五段：我的政治心得与展望（200字）。
在过去的政治参与中，我深刻领悟到政治的重要性以及我们青年参与政治的责任和使命。通过参与政治，我不仅学到了很多新的知识和技能，还结识了许多志同道合的伙伴。正因为如此，我将继续坚持并积极参与政治，为国家的发展和社会的进步贡献自己的一份力量。我也希望能够通过自己的努力，影响更多的青年参与政治，使青年政治参与成为社会进步和发展的重要推动力量。
总结：政治对于青年的重要性不可忽视，政治参与既有挑战也有机遇。通过培养政治素养和积极参与政治，我们可以更好地实现自我、服务社会。以我个人的政治心得和展望为例，鼓励更多的青年加入到政治事务中，为我们的国家和社会做出贡献。
青年政治心得体会
青年是国家的未来和希望，他们对政治的参与和理解意义重大。青年应该积极参与政治事务、发表自己的看法，并在实践中增强政治意识和政治能力。本文将从教育、参与、责任、目标和希望五个方面，阐述自己的政治心得和体会。
首先，教育是培养青年政治意识的基石。在学校教育中，政治教育应当被视为同样重要的一门学科。通过开展政治课程、参观政府机构和学习政治理论，青年可以获得政治知识和思维框架，从而培养对社会和国家问题的理解和判断能力。政治教育还应当培养青年的公民道德观和责任感，使他们能够积极参与社会公共事务，促进社会的公平和公正。
其次，积极参与是培养青年政治意识的重要途径。青年应该参与到政治决策中去，表达自己对社会问题的看法和主张。这可以通过参加学生会、青年组织以及社会团体来实现。青年可以组织讨论活动，就热点问题进行深入研究和辩论，从中增长见识和思考问题的能力。同时，青年还可以通过投票、参选、参与社区活动等方式，实现自己的政治诉求，推动社会的进步和改革。
第三，青年应当担负起自己的社会责任。政治并不是权力的垄断，青年同样应当承担起自己的责任和义务。作为社会的一份子，青年应该关心国家和社会的繁荣与稳定，关注弱势群体的权益和利益。青年要勇于为正义与公平发声，为社会问题提供解决方案，不满足于只是抱怨和批评。只有当青年担当起社会责任，才能真正发挥自己的力量，为社会的改进和进步做出积极贡献。
第四，青年应当树立明确的目标。政治并不是一蹴而就的事业，需要青年有一颗坚定的理想与追求。青年在参与政治过程中应当确立自己的目标，努力追求政治权力与社会影响力的提升。青年要不断学习和锻炼自己的能力，积极争取政治资源和平台，为实现自己的目标而奋斗。同时，青年还应当注重团结与合作，通过组织和社交网络建立联系，在共同努力中实现个人和集体的目标。
最后，青年应该保持对未来的希望。政治不仅是一个复杂的体系，也是一个充满挑战和困难的领域。青年在政治事务中可能会遇到种种困难和挫折，但这并不应该削弱他们的信心和热情。青年要保持乐观的态度，相信自己的力量和能力，坚持为自己的理想而奋斗。只有保持希望，青年才能在政治事业中走得更远，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总之，青年参与政治是国家和社会发展的需要，也是青年个人成长和价值实现的重要途径。通过教育、参与、责任、目标和希望等方面的努力，青年可以逐渐提升自己的政治意识和能力，为社会和国家的繁荣与进步作出积极贡献。
高中政治教学方法心得体会
所以，从毛中特命题的形式看，复习这门课程是要注意学习方法：一是毛泽东思想和中国革命史有许多相互覆盖的地方，因此复习时要以历史事件为线索掌握毛泽东思想的基本内容和活的灵魂。要特别注意毛泽东发表的几篇著名的文章，这是毛泽东思想概论中每年必考的知识点。对这些文章没有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要点，而这又是一般的参考书很少提及的，这就要求考生自己。
总结。
出一套适合自己的知识脉络图来加强理解和记忆。二是注意点、线、面的结合。所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。复习过程中要学会融会贯通，举一反三，使考查的内容了然于胸搞清楚了各个概念的内涵、概念之间的异同、易混淆的地方之后，不但容易记忆，而且效果好，在考试的时候又能灵活运用，自如应付。三是对中国特色社会主义理论的复习要特别注意当年发生国内外大事，由于我国改革开放和社会主义现代化建设发展很快，新内容和新经验多，所以历届考试中这部分的内容修订最多，而这些新修订后增加的知识点命题的机会也最多，有时甚至是当年的论述题或材料题的考查内容。考生在复习这些内容时，也要对其实质进行很好的把握。
近年来，新一轮的“以生为本”、“素质教育”的课程改革正在全国如火如荼地进行着。那么，在新形势下,如何抓住机遇，通过培养学生的思想政治课学习兴趣，使之从“要我学”转变为“我要学”，“我要学”转变为“我好学”，是每一个思想政治课教师面临的热点问题。笔者在教学实践中体会到可以分四个阶段进行：第一阶段，通过精心设计导言课来激发学习兴趣；第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣；第三阶段是巧设课堂结尾，延续学习兴趣；第四阶段是巧设作业，发展兴趣。
一、巧设导语，激发兴趣。
“良好的开端是成功的一半”。一堂好课有引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力引到课堂中，使学生积极参与教学活动，从而激发学习兴趣。导语应针对学生的实际和教学内容，用歌曲、传说、典故、名言警句、新闻资讯、时事、生活事例、诙谐、幽默、恰当的比喻等导入，把学生的注意力集中起来，引发学生兴趣，激发求知欲。[1]例如，在讲解高一经济生活《多彩的消费》时，我先对班里的同学进行调查：这个月家庭月收入有多少，从哪里来得，支出是多少，都用到哪里去了。让这些家庭里的小王子和小公主清楚地认识到自己每个月的收入和支出。以此导课，既自然又能够引起同学们对消费的重视。课后许多同学都说“不算不知道，一算吓一跳”，自己一个月居然花那么多钱，而且这些钱大都用到买零食上。最终使学生认识到思想政治课所学的知识对他们的生活是真正有用的，能够使之终身受益，从而激发学生的学习欲望。
二、搞好课堂设计，培养思维，巩固学习兴趣。
心理学家研究显示，在简单重复的对象刺激下，人的注意力往往会迟钝起来，难以产生心理反应；而新颖奇特的对象则会使人脑神经系统兴奋，激发强烈的注意力。[2]因而在第一堂课激发了学习兴趣，这只是第一步。要想使学生对自己所学的课程保持长久的兴趣，还需教师在日常课堂教学中采取多种教学方法。
一对一天材教育一对一天材教育。
1.运用现代化教学手段，巩固学习兴趣。
教师在讲授新知识时，若能运用多媒体技术渗透其中，借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的现代化教学工具向学生展示图、文、声、像相结合的课件，就能使抽象、枯燥的知识原理变得通俗易懂、形象具体，便于学生对知识内容的理解和掌握，从而达到事半功倍的效果，激发学生的学习兴趣。[3]如我在讲生活与哲学《人生的真正价值在于对社会的贡献》时，从网上下载了一些抗震救灾的感人事迹，将其制作成ppt,配之以背景音乐《为了谁》，授课时播放给同学们看，引导他们认真思考观察，激活他们的思维；要求他们联系生活中的实际，多层面分析归纳。（1）人生的价值从哪些方面体现出来？（2）从实际出发，谈谈现在你作为班级中一员如何实现自己的价值？（3）根据自己的理想，想想将来在工作岗位上怎样实现人生价值？这样，同学们的情趣被调动起来了，竞相回答，达到了理想的效果。
3.以幽默的语言等形式巩固学习兴趣。
思想政治课在很多人的思想意识中，是一门枯燥无味、呆板的课程，因此教学效果很低，学生厌学，教师厌教，所以教师在教学中巧妙地使用幽默技巧会引起学生的共鸣，激发学生的兴趣。可采用生动形象的比喻、优美感人的语言、形象的漫画等方式教学。如教材中的幽默小故事、漫画等都可以使学生产生兴趣，使学生产生新鲜好奇，而新鲜好奇正是诱发学生学习的积极因素。比如在讲哲学前言学习马克思主义哲学的根本目的时，我给同学们讲了《哲学家与船夫》的寓言故事，不仅使学生开怀大笑，同时也让学生从笑声中明白故事中所寓含的深刻含义。许多的笑话、漫画、格言警句、歇后语，教师可信手拈来，在教学中广泛应用，可取到事半功倍的效果。
5.开展课堂小活动可以有效激发学生的学习兴趣。
新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式，注重学生积极主动地参与到课堂学习的过程中去。这种新的学习观的形成使得学生真正成为学习的主人，有利从根本上提高学生的学习兴趣。[5]例如，在讲授《神奇的货币》这一内容时，针对学生难以理解货币的产生过程，可以根据教材图示的物物交换的例子让学生分别代表不同的商品所有者在课堂上扮演买者和卖者的角色进行循环交换，让他们切切实实地感受到扩大了的物物交换所面临的困难，并乘机引导学生提出可能解决的办法，从而为货币的应运而生埋下伏笔。
6.加强学法指导，提高学习效率。
思想政治课可以采用的学习方法很多。我认为比较有效的就是对学生进行点、线、面相结合的学习方法指导。点是指知识要点；线是指知识点之间的内在联系；面是由相互联系的知识点综合起来的知识网络。进行点、线、面相结合的学法指导，不仅能使学生微观准确地掌握知识要点，而且能使学生宏观系统地把握知识体系，获得事半功倍的效果而增强学习兴趣。[6]例如，在学习发展观时，要求学生先分别掌握（1）发展的含义（2）事物发展的实质（3）事物发展的普遍性（4）事物发展的动力（5）事物发展的原因（6）事物发展的状态（7）事物发展的趋势。在此基础之上，将上述观点综合起来，就完整地把握了唯物辩证法发展观。至于学习联系的观点和矛盾的观点，与以上发展观的掌握是同样的道理，最后把三者结合在一起，就构成了唯物辩证法的知识体系。
四．巧设作业，发展兴趣。
一对一天材教育一对一天材教育。
1.作业设计要注意技巧。
不同的学生在时间、数量、难易程度及内容范围上有区别，因此，对他们的要求也应该有所区别。对于基础比较差的学生，就适宜布置一些简单再现型作业；对于中等生，可布置一些基础智能型题；对于成绩比较好的学生，则应该布置一些综合智能型作业。也就是说，少布置或不布置“统一作业”，多布置“弹性作业”。尽量使作业内容适宜每一个学生，调动每个学生思考和活动的积极性，从而提高作业的有效性。
2.作业批改应渗透对学生的思想政治教育。
教师把作业设计完后，还要对作业进行批改，教师批改作业不仅要看学生对知识的掌握程度，作业的对错，而且还要渗透对学生的思想政治教育。[7]教师对作业中出现遗漏、粗心大意或书写潦草等问题，可以在作业评语中直白地告诉学生；对敷衍了事、照抄他人作业、书写杂乱的学生，作业评语不妨严厉一些，促使学生醒悟；对大部分中下游学生来说，他们对自己的错误缺少明确的把握，作业评语应及时纠正他们的错误；教师可以根据作业中出现的问题，作出适时适当的指导，指导的内容很广泛，包括学习方法、做题方法，当然也包括做人之道。成绩不理想的学生更需要受到肯定和表扬。严谨的作业评语，不仅可以起到指出错误、评价学生劳动、鼓励学习意志等作用，而且也是激发学生探求新知的强劲动力。例如，在每一次考试后，我都认真地看每一名学生的试卷，并且分别在每一份试卷上用红笔写上不同的批语。批语多是针对审题、字迹、答题方法等方面展开的。试卷评完后，我还要找部分学生谈心，了解他们对评语的看法。
第一点，学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文，掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文，即使不能将其理解，也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收，提高课堂学习效果。
第二点，学会自主学习。上课时会学习、会做笔记，要积极发挥学习的主观能动性，不会的问题能及时向老师请教，及时的解决。
第三点，会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺，温故而知新。
第四点，要多做题。多做一些中低档试题，不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时，已经起到了对知识的灵活运用的作用，通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方，能及时的改正，预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义，揣摩命题人的命题意图，掌握命题的规律。所谓“天道酬勤，地道酬善”，就是这个道理。这样就能在考试中得心应手，像平常一样。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事，只怕有心人”。只要想得到，没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中，才知道，政治原来是这样学的，不再是原来初中的表面现象，高中政治要的是深层次的理解。
经过一年的学习，我发现有的同学政治成绩好，有的却是大相径庭，成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法，还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣，其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法，首先认识学习政治科是极有价值的。一般的学习方法就是一边学，一边习。“学”是课前预习，专心上课，及时复习。
一对一天材教育一对一天材教育。
“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。要学习好，就要珍惜时间，抓紧时间，合理安排时间。
同学政治成绩好，有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法：
一、上课时要认真听讲，把老师讲的重点记下来，思路要跟着老师走，课后要及时整理笔记，背基础知识点。
二、把报纸上的题认真做好，与同学们交流讨论，把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做，再对答案。
团员青年心得体会考研政治
随着社会和经济的快速发展，越来越多的团员青年选择考研政治作为自己的职业方向，以进一步提升自己的学术能力和社会地位。经过长时间的备考和努力，他们不仅在学术上有了长足的进步，还收获了宝贵的体验和心得。在我参与团员青年考研政治的过程中，我也积累了一些个人感悟与心得，在此与大家分享。
首先，考研政治需要全面的知识储备。政治学作为复杂的学科，涉及到众多的理论和实践内容，需要我们对国家政治制度、政治经济学、政治哲学等多方面的知识进行深入研究。而作为团员青年，我们在大学期间参加了许多关于政治和思想的活动，有较好的基础，但这并不能保证我们在考研政治中能够取得好的成绩。因此，我们需要在备考过程中辩证思考，注重各层次的知识储备，做到理论与实践相结合，全面提高自己的知识水平。
其次，考研政治需要良好的思维能力。政治学研究要求我们具备辩证思维和逻辑思维能力，能够正确分析问题和解决问题。这对于团员青年而言，是一个具有挑战的过程。我们在社团和组织活动中，常常需要进行团队协作和解决各种问题，这无疑锻炼了我们的思维能力。然而，考研政治所需要的思维能力相对更加深入和全面，需要我们不断提升自己的分析和解决问题的能力。因此，我们需要在备考过程中注重培养自己的思维习惯和能力，通过大量的练习来提高自己的思维水平。
此外，考研政治需要坚定的毅力和耐心。备考考研政治是一个漫长而辛苦的过程，有时候我们会遇到困难和挫折，可能会出现长时间的低迷和失落。然而，正是在这样的时刻，我们需要坚定自己的信心，保持对自己能力的信任，并以乐观和沉稳的态度继续前行。作为团员青年，我们已经具备了较强的团队合作和应对压力的能力，这正是我们在备考过程中最大的优势。所以，只要我们坚持下去，相信自己，我们一定能够取得理想的成绩。
最后，考研政治需要不断更新的学习意识。政治学是一个不断发展和变化的学科领域，我们需要紧跟时代的发展脚步，建立起学习型的心态。我们应当始终保持敏锐的观察力和求知欲，多角度、多途径地获取有关政治学的新信息和新知识，以不断丰富自己并提升自己的竞争力。而通过团队的力量，我们可以互相激励和相互促进，利用好团队资源，共同进步。
尽管备考考研政治的过程充满挑战和困难，但回首往昔，我深觉得这段经历是宝贵且难能可贵的。它不仅培养了我坚韧不拔的毅力和耐心，锻炼了我的思维和分析能力，还促使我保持学习的热情和勇于探索的心态。通过团队的合作和努力，我成功考取了理想的研究生院校，为我未来的学术和职业道路奠定了坚实的基础。
总而言之，团员青年参与考研政治是实现个人价值和社会发展的重要途径之一。通过长时间的备考和努力，我们不仅能够在学术上有所进步，还能够培养出坚韧和耐心、思维和分析能力等重要素质。因此，在以后的学习和工作中，我们应当保持对政治学的深入研究，努力发展自己的学术能力和实践经验，为实现个人和社会的长远目标做出更大的贡献。
青年政治大学习心得体会
作为当代青年，我们身负着民族复兴和国家繁荣的历史使命，同时也是国家和社会发展的重要力量之一。为了更好地承担起自己的历史使命，近年来，我们国家对青年的政治教育始终保持高度关注。在这种背景下，我参加了本次青年政治大学习，并获得了很多启示和感悟。在此，我将结合自己的观察和思考，对本次学习的主要内容和收获进行分享和总结。
一、学习为什么是青年政治必修课。
作为一名青年，我们的生活和未来与国家和社会发展密不可分。而要充分发挥我们的作用，必须先有良好的政治素养，透彻理解和积极参与国家的决策和建设，这使得政治学习成为了我们的必修课。在本次大学习中，我们彻底明确了这点，学习了习近平总书记的系列重要讲话和《决定》，更加坚定了我们对党和国家的信仰和热爱，认识到了学习政治的重要性。
二、大学习给我们带来了哪些新思想。
青年人是社会进步的重要力量，红船精神的核心是爱国主义，具有鲜明的时代特色，也为我们提供了孜孜不倦、艰苦奋斗、团结协作的坚强精神力量。政治思想要与时俱进，习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们理论的指引与行动的方针，是我们学习革命传统和文化基因的重要来源。在大学习中，我们对社会主义核心价值观有了更加宏观的认识和具体的落实方法，也有了更深层次的自我理解。
三、大学习如何帮助我们提升自我素养。
一名成功的青年需要具备强大的政治素养，而这种素养的培养就需要通过深入的政治学习和参与实践来实现。在大学习中，我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将其融入到我们的工作与生活中，形成了强烈的自我价值观，并在自己的实践中积极传递这些价值观。同时，我们也逐渐意识到了自身的优点和不足，明确了自己追求的目标和方向，从而更好地提高了自己的自我素养。
我们的生活、工作和未来始终与国家和社会的发展密不可分，而社会进步需要得到每一个人的积极参与和支持。在大学习中，我们不仅学习了革命前辈的优良传统，也领悟了中国特色社会主义重要思想，明确了共青团员要回答“我为什么入团、我给谁服务、我能为革命事业做什么”的根本问题，树立了为党和人民的利益而奋斗、为祖国和民族的伟大复兴而努力的使命感和责任心，这样才能真正地推动社会的持续进步。
五、大学习透视青春与未来。
青年时代是人生最美好的时光，也是我们为现代化事业做出贡献的重要阶段。通过这次大学习，我们对自己的发展路径有了更加深刻的认识，明确了自己的人生目标和方向，加强了文化自信和国家意识，有了为党和人民奋斗一生的信念和追求。只有在不断学习和实践中，才能不断探索出自己的方向，实现自己的人生理想。
总之，在这次青年政治大学习中，通过学习和实践，我们深刻理解了国家和社会发展的重要意义，增强了政治意识、责任感、使命感和荣誉感。相信，在我们的共同努力下，我们一定能够为推动国家和社会的进步、为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
初中政治复习方法心得体会
政治是初中阶段的一门必修课程，通过学习政治，我们可以了解国家、社会、人民的发展历程和现状，为未来成为一名有责任感、有担当的公民打下坚实的基础。然而，在实际学习中，很多同学反应政治的内容较为抽象、繁琐，复习起来也很困难。在多次试错的过程中，我总结出了一些行之有效的复习方法，与大家分享一下。
第二段：分类复习。
政治知识的范围涉及很广，常规的重点会从历史、制度、思想三个方面展开。针对这些内容，我们可以采用分类复习的方法。比如历史方面，可以按时间顺序、按朝代、按重大事件等划分；制度方面，可以按照政治制度、经济制度等类别划分；思想方面，可以按照马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等分类划分。这样，可以更加明确地了解政治学科的重点及知识点，有针对性地进行重点复习。
第三段：图表复习。
政治学科涉及到的概念较多，而且很多概念之间存在着不同的内在联系，易混淆。为了解决这个问题，我们可以采用图表复习法。首先，根据整体课程，将知识点绘制在纸或笔记上，形成一个复习框架。然后，对于不同的知识点，可以采用表格、思维导图、鱼骨图等方法进行梳理，形成有层次、有针对性的思维图谱，便于整体认识和记忆掌握，同时也能把握知识点之间的逻辑关系，也便于回忆。
第四段：实例练习。
政治学科的理论课程较多，但理论知识的核心在于联系实际。所以，在复习过程中，我们应该注重实例练习。多采用原版课本里的实例或教师出的习题作为练习，循序渐进，加深对这些知识默示理解的同时也会让定位和答题思路得到极大的提升，帮助我们把理论知识转化为实践。
第五段：追求深度。
政治学科判断题、论述题较多，其中一定比例的分数是由深度把控决定的。深度的概念指的是在已有知识体系之上，对新知识进行建构，拓宽原有的视角，加深对政治学科的理论和实践的理解。只有追求深度，才能避免重复套用、记牢表层知识点而忽略深度理解的窘境。因此，在复习时，我们应该多看原文、多思考学科内涉及的概念、谱系、论述，逐渐深入到思想的核心，挖掘问题的深度，才能为提高复习效率打下更加坚实的基础。
总结：
政治学科虽然比较难，但是复习方法很重要。分类复习、图表复习、实例练习、追求深度是我总结出来的复习方法，希望这些方法能够对大家有所帮助。除了掌握复习方法，我们还需要注意心态调整，只有内心平静，积极进取，才能够在政治学科上打造出令人称道的成绩。
高中政治教学方法心得体会
很高兴今天可以坐在这里和大家交流我的教学心得，也感谢各位领导和老师给我这个机会。
走上这个工作岗位已有2年多，随着时间的推移，当初的那份激动与欣喜正慢慢减退，随之而来的是忙碌与劳累。各种陌生的事物扑面而来，让我有点手忙脚乱，彷徨不知所措，深感老师的艰辛。但通过2年来的不断完善自我和超越自我，不管在教学方法还是教学理念上都有了一定的进步，当然也碰到了一些困难与问题。
新课程倡导合作精神，开展自主探究；坚持理论联系实际，走进生活走进社会；提倡创设课堂情境，进行情境教学；不再单纯地以分数评价学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值，关心每一位学生的学习、生活和人格养成。结合自身的教学实际，我谈一下自己感触最深的几点：
一、集体备课很重要。
它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为新教师，业务水平和教学经验都有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使我尽快成熟起来。
二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。
备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。
三、多听课。
课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。
四、不问学生要面子。
由于教学经验不丰富等原因，我经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。
五、不在学生面前摆架子。
课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议。记得高一刚踏上讲台时，由于紧张，课上表情比较严肃，课堂气氛比较紧张，有学生就建议我多笑，说“笑起来的老师最漂亮了”。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。同时，在教学中我也存在一些疑惑和困难。
1、教材与新课标对应的疑惑。
新教材设置了大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门。有些看似贴近生活，实际上没考虑学生、学校实际，可操作性太低。但新教材淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课堂内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。
2、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一。
新课程教学提倡能够快乐学习。于是教师在课堂中往往引入各种活动，使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学。但并不是所有的活动都能起到有效的作用。因为在调动课堂气氛的同时，我们往往很容易离主题却越来越偏，比如一堂课，一开始情景模拟，学生乐于参与，课堂气氛活跃，但活动的主题却越来越偏，以至于在知识的生成层面上效果不大。那么这时候知识、能力、情感态度和课堂气氛就很难相统一。
3、遇到来自于学生的障碍。
受条件的限制，学生获取资料的途径还较少，探究活动难以达到实效，致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现。
由于学生对中考政治开卷考的错误认识，加大了与高中新课程政治衔接上的难度。对学科的重视度不够；缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，缺乏对材料、观点和设问的阅读能力，运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力较弱。
基于新的教学理念把课堂交给学生，经过一段时间的实施后发现，主要发言者仍然只是部分活跃分子，而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。这样下去可能导致走向两极分化。
4、新课程没有了明确的规定性和清晰的知识点陈列，多了些弹性和不确定性，给教学和教师提供更大的发挥空间。但对教师的评价机制，最主要的指标还是学生的考试成绩。高考方案不明确，教学与高考该如何接轨，我心里没有底，既想有所改革又怕偏离高考。
以上是我的一些粗浅的认识，不足之处希望大家给予指正。在今后的教学中，我会在培养信心、把握重难点、形成完整的教学思路等方面努力，稳抓落实，争取更大的进步！
初中政治复习方法心得体会
作为初中学生，政治学科的学习是我们不可或缺的一部分。政治对我们的人生影响深远，因此我们需要认真对待政治复习，才能对未来有更好的规划。本文从五个方面分享我个人的政治复习方法心得和体会。
第一段：认真听课，及时复习。
初中政治老师讲授的内容较为丰富，我们需要认真听课。在课堂上，我们不仅要听老师讲授的知识，还要认真阅读课本。同时，我们需要做好笔记，记录下老师讲授的重点内容。离开课堂后，我们要及时对上课讲授的内容进行复习，巩固学习成果。
第二段：找准政治学习的规律。
政治学习没有shortcut，我们需要从细节做起，找准学习规律，科学合理地制定复习计划。政治学习以理论为主，我们需要掌握一定的阅读和理解能力，学会提取法律条文、政策文件及时事分析，并做到知其然，更要知其所以然，把宏观领域的理论转化为实际问题的分析。
第三段：多重复习巩固基础。
政治知识的学习、理解和记忆都需要时间的累积。需要多做复习练习，让自己更加熟练掌握各种知识点。可以采用参加补课、自习和教辅资料辅导学习等方式，帮助巩固基础知识。多方面复习巩固，才能让知识“巩固如铁”。
第四段：科学安排时间，分阶段复习。
政治知识的复习不宜急躁、仓促。可以把复习计划分成阶段，针对不同的知识点进行不同层次的复习，针对每个知识点的复习要求有不同的技巧方法。初中政治知识点较多，如果不分阶段复习，难以做到总结以前的知识、将复习的内容系统地串起来。
第五段：合理利用试卷，找出差距，提高分数。
政治考试的重要性不言而喻，考前最好做一些模拟试卷，找出自己的差距，对薄弱的知识点进行更有针对性的复习。而对于常见的考试难点，我们应该进行客观的分析，寻找解决方法。
在政治学科的学习中，复习的方法决定了学习的效果，只有通过科学合理的方式，才能事半功倍地达到良好的复习效果。总之，希望文章提供的方法和经验能够对初中政治的学习有所帮助。
青年政治训练班心得体会
我参加了一个为期一个月的青年政治训练班，这是我在大学期间的一次宝贵经历。在这个训练班中，我不仅学到了许多政治理论知识，还获得了实践锻炼的机会。下面是我对这次训练班的五段式心得体会。
第一段：体验政治课堂。
在训练班中，我第一次真正体验了政治课堂的魅力。我们的教学形式丰富多样，既有理论授课，也有讨论交流和实践演练。教师们将政治理论与实际案例相结合，生动形象地向我们展示了政治学的重要性和实际应用。通过学习，我深刻认识到政治是社会生活的重要基础，只有了解政治理论知识，才能更好地理解世界，参与社会。
第二段：增强学生组织能力。
在这个训练班中，我们分组进行了一系列的团队合作和实践项目。例如，我们组织了一场“青年政治追梦行动”，通过宣传和行动号召更多的青年关注国家大事，激发他们对政治的兴趣。在这个过程中，我们需要协作、沟通和组织能力。通过这些实践项目，我懂得了合作的力量，也提升了自己在团队中的领导和管理能力。
第三段：拓宽政治视野。
在训练班中，我们还有机会参观了一些政治机构和社会组织。例如，我们参观了国会大厦，观摩了政府工作，了解了国家决策的重要性。我们还参观了一些社会组织，如青年发展基金会和社区服务中心，了解了他们在促进社会进步和发展中的作用。这些参观活动让我对政治的认识更加全面，也让我意识到政治不仅发生在国家层面，也贯穿在社会的方方面面。
在训练班中，我们不仅学到了理念和知识，还锤炼了自己的思维方式和方法。我们从政治理论中学会了批判思考，学会了用科学的方法分析问题，提出解决方案。我们也从实践中认识到政治不是固定不变的，而是需要我们持续发展和改进的。
第五段：培养社会责任感。
在训练班中，我们强调了青年的社会责任感。我们讨论了青年如何参与社会和政治事务，如何为社会进步作出贡献。我们有机会参与社会志愿者服务和社区关爱行动，深入了解社会问题，了解弱势群体的困境。通过这些实践，我们培养了关爱他人、关注社会的社会责任感。
通过参加青年政治训练班，我不仅增强了自己的政治理论知识，还锻炼了实践能力和组织能力。我认识到政治不仅仅是国家的事务，它贯穿在社会的方方面面。通过这次训练班，我也更加明确了自己对社会和政治的责任感，愿意为社会进步贡献自己的一份力量。我相信，只有更多的青年加强政治训练，才能在未来的社会中发挥更重要的作用。