财务会计实务心得体会（实用14篇）

通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训，提高自己的解决问题和应对挑战的能力。在写心得体会前，可以先参考一些相关的范文，帮助我们更好地理解这种写作形式。

中级财务会计实务心得体会

财务会计实务是财务会计学科的基础和核心，也是学生们日后从事财务会计工作必需掌握的核心素质。在学习过程中，我深刻认识到要成为优秀的财务会计从业者，不仅要掌握基本理论知识，更要提高实战经验和技能。因此，本文将介绍我的中级财务会计实务心得体会，以期对未来从业者提供指导和借鉴。

二、学习目标与方法。

在学习财务会计实务的过程中，首先要设立明确的目标，制定可行的学习计划，并在实践中不断调整和完善。同时，要积极拓展自己的学习方法，如多阅读相关书籍、参加交流活动、实地操作和模拟训练等。通过学习和实践的相互配合，可以帮助更好地理解和掌握财务会计实务的内容和技能。

三、实际操作经验。

在实际操作中，要注重细节，认真分析财务会计实务的细节和问题，针对性地反复演练，强化应用能力和实战经验。例如，对于固定资产的折旧摊销等具体业务的处理，需严格按照法律法规和会计准则进行处理。同时，还要注重数据的精准性和可靠性，留意经济业务过程中的细节和可能形成的风险，合理分析和应对可能出现的问题。

四、提高思考和创造力。

在学习财务会计实务的过程中，还需注意开展思维训练，提高思维的敏捷性和创造性。首先要学会对财务会计实务中的各种问题进行分析和分类，寻找规律并结合实际进行判断和处理。其次，要注重多角度的思考和问题解决，不仅考虑实现预期目标，还要考虑过程中可能面临的困难和挑战，提前制定应对策略，久而久之就能变得游刃有余。

五、总结。

学习财务会计实务是一项长期的实践过程，需要时刻不断地总结经验和教训，反复推敲和完善自己的技能。在这个过程中，不仅要具备专业素养和扎实的知识储备，还要具有优秀的操作能力和灵活的思维创造力，拥有良好的行业背景和人际关系。通过不懈的努力和实践，相信大家一定可以成为出色的财务会计从业者，为企业和社会做出更大的贡献。

财务会计实务阅读心得体会

财务会计实务是财务工作者必须掌握的基本知识。通过此次阅读，我进一步加深了对财务会计实务的了解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在我的职业发展中，财务会计实务的掌握将为我提供强有力的支持。

第二段：理论与实践结合的重要性。

财务会计实务阅读中，我学到了理论与实践的结合是财务会计实务的核心。有理论支持的实践才能够真正发挥价值，而实际操作中的困难和问题也有助于我们深刻理解理论。因此，在学习财务会计实务时，我们应该注重理论学习的同时，积极参与实际操作，将理论知识运用到实际的工作中。

第三段：财务报表的重要性。

在财务会计实务中，我了解到财务报表是财务会计工作中的一个重要环节。财务报表不仅对内部经营管理、决策提供了重要的信息，也对外部投资者、债权人等提供了必要的财务信息。对于内部人员来说，财务报表可以帮助他们了解企业的经济状况和运营情况，从而更好地制定经营策略和决策。对于外部人员来说，财务报表可以帮助他们了解企业的财务状况，为他们的投资和债权提供依据。

第四段：财务分析的重要性。

财务会计实务阅读还让我认识到了财务分析的重要性。财务分析是通过对财务报表的横向、纵向比较，以及与行业的比较，对公司的财务状况和经营情况进行评估和分析的过程。通过财务分析，我们可以看到企业的经营状况、盈利能力、偿债能力、发展前景等关键指标，从而为决策提供有价值的信息。财务分析不仅能帮助企业内部进行经营管理和决策，也能帮助外部投资者进行投资决策。

第五段：自我反思与展望。

通过财务会计实务阅读，我发现自身存在一些问题和不足，比如对财务报表分析方法的不熟悉，对企业的财务指标把握不够准确等。因此，我将认真总结这次阅读中学到的知识和方法，并通过实际操作加以巩固和提升。同时，我也希望继续深入学习财务会计实务，不断提高自身的专业素养，为企业的发展贡献自己的力量。

总结：

通过这次财务会计实务阅读，我深刻体会到了理论与实践结合的重要性，财务报表与财务分析的重要性。我将在今后的工作中，不断提高自身对财务会计实务的理解和应用能力，用实际行动证明我的能力和价值。我相信，通过不懈的努力和学习，我将成为一名优秀的财务工作者，为企业的发展做出积极贡献。

会计实务课心得体会

会计实务课是会计专业学生必修的一门课程，这门课程主要通过理论讲解和实操操作，使学生能够理解并掌握会计实务的基本原理和操作方法。在学习过程中，我深切感受到会计实务与实际应用相结合的重要性。在课堂上，老师通过案例分析、真实案例讲解等方式，将会计理论与实践相结合，使我们能够更加深入地理解和应用所学知识。同时，实操操作也让我逐渐增强了解决实际问题的能力，提高了对真实业务的逻辑思维和分析能力。

第二段：强化实操操作提高技能水平。

会计实务课程的学习不仅仅停留在理论层面，更重要的是实操操作。在课程中，我们通过模拟真实的业务操作，使用各种会计软件进行账目录入、报表编制等，使我们能够真实地感受到实际工作中的各种操作流程和技巧。通过反复的实操练习，我逐渐掌握了会计软件的使用技巧，提高了自己的操作效率和准确性。这种强化实操操作的方式，使我能够更好地将理论知识转化为实际操作能力，为将来的职业发展奠定了坚实基础。

第三段：培养了审计意识和风险防范能力。

会计实务课程的学习还培养了我对审计意识的重视和风险防范能力的提高。在实操操作中，我们不仅需要准确地记录和处理账目，还需要注意合规性和审计轨迹的留痕。通过这种模拟实际工作的方式，我深刻理解了审计人员对账目真实性和合规性要求的重要性，并形成了审计意识。同时，在实际操作中，出现错误和问题是不可避免的，因此，我们也需要具备一定的风险防范能力，能够及时发现和纠正错误，避免造成实际业务损失。这种审计意识和风险防范能力的培养，对我的职业发展起到了积极的促进作用。

第四段：注重团队合作和沟通能力。

在会计实务课程中，老师强调了团队合作和沟通能力的重要性。在实操操作中，我们通常需要与其他同学合作，共同完成一项任务。这时，良好的团队合作能力和沟通能力就显得尤为重要。通过与他人合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也提高了我的沟通技巧和表达能力。团队合作和沟通能力对于我未来的职业发展来说是至关重要的，因为在实际工作中，我们经常需要与其他同事、上级、客户进行合作和沟通，只有具备这些能力，才能更好地完成工作任务。

第五段：对未来职业发展的启示。

通过会计实务课程的学习，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还深刻了解了会计实务的工作流程和做事方式。这对于我的未来职业发展意义重大。首先，我能够更好地适应实际工作的要求，更快地上手工作。其次，我了解到会计实务工作需要高度的责任心和保密意识，并且需要不断学习和更新知识，以适应日新月异的法律法规和会计准则。这些都对我提出了更高的要求和更明确的目标，让我更加坚定了未来从事会计实务工作的决心。

总结：

会计实务课程的学习是我大学生涯中至关重要的一部分，通过这门课程，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了审计意识、风险防范能力、团队合作和沟通能力等重要素质。这些都对我的职业发展起到了积极的促进作用。我相信，在今后的工作中，我会不断努力，将所学知识应用到实践中，并不断提升自己，为公司的发展和社会的进步做出更大的贡献。

财务会计实务阅读心得体会

财务会计实务是财务人员必备的一门学科，掌握好实务操作和理论知识对于工作的顺利进行至关重要。通过阅读财务会计实务相关的书籍，我深刻体会到了实务操作背后的原理与思维方式，有了一些新的收获和感悟。

首先，阅读这类书籍让我明白了财务会计实务的核心目标是准确计算财务报表。在这个过程中，会计人员应遵循一系列的会计准则和规范，确保财务信息的真实可靠。同时，要善于运用会计处理方法，将复杂的交易过程转化为简洁明晰的报表。实务操作中要注重审慎处理，严格遵守规定，做到“一实、一录、一据”不仅能保证个人利益，更能维护公司利益，形成良好的企业形象。

其次，阅读让我认识到了财务会计实务中的时间价值。在实务操作中，时间很重要，任何财务处理都需要严格按照时间顺序进行。例如，核算利润和损失时需要按照收入和费用发生的时间记录，计算利润时需要考虑折旧和摊销对公司税务和利润的影响。因此，会计人员要具备良好的时间管理能力，善于合理安排和分配时间，确保财务报表准确无误地按时提交。

第三，阅读让我意识到会计人员需要具备一定的财务分析能力。财务报表不仅是一份反映公司实际经营状况的文件，也是进行财务分析的重要依据。在分析报表数据时，需要从多个角度综合考虑，精确把握企业的经济状况和发展趋势。例如，通过比较不同期间的报表数据来评估企业的发展情况，通过对各项指标的分析来判断企业的运营能力和盈利水平。因此，会计人员要善于运用各种财务分析工具，深入了解企业的财务状况，为决策层提供准确可靠的数据支持。

第四，阅读让我认识到财务会计实务中的规范要求和纪律执行对于工作的重要性。在实务操作中，会计人员要严格按照公司和国家相关的财务制度和法律法规进行操作，确保报表的合规性和准确性。同时，要保持良好的职业道德和专业素养，遵守职业操守，维护行业的声誉和形象。例如，不能虚假记账、操纵财务数据，不能泄露公司的商业机密。因此，会计人员要不断学习和总结，提高自身素质和职业能力，严格自律，做到言行一致。

最后，阅读让我认识到财务会计实务工作离不开团队合作和沟通协调。在实务操作中，会计人员需要与公司的其他部门密切配合，共同完成财务报表的编制和审核工作。在这个过程中，要加强沟通交流，及时反馈问题和困惑，协调解决各项工作中的矛盾和冲突。同时，要建立良好的沟通机制和协作机制，确保相关信息的准确传达和协作工作的顺利进行。只有团队合作良好，才能够提高工作效率和质量。

通过阅读财务会计实务方面的书籍，我对实务背后的原理和思维方式有了更深入的了解，也对财务会计实务工作中的问题和挑战有了更清晰的认识。我相信通过不断学习和实践，我会逐步提高自己的操作能力和分析能力，为企业的财务工作贡献更大的价值。

中级财务会计实务心得体会

作为一名中级财务会计实习生，我在实践中不断总结经验，不断提升自己的实战能力。在这里，我愿意分享我的心得体会，希望能给其他想要学习中级财务会计的同学带来帮助。

第一段：加强基础知识学习。

在学习中级财务会计实务前，我们需要先打牢基础知识。毕竟，中级会计实务是建立在初级会计实务的基础上。因此，我们需要花费时间学习初级会计实务的相关知识，包括会计科目、会计凭证、会计账簿等。此外，了解会计法规政策和税收政策等也是我们必须掌握的内容。只有打好基础，才能更好地学习和应用中级财务会计实务。

第二段：重视实际操作训练。

中级财务会计实务课程包括理论和操作两部分。在实践中，我们需要重视实际操作训练。只有通过不断地操作，我们才能更好地了解会计实务工作的各项流程和细节，提高我们的实操能力。特别是在企业实践中，要认真跟领导和同事请教，了解企业的内部财务流程，从而更好地融入企业。

第三段：掌握核算方法和制度流程。

中级财务会计实务与初级会计实务最大的区别在于会计核算的范围扩大，会计核算的难度也加大。因此，我们需要更深入地掌握会计核算方法和实务操作流程。特别是记账和凭证处理，一定要掌握好规范的操作流程，不偏离正轨。同时，要结合实际情况，灵活处理各项会计核算问题。

第四段：加强会计软件应用。

现代化的企业财务核算一般使用会计软件。因此，我们需要加强会计软件的应用，做到熟练掌握相应的软件操作，能够独立运用实现财务核算，更好地提升自己的实际工作能力。对于初学者而言，个人认为应尽量多练习，多操作，加强训练，使自己更熟练地运用会计软件工具。

第五段：注重身体素质和心理健康。

在实习中，我们会遇到各种各样的问题和困难。因此，保持心理健康和身体素质都非常重要。要学会沉淀自己，遇到问题要冷静分析，找到最合理的解决方案。此外，吃好睡好，锻炼身体，从而保持身心健康，才能更好地在实践中发挥自己的能力。

总之，中级财务会计实务是一门综合性强的课程，需要掌握的知识点也非常多。只有不断地学习和实践，才能更好地掌握中级财务会计实务的技能和方法。通过坚持不懈的努力，我们一定能够成为优秀的中级财务会计实践者。

财务会计实务心得体会

为了提高小学教学中备课水平以及如何更好的推行新教材的使用理念，最近一段时间我学习了《备课实务与新技能》，让我在学习中体会并借鉴了先进的经验，成为我有效提高教学基本功的途径。

通过备课方面的学习，使我系统的学习了有关备课的知识，从而对备课有了新的认识，备课实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。虽然以前我也上过课，在上课以前都要认真的备课，但大多数的备课都是局限与课时备课，只会考虑到这一节课可能会遇到的那些问题，或者要突破那些难点，重点怎么突破，而很少去备学期的和单元的，在备课过程中往往太过于注重知识的传授，而忽略了学生的发展，太过于重视教学的形式，而忽略了教学的效果。通过学习，在以后的备课中要注意学习课程目标，让课程目标深入但教学的每一个环节，吃透教材，做大量的习题。

特别是研究学生，要研究学生的成长规律；还有班级的整体状况；学生对所学学科的认知程度；学生的集体荣誉感等等。善于使用多媒体，巧妙的设计教学流程，精心准备每一节课，上好每一节，达到让学生满意的效果。

财务会计实务学习心得

这个炎热的夏天注定要带给我们不一样的回忆。

从第十六周开始，我们就进入了盼望已久的实习阶段。每一天按时去八栋六楼实习，我们系称之为"上班"。但是，似乎真的给我们一种上班族的感觉。尽管烈日炎炎，我们一百四十多人就挤在一间教室里，而我们这组所在的地方连风扇都没有，但是我们还是坚持了十五天。也许前几天确实是带着几分新鲜感，但我想让我们坚持下去的更多的是一份职责，是我们对未来的这份工作的一种承诺。

十五天的时间不算太长，但给我们留下了一份宝贵的经验。我们在实习中学到了很多知识，也发现了自己诸多的不足之处。

实习磨炼了我们的意志，培养了我们的耐心。原本以为自己是一个很有耐心的人，但这次实习给我敲醒了警钟，其实我在这方面还是有待提高的。记得在建账时，由于没有经验，事先并没有思考周全，账户随着实践的深入而不断调整、加，最后账户名称的顺序全都被打乱了，导致登账时候工作量十分大，而且很繁琐。一个不留神就容易登错账，整页又得重做。有时候，辛辛苦苦工作了一个上午，下午才发现又出现了纰漏，又得重新开始。有好几次，我都想打退堂鼓，把它丢在一边算啦，简直就是挑战我的忍耐潜力。当然，最后还是坚持下来了。所以，当我把账做好时心里有一种说不出的喜悦，我想如果没有那么艰难的过程，结果肯定会缺少一番滋味。

温故而知新也是这次实习中的一种收获。在实习过程中渐渐明白，原先上课时学的很多东西都是有着深刻的实践基础的。还记得大一时，我学账户结构的时候一向都不理解为什么要用不同的账户来登账，总觉得很抽象，当时为了考试只好死死地记住。透过实践，我最后了解到什么样的账用什么样的账户来登更为方便、直观。

有句话叫做"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，这次的实习似乎让我对它的理解又多了一分。一些平时看似很简单的业务处理起来也会遇到意想不到的困难。就在电算化的模拟实习中，我很不幸地在阴沟里翻了船。因为我明白电算化中的数据都是紧密相连的，牵一发而动全身，所以我在做的时候不停地提醒自己要留意谨慎，似乎也没有遇到什么困难。正当我庆幸把资产负债表和利润表做出来时，猛然发现它们与答案相距甚远，更麻烦的是我做出来的现金流量表居然没有任何数据。看来明白做是一回事，能否成功地做出来是另一回事了。今后我得在这方面多加练习，提高自己的动手潜力。

会计实务心得体会

通过大概一学期的《会计实务》的教学工作，我获得了以下一些心得与体会：

为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。

由于教材具有相对的稳定性，但会计理论与方法将随着社会政治、经济、文化、法律等环境的变化而不断发展变化，且会计理论和会计实务工作者的最新研究成果也将不断涌现，这就要求教育工作者要不断关注，了解会计的最新动态，且能在第一时间内将这些新知识传授给学生，因此，要及时更新教学内容，及时编写补充教材。尤其是我们应紧密结合国家会计制度的修订和会计准则的出台，对教材进行及时的修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到最新的知识。教师在授课中注重给学生介绍国内外会计学界的最新动态，以使学生及时了解会计学界的前沿信息，为他们进行学习提供指导。

在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。

（1）传统的讲授教学法与讨论教学法相结合：会计学原理是会计学专业的入门课程，所以对其中的基本原理、基本的会计处理技术和方法，我们仍然采用传统的讲授教学法，这样做的原因是为了提高教学的效率。但考虑到讲授法是一种由教师到学生的单向的知识传授，为了促进学生对知识的理解和掌握，提高学习的兴趣与积极性，对该课程中的一些重点、难点问题，专门与学生进行讨论，效果良好。

（2）以问题导向、能力导向、实践导向为主体的导向式教学法：学习过程始于问题，针对这门课程专业性、实践应用性强的特点，在教学过程中，我们首先通过实际案例导入本课程所要介绍的基本问题，比如说如何记账，如何成为一名合格的会计人员，来引发学生学习的愿望和兴趣。知识的掌握固然重要，但能力的培养更不容忽视，在这门课的教学过程中，我们主要注重对学生的应试能力与动手能力的培养。会计学这门课程的内容既来源于实践，又服务于实践，因此我们在教学过程中一直坚持实践导向的原则，无论是原理与方法的介绍，还是例题和作业的选择，都尽量切合实际，让学生从一开始就感受到会计工作的真实脉动。

（3）案例教学法：在本课程教学过程中，我们应尽可能地进行一些案例讨论，让学生去分析和解决一些实际问题。在这些案例中，既有书中反复强调的典型的会计业务，也有一些学生在课堂上从未接触过的新兴一些问题和领域，且不提供标准答案，让学生自己去判断和思考，这对于学生毕业后走向实际工作是很有帮助的。

（4）批判性思维教学法：会计专业的学生给人的一般印象就是谨小慎微，循规蹈矩，缺乏批判性思维，这对他们的未来发展其实是非常有害的。因为没有批判，就不会创新，而没有创新，就很难有大的发展。在会计学这门课程的教学中，我们对学生批判性思维的培养主要从以下几个方面入手，首选筛选出要讨论的问题，例如会计信息失真的原因这个在现实工作中普遍存在的难题，然后让学生针对问题的方方面面进行逆向分析思考，实践证明，逆向分析思考是培养学生批判性思维非常容易和可行的方法；最后，针对问题要求学生根据思考的结果写出书面的评论或短文。写作是提高思维能力的有效工具，因为写作首先会促进学生去阅读、浏览相关资料，扩展知识面，其次，通过写作还能将思考得出的结论条理化，锻炼学生严谨的思维能力。

多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中，多媒体教学手段的运用尤为重要，因为本课程具有很强的系统性，前后内容相互关联，讲课时经常要前后贯穿，并涉及到众多的证、账、表，用传统的口述、板书很难表达清楚。因此我们利用事先制作的多媒体课件和电子教案，有效地化解这些难点，收到了较好的教学效果。

由于学生众多，一般情况下，课下师生之间直接的交流机会有限。所以我们利用e-mail、qq等时兴的网络沟通方式，与学生进行交流讨论，答疑解惑。此外，本课程应增教学网站，提供丰富的教学资源，供学生上网浏览、下载。

在考试方式上，应改变以往死记硬背的方式，转变为考察学生研究问题、分析问题、解决问题的能力。试题应尽量灵活。另外适当减少编制会计分录的题量，因为他们毕竟不是会计专业的学生，将来可能并不接触具体的会计实务，而更多地是对会计信息的使用和理解。

总之，希望通过这些措施，使会计实务课程形式更加多样化，内容更加丰富，成为受学生欢迎的一门课。

会计实务心得体会

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实训时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实训生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。

实训刚开始的第一个星期，带我的郎经理给了我一大堆会计凭证，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证。郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

看了一个星期的会计凭证后，我开始负责做会计凭证，我觉得其实会计凭证的'填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量非常的大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学的有差别，在实际做帐的时候是要经过一定的归类的，有时候一大串应付帐款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。

学习完制作凭证，学习编制报表，实训单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实训很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。

在实训期间也让我知道了一些书本上学不到的东西，例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数。这是我从来不知道的。因为我实训的公司是对外贸易的，一些电动工具及配件都是销往国外的。刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比，这使我们公司遭受到沉重的打击，甚至有些定单已经是亏本经营了。这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的。做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐，算帐，报帐，那么简单，了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。

这次实训是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺，还需要加强，使我在以后大二，大三的学习更加有目标，也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。

会计实务心得体会

读完基本准则，我有以下三点整体印象：

一向国际会计准则靠拢。准则共11章，第一章总则明确基本准则的法律地位，以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该部分，权责发生制位列会计假设之中，显然是受国际会计准则编报框架的影响当然原基本准则也有。在fasb等制定的概念框架中，权责发生制并不在会计假设之列究竟处于什么地位比较模糊。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第二章会计信息质量要求的大部分也与国际会计准则一致，将“实质重于形式”明确列为原则之一，即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较大。比如，将资产定义为资源，资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物，其具有较强的操作性比如前述可计量标准的选择，这是借鉴它的好处。但与fasb等制定的概念框架相比，国家会计准则的会计理论水平就稍显不足，前瞻性相对差一些，这是借鉴它的坏处。

二根据现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了这种“计划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体平等的“信息使用者”，排序还靠后。二是结合了会计发展的大趋势，引入了公允价值。

三增强基本准则的“基础性”，并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的规范，剔除了原准则对“具体要素项目”的内容，只描述基本要素本身。第十章对会计计量进行了一般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进行了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释；对负债定义中的“现时义务”的解释；立足会计主体角度对所有者权益的定义，对利得与损失的定义；在费用部分对成本、费用、支出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不成功，留待下面评述。

一关于第一章总则。

关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状1。

态持续经营的假设是不完整的。企业会计准则规范一切会计活动，基本准则规范一切具体准则。除了持续经营会计，还有清算会计、中止经营会计，这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以，我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种情况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在非持续经营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，根据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终止经营会计纳入规范。

关于会计要素。第十条提出应当“按照交易或事项的经2。

济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，而负债或所有者权益则是义务企业本身就是股东之间的一项长期交易安排。

二关于第二章会计信息质量要求。

主旨已体现在第十二条“如实反映”的意蕴中后者实际上也是哲学式的规范，属于难以检验的、形而上的终极理念。

三关于第三章资产。

关于资产的概念。第二十条的.资产定义包含了一些缺陷。

关于资产的确认。第二十二条资产的确认也有一些瑕疵。

会计实务的心得体会

2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。

3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。

4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的'形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。

5、信息反馈在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。

半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。

当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。

财务心得体会

面对当前复杂的市场竞争形势，企业的生存与发展面临极大的挑战，建筑施工企业也是如此，建筑施工企业项目财务报销管理工作对于建筑施工企业项目成本控制而言显得尤为重要。项目财务报销作为建筑施工企业财务管理的重要内容，其不仅能够进一步提高建筑施工企业经济业务内容的透明度，还能进一步提升企业财务数据的准确性以及可靠性。下面结合个人的工作经验简单探讨一下关于建筑施工企业项目财务报销管理工作的相关心得。

（一）管理机制不健全。当前，我国大部分建筑施工企业项目财务报销管理工作基本上都由企业的项目财务部分来完成，忽视了项目财务报销实际上是一种涉及到企业项目所有参与人员的经济行为。但是由于会计人员仅仅只是对账面的报销以及凭证进行核对，缺乏对项目实际经济业务的了解，导致财务报销管理工作失去了真实性。另外，在项目财务报销管理工作中，会计人员本身具有不可推卸的责任。

（二）项目财务报销审计机制不完善。当前，建筑施工企业项目财务报销的原始票据都是先由相关负责人或者领导审批签字，然后再交由会计人员进行审核记账。但是，由于相关负责人以及项目领导可能对财务规定不熟悉，而无法对票据是否合规合法进行判断，如果他们审批错误，就会对财务报销工作产生不良影响，导致资金流失。同时，很多会计人员并未认真进行审核，一看到票据通过领导签字就直接报销，而如果对通过领导审批单不符合规定的票据退回，就可能与报账人发生冲突。

（三）对项目财务报销规定不够重视。财务报销票据的真实性、合法性以及完整性等于经手人、签字人员的责任意识存在直接关系。如果报销人员或者经手人无视相关规定，缺乏责任意识，就可能导致报销是出现不合理的经费项目。在报销票据的“验收人”一栏签字管理不重视，存在较大的随意性，常常由于该项业务不相关的人员随意填写，无法保证票据的真实性和准确性。

建筑施工企业项目财务报销管理存在的问题，会导致出现一些不合理的经费支出，甚至被一些别有用心之人利用，导致企业资金流失。因此，建议从以下几个方面进一步完善建筑施工企业项目财务报销管理工作。

（一）建立科学的项目财务报销管理体制。首先，需要从项目财务报销工作实际情况出发，建立会计信息责任保证系统，从领导到各部门的负责人，再到一般会计和具体的经办人，都需要严格承担相应的责任，对财务报销的各个环节进行严格把关。其次，提高会计人员的独立性，排除行政权力对财务工作额度干预，加强会计自控和审计监控，有效杜绝报销作假问题的发生。

（二）完善项目财务报销审核机制。建筑施工企业应该采取先审核后报销的程序，首先由财务人员对原始报销票据得而规范性、真实性以及合法性进行审核，符合要求的票据再由相关领导负责人决定是否能够报销、批准签字。同时，还应该明确规定领导签批财务报销票据的原则、权限以及限额和需要承担的责任，避免领导对财务报销票据签字的随意性，降低项目财务报销审核风险。

（三）加强对人员的素质培训。首先，需要加强对财务人员的定期培训，不断学习新的财务工作相关法规，数量掌握企业各项规章制度，确保会计资料的真实性、合法性和完整性，同时还要培养财务人员和经办人的责任意识和廉洁品质，杜绝弄虚作假，提高项目财务报销的真实性和规范性。

通过相关措施的实施，能够严格规范项目财务报销工作的各个环节，使财务报销工作能够严格按照规定的流程执行，同时还能进一步提升所有人员的责任意识，杜绝在财务报销中出现弄虚作假的行为，提升财务报销的真实性和合法性，全面保障财务工作质量。

财务心得体会

自取消省界收费站，全国联网收费以来，新的收费操作系统软件开始运行，收费站财务结算也产生了很多不同，面临多种全新的结算方式，结合日常工作实际，总结出收费人员在结算过程中需要注意如下几个方面：

一是详细记录，准确填写。新系统下，与以往不同，收费员在上班期间出现了现金、pos机刷卡，以及等多种收费方式，这些都需要做到单独存放，并详细准确做好记录，以便回来结账时各项数据填写正确。因新结算系统无法区分现金与pos机、的明细，所以只能靠收费员自己加强责任心，仔细认真，详细记录收费明细，以便能正确结算所收费额。

二是全部回收，核对卡数。回收cpc卡要做到全部回收，杜绝流失，因除etc车辆外，每辆车应该对应一张cpc卡，如有特殊情况，如司机持纸卡，看纸卡上是否有车牌、日期，核对车辆是否正确，如无cpc卡，需向监控核实车辆来源，并做好记录，以便结算时，能正确核对cpc卡的张数。

三是及时核对，确保无误。班长在工作过程中还需注意接听收款信息，因收费过程中收费员无法接听信息，司机要求支付时，班长应及时核对金额是否相符，如出现司机错误多交，造成长款，需及时联系省中心予以退费，如出现少交造成短款，需及时追回，避免通行费的流失。

四是单独存放，做好说明。发卡人员上岗前需领用cpc卡，领用时要认真核实cpc卡数量，上岗后，如遇特殊情况，如已刷卡车辆又倒回，或etc车辆误刷cpc卡，应及时做好记录，结账时单独存放并说明情况，以便上交cpc卡后，财务人员及时清卡。

财务心得体会

本文是关于财务反腐倡廉心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助。

一、加强自身学习，不断提高修养，树立正确的人生观、价值观。

市场经济的条件下，从事管理工作，特别是掌握一定权利的人，无论权利大小，都会受到形形色色的诱-惑，在诱-惑面前是否坚持原则，往往决定工作的力度和效果。只有清正廉洁，才能走得正、站的直，腰杆硬，工作才能有底气，只有这样才能取得成绩，也才能在一个部门、单位长期站住脚。在工作之余，我认真学习公司和上级党委政府的有关文件精神，保持警钟长鸣、自检自醒，更坚定了自己对廉洁自律的认识。

二、坚持原则、按章办事。按章办事、抓好落实是加强廉政建设和廉洁自律的重要环节。

在具体工作中，能认真落实企业和上级的各项制度要求，始终坚持以企业利益为重，凡事出于公心，坚持原则，按制度办事。在一些经济业务中，坚持以企业利益为重，公平、公正、公开办理，对分管的费用开支都能多方调查了解、严格监督把关，并按照财务审批制度予以落实，认真接受领导和职工的监督。同时加强对下属人员的管理，充分利用各种时机对分管人员谈心、打招呼、敲警钟，把廉洁自律工作做在前头、抓在事前。到建材公司工作以后，负责的工作范围比以前更大、具体的情况也了解的少，这种情况下，我对每项工作都做到多方了解情况、认真调查研究，避免出现失误，在物资采购方面综合考虑质量、价格等因素，做到心中有数，及时提出自己的意见和建议，并严格把关，严格维护企业利益，没有出现质次价高、损公肥私等问题。

三、廉洁自律，以身作则，充分发挥模范作用。

时以外言行举止。树立正确的金钱观、名利观和人生观，自觉勤俭节约，不讲排场，不比阔气，不铺张浪费，不以权谋私，不以权徇私。在担任企业党政领导职务期间，对集体形成的决策、决议和决定，坚持一以贯之的态度，不折不扣地执行落实。在关系处理上能按照大事讲原则，小事讲风格的精神，互相信任、互相理解、互相支持。工作中能够摆正主次位置，做到分工不分家，到位不越位，补台不拆台，作到尊重正职，服从正职，支持正职，争当助力，不当阻力。工作中不揽功推过，敢于承担责任，处处以大局为重、以工作为重、以事业为重，不计较个人得失，不搞拉帮结派、不回避矛盾，自觉开展批评与自我批评，使企业干部队伍形成了极强的合力，有利促进了各项工作的开展。

我深刻地认识到廉政建设对各行各业的重要意义，作为财务人员，也要紧跟时代步伐，响应党中央的号召，时刻不忘清风亮节、廉洁自律，我作为财务工作者，从三个方面浅谈对财务人员廉政建设工作的体会。

一、清正廉洁须防患于未然马克思主义哲学观强调了人的意识的反作用力，思想是行动的先导，优良的精神文化是指引和约束具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重点，从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的深度考验。

二、清正廉洁与职业道德溶为一体职业道德是各行各业的行动指南，财务人员的清正廉洁体现于职业道德规范之中，是社会主义经济利益对财务工作的要求，是指导财务人员具体实践的引路明灯。

三、清正廉洁重在落实、贵在坚持廉政的基本内涵是：“廉”为“政”服务，“政”以“廉”长存。党风廉政建设工作是我们必须长期坚持的重要任务，是贯彻落实科学发展观、建立健全防腐体系的必然要求。

总之，《廉政准则》是衡量我们党员干部工作的一项重要的标准也是行动的准则，只有严格遵守《廉政准则》才能履行好一名党员干部的职责，才能做到清正廉洁，永葆党的先进性。

要真正做到廉洁自律，会计人员必须把会计职业道德规范的要求转化为自己的自觉意识，强调自我解剖、自省自律、自警自励，强化守法意识、诚信意识、廉洁意识、敬业意识、原则意识、责任意识、管理意识、技能意识、风险意识。当前，会计人员尤其要克服以下几种不良的思想状况。

一是缺乏敬业意识。有的会计人员认为会计工作整天就是与数字打交道，做会计工作没有出息，前途渺茫，一心想调离会计工作岗位。

二是缺乏责任意识。有的会计人员总是抱怨社会不公平、风气不正、领导不重视自己，并以此作为工作马虎、差错不断，工作不积极、推诿拖沓的借口。

三是缺乏技能意识。有的会计人员不注意专业培训和专业学习，会计理论水平、业务技能、操作能力较差，不能适应新形势和新情况的变化。四是缺乏管理意识。不少会计人员只满足于会报报销、做做账，认为这样就是完成自己的任务了，没有意识到会计是一项经济管理工作，更没有意识到要从企业和单位财务管理的角度做好自己的工作。

会计人员要把会计职业道德规范的要求转化为自觉意识，就要时时处处、方方面面按照会计职业道德规范的要求，对自己的思想观念和行为活动加以对照检查，并进行反思和分析，促使自己的道德境界不断向更高层次迈进。只有这样，才能抵制外来的腐蚀和引诱，并在工作上实现精益求精。

廉洁自律是财务工作人员应具备的基本素质和道德准则，是实践“三个代表”重要思想的前提。我们首先必须要知道什么是“廉洁自律”。具体来说，“廉洁”主要体现在二个方面：一是在对待钱物上不贪不占;二是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己，自己管住自己，自己完善自己。

作为一名财务人员，应该具有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，树立正确的世界观、人生观、价值观，过金钱关、当好典范。

随着党风廉政建设的加强，廉洁自律对财务人员的要求显得尤为重要。财务人员的廉洁自律，主要依靠内部自我修养、自我觉悟、自我约束和外界的审计监督、同事监督相互作用，才能避免违规、违纪现象的发生。

那么，如何通过自我修养、自我觉悟、自我约束来实现廉洁自律?必须强化以。

下五种意识：

一、慎独意识。

财务人员在缺乏“外力”约束的情况下，光靠自己管好自己比较难，这就要求我们财务人员一定要谨慎一丝不苟，洁身自好，要保持很强的自制力，较高的职业道德水准，不断强化综合素质和政治觉悟，始终保持坚定的理想信念和清醒的政治头脑，努力提高政治理论素养，增强免疫力，拒腐蚀，永不沾。从而确保自己不在理财中栽跟头、犯错误，牢固树立“慎独”意识，使其独善其身，慎行其事。

二、法律意识。

财务人员廉洁自律水平的不断提高，是一个由低到高、由被动到自觉的过程，而财经法纪在这一过程中的作用是不可忽视的，它具有规范性和强制性的特点。不断刻苦学习党和国家的财经法规，培养自己良好的行为习惯，将“他律”转变为自律，进而转化为自身的思想道德要求，形成较强的自律能力，即在个人独立工作和无人监督的情况下，能用他律警戒自己，在一些不良倾向和错误思潮萌芽时，会把它制止住或克服掉，坚决做到不义之财不取，违规的钱物不取，真正实现不贪不占、拒腐防变，提高“遵纪守法是自律的基本要求”这一认识，明白“常在河边走，就是不湿脚”是自律的主要途径。

三、自省意识。

要时时、事事、处处检点自己的理财言行，是财务人员必备的品格，也是财务人员本身所应具备的客观要求。财务人员的言行举止会直接影响到财务工作作风的好坏，在端正党风、改善理财风气等方面具有不可忽视的示范效应，对于塑造良好的学校形象也具有很重要的意义。只有把管好财、理好财、用好财、内强素质、外树形象作为财务人员的座右铭，才能有效提升单位的良好社会形象。

四、被监督意识。

对于财务人员来说，要自觉接受监督，清正廉明，一身正气。但有时对一些问题自己发现不了，通过各种方式、各种渠道的监督，让别人提个醒，打个招呼，查找出存在的问题，就可以避免出现大的纰漏。因此，财务人员必须主动接受来自审计监督、纪检监督、群众监督、舆论监督等各式各样的监督，让各种监督的外因转化为内因而起作用，树立财务人员的良好形象，促进财务工作为单位的发展服好务。

五、防微杜渐意识。

许多违规违纪者都是经历了一个渐变的过程，是量变到质变的结果。由于他们开始对一些“小事”不注意，使其逐渐顺坡滑下去，终于陷入“沼泽”而不能自拔。所以，我们财务人员一定要从细微处着手，从“小事”做起，坚持厉行节约，反对奢侈浪费，“恶小”绝不可忽视，“善小”不可不为，牢固树立防微杜渐意识，真正做到防患于未然，以便在复杂的社会环境中，抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬财务人员的浩然正气。

总之，廉洁自律对财会人员来说是最起码的要求,是财会人员的必备品质，是维护会计职业声誉的基石，是会计职业道德的前提。只有既保持廉洁，又加强自律，自觉养成“日省吾身”的习惯，正确树立科学的人生观和价值观，加强自身的职业道德修养，遵纪守法，公私分明，不贪不占，尽职尽责，正人先正己,坚持自我提醒、自我约束、自我规范，做到自重、自尊、自爱、自警、自励，做一个廉洁奉公、公私分明、严明自律的人，只有这样，财会人员才能正确行使职责，保证单位各项经济活动正常进行，切实为单位的发展理好财，当好家。

通过学习廉政准则，我们更加深刻地认识到廉洁从业对各行各业的重要意义，作为财务人员，也要紧跟时代步伐，响应党中央的号召，时刻不忘清风亮节、廉洁自律;作为一名财务工作者，我就从以下方面浅谈对财务人员廉洁从业的心得体会。

(一)爱岗敬业。

这就要求财务人员充分认识并珍惜、热爱本职工作，自觉主动履行岗位职责;以积极向上的健康心态，正确处理责权利三者的关系;具备强烈的事业心、责任感和高度负责的精神，做到恪尽职守。

(二)熟悉法规。

财务工作涉及面广，为了正确处理各方面关系，要求财务人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度，确保财务操作的正确性。只有熟悉了准则、具备了娴熟的会计技能，才会遵循准则、坚持准则，做到客观公正。

(三)依法办事。

财务工作以法律法规为指导，以会计处理为载体，涉及社会经济生活中的所有经济事项和各色人物等，财务人员必须自觉遵守《会计法》和相关的会计规章制度，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，把好关口，依法理财，做到“不唯上，不唯情、不唯钱，只唯法”。

(四)客观公正。

财务工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映，离开了实际发生的客观经济事项进行会计处理只能是造假账。对一些特殊会计事项的处理必须坚持客观公正的原则，这不仅是职业道德规范的要求，也是财务人员个人品德的体现。

(五)廉洁奉公。

财务工作与钱、财、物紧密相联，这就要求财务人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公私分明，以国家、集体的利益重于一切为最高原则;保持和发扬艰苦奋斗、勤俭创业的传统作风;在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒，始终保持清醒的头脑，经受住各种考验。

清正廉洁并非一句空话，它是社会主义精神文明建设的迫切需要，是我们生存和发展的迫切需要;它也绝不仅仅是空喊口号，而是需要我们用实际行动践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率，不断提高廉洁自律意识和拒腐防变能力，当好时代的弄潮儿，在平凡的岗位上塑造出财务人员廉洁自律的崭新形象。