绘画构图心得（热门16篇）

总结心得体会是一个不断提高自己的过程，它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和不足。以下是小编为大家整理的一些精美心得体会，希望能对你的写作有所帮助。

绘画构图技巧心得体会

绘画构图是绘画创作中至关重要的一环，它决定了画面的结构、平衡与美感。有着丰富经验和技巧的画家们在实践中总结出了许多有效的构图方法，今天我将分享我的一些心得体会。

首先，构图的基本原则是平衡与对比。画面的平衡是指画面元素在空间上的平衡感，对比则是指画面元素之间的对比关系。在构图时，我们需要让画面的元素分布均衡，避免画面左右重量不平衡或者密集与稀疏不均的情况出现。同时，通过对比关系的设置，可以突出画面中的主题，增强视觉效果。例如，可以通过色彩对比或者明暗对比来增强画面中的层次感和立体感。

其次，给画面添加一个主题或焦点是构图的重要手段。画面中一个突出的主题或主体可以使观者更加容易理解画家的意图，同时也能增加画面的吸引力。要实现这一点，可以通过各种手段来突出主题，如放大、夸张或者通过对比使主体更醒目。

此外，透视是构图中常用的技巧之一。透视是指在二维平面上通过画出一些特定的线条，使画面呈现出三维空间的感觉。透视可以使画面更具有立体感，增加观者的投入感。这个技巧需要我们通过学习和实践不断积累，掌握合理运用的方法。

还有一个重要的构图技巧就是使用线条引导视线。线条可以在画面中引导观者的视线，从而实现画面的层次感和引导视线的作用。我们可以利用线条的形状、长度或者方向来引导观者的目光，达到画面中元素关系更加流畅与和谐的效果。这种技巧在绘画中经常被使用，可以帮助观者更好地理解画家的意图。

最后，构图时的整体感觉也是必不可少的。画家在构图时需要关注整体画面的效果，而不仅仅是个别细节。通过调整画面的整体构图，画家可以达到整体与部分之间的和谐，从而更好地传达画家的情感和意图。在实践中，我们可以通过多方位的锻炼来提高对画面整体效果的把握。

绘画构图技巧是一项需要不断实践与学习的技巧，因此画家们需要在不同的创作过程中不断探索，积累经验。通过实际操作和不断反思，我们可以逐渐提高自己的构图技巧，并且在实践中创造出属于自己独特的构图风格。希望我分享的这些心得能够对其他绘画爱好者有所帮助。

绘画心得

从小，我就很喜欢涂涂画画。但是却没有耐心将画画完。上学后，我有幸进入学校的美术小组。画画的时候，老师经常教导我：“画画要细心，要细致观察和准确描绘周围的事物，这样才能成功。”听了老师的教导，我细心观察生活中的事物。就这样，我的画画水平逐渐提高，还在画画比赛中取得优异的成绩。画画和学习有密切的`关系。画画要细心细致才能把画好。

开始的时候，我并未未能领悟这个道理，后来在一次语文测验里，我终于领悟了。那一次测验写作文，我一看题目马上下笔，作文很快就写完了。可是试卷发下来的时候，却呆了，因为我的作文竟然扣了二十分，这是有史以来唯一一次离题的作文。这是由于我的粗心做成的。

从此以后，我无论在画画还是在学习中细心了很多。画画可以使人进入另一种境界，在画画中会使我学会宽容，学会体谅别人的难处。在人与人相处中难免有磨擦，同学间更加有小磨擦。就象有一次，一个同学不小心把我的铅笔盒碰到地上，如果在以前，我一定会不分青红皂白劈头就和同学争吵起来。画画后，我心平气和地跟他说没关系，还叫他别放在心上。

画画真的让人改变！通过画画，使我明白了一个道理：无论是学美术，还是在学习方面上，我们都要细致观察。这样才能把画和学习都做好！

绘画构图心得体会

绘画构图是绘画的重要基础，它对于画面的效果起到决定性作用。一个成功的构图能够提高画作的美感和表现力，让观众更容易被吸引和理解。在我多年的绘画实践中，我发现一个好的图像构图需要具备一定的技巧和创意，下面我将分享我的构图心得与体会。

一、构图初期的思考。

绘画构图的过程开始于观察和选择，这需要一定的时间和空间，尤其是当你不知道要绘制什么的时候。首先，你需要了解所绘制的物体，它的形状、比例、空间感等等。只有了解了这些，并能准确地表达它的质感和颜色，才能构建一个有力的画面。因此，在开始绘画前，你需要对画面作相应的构想，考虑各个元素配合和布局的效果，如何才能达到画面所要表达的主题或情感。

二、构图设计的技巧。

构图设计是一个有个技巧的过程。首要的，是全面掌握有关元素的正确布置。画面中的元素，如人物、动物、环境、抽象形状等，需要适当地分配比重，形成一组均衡和谐的结构。在图像设计的时候,一般要注再意规律、对称和分直接的情况，尽量避免单一物体、无明显角度和弱对比等造成单调画面。二是关注画面的动态感。画面的动态感是建立在构图关系基础之上。它要求画面有远近感、质量感与空间感，画面中有高低、直的、弯的、斜的等多种方位关系，使整个画面充满活力。三是注重色彩的运用。将色彩和成分配布，可以控制画面的动态感和情感。此外，在构图中还需要特别注意构图要素间的关系，比如对比度、区分力和分布性等。

三、构图中的平衡感。

一个好的构图需要呈现出平衡的感受。要达到平衡感的效果，你需要在画面中准确地布置各个元素，使画面整个结构组合完成后呈现出均衡和谐的视觉效果。在前后关系中，我们需要根据要表达的意境，选择元素各自的尺寸、位置与角度等，才能使画面达成整体平衡。此外，构图中的对称态度还是非常重要的，它可以让画面更有秩序感，让元素呈现出紧密的关系。

四、构图细节的确定。

一幅画面细节处的处理，往往能够直接催化画面的品质。因此，细节的末段要注意，应该根据需要精细处理，以达到更好的效果。通过对细节的调整，画面的整齐感会更加凸显，关系会更清晰自然。比如在绘制人物时，眼睛、发型、图案等小细节的清晰度会直接影响到画面的形象效果，它们在画面中的位置和大小也需要恰当地安排。

五、构图的表现力。

构图表现力是画面效果的最终关键。通过构图的手法，我们可以在画面表现出具有强烈的视觉效果，让画面更具有观赏性和感染力。但构图表现力不只是单纯地通过色彩、线条和形式完成的，还包括画面所表达的思想和意义，超出了艺术的范畴。因此，构图表现力的深度与意义不是一味的高滔滔，而是需要蕴含足够的文学内涵，才能超越自身艺术构架的框架。

总之，一个成功的构图不仅仅是一个技巧，也不仅仅是对美感的探索。它还要求大量思考和突破的冒险精神，反映画家的创作视角和悟性。因此，事先为你的构图做好思考和准备，并通过多种技巧和手法，创造一个平衡美观的画面，将是产生令人耳目一新的视觉效果的关键。

绘画构图技巧心得体会

绘画构图是绘画创作过程中至关重要的一环，它决定了作品的视觉效果和表现力。在长期的实践过程中，我逐渐摸索出了一些构图技巧，使我的作品更加生动、有趣和具有艺术性。以下将结合我个人的体验，分享一些关于绘画构图的心得体会。

第二段：平衡构图的原则。

绘画构图的一个重要原则是平衡。首先，在画面中物体的位置应该谨慎选择，避免集中在画面的一侧或者是只将重要元素放在画面的中央。其次，要注重画面的整体性，通过合理布局各种元素，使画面的左右上下对称或者是形成黄金分割等比例关系，增加整体的和谐感和美感。

第三段：运用线条和空间构图。

线条是构图的重要基础，它不仅可以连接画面上的各个元素，还能够引导观者的目光。我发现，在构图时要注意运用线条的方向和变化，画出动态感强的线条可以使作品更富有活力。同时，空间构图也是非常重要的一部分。在绘制三维物体时，要善于运用透视和投影的原理，合理安排物体的位置和大小，使画面显得更有立体感。

第四段：色彩和光影的运用。

色彩和光影是绘画构图中最能吸引观者眼球的部分，运用得当可以让作品更富有魅力。在选择色彩时，要根据作品所要表现的氛围和主题进行选择，同时避免颜色过多过杂，以免干扰观者的视线。光影的运用也是非常关键的一步，通过增强或减弱光影的明暗对比，可以使画面中物体更加立体、有质感。

第五段：小技巧和总结。

在绘画构图过程中，还有一些小技巧能够使作品更加出彩。例如，选择适当的前景或背景元素，能够增加画面的深度和层次感；布局对称或对比的元素，可以制造画面的平衡和张力；运用重复或反复的图案，可以提高作品的节奏感和整体性。综上所述，绘画构图是一门既有技术性又需要发挥创意的艺术。通过不断学习和实践，我相信，每个人都可以在绘画构图中找到属于自己的风格和技巧。

绘画心得

一直以来，儿童画都以一种特殊的魅力吸引着我的目光，让我流连、关注、投入。虽然这种兴趣的起源已无从追溯，但它确实强烈的存在。因为关注，一直期待了解儿童的绘画世界，经常努力去解读他们的作品。

美国心理学家cathy的著作《儿童绘画与心理治疗——解读儿童画》，让我第一次了解到如何剖析儿童绘画的诸多特征，从心理学的角度出发来解读儿童画。其中让我印象深刻的是关于“美术发展黄金时期”的介绍。

在学校的时候就曾接触过儿童绘画发展水平的理论，也曾经在课题研究的过程中运用过这一理论。在这本书中，作者将儿童绘画的发展阶段与皮亚杰的认知发展理论中的相应阶段联系起来，更加清晰的论述了不同时期儿童绘画的发展特征。指出对儿童美术发展进行过详细研究的研究者认为：处于6－9岁左右的儿童，他们在这一阶段的作品非常具有创造性，不受约束，代表了儿童“美术发展黄金时期”。这个时期之后的阶段，则更趋于写实，反而缺少了那种迷人的创造性。对比我所接触的孩子，他们很多就处于这样一个美术发展的黄金时期，这应该就是儿童画长久以来吸引我的最直接原因吧。也解释了为什么有时候，我们会觉得幼儿园孩子的绘画，反而比小学生的绘画更加生动、富有感染力的原因。一直让我印象深刻的艺术大师毕加索所说的“学会像一个六岁的孩子一样作画，用了我一生的时间。”，所指代的也应该就是这样一种象孩子一样，无拘无束、真实、自然的`艺术追求。

以往对儿童画的解读，虽然是建立在对孩子的了解基础之上的，但往往是凭借着个人的直觉去解释儿童画。很多时候成人对儿童画的点评，也只是源于这种直觉的感知。这本书让我学习从心理学的角度出发来解读儿童画，更科学的去解释、了解了儿童绘画中的很多现象。正如蒙台梭利对儿童发展九大“敏感期”的提出一样，儿童绘画的发展也有着不同的阶段特征。而且这种发展具有不可逆性的，了解这些，让我能够更清晰地来理解儿童画，也为我开展儿童美术教学提供了指导与帮助。

英国艺术家瑞利曾说：艺术是个人经验和自我外化的一种形式，是可视的思想和情感的投射。儿童画所包含的因素也是及其丰富的，画面只是外化的一种形式，解读儿童画永远是一个值得研究的课题。正如安东尼在《小王子》一书中的描述一样，成人看不到大蟒吞食大象，因为我们很容易就对儿童画作出一个简单的判断。所以我们所要做的就是少一些判断，用开放的眼光去理解儿童画中的多种可能性。

绘画构图心得体会

绘画构图是绘画过程中不可或缺的一部分，它是指在画面中设计和安排形状、线条、色彩等要素，以达到表现主题、情感和意象的目的。作为一名美术爱好者，我深深体会到构图对于画面表现力的重要性，下面将分享我对于绘画构图的一些心得体会。

第二段：主体。

首先，构图是为表达主题服务的。每个画面都有其特定的主题，艺术家通过构图的方式将主题呈现出来。因此，画面的基础构图要素包括分割线、形状、比例、质地、色彩等，在实践中应根据主题特点和表现手法综合运用。

其次，构图呈现着画面的视觉节奏。好的视觉节奏可以使画面更流畅、更富有感染力。一方面，画面中不同形状的大小、位置、形态等要素的组合可以使画面的笔触和结构更加流畅；另一方面，颜色的对比和变化等可以给画面带来热情或沉静的感觉，进而糅合成适合主题的视觉节奏。

再者，构图设计要根据画面的氛围自由变通。在画面中制造氛围通常能够通过色彩、明暗、线条、形状等手法来实现。同时，艺术家还需要考虑氛围的相互补充和相关性，而这又对画面的构图和设计产生了深刻的影响。因此，在构图的过程中，艺术家需要挑选出适合的视觉手法，将氛围表达清晰、精准。

最后一个要点是构图过程中多向内心深入，探索自己的感性世界。要求画面具有情感性的成分，不仅需要彰显自己的内在情感体验，而且需要多向内心深入，探索人们日常生活经历中的感性记忆。从而达到画面具有时代性、艺术性和个性化、现实性的情感意义。

第三段：实践。

首先，观察力非常重要。因为绘画构图要素是从客观自然和人的形态、神态中获取的，所以艺术家在实践中需要具备优秀的观察力。用眼睛更直观地感受橡皮泥、纸张或物品的重量、质感，从而获得更丰富的构图灵感，准确地表达自己的内心震动。

其次，想象力同样重要。在记录和概括生活体验过程中，需要发挥自己的想象力。时刻保持灵感的开放性和敏锐性，探索不同角色和场景之间的相互作用，在创作中表达个性化的想法。

最后，坚持自己的思考和风格，并接受别人的建议和启示。画家的创作过程既独立又共产的，艺术家不仅需要坚持自己对于美好的理念和创作风格，而且必须学习和借鉴他人的经验技巧。艺术家通过自己不断的实践，不断地探索、汲取，才会创造出更加优秀完美的艺术作品。

第四段：总结。

绘画构图是艺术的“灵魂”，它不仅是一种技术，也是一种思想。通过丰富的实践和思考，我们可以全面提高每个构图要素的掌控能力，在实践中灵活运用，创造出更具有个性和时代性的艺术作品。

第五段：致谢。

在实践创作中，我获得了许多行家的启示和建议，感谢他们对我视野、创意和想象力的帮助。希望未来，我们能够在艺术的道路上，愉快创作，得到更好的提高和发展。

绘画构图心得体会

绘画是一门艺术，而绘画的构图是画面呈现的关键。在画面布局中，良好的构图不仅可以使画面更具有美感，还可以更好地表达画家的思想和感情。在这篇文章中，我将分享在学习和实践绘画构图的过程中所获得的心得体会。

一、构图意识的培养。

要想拥有良好的构图技巧，首先需要培养良好的构图意识。在开始作画前，加强对构图的思考和观察。比如，先通过划线或略作涂抹，进行简单的构图布局，以便在画布上更好地表现主题。视觉和创造是艺术的核心，而构图意识的开发是绘画的基础。

二、形式与内容的结合。

绘画的构图需要在形式和内容之间寻求平衡。在画面的表现中，要将内容与形式融合在一起。画面的美感和情感必须在形式和内容的结合中体现出来。构图是画面中形式与内容之间的桥梁，良好的构图可以使画面更加美观且富有意义。

三、把握画面的主次关系。

良好的构图首先要抓住画面的主次关系。画面中的主题应该是小而清晰的，而不是在画面中淹没。作为画家，必须学会通过对画面元素的重点和次要排版来体现主次关系。同时需要根据画面的主题来安排画面中各部分的大小和位置。

四、画面氛围的刻画。

画面的氛围是画面构图的一个重要方面。画家需要通过画面元素的灵活使用，将画面中的主题和情感通过氛围的刻画来表现。可以使用颜色、线条和形状等各种工具，来表现画面的氛围。画面构图要与画面的总体氛围保持一致，使画面更加有力和有感觉。

五、艺术性和情感表达。

艺术性和情感表达是绘画构图的最终目的。良好的构图不仅可以表现画家的技艺，还可以帮助画家将画面中所表现的情感通过视觉传达出来。不同的构图方式可以给人们带来不同的艺术享受，也可以使得画面表达的情感更加深刻和精致。

总之，良好的构图是绘画中必不可少的要素之一。一个好的构图不仅可以使画面更具有审美价值，并且可以更好地表达画家的情感和思想。通过不断的实践和经验积累，我们可以透过表面去认识画面，并学习如何将构图和画面的总体氛围相结合，来达到诠释画面的目的。

绘画心得体会

今天又是一次绘画课，有点感触，来说几句。

我发现家长们来接孩子的时候，第一句话就说：“看看你画的？没老师画的好看啊~”

实际上，我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判，俗话说：“照猫画猫，照虎画虎”，其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限，在观察事物时不可能很全面，也许只抓住自己看到的某个特征，这时大人们就会觉得不象，但是在孩子看来，她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。

孩子不是为了绘画的结果而画的，对于他们而言，并不计较画得象不象，而是他们在画、在涂，他们沉浸在这个过程中，在这个过程中思维，在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。

我们老师在选择幼儿绘画题材的时候，就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。

在孩子绘画过程中，有时候孩子画错了怎么办？通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错，鼓励孩子另辟新径。

绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时，或看到画面上互不相干的事物时，我们不必惊讶，因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。

你可以请孩子解释一下，或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富，孩子的思维原来这样有趣，你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中，大脑经过记忆改造、表象重构等过程，这将促进他抽象思维的发展。

一次绘画课，我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了，她低着头小声说：“上次画的画，妈妈说我画得乱七八糟，一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的，如果他得到的总是否定的信息，渐渐地，他对自己也会持同样的否定态度，而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时，认真地看待他地工作成果，鼓励他，讲出自己地真实感受，与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感，受到重视的成就感。

每个孩子都有她的优点和不足，不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较，那样只会伤害孩子，多给孩子重视，兴趣是可以慢慢培养的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通，只要我们一起想办法，问题会解决的。

现在我们班的绘画课，我上课的时候也成为了一种享受，感觉就想是你找到了懂你的知音，你说什么，孩子们能立马给你回应，真的很欣慰，现在每次绘画课结束后，家长们来接，都会有这么一句话：“这是你画的啊？老师没帮忙啊？真不错，有进步”

孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福，开心的事，您说，我说的对吗？

绘画心得体会例

绘画对我来说既是一种艺术表达的方式，也是一种情感的宣泄和心灵的寄托。通过绘画，我能够凝聚自己的思绪，表达出内心的感受。绘画是我生活中不可或缺的一部分，让我感受到了无尽的乐趣和内心的平静。以下是我在绘画过程中的一些心得体会。

首先，绘画让我感受到了内心的宁静和平和。当我坐在画室里，拿起画笔，开始绘画的时候，我进入了一个完全沉浸在艺术世界的境界。我忘记了周围的喧嚣和烦恼，只专注于我的绘画。在这个过程中，我的内心慢慢地平静下来，思绪也变得清晰和有序。每一笔每一划都是我心灵的倾诉，是我情感的抒发。这种宁静和平和使我能够更好地处理内心的纷乱和挑战，让我在生活中更加从容。

其次，绘画让我能够更好地观察和体验生活。通过绘画，我学会了用更细腻的目光去观察周围的一切事物。我开始注意到生活中的一些细节和美好，善于发现平凡中的不平凡。我逐渐学会了用画笔去记录这些美好，将它们永远地定格在画布上。同时，绘画也让我有了更多的机会去感受生活的多样性和奇妙。我会用画笔去描绘大自然的美丽，去捕捉人们的情感和神态，去描摹生活中的点点滴滴。这样的体验让我更加热爱生活，享受每一天的来临。

此外，绘画让我不断地学习和进步。绘画是一门需要持续学习和实践的艺术。在绘画的道路上，我从不断的实践中收获了经验和技巧，不断地完善自己的绘画水平。我喜欢不断地尝试新的绘画风格和技巧，不断地挑战自己的创作能力。在这个过程中，我不仅学会了自律和坚持，也学会了不断地反思和改进。我相信，只有不断地学习和进步，才能在绘画的道路上越走越远。

最后，绘画让我能够与他人分享和交流。每当我完成一幅作品时，我都会感到一种莫名的喜悦和满足感。我会把自己的作品与他人分享，与他们进行交流和讨论。通过这样的交流，我不仅能够从他人的观点和建议中获得启示，也能够感受到他人对我的支持和鼓励。这种沟通和交流让我不再孤单，让我有了更多的朋友和艺术伙伴。我相信艺术是一种沟通的方式，通过绘画，我能够与他人建立起一种特殊的联系和共鸣。

绘画对我来说不仅是一种心灵的寄托，更是一种不可或缺的生活方式。通过绘画，我能够找到内心的宁静和平和，观察并感受生活的美好，持续学习和进步，以及与他人分享和交流。无论何时何地，我都会坚持绘画，享受创作的乐趣，用画笔去记录和分享我的生活。绘画让我的生活变得丰富多彩，我相信，它将伴随我一生，成为我不可或缺的朋友和伴侣。

绘画心得体会

xxxx年xx月xx日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的'缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！

绘画心得体会

绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！

再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！

第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！

第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！

星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！

三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。

绘画心得体会

前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。

选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。

素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。

德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。

在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！！

ps绘画心得体会

Photoshop，作为一款广泛应用于设计、美工、摄影等领域的强大软件，也备受许多人的青睐。随着时代的发展，越来越多的人开始使用Photoshop进行数字绘画，而其强大的绘画功能，也让众多创作者可以把自己的想象力通过绘画得以完美呈现。在我的个人实践中，也有很多收获和心得，下面我将分享给大家。

二段：笔触细节掌握。

在开始数字绘画时，我们可以从笔触细节的掌握开始，这个细节方面直接关系到图片后期的质量和细节表现。在我的实践中，我通常会通过调整笔刷的属性来达到手绘般的效果，这样画面会更丰富、真实。在细节表现方面，我通常会用色彩调整工具对画面进行色调的协调、调整，这样画面会更加和谐自然。

三段：色彩运用。

色彩是数字绘画的十分重要的一部分，它可以影响画面的色调、情感表达等方面，其中最难掌握的也正是色彩运用方面。我在实践中会尝试运用调色板进行配色，通过颜色的搭配来表达画面情感，有时也会使用软件自带的调色板进行图片的着色，让图片更加层次感十分丰富。

四段：构图分析。

构图是数字绘画的重要一环，在进行构图时，需要将主体目标选定，然后优加入次要目标进行构思。在构图时，我的一些基本操作是将画面和谐分配，使用对称操作或黄金比例对画面进行修剪，使画面更加平衡和优美。有时需要使用镜头切换工具来制造画面的三维感，使画面具有更强的变化感和视觉感受。

五段：总结。

总的来说，Photoshop绘画的过程是繁琐的、需要耐心和时间的，但是不同于手绘的受物资受材质的条件限制，Photoshop绘画的优点是可以不限制颜料、纸张等物质条件下进行创作，深受数字时代中的创作者所青睐。通过对Photoshop绘画的一些基本操作的介绍，相信大家可以更好地掌握数字绘画技巧和技巧，达到更好的画面效果，创作出更加优美的数字图像。最后，希望大家多多尝试、多多沉淀，不断提高自己的绘画水平。

bim绘画心得体会

对于建筑师来说，BIM是一种数字化工具，可用于提高建筑设计的效率和精度。BIM绘画是建筑师们学习和运用BIM技术的重要方法之一，但它并非是一项轻松的任务。在经过一段时间的学习和练习后，我认为BIM绘画需要一定的技能和创造力，才能达到扎实的效果。

段落二：掌握软件技巧。

要成为一名优秀的BIM绘画师，首先需要掌握BIM软件，例如Revit。了解软件操作的基础知识，例如在三维模型中创建物体的方法，使用零件族，并掌握如何修改不同的属性，可以更快速和准确地完成设计。此外，了解如何通过更改设计元素的参数，快速生成不同设计方案，也可以提高设计效率。

段落三：资料收集与处理。

与传统设计方法相比，BIM可以大大简化设计的流程和交流的效率。然而，对于BIM绘画师来说，有时需要处理大量不同格式、内容和精度的设计资料。收集和处理这些资料时，需要对自己的软件掌握程度和计算机技能进行全面评估，以便更好地完成任务。

段落四：创造力和设计。

在掌握了BIM技术和资料处理方面的知识后，BIM绘画的下一步就是通过创造力和设计，创建出具有想象力和创意的建筑作品。无论是通过运用颜色、纹理和光线，还是形状和角度等设计元素，BIM绘画师都需要灵活运用自己技能和创造力，以创造出更加富有个性的设计作品。

段落五：结论。

因此，BIM绘画需要一定的技能和创造力，才能为设计带来更高的效率和精度。随着技能的不断提高和创造力的不断发展，BIM绘画师可以通过获得更多的经验和知识，完善自己的技能，以更好地应对不同的设计需求。对于设计师来说，了解并掌握BIM技术将成为未来发展的趋势，因此，通过学习BIM绘画，建筑师可以在设计领域中获得更广阔的发展空间。

绘画心得体会

课前准备工作：

1、每课的学具材料和范作等准备充分，必须自己练过，胸有成竹再授课。

2、内容不可太难，针对不同层次的孩子，宁愿降低主题难度使之自信，技法可在课中渗透。

3、虚心吸取儿童书籍插图和画报的美术创想。不断补充调整自己的教学思路。

4、让孩子看到自己的作品被肯定，例如举办展览和网站等展现形式。授课时教师要稳定，可借课前检查桌面摆放来稳定学生情绪。（例可以教孩子怎样按照左右手的规律和同桌方便的原理摆放物品。）。

1、导入要趣味。开头吸引孩子注意力的方法，用猜谜，讲故事来导入（孩子情绪不可太激动）。确定宣布主题后，可让学生建议画什么形象教师示范画出（可借题发挥的）。教学内容可有童话色彩，有趣味性、哲理性。

2、作业不怕丑。范画后让孩子画画试试，教师适当教学技法。学生作业时，教师巡回指导多表扬少指责，多示范少说教。对有畏难情绪的、没有基础的学生，教师示范适当补充画面，或一点睛之笔构一下图。让儿童把作品主题形象画大些，容易出效果。

3、作品要完整。借助小帮手。最后要引导孩子把画面画完，添背景什么的。可以让美术优秀生做小老师，结对子帮助那些年龄小的，或没有耐心的孩子画完。还可让先完成的进行分组绘画比赛（为老师画完范作也可）。

4、展示很必要最后最能有效带动孩子完成作品的方法是找个固定的地方作为展示区：展评和讲评他们的作业。

孩子学完你这一课，会自己想再画、能画变化的，听了你的引导有想法，这说明你这一课就是相当成功了。所以作为教师尽量要做好课前准备。

绘画心得体会

学习绘画鉴赏已经有一学期了，其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。

这学期学习了绘画鉴赏这门课程，同时也是第一次学习这门课程，当然初中高中有学过几年，多种原因没有坚持下去。嗯，是件挺遗憾的事情。

仅仅是画，还包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛，让我学到了许多，尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。

通过了解知道：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的'视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

这学期我从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

通过美术鉴赏课，可以使我们的视野开阔，可以扩宽我们的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。

美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息，一张桌子、悬挂的衣服等等，这些随处可见。学习了美术鉴赏课，让我受益匪浅，对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好，有时观察一棵树，我会呆呆地看很久，仿佛自己身临其境。

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

虽然这门课程只有一学期，不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识，我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人，感谢丁老师一学期的辛苦教导，我会继续坚持下去。