写心得我收获我成长（通用19篇）

写心得体会可以帮助我们整理思绪，将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文，希望能给大家带来一些启示和思考。

学员的成长与收获心得体会

随着时代的发展，教育的观念也在不断地更新和改变。传统的教育模式强调的是传授知识和技能，而现代的教育注重学生的素质培养和个人发展。因此，学员的成长与收获在现代教育中变得越来越重要。下面将通过以下五个方面来探讨学员的成长与收获心得体会。

一、学会自主学习。

在传统的教育模式下，学生们大多只是静静地坐在教室里听老师讲课。而现代教育倡导学生自主学习，鼓励他们积极参与学习过程。学员们通过课外阅读、信息搜索和专题研究等方法，积极主动地探索知识。在这个过程中，学员们逐渐掌握了自主学习的方法和技巧，提高了学习效率和能力。

二、培养团队合作意识。

在现代社会中，团队合作能力已经成为了一个不可或缺的能力。学员通过参与各种团队活动和项目，学会了与他人合作和共同努力。学员们在团队中学到了沟通、协调和共享的重要性。他们明白了一个人的力量是有限的，只有通过团队的力量才能取得更好的成绩。团队合作的经历让学员们培养了团队合作意识，为未来的工作与生活做好了准备。

三、提高自信心和自我管理能力。

学员们通过参与各种活动和比赛，得到了锻炼和挑战自我的机会。在这个过程中，他们面对各种困难和挑战，锻炼了自己的意志力和毅力。学员们不再畏惧失败，而是变得勇敢和坚持不懈。他们通过不断地努力和成长，逐渐提高了自信心和自我管理能力。

四、培养社会责任感和奉献精神。

现代社会需要有责任感和奉献精神的人才。学员们通过参与社区服务、志愿者活动和公益项目，学会了关心他人和服务社会。他们明白了自己是社会的一部分，有义务为社会作出贡献。在这个过程中，学员们学到了分享、宽容和尊重的重要性。他们培养了社会责任感和奉献精神，成为了社会发展的中坚力量。

五、拓宽国际视野与交流能力。

随着全球化的发展，国际视野和交流能力变得越来越重要。学员们通过国际交流项目、游学和参观学习，拓宽了自己的视野和思维。他们了解了不同的文化和风俗习惯，增强了自己的跨文化交流能力。在这个过程中，学员们不仅学到了知识，还结交了许多来自不同国家和地区的朋友。这样的经历让他们变得开放和包容，能够更好地适应国际化的发展。

综上所述，学员的成长与收获在现代教育中变得越来越重要。学员们通过自主学习、团队合作、提高自信心和自我管理能力、培养社会责任感和奉献精神以及拓宽国际视野与交流能力等方面的努力，获得了丰富和多样的心得体会。这些收获将成为学员们未来发展和成功的宝贵财富。

收获成长心得体会教师

自古以来，教师一直是传道授业解惑的职业，他们身上承担了一定的使命感和责任感，在孩子们成长成才的路上，是他们不可或缺的人生导师。在这个过程中，虽然教师教授了学生知识，但也不断从学生的身上汲取营养，获得了成长和收获，本文就是要阐述这些成长心得体会。

第二段：学生的教育加深了教师的知识。

作为一个教师，每次上课都要不断地扩充自己的知识面，因为教科书里所列的学科知识大多是过去的成果，而现实中的学生都聪明有想法，需要教师进行引导和东西。因此，作为教师的我们必须在教学中学习，并且注重学生的反馈，这样我们才能更好地提高自己的教育水准。而学生的无须问题、不同的思维方式和看待问题的不同角度，更让我在知识初探者获得了很多新的知识，让我对这些学科有了更深刻更全面的理解。

第三段：教育给了教师积累经验的机会。

作为一名教师，首先要经历作为学生的阶段，这个过程很重要，因为这是不断积累经验的过程。在教授学生时，我也不断地体验着我的教育方式，并且总结和反省，寻找教育不足之处，并不断完善。通过这些独立探索和反思，我们可以逐步总结出科学的教育方式和方法，完善自己的教育理念，同时也不断地培养自己的专业能力。

第四段：教育提高了教师的沟通能力。

教师的工作中需要大量地沟通,无论是和学生、家长、同事之间的沟通都需要很好的沟通能力。在工作中，反复的与学生交流，寻找正确的教育方式同时也新的沟通技巧，加强与学生的感情。”珍爱学生，以心感知十九岁的秘密”的说法不仅是对学生和真心的关注，更是加强与学生的联系。而在与家长，同事的沟通中，我们更应时刻保持开放的心态，丰富我们的知识，增进彼此的了解，以达到更好的理解和协作。

第五段：教育理念的转变。

在教育工作的过程中，我们认识到学生之间的差异。这种差异不仅有文化背景、兴趣、学生个性方面，还有一些内心的需求和精神的追求。在教育过程中不能太拘泥于教学计划、学习进度安排，而是要注重培养学生的“人性”，尊重学生的人格权利，培养学生独立思考、积极进取、自信自律的素质，同时注意挖掘学生的特长和兴趣。这样，在教育过程中，不仅学生能够得到全面发展，教师自身也能够得到更加成熟和全面的心灵成长。

总之，作为一名教师，虽然工作中既忙疲又苦累，但在教育事业中所获取的宝贵精神财富，是许多人难得的体会。这些成长、收获、体会都在日常的工作中一点点积累，然后在无声无息中绽放出耀眼的光芒，这和学生在成长中获益是一样的重要。只有这样，才能秉持使命感和责任感，打好教育的本钱，更好的服务于未来。

成长与收获心得体会

随着时间的推移，每个人都会经历成长的过程。无论是在学业、事业还是人际关系方面，每个人都会有不同的收获和体会。我个人也经历了许多成长，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在成长过程中所获得的心得体会。

第一段：坚持追逐梦想。

在成长的过程中，我学会了坚持自己的梦想。年少时，我们都有各种各样的梦想，但随着成年，很多人都会放弃自己的梦想。然而，我意识到只有坚持追逐梦想，才能在人生道路上取得成功。因此，我努力学习，提升自己的能力，为实现梦想而努力。通过坚持不懈的努力，我逐渐看到了梦想实现的希望，这让我更加坚定了追逐梦想的决心。正如杰克·韦尔奇所说：“别让别人控制你的童年梦想。”

第二段：接受挑战并从中学习。

在成长的过程中，我不断接受各种挑战，并从中学到了许多宝贵的经验。挑战不仅可以帮助我们发现自己的潜力和能力，还可以让我们面对自己的弱点并进行改进。每次面对新的挑战，我不仅要勇敢地面对，还要不断调整自己的思维方式和方法。尽管有时我可能会失败或受挫，但我相信只要我不放弃，我就会从每个挑战中学到一些宝贵的东西。就像迈克尔·乔丹所说：“我在生活中失败了一次又一次，这也正是为什么我成功的原因。”

第三段：积极面对困难和失败。

在成长的过程中，我明白了困难和失败是不可避免的一部分。困难和失败可能会让我们感到绝望和无助，但我们不能被它们击败。相反，我们应该积极面对困难和失败，并从中汲取力量。困难和失败是人生中不可或缺的经验，它们可以使我们成熟和进步。当我遇到困难和失败时，我会反思自己的过去，找出不足之处，并提出改进的方法。我相信坚持、努力和乐观的心态是克服困难和失败的关键。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说：“不是爱因斯坦才成功，而是成功才变成了爱因斯坦。”

第四段：珍惜人际关系的重要性。

在成长的过程中，我意识到人际关系的重要性。人际关系不仅关系到我们的情感和情绪，还关系到我们在社会中的地位和成就。与家人、朋友和同事建立良好的关系对于我们的成长和发展至关重要。通过与他人的交流和合作，我们可以得到更多的支持和帮助，使我们在不同的方面都有所收获。在与他人相处的过程中，我学到了尊重和理解的重要性，学会了平等和包容。我相信只有与他人和谐相处，才能获得真正的幸福和成功。正如戴尔·卡耐基所说：“成功并不意味着你在别人头上站得更高，而是你帮助别人站得更高。”

第五段：与他人分享和回馈社会。

在成长的过程中，我体会到与他人分享和回馈社会的重要性。无论在个人成长还是社会进步方面，与他人分享和回馈都是不可忽视的。通过与他人分享自己的知识、经验和资源，不仅可以帮助他人成长，还可以扩大自己的影响力和影响面。回馈社会不仅可以帮助那些需要帮助的人，还可以给我们带来真正的满足感和成就感。我相信只有在与他人分享和回馈的过程中，我们才能实现自己的价值，让世界变得更美好。正如迪克·罗宾逊所说：“我们将自己的生活意义和价值量化的标准不在于我们得到多少，而在于我们为他人做了多少。”

总之，在成长的过程中，我学到了许多宝贵的经验和教训。追逐梦想、接受挑战、积极面对困难和失败、珍惜人际关系以及与他人分享和回馈社会，这些都是我在成长过程中的心得体会。通过不断努力和实践，我相信我将继续成长并获得更多的收获。无论将来的旅途如何，我都相信我会坚守初心，追求梦想，成就自己的人生。

军训心得收获成长

时间如白驹过隙，过的很快。在炎热的夏天站在操场上进行为期__天的军训训练也落下了帷幕，这__天的时间里，自己也从中学习成长了很多。看到操场上一个个被晒的通红的脸庞，心中也想着在最开始的第一天，我们都还是白白净净的初中新生。

还没有开学的时候，我们就被通知在正式上学之前是要进行__天的军训的，这是自己上学以来第一次参加军训。对于没有见过和经历过的事情，多少都有点心生期待，心里想着军训到底是怎么训练的，是不是可以看到很多的军人，那肯定很威武壮观。带着内心慢慢的好奇和期待，终于来到了这一天。

军训的第一天，我们都要求穿上不是很合身的军装，刚穿上就觉得很闷热，还没有开始训练就觉得身上已经在流汗了，心里顿时觉得有点抵触。我们站在操场上看着教官穿着整齐划一的军装，踏出如出一致的步伐走过来的时候，内心还是被点燃淡淡的激情，当真觉得军人真帅啊，军装也很好看，低头看着自己身上的军装，顿时也感觉没有那么热了。

在开完军训动员大会之后，军训的训练紧接着开始。分派到我们班级的教官是一个个子高高大大，很壮实的一位军人。站在我们班的前面，二话不说就开始了我们的军训训练。第一项就是站军姿。教官不停的纠正我们的姿势，手指要贴着裤缝，脚要按着要求站好，抬头挺胸，一站就是十几二十分钟，我第一次被要求站着一动不能动的站这么久，而且还是在太阳底下，我渐渐体力不支，汗滴从头上的帽檐出一直往下流，心中也想过要放弃的，可是余光看到周围的同学都在坚持，教官也是陪着我们一起，一动不动的站着笔直，就在心里给自己打气，再坚持一会，马上就到时间了。

大学生成长收获的心得体会

大学是一个人人生中重要的阶段，它不仅给我提供了学术知识和专业技能的培养，更重要的是帮助我在人生观、价值观以及社会责任意识方面得到了全面的成长。大学生活让我明白了自己的优点和不足，激发了我的潜能，培养了我创新思维和团队精神，同时也通过社会实践和实习让我明白独立思考的重要性。这些收获和经历对我未来的发展具有重要意义。

首先，大学为我提供了丰富的学习机会和资源。在这个知识爆炸的时代，大学的学习环境为我提供了广泛的学科知识，同时也让我学会了如何进行独立学习和思考。在课堂上，我不仅仅是被动地接受知识，而是积极与教师和同学讨论，提出疑问和观点。同时，我也积极利用图书馆、实验室等学校资源进行自主学习，不断提高自己的学术水平和专业素养。这些学习的机会和资源让我收获了沉稳和机智的思维方式，成为了一个独立思考和解决问题的人。

其次，大学培养了我创新思维和团队合作的能力。在大学里，我参与了许多学术竞赛、社团活动和志愿者工作，这些活动锻炼了我的创新思维和团队合作能力。在创新竞赛中，我需要通过思考和研究找到问题的解决方案，并且与团队成员共同合作实施。这些经历让我懂得了集体智慧的重要性，学会了与他人合作共同完成目标。这种创新思维和团队合作能力将对我未来的职业发展和人际关系产生积极的影响。

第三，大学增强了我的社会责任感。在大学期间，我积极参与了社会实践和志愿者服务活动，这让我有机会认识社会问题，并为社会做出一点贡献。参与志愿者活动时，我深刻感受到了贫困地区人民的生活和困境，也通过行动改善了他们的生活。这些经历使我意识到个人的力量是微不足道的，但积极的行动可以引发社会的改变。我明白了作为一名大学生，我们有责任关心社会问题，为社会发展做出贡献，这也成为我未来选择职业和生活态度的重要指导。

最后，大学成长带给我自信和成熟。在大学的生活中，我经历了许多困难和失败，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。面对考试压力和学业负担，我学会了积极应对和解决问题，不再轻易放弃。在与同学、老师和外界的交流中，我逐渐形成了自己独立、包容和谦逊的性格。这种成熟和自信将对我未来的人际关系和职业发展产生积极的影响。

综上所述，大学生活为我提供了丰富的学习机会和资源，培养了创新思维和团队合作能力，增强了我的社会责任感，同时也使我变得更加自信和成熟。这些收获和经历对我未来的发展具有重要意义，它们将指引我选择适合自己的职业，提供个人发展的动力，并且在人际关系中始终保持积极向上的态度。我相信这些心得体会将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

大学生成长收获的心得体会

大学生活是人生中一个转折点，自主、自由、独立的环境使大学成为了一个非常重要的成长和收获的阶段。在大学四年的学习和生活中，我有很多心得和体会。在我看来，大学生成长的收获主要有：拓宽眼界、树立人生目标、培养自主学习能力、培养人际关系、锻炼领导能力。下面我将从这五个方面给大家分享我的心得体会。

首先，大学生活让我拓宽了眼界。进入大学之后，我开始接触到各种各样的人和事，看到了不同的世界。来自不同城市、不同背景的同学们聚在一起，彼此之间的思想碰撞和交流让我收获到了很多。同时，大学里丰富多样的课程和社团活动也为我提供了许多机会去了解和体验不同的领域和文化。这些拓宽眼界的经历让我更加开阔和包容，学会了从不同的角度看待问题，以及理解和尊重别人的观点。

其次，大学生活让我树立了人生目标。在大学里，我开始思考和规划自己的未来。通过参与各种社团活动和课程的学习，我逐渐明确了自己的兴趣和优势，从而确定了人生的发展方向。我明白了只有树立明确的目标，并为之奋斗才能取得成功。只有坚持不懈地努力，才能在自己的领域里取得突破和成就。

第三，大学生活培养了我的自主学习能力。大学教育和中学教育的最大区别之一就是自主学习能力的培养。在大学里，我们需要自己安排学习时间，独立完成学术研究和作业。这使得我能够更好地掌握学习方法，培养了自主思考和解决问题的能力。通过自主学习，我学会了更高效地利用时间，掌握了自己的学习进度，提高了自己的学术素养。

第四，大学生活培养了我的人际关系能力。大学里，我们有机会结交来自不同背景和专业的朋友。这些朋友可以帮助我们开拓视野，还可以互相鼓励和支持。大学生活还有丰富多样的社团活动，通过参与这些活动，我结识了很多志同道合的朋友，他们来自不同的专业和背景，但我们都有着相似的兴趣爱好，这种共同的兴趣让我们更加紧密地团结在一起。这些人际关系的建立和培养，不仅丰富了我的大学生活，也为将来的发展打下了坚实的基础。

最后，大学生活锻炼了我的领导能力。在大学里，我积极参与了一些社团和学生组织的活动，担任了一些重要的职位，如社团会长和学生会成员等。这些经历锻炼了我的领导能力，提高了我的组织和管理能力。在担任这些职位的过程中，我学会了协调分工，处理矛盾，以及有效地与团队成员沟通。这些领导经验帮助我成长为一个更加自信和能干的人，也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

综上所述，大学生活是一个非常重要的成长和收获的阶段。通过拓宽眼界、树立人生目标、培养自主学习能力、培养人际关系、锻炼领导能力，我在大学四年中获得了很多收获和成长。这些经历不仅让我变得更加成熟和自信，也为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，在未来的人生道路中，这些收获和体会将继续指引和帮助我走向成功。

在秋日里收获成长心得体会

在秋天的季节里，大自然的景色逐渐变得丰富多彩，五彩斑斓的树叶和金黄的麦田构成了大地的一道美丽风景。而在这个季节，我也在收获中不断成长，从生活中汲取了许多宝贵的经验和智慧。下面我将就此主题进行阐述，探讨秋日里我所获得的心得体会。

首先，在秋日的收获中，我学会了感恩。秋天是收获的季节，农民们忙碌地收割庄稼，人们收获着一年的辛勤努力。每当我看到他们辛勤劳作的身影，我感受到了他们为我们提供食物的辛苦和付出。于是，我开始更加珍惜食物、感恩来自大自然的馈赠。我不再嘴里挑三拣四，而是尽量避免浪费，保护资源。这让我明白了生活中的任何收获都不是理所当然的，都需要我们用心去珍惜和感恩。

其次，在秋日的收获中，我发现了成长的奥秘。正如百花绽放后变成丰盈的果实，人的成长也需要经过种种艰辛的努力和付出。在这个世界上，没有人能从不经历挫折，而成功的人往往是能够从失败中不断汲取教训，不断改善自己的人。正如一句名言所说：“成长是一场没有终点的修行。”在我自己的成长过程中，我也常常遇到各种困难和挑战，但我始终坚信没有过不去的坎，只要自己努力不懈，就一定能够迈过去。

此外，在秋日的收获中，我深刻体会到了积累的重要性。秋天的收获需要农民们长时间的努力和勤奋，而我们的个人成长也需要在平日里的潜心学习和积累。日积月累，我们才能够有所收获。在学习中，我意识到只有专注和坚持才能真正取得成绩，即使是再小的知识点，只要我坚持学习，总有一天会累积成为大智慧。在锻炼身体的过程中，我不断坚持每天的锻炼计划，虽然起初很困难，但随着时间的推移，我逐渐感受到了身体更加强健的喜悦。这些经历让我明白了如果想要在秋天的收获中获得丰富，就需要在平日里耐心的积累。

最后，在秋日的收获中，我领悟到了与人为善的重要性。秋天是收获的季节，正是由于人们相互合作，才能够收获丰盈的庄稼。从这个道理中，我也明白了一个人的成长需要与他人的帮助。在学习上，当我遇到困难时，我会寻求老师和同学们的帮助，通过互助学习我能够更好地理解和掌握知识。而在生活中，我也会主动与他人交流和合作，从他人的经验中汲取营养。正是这种与人为善的行为，让我在秋天的收获中得到了更多的成长。

总结起来，在秋日里收获成长的心得体会是感恩、努力、积累和与人为善。通过感恩，我们能够更好地珍惜来自大自然的馈赠；通过努力，我们能够不断克服困难，迈向成功；通过积累，我们能够在平日里不断积累，才能在秋天的收获中有所回报；通过与人为善，我们能够与他人合作，共同成长。我相信在今后的成长过程中，这些心得体会将继续为我指引方向，帮助我在秋天的收获中不断成长。

成长收获心得体会

作为一个成长中的普通人，我深知无论是人生中的成败，还是面临的困难，都有着让我成长的机会。在这些经历中，我不断地学习、思考、总结，受益匪浅。在此之中，我得到了一些关于成长的收获与心得，现在我将这些经历同大家分享。

第一段：自信的力量。

自信是一种能够带给人顽强生命力的心态，它可以帮助我们迎难而上，坚韧不拔地克服各种艰难险阻。记得当我刚刚开始做一些工作时，总是充满着困惑和不安。但是渐渐地，我在成功的阅历中变得更加自信，我不断地挑战自己，不断地寻找突破口。在此之中，我体会到了自信的力量。自信能够让我们在竞争中立于不败之地，让我们走出困境，摆脱焦虑，获得未来希望。

第二段：用心接纳失败。

虽然失败让我们痛苦、沮丧，但是它同样也是成长的机会。失败能够让我们面对现实，正视自己的不足，重新审视自己的人生目标。其实，失败并不可怕，可怕的是我们不去认真面对、认真反思。在我经历的一些失败中，我明白到，失败会让人更加成熟、更加坚强。用心接纳失败，不断地更正，改进，才能让自己日益完美，成为更加优秀的人。

第三段：勇于表达自我。

很多时候，内向的我不善于表达自己，容易被忽略。然而，当我慢慢学会自信、学会正视失败后，我可以勇敢地面对自己和面对他人，表达自己的想法和看法。勇敢表达意见，向老板表示自己的想法，向朋友道歉，向家人坦诚自己的想法……这些表达让我不仅让我感到自在，更能赢得别人的信任和尊重。勇敢表达自我，也成了我获得成功的关键。

第四段：与人相处的技巧。

与人相处是我们人生中很重要的一环。一个人的成功需要一个团队、需要合作。在与人相处过程中，我们不仅要学会关心他人，学会倾听、学会沟通，更需要冷静和诚实。在我与同事、家人相处的过程中，我多次反思，明白到相互理解、相互包容、相互支持是一件十分重要的事情。相互帮助和尊重，才能创造更加美好的团队和家庭环境。

第五段：学会感恩。

我们身处的这个世界，其实存在着许许多多美好的东西和人。但是很多时候，人们把自己的目光放在了自己身上，忽略了许许多多让自己成长的机遇和伟大的贡献。在自己生命之路中，我们需要学会怀着感恩之心，去领悟身边人、身边的环境、身边的利益。我们需要庆幸生命的每一个时刻，感悟生命的脆弱，从中汲取更加强大的精神力量。感恩的心态不仅可以感受到成长的喜悦，还可以在人生中领悟到生活的真谛。

以上是我的成长收获与心得，很感激它们带给我人生的发展和启示。生活中有无数的机遇可以让我们不断吸取新鲜的思维和灵魂味道，不断创造更加温馨和谐的人际关系，不断汲取更加丰富的人生经验。总之，我们在成长中不断地挑战、学习、反思，这便是我们走向成功和繁荣的决定性品质。

收获成长心得体会教师

作为一名教师，每一天都在不断地教学、指导、引导学生，而最大的收获就是看到学生逐渐成长并收获自己的成果。但是，作为教师，我们也同样在这个过程中获得了成长，今天，我想分享我的收获与心得。

第二段：理论基础。

作为一名教师，我深知教育的重要性。而且，随着时间的推移，我越来越能感受到教育对人的影响和意义。正是因为有了教育，我们才有了今天这个充满机会和活力的社会。因此，无论何时何地，作为教师都应该时刻保持对教育的热爱和责任心。

第三段：自我认知。

在学生的成长和进步中，我也逐渐认识到自己的不足和成长空间。例如，在教学过程中，我曾出现过上课没有充分准备、讲解不清晰等状况，而这些问题也逐渐让我认识到了自己的不足，并积极地采取措施加以改善。

第四段：持续进步。

为了能够更好地引导学生走向成功，在教学过程中，我也不断学习和探索。例如，时常研读有关教育、心理学的书籍，参加专业培训等，以不断提高自己的教学水平。同时也会在学生的学习进程中，及时收集、总结并反思教学过程中的优化点，力求不断追求更好的教学效果。

第五段：总结。

作为一名教师，收获的不止是学生的成长，同时也是自己的成长。经过不断地磨砺、努力，在教育事业中实现自我的提升，这是最可贵的收获。在未来的教育生涯中，我将继续对教育心怀敬畏之心，不忘初心，保持热爱和责任心，并秉持着持续进步，为学生创造更好的教育成果。

收获成长心得体会教师

作为一名教师，我一直认为自己是在教育学生成长的同时也在不断地成长自己。而经过多年的教学实践，我深刻感受到，我们作为教师同样有着自己的成长路径。在这条成长之路上，我从我的教学工作、学习经历中收获到了很多，下面我希望分享一下我的心得体会。

一、追求创新是教师成长的关键。

在教学的过程中，创新是不可避免的。新的知识、新的工具、新的方法都会在不停变化，这意味着在实践中，教师不断的学习新知识和新技能，以应对不断变化的教育需求。如果我们只是重复过去的教学方法，我们将错失发展的机会。因此，我们必须成为有创新精神的教师，要不断进步、不断学习、不断创新。尝试新的方法，参与教育课改，利用新的教育技术，这些都会为我们带来新的教学经验。在教学实践中，永远不要停止探索和进步，这是教师成长的必要条件。

二、多元文化理解和尊重。

今天的世界已经变得越来越多元化，这使得我们必须理解和尊重更多的文化差异。不同的背景和文化对于学生的教育和个人发展都有着至关重要的影响。作为一名教师，我们必须意识到并尊重这些差异，了解我们的学生的文化背景，以更好的成为他们的导师和支持者。理解和尊重多样化，可以帮助我们创造一个更加开放和包容的教学环境，让每个学生都能受益。

三、持续的学习助于教师不断成长。

教育现在发展的非常快，每天都会有新的教学方法和新的科技工具出现。对于教师来说，持续的学习就显得尤为重要。我们必须拥有不断学习和成长的意识和行动力。在不断学习的过程中，我们可以提高自己的专业能力，相应的我们的教学质量也能得到提高。而且，学习永远没有止境，我们应该不断进修新的知识和技能，并不断寻求成长的机会，这将使我们更好地适应和应对变化。

四、反思让教师共同成长。

教师反思是一种有价值的发展方式。通过反思自己的教学体验，我们能够提高自己的教学质量，在课堂上更能满足学生的需求。同时，也能让我们清楚我们的发展方向，促进我们更高效的成长。我们应该和同事一起分享自己的思考和经验，共同为教学成长而努力。

五、拥抱挑战是教师成长的关键。

教育环境和要求在不断变化，带来的挑战也是不断增加的。作为一名教师，我们必须拥抱挑战，想象力、创造力与勇气使我们能够适应变化，并以积极的态度拥有教师职业所带来的机遇。成功并不总是容易的，但对于挑战的积极态度是我们学生所必须学习的，这也让我们自己获得更多的成长和满足。

在我的教育工作中，我一直坚信持续的学习，不断尝试创新是最重要的。除此之外，我也发现多元文化，反思，勇气面对挑战和不断进取的态度会让我们不断成长。当我们专注于如何帮助我们的学生发展成果时，我们必须记住，我们自己也必须不断成长。只有成为一个不断成长的教师，我们才能更好地服务于学生，让他们在成长中不断进步。

教师成长收获心得精选

xx小学通过搭建多种平台，组织开展教师培训、五优竞赛、读书活动、基本功训练等系列专业成长行动，不断提高全校教师专业水平。在2011年年度里，xx小学教师专业研究能力更进一步，专业知识更加坚实，专业技能更加娴熟，各学科有一批老师在省、市、区有一定的影响力，学校在市教育教学中拥有一席之地。学校整体教学质量在全区屈指可数，炼就了一支专业精良的队伍，促进了学校的可持续发展。

（一）实行自我管理。

在教师专业成长方面，xx小学推行“我的成长，我规划”的方式。开学初，老师根据学校要求，给自己规划一学期德、能、勤、绩方面的发展数量和质量，教务处审核。平时自我对照，自我实施。学期结束，先自评，后小组评，后学校评，并与绩效、评职、评优、争先挂钩。这一举措，让老师的成长由“要我成长”到“我要成长”，并成为一种工作常态，成为学校的一个文化内涵。

（二）实化青蓝工程。

教师的成长离不开“专家”的点拨与指导。目前，xx小学拥有21名区级骨干教师，6名市级优秀教师，2名省级教师，1名市级学科的带头人。为了更好的利用这一校内优质资源，2011年xx小学开展了师徒结对---“手拉手，一起走”的活动。要求指导教师要做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——掌握教学基础知识与技能；带师德——育人之道。指导徒弟备课，帮助徒弟修改教案、指导教法，耐心细致，毫不保留。查阅徒弟批改的作业，提出改进意见。每学期听徒弟上课10次以上，评议优缺点，使其日臻成熟。每学年为徒弟上示范课并指导徒弟上汇报课一次。无条件、接受指导老师对上课、备课、作业批改等方面的检查和指导。徒弟主动听课（以听指导老师的课为主），每学期不少于5节，做好听课记录。每学年上一节有较高水平的汇报课。期满写好一篇学徒心得。一年来，共有85名教师上展示课、观摩课。这种方式，加速了青年教师成长的步伐。

（三）打造书香校园。

为使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质，xx小学在2011年度开展了“大家读好书，你读书我买单”的活动。为更深入、有效的开展教师读书活动，xx小学读书活动打破以往各自读书，不便交流的局限，倡导集体阅读与个性化阅读相结合的模式。集体阅读即以小组为单位，人人参与，小组共读一本书。学校为每个教研组提供3本书，分批安排老师阅读。个性化阅读，即教师除完成组内读书任务外，还可以自由购买自己喜爱的书籍。凡能撰写读书笔记，踊跃参加好书推介的教师，学校将全额报销教师个人购买该图书的费用。通过这一活动，以读促教，以读促研，打造教师专业成长。

（四）构建高效课堂。

xx小学是宜昌市高效课堂创建共同体学校。2011年春季学期围绕“高效课堂”开展了师徒展示课、研讨课的活动，20xx年秋季学期开展了“课内比教学”活动。每个活动人人参与，全程参与。通过一系列的活动，老师们的课堂更有效了，学生们也更乐学了。

在20xx年春季学期xx区高效课堂创建评比活动中，xx小学在全区中小学荣获第一，并在5月20日成功举办推进现场会。第一节课，语、数、英语高效课堂展示。三节课，都上出了很高的水平，引领了区内的。学科新风潮。第二节课，语文教研组展示了高效课堂观察的现场教研活动。现场活动得到了与会领导的大力认可，赢得了同行的一致好评。

（五）搭建学习平台。

首先是“走出去”。学校争取一切学习机会，让老师走出去学习。参与培训的老师回校后对全体教师进行二次培训：听课者上移植课；听报告者写心得体会，校内交流。每学期学校教师培训金额在两万元左右。其次是“请进来”。xx小学利用一切可以利用的条件，把专家、名师请进来。承办教研活动是一个有效的学习途径。每学期，学校承办教研活动达50余次，不同学科、不同老师到学校上课让全校师生受益匪浅。除此之外，学校还邀请市专家到学校指导教学。2011年春季学期，市英语教研员万晓艳老师、杨美艳老师多次到学校指导老师上课。

（六）推动教研组建设。

教研组活动是xx小学一直非常关注的一项活动。在优秀教研组评选等机制的激励下，教学副校长特别规定了活动的场地——会议室，不在会议室开展的教研活动一律不算，没有领导参加签字的教研活动不算。每学期学校各教研活动开展得有条不絮，樊校长和肖主任都按时全程参加各组的教研活动，增强了教研组活动的有效性。针对教研组发展不平衡的情况，学校还开展了教研组相互观摩的活动，让教研组的发展齐头并进，共同成长。

教科研方面，20xx年春季学期，xx小学师生获奖138人次。2011年秋季学期，教师获奖110人次，学生获奖22人次。《校本教研网》发表308篇，位居全省第五。20xx年秋季学期，xx小学发表310篇，位居全省第四。

教学质量方面，xx小学在全区名列前茅。2011年春季学期xx区统一调研考试中，语文组有5个班级获得第一，4个班级第二，3个班级第三；数学组有3个第一，3个第二，3个第三；英语组2个第一，2个第二，2个第三；思品组有3个第一，3个第二，3个第三。

在各级课堂教学竞赛中，xx小学各学科教师一路披荆斩棘，屡屡夺魁。张丽艳、王文丽、汪华萍、周芳老师在区优质课比赛中荣获一等奖的好成绩。

在指导学生活动方面，xx小学教师兢兢业业，也屡获佳绩。王文丽、龚海娇老师指导《红红的中国结》在宜昌市“红心向党欢乐六一”的演出中，荣获最佳表演奖。在20xx年秋季学期里，xx小学在xx区体艺科技节篮球比赛中获得男子一等奖、女子第四名的成绩。语文组辅导学生作文36篇在国家、省、市、区获奖；美术张丽艳老师辅导学生作画有31件作品在不同级别的活动中获奖。

目前，xx小学各学科均有老师在区、市、省有一定的影响力。其中，樊小华老师在2011年再次被湖北省教育厅聘为暑假教师培训授课教师，并成为“湖北省特级教师巡回讲学团”成员，被省教育厅安排在十堰市讲学。

xx小学通过“教师专业成长行动”，让新手上路，让熟手变为优秀，让优秀走向名师，成就了教师的幸福人生！

收获成长作文

时光飞逝，日月如梭。转眼间我已经上四年级了。每年暑假我都要去彭州学习武术，我既期待又有些不舍。期待的是早点去学校锻炼和学习，去年学的好多东西都忘了，不舍的是又要离开家人半个月。我们是半个月回家耍两天，我长大了，加上学武强身健体，是我的爱好，爸爸妈妈，我会坚持的，请你们放心。

有一天，我在武馆里看到一个滑板车，真是爱不释手啊！高兴得手舞足蹈，迫不及待地想去试试。我就学着其他同学的模样，拿个滑板车开始滑。当时我本以为看着就会学会的。但是这个东西不是那么简单，每一次我都可以上去，但每一次都滑不动。或者是上去一下就会摔个大跟斗，而且不注意的话还会把脚弄破皮。还真有一次把我的脚都划出血了。

后来我想到一个问题，人们常说的欲速则不达。还有就是人家说的心急吃不了热豆腐，这下我便小心翼翼地开始学习。但是还是不小心摔了一跤，这个时候我跑过去像一个大哥哥请教。他跟我说了一些注意事项，他教了我一些技巧，我按他的方法认认真真的练了一下午。终于有所收获。

经过第二天第三天的练习，我也掌握了一些技巧，转弯的时候身体一定要向左右，轻一点，终于有一天我成功的完成了滑滑板的很多动作。

我非常的开心，真是功夫不负有心人。通过几天的锻炼，我现在真是上下滑板都是感觉是身轻如燕子了。速度也比以前快了很多，我现在还可以在滑行中蹲下来捡东西呢。学习滑板的事情，让我懂得了，只有辛勤的付出才会有所收获，做任何事情不留汗水是不会成功的。

滑滑板和学武术一样要有一种不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的学习中，我也要努力的学习，不懂就问。我很开心，这次去学习了武术又学会了滑滑板，这就是我最大的收获。

收获成长作文

送别了六月的欢乐，又迎来了美好的暑假。这个暑假，我获得了一次偶然的机会去参加火炬银奖挑战营。

辞别父母，我怀着激动、喜悦又紧张的心情，带着曹老师亲切的鼓励，迎着夏日清晨的凉风，踏着轻快的步伐，走进萧山五中（开营地点），我知道这次夏令营和以往任何一次都不一样，我是来考试的，我的一言一行不仅代表我自己，还代表班级，代表学校，我要特别珍惜这次难得的机会。

开营仪式开始，整个喧闹的大厅立刻安静下来。随着雄壮高昂的音乐响起，我们高唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声拉开了仪式的帷幕。队旗飘扬，队歌嘹亮，我们向队旗敬礼，高呼时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！我低头看看胸前鲜艳的红领巾，一股强烈的骄傲与自豪感从我的心头涌起，我为我能站在这里感到无尚光荣。

接着是各位领导讲话，他们中有的告诉我们要懂得少先队员所肩负的光荣使命，要弘扬红船精神，做新时代好少年；有的为我们大热天冒着阵阵暑气赶来参加挑战营点赞，有的祝我们能开开心心度过这难忘的两天一夜。这些充满期望的谆谆教诲，这些热情洋溢的美好祝福，撞击着我幼小的心灵，让我感受到了先进的力量，这一刻将永远留在我的脑海里，成为我人生中一篇美妙动人的乐章。

剧本表演学合作。

开营仪式结束，我们坐车前往杭州青少年洞桥营地。下了车顿时让我感到心旷神怡，这里群山环绕，绿草茵茵，非常幽静。我们的到来打破了这里的宁静，我们陆续下车放好行李，穿上军装，等待下一个任务。

老师把我们分成七人一组，给我们十分钟时间让我们互相熟悉，并选出一个小组长。我们叽叽喳喳一会就聊开了，并按照“女生优先男生靠边”的原则投票选了一名女生当小组长。十分钟后老师布置小组一起做一个剧本并表演，主题是《诚实》。老师话音刚落，我们便迫不及待地你一言，我一语开始讨论：“学生撒谎被老师抓住？”“不好不好，这个太普通，不能说明撒谎的严重性。”“医生，医生撒谎害死病人，这个后果严重了吧。”“队长，我们有七个人，多出来的人怎么办？”“群众演员呀，多出来的都演家属呗！”“嘿，同学，台词精彩点，医生还要有句惭愧语作为结尾，说明他幡然醒悟了。”“再来一句道理作为点睛之笔。”三个臭皮匠，顶个诸葛亮，虽然我们刚刚认识，但为了一个共同的目标，我们默契配合，一下子叫不出对方的名字我们就用：“海，同学”代替，最后剧本顺利出炉，我们写了医生撒谎害死患者，最后医生被警察带走。

我扮演患者，为了装出病人痛苦的表情，我故意弓着身子，耷拉着脑袋，双手捂住肚子，时而有气无力地咳几声，努力扮演好病人的角色。这剧本饱含着我们小组的心血，我们一次次认真排练。

终于上台表演了，患者痛苦地呻吟，家属对警察地哭诉，医生后悔地悲叹，都淋漓尽致地表现了出来。演出结束，雷鸣般的掌声响起，久久回荡在空中。我们激动地欢呼，为我们第一次合作取得成功喝彩。

在观看剧本表演中，我觉得有个小组特别创新，他们写了一只狐狸被一面镜子吸了进去，穿越到贾府，假扮成林黛玉和宝玉结婚，最后狐狸被警察抓走。还有个小组写了一个小孩用五元钱当成十元骗卖辣椒的老爷爷，这个剧本演得特别感人，能引起观众的共鸣。这些都值得我学习。

自我介绍交朋友。

剧本表演结束，就是队员们的自我介绍环节，这对我来说是个大显身手的好机会，就似如鱼得水。我挺直了身子，毕恭毕敬地行了个队礼，高声说：“大家好！我叫俞思远，今年十一岁。我来自回澜小学404班小骏马中队……”我越说越激动，还把李煜那首千古绝唱《虞美人·春花秋月何时了》以最深情的方式朗诵给大家听。介绍完毕，一阵热烈的掌声四处飞扬，大家向我投来赞许的目光。我想这掌声是一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重，我也要为队友们鼓掌喝彩！

青山绿水我来画。

自我介绍结束，我们要小组合作完成一面宣传“五水共治”的旗子，还要独立创作一幅美丽乡村的画。我赶紧把包里的马克笔和彩铅拿出来，英雄有用武之地啦！我们七人分工合作，有的画画，有的剪贴，有的写字，我负责编口号。团结就是力量，不一会儿我们的旗子就做好了，太阳表示万物生长靠太阳，爱心表示五水共治靠大家，海浪表示我们要牢记红船精神，乘风破浪，勇往直前，争做时代好少年。我们举起旗子挥舞着，一股自豪感油然而生，温暖全身。

开始画美丽乡村了，看着桌上洁白的画纸，五彩的画笔，兴奋地想马上动手跃跃欲试。我的家乡，如诗如画的江南水乡，人间天堂，岂是这几支画笔所能画尽的？我小心翼翼地握着画笔，屏息凝神，每一笔每一画都做牢了筋骨，用尽了力气。我画了精巧的亭子，蜿蜒的小径，绵延的群山，清澈的湖水，以古代画卷的形式配了首古诗《乡村四月》，小桥流水，亭台楼阁的温婉江南跃然纸上，虽然我的画无法完全展现家乡之美，但却是灌注了我的心血，倾注了我的感情。

高空爬绳练胆量。

下午，迎接我们的是炙热的暑气和体能考试。

第一个项目是决战高空爬绳索。那是一张用麻绳织在大楼与山脚之间的网，从山脚一直升到大楼的最顶层，最高处离地面大约有40多米高。我从地面往上看，白花花的太阳刺了一下我的眼睛，我感到一阵头晕目眩。

当老师叫到我的时候，我的心像在悬崖上飘落的树叶，不停地在空荡荡地峡谷中飘浮，打转，怦怦直跳。我双手紧紧地抓住绳索，半蹲着身子，两只脚一前一后踩住绳子。只听一声哨响，我慢慢往上爬，不时低头往下望，仿佛一不留心就会踏空，摔个粉身碎骨。我看到在万丈深渊下有许多双眼睛正仰视着我，似乎在鼓励我。我不再害怕，世上无难事，只要肯攀登，我调整好姿势，一手抓着绳索，一脚踩着网，奋力往上爬。烈日的阳光炙烤着我，豆大的汗珠直往下流，仿佛浸透了整张网，厚厚的军装紧紧地贴着我的皮肤，让我喘不过气来，但我全然不顾，心中想着一定要快速爬到终点。爬着爬着，我突然感觉自己的脚踩到了一块木板，定睛一看，原来自己已经爬到了终点。我一只脚踩住晃晃悠悠的木板，一只脚用力往前一跨，站在了楼顶。我高声欢呼：“耶，我成功了！”

抬望眼，蓝天白云衬着远处层峦叠翠的群山，特别美！我想无限风光在险峰，只有爬到至高的顶点，才能看到最美的风景就是这个道理吧。

爬完绳索，是百米冲刺，扛着枪跑一个来回，烈日下的奔跑也是一项严峻的考验。最后我们到室内学做了火箭，并在操场做了试飞。

这次挑战营是我成长路上非常宝贵的一次经历，收获的不只是成绩，更多的是成长。

成长收获作文

一样熟悉的时间，一样熟悉的地点，一样熟悉的人，不一样的是那份成长的心。

——题记。

又是一年文体周，又是一年义卖献爱心，初三的我们成长了许多。

当我们知道今年的社会实践活动又是“义卖献爱心”时，曾经的愁眉苦脸，满腹抱怨，变为了今天的欢呼雀跃，欣喜若狂。早在一个星期前我们就在为义卖做准备，每人捐几十元，在琳琅满目的淘宝店里如海底捞针般寻找商品，自己定价。别以为这是件轻松事，要想在有限的时间、有限的金钱内买到既便宜又有质量，又让别人喜欢的物品实属不易，真让我们绞尽脑汁，费尽心机。在电脑屏幕面前奋斗了一夜的'我们差点变成了“斗鸡眼”。

天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩绘成了一个巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖。

“初三（11）班，义卖献爱心，请为孤儿院的孩子们献出一份爱心吧。”叫卖声此起彼伏。不一会儿，义卖摊前就被挤得前胸贴后背，销售员们个个热情澎湃地推销着自己的商品，忙来忙去，可真是不亦乐乎。看：他们的脸涨得通红，卖力地大声叫喊“快来看看！义卖献爱心啦。”小会计们也不甘落后，有条不紊地计算着钱款，并说：“谢谢你奉献了自己的爱心！。”

去年我的工作是“爱心签名板”的礼仪小姐，没有销售经验，作为新手的我一开始不敢推销，只在一旁默默地学习着，“出师”后的我也跃跃欲试地上前推销。每来一位客人，我就堆上满脸笑容，语气温和地向他们推销商品，使出浑身解数，甜言蜜语。每卖出一件商品，心里就乐开了花。把亲手义卖的钱放入捐款箱里，心中有说不出的自豪感。

闲暇之余，站在一旁，看着忙来忙去的同学们，看着正在唇枪舌战的同学们。忽然，觉得我们都长大了。初三的我们多了一份担当，初三的我们勇气倍增，初三的我们不怕苦不怕累。初一开学仿佛就在昨天，那时的我们一脸稚气。两年来我们经历了许多，收获了很多，曾流过的汗和泪，都化为了成长的果实。如今的我们锐不可挡，如今的我们积极向上，如今的我们青春如火！

日落西山，灯火通明，走在回家的路上，虽然双脚麻痹，但心里却是甜蜜。

收获成长作文

光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了很多很多。

在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

学习中收获收获中成长

今天早上是高年级学生进行历奇游戏，我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动，而今天是担任小组内的带领者，让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境况严重挫败了我，使我决定要好好地表现。

在诞生我们第三组的成员时，自己有点紧张，因为我不认识他们任何的一个，第一感觉他们不会配合参与活动，自己不会处理怎么办？不过上天还是眷顾我的，第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。

总结了前一次活动的经验，认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员，增强他们的竞争意识，才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候，都会鼓励他们继续加油，赞美他们的团结合力，鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名，他们看起来有点不高兴，“为什么总是老二”，我以为还有时间玩最后一个游戏，就鼓励我们组的学生不要气馁，还有最后一次机会，前面两次都是第二，没有关系，抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说，由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了，我顿时感觉我欺骗了我的学生，我的学生顿时也唉声一片。

此时，我意识到我应该为自己的过失做些什么，但也没有想好的.方法，就跟我们小组的成员解释说，我没有留意时间过得这么快，同时我注意到在玩游戏的过程中，每一位组员都非常团结互助，为了完成小组任务非常卖力地付出，不管结果怎样，我们曾经认真努力地付出过。

从策划，组织，实施，每一次的历奇活动都让我有不一样的收获，都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思，在自己好的方面要不断加强，欠缺的方面要继续学习，愿自己在专业学习上更进一步。

文档为doc格式。

成长收获作文

成长是什么？成长是个子高了；成长是知识面广了，有智慧了；成长还是心理成长了。

新的学期，新的开始。四年级，我们迎来了一位新老师，老师把我们的座位重新换了一下，坐在第四排的我，一下子感觉自己长高了，桌椅也觉得舒服了。

开学一周后，老师和我们渐渐熟悉，便给我们布置了一篇习作：《古诗编故事》。古诗一共有三种，可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去，最终定了一首《所见》。

这首诗虽然在二年级时学过背过，但现在还是忘了个精光。我想：既然要用这首诗，那我就一定先得把它背会！我先把这首诗浏览了一遍，然后想象着诗中的画面，竟一字不落地背了下来！上了四年的学，不知不觉中，我的记忆力有所提升，我觉得这就是成长。只会背诵当然不行，还要理解这首诗。我刚拿出手机，又想：都四年级了，应该要试着自学了吧！不用查试试看！于是，我放下手机，仔细的品味这首诗。“题目是《所见》，这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上，嘹亮的歌声在林中回荡，写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我，我觉得这也是一种成长。

会背了故事，理解了古诗，接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔，在译文的基础上加上想象，这篇习作就完成了。结果，第二天，本子发下来，“啊！我竟然要重写！怎么可能！我写的不是译文呀！”我大吃一惊，失望至极。我重新拿出了纸和笔，虽然我重写了，但我心里却十分不愿意。这次我写的，只是加入了人物的动作，写完之后，我非常满意，便给妈妈看。“你看看你写的，这不还是译文吗？你要加入想象！”妈妈给了我一些提示，也意味着我将又要重新写。我皱着眉头，二话不说，又提笔开始写。半个小时过去了，第三次，我加入了后面我想象的情节，但妈妈还是摇着头说：“你写三次都不喊叫，这一点值得表扬，可是你后面写得不够细致，还要”“重新写？”我突然感到浑身没劲，快速走到房间里，把门“砰”的一摔，又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位，写完后，自己又读了一遍，才交给妈妈。功夫不负有心人啊，这次我终于过关了。第二天，需要重写的人都重写好了，放学时，老师说：“这次重写最有成就的是彭韵然，从五分一下变到了九分！”听到这句话，我的心里美滋滋的，开心极了。

这也是一种成长，能够面对自己的问题，是一种心理成长。

收获成长作文

古人云：“一分耕耘，一分收获。”有的人因为勤劳而收获了果实;有的人因为坚持而收获了成就;有的人因为努力而收获了知识……我知道，只要有付出，就会有收获。而在去年的夏天，我收获了成功。

去年的暑假，天气特别炎热，我和弟弟整天闷在家吹空调，妈妈说：“这样对身体不好。”于是妈妈就带我们去环球中心游泳。当我戴着泳圈下水时，看到许多小朋友不戴泳圈也可以像鱼儿一样，在水中自由自在的游来游去，我心里别提有多羡慕了。所以我就请妈妈给我报游泳培训班。妈妈说：“那你一定要努学会游泳哦。”我坚定地点了点头。

在培训班里，我顶着烈日，在岸上练口令，肚皮蹭在长凳上，时间久了，疼得我眼泪都要流下来了，好不容易才可以下水，却发现和在岸上想的一点也不一样，虽然带着各种护具，我还是手忙脚乱，还吃了一口水，但我并没有放弃而是继续练。在我的坚持下，我的护具不断减少，我慢慢学会了收、翻、蹭、夹、漂。终于我取掉了所有护具，能游上几米远了。由于我还不会抬头换气，所以游不到多远就没“气”了，我又不断的练习，终于学会了抬头换气了。一次就可以游上几十米远了。游泳班举行了毕业比赛，枪声一响，我就奋力的冲到了前头，因为冲得太猛，转身后我的速度渐渐慢了下来，弟弟和另一位同学迅速的赶了上来，这时我想起了对妈妈的诺言，我又重新鼓起了勇气，拼尽了全身力气划臂打水，像一条冲锋挺一样，第一个冲向了终点。

通过这件事，我认识到了有耕耘就会有收获。明白了只要付出汗水、坚持不懈就能收获成功的道理。

在收获中成长

旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鲜红的旗帜随风飘扬。那条复苏的龙在外域众多复杂的目光下，直冲云霄。

最近的几年，对于这条中华龙来说，是喧闹的，经历了太多，几双眼睛用幸灾乐祸的眼神压在龙身，却不曾想它却以冲天的激情，更加兴奋地向太阳飞去。

但伤痕确实是有的。

中国近些年来可以说是旧伤未愈，又添新疤，每当大事未了而小事不断时，当听到韩国明星说自己穷了就来中国赚钱时，当看到朝鲜来索要长白山时，当日本人辱骂中国人编造“九一八”事变时，当与美国的经济大战打得不可开交时，我们也着实看到：茫茫宇宙中，那龙啸九天的巨兽疲惫了。

但收获也确实有的。

当天灾被我们一一克服时，我们还欣慰地看到，失去后又收获，中国在成长：奥运、世博、亚运、gdp……很多令人兴奋的词汇在耳畔回荡。

所以，当我们未成功前，想获得什么也不会如愿。成功后反而会忽然发现，原来自己收获了这么多。

如今，中华龙已然盘旋在这江山之上，立鸿鸪之志于天地间，展翼腾飞，光耀璀璨龙气缠身，不敢称霸于天下，却也傲然屹立在东方之巅。

山石未乱，中华不朽，巨龙满载收获而成长。在沙石中站起，在苍茫大地破晓之前，吼声震天，逼退阳光，在众多仰视的面孔前用龙的声音喊出：“我是中华神龙!”

收获了，成长了，昨夜流星已逝，明朝旭日东升，龙用身体在流动的泥土上写下：

狂风虽可激千浪，沧海怎敢灭炎黄!