如何写题目(通用17篇)

优秀作文不仅要有独立的思考和观点,还要有多样的表达方式和丰富的内容。这些优秀的作文范文不仅有精彩的内容和观点,还有独特的写作风格和语言魅力。

如何选择高会评审论文题目

高会评审论文选题要从实际出发,量力而行,实事求是。要充分结合主观和客观两方面因素。主观主要指自己的兴趣爱好,知识水平,能力成果等。如果是自己不感兴趣的选题,那么越往后面写越没有激情,最后就难免落入俗套。客观因素主要指能利用的资料能查找的资源情况等。如果选择了一个感兴趣的选题,但资料文献少得可怜,那论文的内容也很难饱满。

会计的一大特点就是专业性强,技术性强,不同的环境中处理业务的方法政策也各不相同,因此既要有学术专业,又要兼顾实际需求。要能揭示会计发展规律,促进会计专业发展,体现学术价值的会计问题是很好的选题方向。

1、选题不要过大,不要面面俱到,要扬长避短,根据能力选择适合的`范围。

2、要有一定的资料基础,所有的选题都要避免空洞,要有详实的一定数量的文献做基础。

论文想要脱颖而出,就要避免落入俗套,避免文字堆砌没有新意。选择一个好的选题,制定一个科学的规划,你的论文写作一定会成功。祝大家高级会计职称考试顺利通关!

如何取心得体会题目

第一段:引言(200字)。

心得体会是我们在生活和学习中总结出来的经验和感悟,它可以帮助我们更加深入地理解和应用所学的知识。然而,取得心得体会并不容易,需要我们具备一定的经验和技巧。本文将从提升观察能力、加深思考、积极参与、记录重要经验以及反思总结等方面,介绍如何取得有效的心得体会。

第二段:提升观察能力(200字)。

观察能力的提升是获得心得体会的首要条件。我们可以通过多读书、多观察、多思考等方式,拓宽我们的视野和认知范围。在学习中,我们要注重记笔记和做思维导图,有助于快速捕捉关键信息和思路。在生活中,我们要注重发现和欣赏身边的美好事物,从中汲取灵感和经验。通过提升观察力和思考力,我们能更好地把握人生中的价值和意义,从而形成有深度和高度的心得体会。

第三段:加深思考(200字)。

思考是取得心得体会的关键步骤。在面对问题和困难时,我们要停下脚步,冷静思考,并寻找解决问题的方法和路径。在学习中,我们要善于提出问题和探索答案,通过多角度和多层次的思考,能够更好地理解和应用所学知识。在生活中,我们要善于思考自己的行为和言辞是否符合道德和价值观,以便从中总结经验并改进自己。通过加深思考,我们能够更好地理解问题的本质和内在逻辑,从而形成有深度和独到见解的心得体会。

第四段:积极参与(200字)。

积极参与是取得心得体会的行动基础。无论是在学习还是工作中,我们都要积极参与讨论和实践,与他人互动和交流。通过与他人合作和交流,我们能够倾听不同的意见和观点,从中汲取经验和启示。此外,积极参与可以培养我们的团队合作和沟通能力,帮助我们与他人更好地思辨和合作。通过积极参与,我们能够拓宽自己的思路和视野,从而获得更多有益的心得体会。

第五段:记录重要经验和反思总结(200字)。

记录和总结是取得心得体会的最后一步。我们要善于记录自己的思考和感悟,可以通过写博客、写日记或者做笔记等方式,将自己的心得体会记录下来。同时,我们需要学会反思并总结自己的经验,找出不足并改进自己。通过记录和反思,我们能够不断地完善和提升自己,更好地应对学习和生活中的挑战。同时,通过阅读自己的记录和总结,我们能够回顾自己的成长和进步,从中获得更深刻和有价值的心得体会。

结尾:重申心得体会的重要性(100字)。

通过提升观察能力、加深思考、积极参与、记录重要经验和反思总结等方法,我们能够更好地取得心得体会。心得体会不仅能够帮助我们更深入地理解和应用所学的知识,还能够引导我们更好地认识和改进自己。因此,我们要在学习和生活中注重总结和归纳,形成有深度和高度的心得体会,从而在个人成长和事业发展中得到更好的支持和指导。

如何拥抱世界作文如何拥抱世界作文题目

鱼,我们所欲也,熊掌,亦我们所欲也——二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生活在大千世界中的我们,有时也需要学习孟子那般“舍鱼而取熊掌的勇气”。花开一季,人活一世。这世上有太多太多的东西我们无法拥有,无力抓紧,那不如就松开,已获得心灵的轻盈,灵魂的救赎。张开双手,将攥紧的名利放下。如果追逐太多,便如翼系上了黄金,再难驰骋蓝天,再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧,便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食,种菊悠然的真意;再也无法理解梭罗在瓦尔登湖畔优雅诗意的栖息;永远也无法体会林和靖以梅为妻,以鹤为子的淡泊宁静。他们放下了真正该放下的世俗名利。多少人一生只为攥紧他们,而错失了人生最原始的快乐,殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限,而陶渊明或许只稍微放开双手,便拥有了他一生的桃花源。

人们总说,一生中最后悔的事就是坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的。那如果我们懂得适时的放手,可否让这样的遗憾减少一半?苦苦拘泥与那些我们求而不得的东西,只会让我们的.心灵过早的沧桑,过分的世俗,再也听不到清花开放的声响,蛙鸣一片的激动,漂泊沉沦只剩心灵的荒芜。如果我们不懂得适时地放手,我们的人生将会怎么样呢?项羽乌江自刎的史实告诉我们,不懂的放手,即使你曾经风光无限,也难免留下英雄末路的悲叹;屈原自投汨罗的经历告诉我们,不懂的放手,即使你满怀报负,也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生选择弃医从文,终用自己犀利的笔触唤醒国民麻木的灵魂;正因为毛泽东选择放弃国民党大员的地位,终于用自己坚定的意志缔造新中国的伟大根基。

不要有太多的迷茫与羁绊,再辛苦走了一趟后,我们越不明白,越默然和无知,生活中便会有更多的问号去牵缠于你,去阻碍你真正的步伐,去打扰你本来就狼狈的生活。比时适当的放手,你便会收获前所未有的幸福,生活也因此变得真实,生命也因此显得高贵。

如何写读后感题目

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。

这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的`确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦。凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦。凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。

读完这本书,海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。

凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦。凯勒曾问过我们一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦。凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦。凯勒学习,要学会像海伦。凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

如何拥抱世界作文如何拥抱世界作文题目

人生如戏,戏如人生,人生如梦,梦如人生。人生如书,书显人生。我的人生并不精彩,没有美丽的花花世界,未尝有高雅的举止,未尝有光鲜的衣着,未尝有功名利禄,未尝有灯红酒绿的生活,未尝有一份超过三年的工作,未尝有吃喝玩乐、可促膝谈心的朋友,未尝有一份令人艳羡的爱情,也没有一段美满的婚姻,更加没有一个可爱的孩子。鲜花与掌声,是我曾经的渴望,别人的表扬,我非常迫切的想拥有,真心与快乐,曾经想过从未得到,宁静与坦然,曾经从未领悟,宽容与付出,曾经从未体会,如果说这一切要体会的话,或许也只是出于想得到回报的想法与冲动。

我的人生是一部再平淡不过的戏。少有轰轰烈烈的场面,少有惊涛骇浪的故事,少有海誓山盟的爱情,从未经历过烽火如烟的.战争,从未在世事上摸爬滚打,起起伏伏,从未独自旅行,见名山大川,领悟自然带给我心灵灵性的释放,从未挑战自己,做什么极限运动,我是个胆小的人,没钱没精力也害怕做这些,也从未想过隐居山野之地,不想采菊东篱下,悠然见南山的生活。

我的人生如梦,却是个恶梦连连的人生。凄凄惨惨戚戚,寂寂寞寞冷冷清清,梦里是这样流泪的我,梦里是有所有人对我的指责,梦里是所有人对我的不满,是所有人对我的不解,是所有人对我的冷漠与冷落,是所有人对我的否定与不信任。古人说商女不知亡国恨,而我不知这恶梦般的人生对我带的伤害中所获得的教训与坚强与快乐,奋斗与拼搏,没有从恶梦中醒来,再次把这扎根于生命与心灵,连着肉体梦从我的心底深处彻底根除。

资料。

如今,我似乎看淡了一切我的认为的恩怨情愁,似乎体会到以前的友谊至今也如清水一般纯净,如牛奶咖啡一样香浓,如松树的根一样牢固是不可能的,时间真的让一切的爱,朋友之爱,情人之爱,同事之爱,梦想之爱,通通的,通通的打破原有的格局,我不再企求我曾经爱过的人对我像以一样的关心,不再去嫉妒谁又和谁始终保持着亲密的关系,谁今天结婚了又没请我,谁有了男朋友我不知道,请参加同学聚会却没有邀请我,谁生了孩子而我却注定孤独终老,谁和自己的老公孩子美满幸福的生活在一起。这些,我似乎渐渐看淡了,我会带着我那些遥远的心在远方默默地祝福他们,不求什么,健康快乐就好。那些美好的过往,永远储存在我的记忆里,那些熟悉的笑脸,不曾走运,那些曾经的关怀,更是不能忘却。似乎,明白了只有保持一定的距离才能避免矛盾,才能雾里看花仙境一般的美,才能给彼此留下原有的印象。

如今,一个人的世界,似乎少了几分孤独与空虚,少了几分伤感与忧愁,或许是如今暂时较为安稳的生活吧,走一步算一步,不是没有计划,而是按实际情况规划我的人生,虽然不能恢复以前健康与快乐,可是我从来就没有放弃过我的人生,我爱我自己,我爱我的家人,路,似乎很短也很长。一眨眼,一天一月一年,不知做了什么有意义的事情就这样过去了,可是前面的路少不了要继续有艰难险阻相伴,或要继续跋山涉水,奋勇拼搏,或许要像我一样追求一种宁静而致远的心境,改变灰色的心态。我活在一个人的世界里,以前我觉得很孤独很忧伤,现在我觉得也许这种生活方式对我来说才是最合适的。别人进入不了我的世界,我的世界却还可以装下许多积极丰富的东西。

自荐信的题目如何写自荐信

以下有些东西,楼主一定要参考一份自荐信应做到以下三点:

1.自我介绍和写自荐信的理由信的首段要抓住招聘经理的注意力。说明你为何寄履历表:你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。要说明你干的是同一行业,有着同样的工作兴趣,或者你一直通过新闻了解公司或者这个行业。

如果你由一位朋友或着同事介绍给公司,就在信中提起他们;因为招聘经理会感到有责任回复你的信(但是不要夸大其实,如果你对公司或者这行业叙述不正确,招聘者会一眼就看穿的。)当你要求担任公司空缺时,要说得越具体越好。不要只说起工作职位,还应谈谈这个职位的要求。

2.自我推荐信的第二部分要简短地叙述自己的才能,特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述,因为履历表将负责这些。这部分你应强调你的才能和经验将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少,面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位,招聘经理关心的不会是你的个人的成就。尽可能地少用人称代词"我",要让人感到你想表达的是"我怎样才能帮你。"。

3.制订计划信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定,要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络,打电话或者发email,但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话,你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。

没有正式的格式,但在写信时要记住一些基本的规则。

1.信的右上角或者左上角要留出三行,包括家庭地址,国家,城市,邮政编码和日期。

2.左对齐的下三行是写在日期的下面,称呼的上面。这块地方写的是详细地址,包括国家,城市和邮政编码。3.称呼的后面要用冒号而不要用逗号,写称呼时要用正式的语气。"亲爱的xx小姐"而不要"亲爱的xx"。

4.要用具体的称呼(例如不要写"给有关负责人")。设法知道谁将收到你的信。如果有必要,打电话询问公司。如果你还是不能确定具体的名字,就称呼"招聘经理,""人事部经理,"或者就称"经理。"。

5.每段之间必须空一行,没有必要首行缩进。

6.你可以用bullets和boldprint来组织自荐信并强调其内容,使文章易读,但要慎用。

7.结尾时应在姓名上方写上祝福的话,然后下面是印刷体的全名。在你的自荐信中,名字与结尾之间一定要保留足够的空间。

如何取心得体会题目

一、引言(200字)。

在人们日常的学习和生活中,总是会遇到各种各样的问题和困扰。有时候,我们可能会感到迷茫,不知道如何去解决和应对。然而,通过仔细思考和总结,我们可以从中获得宝贵的经验和体会,这对于我们的成长和进步是非常重要的。那么,如何取得心得体会成了一个亟待解决的问题。本文将从准备、经历、反思、总结和应用五个方面来探讨如何取得心得体会。

二、准备(200字)。

在面对各种问题和困扰之前,我们首先需要进行充分的准备。对于即将进行的事情,我们应该提前了解相关的知识和资料,并进行适当的阅读和研究。同时,我们还可以从他人的经验中获取灵感和启示。通过准备,我们可以为自己提供更多的选择和可能性,并更好地应对各种挑战。

三、经历(200字)。

经历是我们取得心得体会的重要环节。通过实际的亲身经历,我们可以切身感受到问题的实质和影响。在面对问题时,我们可以从不同的角度去观察和分析,寻找最佳的解决方案。同时,我们可以积极主动地参与讨论和交流,与他人分享自己的观点和想法。通过经历,我们能够充分发挥自己的能力和智慧,取得更多的心得和体会。

四、反思(200字)。

经历之后,我们需要进行反思。反思是一个思考和深入探索的过程,它可以帮助我们更全面地了解自己的行为和决策,并找到问题所在。在反思过程中,我们应该客观公正地评估自己的表现,找出自己的不足之处,并寻找改进的途径和方法。通过反思,我们可以从过去的经验中吸取教训,为今后的发展提供指导和借鉴。

五、总结与应用(400字)。

最后,我们需要对所得的心得体会进行总结与应用。在总结中,我们可以将各种经验和教训进行梳理和分类,形成系统化的知识体系。这样,我们就可以更好地应对类似的问题和困扰,并能更快地做出正确的选择和决策。同时,在应用中,我们可以将所得的心得和体会运用到实际的生活和工作中,用来指导我们的行动和决策。通过不断地总结和应用,我们可以逐渐提高自己的能力和水平。

结语(200字)。

通过准备、经历、反思、总结和应用这五个步骤,我们可以更好地取得心得体会。只有通过不断地学习和总结,我们才能不断地积累知识和经验,不断地提高自己的能力和素质。在今后的学习和工作中,我们应该时刻关注自己的思考和体验,从中汲取营养,不断地完善和提升自己。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更稳更远。

高考作文如何起题目

高考如何起题目一定要慎重。高考是我们人生中很重要的考试。下面是小编为大家精心整理关于高考。

作文。

如何起题的文章,希望能够帮助到你们。

1、正对式标题。

即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。

如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎“时评”,直抒己见,从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。

如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。

2、反对式标题。

即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。

例如:《仰观宇宙,俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比,“宇宙”“万物”形成重复,将所要表达的观点——要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。

《舍一朝风月,得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”,用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。

如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。

3、串对式标题。

又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。

例如《远近结合,感受自然》有“远”有“近”,以感受自然的方式形成张力,概括文章的立意、主题,是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊,远近相结合地感受自然”的浓缩。

《存老实之心,开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心,方可开启成功之门”的观点,上下两句形成条件关系,强调了老实对成功之门的重要性。

相对来说,串对式标题对仗不那么严格,因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类:《以我之力,追我所愿》、《人生无极限,奇迹会出现》、《潜心于学术,造福于未来》、《携手同行,合作共赢》、《门后花开,一路前行》等。

由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。

1、重复式类回目式标题。

此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。

《一念海角,一念天涯》标题通过“一念”的重复,形成一种音韵美,铿锵有力。《我是谁的风景,谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复,具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难,超越人生》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》等标题也可如是观。

再如《精神不死,希望不灭》、《行于坚守,成于创新》、《心之远,人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染,生成标题。

2、对比式类回目式标题。

此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。

《虽去不了远方,也不负春光》通过诗意的标题,点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟,通过转折反差让人眼前一亮,极具感染力。

《小山,大山》题目一“大”一“小”,形成张力,讲述了一个种树的故事,语言淳朴,读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶,明目清心。

再如《不一样的震,一样的爱》、《花应近观,残荷偏宜远》、《别样的路,同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。

标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够:指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

也就是说,标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒,标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲,对文章标题的斟酌、确立,就是对文章立意的一种微缩式的表达。

如何取心得体会题目

第一段:引言(200字)。

心得体会是在经历过一段时间的学习、工作或生活后,通过思考和总结所得的深刻理解和经验。获取心得体会需要积极主动的参与和观察,同时注重思考和总结。它不仅能增加个人对待问题的洞察力,还能提高解决问题的能力。本文将从积极主动的参与、观察与思考、总结与反思三个方面介绍如何取得心得体会的方法和技巧。

第二段:积极主动的参与(200字)。

要想取得心得体会,首先需要积极主动地参与。通过积极参与,我们能亲身感受到学习、工作或生活中的经验和教训。在学习过程中,我们可以参加讲座、课程、讨论等活动,主动提问和分享自己的观点。在工作中,我们可以主动承担更多的责任和任务,参与到团队合作中。在生活中,我们可以参加社区活动、志愿者工作等,拓宽自己的社交圈和人际关系。通过积极主动的参与,我们能够更好地体会和理解所学到的知识和经验。

第三段:观察与思考(200字)。

观察与思考是获取心得体会的重要环节。在参与的过程中,我们需要保持警觉,仔细观察和思考自身的感受和体验。观察可以是对外界环境的观察,也可以是对自身行为的观察。我们可以通过观察他人的行为、态度和言行来获取启发和经验。同时,我们也要观察自己的反应和情感,思考为什么会有这样的反应和情感。通过不断观察和思考,我们可以更好地了解自己、他人和外界,从而获得更深层次的心得体会。

第四段:总结与反思(200字)。

总结与反思是获取心得体会的关键环节。在经历过一段时间的学习、工作或生活后,我们需要总结和整理所学到的知识和经验。可以通过记录笔记、写心得体会、参与讨论等方式来进行总结。在总结的过程中,我们要回顾自己的成长和进步,思考自己的不足和提升的空间。同时,我们还要将所学到的知识和经验与现实生活相结合,找出适用的方法和策略。总结与反思能够帮助我们更好地记忆和应用所学,提高解决问题的能力。

第五段:结论(300字)。

在现代社会,获取心得体会是培养个人素质和提升能力的重要途径。通过积极主动的参与、观察与思考、总结与反思可以取得心得体会。积极主动的参与能够让我们亲身体验和感受到所学到的知识和经验。观察和思考能够增加我们对自身和外界的洞察力,提高问题解决的能力。总结和反思能够帮助我们记忆和应用所学到的内容,不断提升自己。只有通过不断地参与、观察和思考,并进行总结和反思,我们才能真正获取到心得体会,从而更好地应对学习、工作和生活中的挑战。

如何拥抱世界作文如何拥抱世界作文题目

在社交网络时代,人们往往只愿意接受与自己相同或相近的观点,因此常在社交软件上及“大数据”所推送的信息中,接触喜欢的、熟悉的世界。但这反而导致人们眼界缩小,闭目塞听。在我看来,我们应该张开双手,拥抱世界,去拥抱与你有着不同意见的世界。

曾经的“大清帝国”因为闭关锁国,自诩“天朝上国”,不同外界交往,也不接受西洋文化。结果导致中华民族蒙受百年国耻,倘若他们愿意张开双手,去接纳吸收新的事物,也许不会有如此悲剧发生。如今我国的“一带一路”,表明我们愿意与世界交往的心,不落于潮流。面对“两个一百年”,我们毫不退缩。

井底之蛙,以为抬头的那一小片天光便是世界。而我们身处在一个到处都是赞同之声的地方,不也正如井底之蛙一般?我觉得,我们应去了解新事物,多去听听他人与自己不同的见解,从而拓宽我们的视野。而听取他人的意见,也有利于我们拥有不同的视角去看待问题。

国与国之间的交往,面来外来文化,我们也该如此。但这并不代表我们要吸收一切,我们应弃其糟粕,收其精华,共同进步。周恩来曾提出的“求同存异”的看法,也适用于此。

当代社会,风气浮躁,“道不同不相为谋”,一句道明人心。我们喜欢听“你说的对”,而不是“我不这么认为”,这导致了我们所见都是自我编织的,而非真实的世界。那么我们为什么不张开双手,勇敢地去拥抱世界呢?这个世界有许多人的声音,而不只你一个人的声音。然而,这才是真实的世界。

我们必须跃出井口,不做孤陋寡闻的井底之蛙,我们吸取他人意见与看法,从而修正或补充自己的看法,那样我们的世界才是无边而充实的。

那么,你愿意张开双手,拥抱世界吗?我愿意。

作文题目如何分析最好

7、阅读下列材料然后按要求作文。

有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”

这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”这一材料,就可以根据上面所讲的四个角度来立意。

立意提示:(1)横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。

据此,我们顺着原材料分析就会发现,由于越人赤脚走路不戴帽子,那么鲁人到越国去必然会穷。

这就告诉我们无论做什么事,都不能脱离实际。

这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。

如何写好高考作文题目

嘉庚学院的老师黄辉针对大学生课堂玩手机成风的现象,推出了一项新举措:鼓励同学们在上课前交手机,下课之后再领取。上交手机没有强制性,但黄老师划出平时成绩中的10分作为奖励,每次课只要交手机,就能加1分。此举引发师生热议。有人认为老师变着法子让学生集中注意力,避免课堂低头族的出现,在一定程度上提高了学生的课堂学习效率,值得点赞;也有人认为这种办法属于权宜之计,治标不治本;还有人认为这种无奈之举其实折射出教育的悲哀,即学生漠视知识的重要性,而沉溺于一时的享乐。

要求:综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

如何写好高考作文题目

阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。

随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

先计划,再写:这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。这里,有一个构思小说的三部曲,可以参考这个:snowflakemethod.

创新:你需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,不好就不用呗。

修改:你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。

高分作文七种写作技巧。

1、关键词式。

下笔之前可以选取一系列关键词,围绕关键词展开写,就能形成整篇文章的局势。比如作文《大爱无声》,开篇表明中心论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声”,然后以3个关键词领起文章的3个部分:师魂、责任、无私。

第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心”,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵,展现出“无私”。

三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对“大爱”的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局,既展示现象,又抒写感悟,事例充实,感情充沛。

模式点拨。

以“关键词”谋篇布局,重点在于掌握概念分析法。这里的概念指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。感到提取关键词很困难的同学不妨尝试选择一些社会热点关键词,如“和谐”、“爱心”、“创新”、“进取”等,这样的社会热点想必大家都不会陌生。只要在具体文章中将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。

此外还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词,如“叛逆”、“友情”、“成长”等。对自己一直关注的东西做提取,接着再对其加以论说,一篇完整的文章就出来了。

2、条件式。

条件式布局,就是用几句简洁的条件句拓展题意,形成分论点以构成全篇轮廓。比如满分作文《等待》,先顺着材料入题——“被游客赶走的老鹰,并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物,而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了,它用等待换来了成功,由此可见等待也是一种成功”。接着进入正文部分,作者把自己的看法分解成4个分论点:等待需要耐心;等待也需要自信;等待更需要勇气;等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述,4个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强,议论性散文的文体特征非常鲜明。

模式点拨。

在“条件式”的结构中,中心论点是“结果”,分论点是满足结果的“条件”。在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然也就有了。以上面所举作文为例,可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后,反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”,甚至可以把这个问句直接写进作文中来引领自己的思路。反问之后,你为了证明这一论点的正确性,自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。

3、诗句式。

这一式对记叙、议论两种文体都适用,它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架。比如满分作文《带着感动出发(忘不了)》,作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象,深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。

在“我要回家,越过浅浅的海峡,带着感动出发……”一语的统领下,分写的内容都以诗句发端:“听说北方有民歌,只有黄河的肺活量才能将他唱响,从青海到黄海,风也听见,沙也听见……”、“掉头一去是风吹黑发,回头一望已雪染白头。”、“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。”,整篇文章扣题紧密、脉络清晰,底蕴丰富,容易获得好评。

模式点拨。

“诗句式”更适用于有一定文学积淀的同学,在具体运用中,所选用的诗句要贴合文章的具体内容,或者就要巧妙过渡使诗句与文意相关联,决不能使二者割裂。比如上面的例文,在写思恋故土的游子时,引用余光中《乡愁》中的诗句“后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头”就非常贴切,尽管只是一句诗,却提升了整篇作文的品位。

各位同学可以在日常的学习中多归纳,但是要注意用得烂熟的诗句要少用,因为可能会导致文意陈旧。

4、比喻式。

就是将题目拓展为几个比喻句,以这些表达了核心观点的比喻作为整篇作文的骨架,再充实成文。比如满分作文《语文,心中的一泓清泉》,开篇扣题,亮出观点:“寒窗十载,从小至今,语文一直是我最喜爱的一门学科”,接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为3:语文是一本日记,记载着我的成长经历;语文是一部交通工具,载着我领略祖国的大好河山;语文是一部历史片,带着我穿越时空,驰骋古今。

3个比喻深入浅出,生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染,表达出对语文的热爱之情,条分缕析而不失轻松地诠释了“语文,心中的一泓清泉”这一题旨。

模式点拨。

如果想要采用这种方法,动用你以前做造句练习时的储备就足够了,这里介绍一个写出比喻句的好方法:先抛开本体(如“语文”),设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌曲等),再把喻体与本体相钩连——比如“语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌,永远流淌在我心中”……如此等等,不一而足。如果一开始硬想“语文像什么”,可能绞尽脑汁也无所得。会写比喻句,“比喻式”作文自然不难了。

5、倾诉式。

这种方法适用于以叙事、抒情为主的作文,根据题目限制和表达需要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心。比如满分作文《怀想天空》深入剖析“民族魂”鲁迅的“天空”,所写材料分别由深情的呼告句领起:先生,你的天空充满热血,让人向往;先生,你的天空充满愤慨,让人深思;先生,你的天空充满爱国的热情,让人仰望,让人敬畏。

由“充满热血”到“充满愤慨”再到“充满爱国的热情”,作者步步紧逼,激情洋溢,由此我们对鲁迅“天空”的理解渐趋深入,对其精神与思想的把握更为精确。

模式点拨。

只要做到两点,“倾诉式”也很容易。

这两点是:一要设定一个具体的“倾诉对象”,让感情的抒发有突破口,就当自己平常跟别人说话一样。

二要学会“设境”——在某种情境中触发情绪。就是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪,在一种亢奋的状态中抒情作文。

6、纵向式。

这种方法适用于记叙文或夹叙夹议的作文。特点在于能抓住客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地表现中心,构成纵向的层进关系。

作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此:人类历史是由理性的他们推动;然而,时代回敬了他们什么;其实,理性并非只是圣人的特权。

在作者看来,正是因为“他们”的理性,才推动历史向前发展,然而“他们”却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面,而是对时代理性的深沉呼唤。文中的“他们”都以“理性”冠之,主题集中;主体部分层层推进,渐入佳境,将“理性地想、理性地做,人们相信,这是一条没有灰尘的路,相信所有愉快的梦都会通过,相信终有一日我们会与他们相认”的主旨发挥到了极致。

模式点拨。

采用“纵向式”写法,就是从“起因”、“过程”、“结果”几个环节剖析主题,体现一种纵向的发展,得出最终的结论。以上面例子来说,作者是围绕“理性的思考者何去何从”展开论述的:即“理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予“理性思考者”称号)”,“理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)”,“理性思考者通往何方(我们会与他们相认)”,对“理性思考者”的论述全面而充分,让读者透彻地认识到“他们”这一群“理性的思考者”。“纵向式”写法看似不好握,其实只要抓住“起因”“过程”“结果”几个环节,逐个写清,就能自圆其说。

7、反复式。

指把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现,以显示行文脉络。

比如作文《拿什么赞美您,人民的总理》,聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现,紧扣“赞美”行文,内容集中;记叙、议论、抒情有机结合,叙事中融入了浓浓的感情,描写时带出感人的细节,令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您,人民的总理”作为议论中心和行文线索,这一感叹前后复沓五次,有效增强了文章的表现力。

如何写好高考作文题目

注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。

2、审人称。

什么人称,是单数还是复数,等等。

3、查原因。

一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。

为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果。

可引申出结论:创造性思维能获得意料不到的成功。

4、明关系。

一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸:钱。儿”这封三字信传开以后,人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。

儿子与父亲之间是一种不正当的关系,作为他的同学给他写信,要劝导、教育他懂得孝敬父母。这是材料反映的主要的矛盾关系,不要在“花销紧”要节约方面大做文章。

作文题目如何分析最好

首先进行审题,题眼是“快乐”,所记叙的事情必须紧紧围绕“快乐”来写。

范围是“那一刻”,也就是说孩子们只能写一个短暂时刻的快乐,即使写一件完整的快乐的事,也得突出某个快乐的时刻。

对象是“我”,不能写其他人的快乐,或者大家的快乐,得突出“我”这个个体的感受和领悟。

作文题目如何分析最好

一、全命题作文1.星空下的遐想2.我给自己写封信3.长大后我就成为你4.相处有道5.人会长大三次。

第一次是在发现自己不是世界中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力,有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。

人的成长是有阶段的。

请根据你的体会和经历,以“成长的蜕变”为题目,写一篇不少于600字的文章。

二、半命题作文要求:将题目补充完整,再按题作文,不少于600字。

三、材料、话题作文10.著名诗人汪国真在许多诗句中写了同一个主题,如:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

”(《热爱生命》);“是男儿总要走向远方,走向远方,为了让生命更辉煌。

”(《旅程》);“我祈求,只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方。

”(《只要明天还在》)请阅读上述诗句,以“走向远方”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

11.阅读下面这段材料,根据要求作文。

奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标:“世界那么大,你长年累月地站在这里,只能看到来来往往的车辆,永远也不可能领略世界的美好。

”路标回答道:“到世界各处走走,见识不同的风景,确实是很快乐的,很幸福的。

但我的责任就是为你们指示方向,虽然我不能像你们一样到处旅行,也不能见识各地的风景,但看到你们都在我的指示下顺利旅行,我也是很快乐很幸福的。

作文题目如何分析最好

要求:

1.除诗歌外,文体不限。

600字左右。

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

人在旅途,人生就是一个不断抵达、不断出发的历程。

“出发”当然是文学意义上的“出发”,而不是普通意义上的行走。

因此,“出发”的含义就是为了一个新的目标、新的高度去拼搏、努力、进取。

此题审题的关键是:谁出发?为何出发?向哪里出发?

一般的思路会想到写“我”,写自己的某一个追求。

当然也可以写“他”,比如孔夫子当然出发周游列国,传播儒学;比如俞敏洪离开北大,出发创业,开始创立新东方;比如唐僧师徒,一次次征服妖魔,一次次开始新的出发;比如写袁隆平,不断出发挑战水稻亩产的新高度,每一次成功,都是新的出发点。

此题在写作中的技巧是:写出发前,写出发中,写出发后,有效扩展文章长度。

如果孤零零地就出发的当下写出发,就觉得无话可说。

即便是按大众化的思路写“我”的出发,也可以另辟蹊径,写出新意来。

比如,写“我”某次出发去郊外地野营,写“我”第一次学蒸馒头失败后重新出发再练习,写“我”对孔子的《论语》感兴趣独自出发研读它。

【题二】。

读下面的材料,然后作文。

理想是丝绸织的。

理想破了,掉在地上,

有些失落,有些伤感,

拣起来重织,再续一个理想。

梦想是翡翠做的。

梦想破了,碎了一地,

没地方扔,不舍得扔,

悄悄拣起来,往心的深处藏。

幻想是天边彩虹。

它不会破,但会消失。

幼儿看它,兴奋雀跃,

成人若见到,只会一笑而过。

要求:

1.根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

2.除诗歌外,文体不限。

600字左右。

3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

这则写作材料包括了三个关键词:理想、梦想、幻想。

此题的第一个难点在于:如何正确认识这三样东西?

此处要注意这么几点:一是理想、梦想、幻想这三者与现实的关系,依次由近而远;二是这三者都有存在的理由,都有其价值和意义,不能简单地肯定哪一个,否定哪一个;三是这三者本身又是辩证地相通的,某个理想如果不坚持,它可能就变成了梦想甚至幻想,某个曾经看起来是幻想的目标经过执著的努力也可能变成了最终实现的理想。

正是因此,我们才普遍地认可这样的话:要胸怀远大理想;人类需要梦想家;放飞梦想。

人们也才普遍喜欢这样的事:读科幻作品,看科幻电影,幻想未来世界。

对于数百字的考场作文来说,最佳策略是重点写一个!这是不用犹豫的决断。

当然,重点写一个,不是完全不理睬其它的,而是在行文中点及或者略写另外的概念即可。

如果能驾驭三个概念的内在关系的话,当然也可以在文中纵论三者之间的辩证依存问题。

有了上述认识,问题已经相当简化了:这道所谓的三概念材料作文,与第一道以“出发”为标题的命题作文本质上还是一回事!所有切实的出发,都是在追求理想;所有成功的出发,都是在实现理想;所有口头的出发,不是梦想就是幻想!如此而已!

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