教师晋职称个人述职报告范文(13篇)

通过写述职报告,我们可以发现自己工作的闪光点和改进的空间,以便更好地提升个人能力。在这里,我们为大家准备了一些写得优秀的述职报告样本,供大家参考和学习。

医生晋职称个人述职报告

大家好!

大家都明白,口腔科医务人员是医院工作者很重要的的一员,救死扶伤,治病救人是医疗工作者的职责所在,也是社会礼貌的重要组成部分,作为一名多年在一线临床工作的医务人员,我本着对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,进取做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习口腔科理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自我业务水平的不断提高,二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例病例,坚持认真负责地做好医疗工作。从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。

作为医院的一员,院兴我荣,院衰我耻,知情出力、建言献策是义不荣辞的职责。紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋提出合理化提议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自我,不摆老资格,不骄傲自满,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,严格要求自我,进取为医院的发展建言出力。

总之,也让我认识到自我很多地方的不足,在以后的工作中,继续努力,克服不足,为社会多做贡献。

医生晋职称个人述职报告

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好。

非常感谢院领导给我这个机会参加今天的岗位竞聘。我叫xxxx,今年58年,医学中专学历,19xx年参加工作,现任内科主治医师。xxxx年取得中级职称。本次竞聘的岗位是全科主治医师,中级8级岗位。我的任职优势有如下三点:

一、40多年的实践,使我具有了丰富的经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识和诊疗技术。特别在内科临床工作中起到独挡一面的作用。

二、具有谦虚谨慎和进取精神。

坚持以身作则,以医院集体为重,切切实实掌握实际情况,保证医疗质量。协同全院人员搞好医疗、预防、健康教育等工作。同时,通过言传身带,在年轻同志面前树好形象,有利于不断提高医院整体诊疗水平。

三、具有较强的职业道德。

工作中,服从领导安排,从不计较个人得失,有时为了工作需要经常加班;团结同事,与同志和睦相处;对患者关心爱护,能急病人所急,想病人所想,想方设计为他们排忧解难,自觉维护病患者的个人隐私。

下面是我的工作思路,请各位领导、同事们批评指正。

第一方面:坚持以服务为核心,切实提高医疗服务质量。加强自身的思想教育,转变服务观念,改善服务态度。参加多层次的职业道德思想教育,树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,真正做到“诊治一个病人、奉献一份爱心、结交一个朋友”。

围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的`宗旨,想病人之所想,不断推出便民利民为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

第二方面、提高法律意识,规范职业行为。增强法律意识,严守职业道德。做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程,避免医疗差错事故、减少医疗纠纷发生。

第三方面、严守规章制度,强化自我管理,严格遵守医院的规章制度,做到职责明确,光荣退休。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

医生晋职称个人述职报告

20xx年xx月,我从西安交通大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作,现职称为住院医师,拟申请晋升主治医师。根据医院职称晋升工作要求,我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。

一、始终坚持正确的政治方向。

作为一名党员,我能够坚持参加组织生活,认真贯彻党的路线方针政策,尤其注重学习党的十八大精神,深入领会、主动实践科学发展观,用党的创新理论指导自己的工作和学习,努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

作为一名基层医生,我始终坚持生命重于一切、病人利益高于一切的理念,时刻提醒自己要行医先做人,努力锤炼自己的职业修养和职业道德,耐心、细致地对待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就医患者的'一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

作为一名新进医生,我时刻注意业务水平的学习和提高,坚持学业毕业了、学习不毕业,认真参加医院组织的新进医生业务培训班,积极掌握最新的医疗技术和理论。尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生,我利用业余时间阅读专业书籍,并且虚心向科室的老同志请教,同时注意总结临床治疗经验,努力提升自己的实践操作能力。

本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治,对??能够熟练诊治(呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治),对于有一定程度的认识和了解(对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解),能够从容处理??(各种内、外、儿科等急症,包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等),能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。

教师晋职称述职报告

尊敬的评审委员会:

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应变能力较强。

自1997年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。

思想品德表现——敬业是本,我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。从不打牌搓麻将吵架,只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子,日子过得很充实。

同时,由于对教育事业的满腔热情,加上精力充沛,身体健康,工作十年来一直出满勤,甚至结婚我都没有请假,生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料,只要领导一句话。

今年高考监考,唐芳老师因为要回家奔丧,教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答应了,后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子,其实我想的就是多活一天,就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年,我先后四次承担高考监考工作,两次承担自学考试监考工作,1次承担成人高等教育考试工作,均能圆满完成任务。

医生晋职称个人述职报告

大家都知道,口腔科医务人员是医院工作者很重要的一员,救死扶伤,救死扶伤是医疗工作者的职责,也是组成了社会文明,作为一名多年奋战在一线临床工作的医务人员,我本着对医院负责、对患者负责的态度,认真负责地做好每一项工作。一是坚持学习业务。坚持学习口腔科理论新成果,不断吸收全新的养料,不断提高自己的'业务水平,二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例病例,坚持认真负责地做好医疗工作。从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。

作为医院的一员,院兴我荣,院衰我耻,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。

总之,也让我认识到自己很多地方的不足,在以后的工作中,继续努力,克服不足,为社会多做贡献。

医生晋职称个人述职报告

一、始终坚持正确的政治方向。

作为一名党员,我能够坚持参加组织生活,认真贯彻党的路线方针政策,尤其注重学习党的十八大精神,深入领会、主动实践科学发展观,用党的创新理论指导自己的工作和学习,努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

作为一名基层医生,我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,时刻提醒自己要行医先做人,努力锤炼自己的职业修养和职业道德,耐心、细致地对待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就医患者的一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

作为一名新进医生,我时刻注意业务水平的学习和提高,坚持学业毕业了、学习不毕业,认真参加医院组织的新进医生业务培训班,积极掌握最新的`医疗技术和理论。

尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生,我利用业余时间阅读专业书籍,并且虚心向科室的老同志请教,同时注意总结临床治疗经验,努力提升自己的实践操作能力。

三年来,我完成了……(多少例什么、什么病的治疗),熟练掌握了……(什么什么技术)。

本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治,对……能够熟练诊治(呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治),对于……有一定程度的认识和了解(对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解),能够从容处理……(各种内、外、儿科等急症,包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等),能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了《学术文章》。

感谢领导、同志们对我的关心和帮助,在今后的工作中我将继续坚持理论学习,努力提升业务水平,成为一名让群众信得过的优秀医生。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

晋职称教师述职报告

第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

晋职称教师述职报告

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情景,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事,提高学生分析、解决问题的本事为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自我,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

晋职称教师述职报告

一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,学校分三处,教学处落实卫生健康教育,将26个班主任和三名体育教师确定为直接授课者,三是保证有内容,学校班主任自编教案一份,全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。

音乐教师晋职称述职报告

在教学工作中,一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。以新课程标准为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,上好每一节课。注重激发学生的学习兴趣和展示欲望,使师生关系更融洽,使学生体会到音乐带来的快乐。备课时,在完成教材基本任务的基础上,注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深,以开阔学生视野;激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识,真正达到身心愉悦,快乐学习。

团总支部的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。在代表学校参加陇县教育系统文化艺术节活动中,学生节目获得一等奖,在县妇联举办的文艺比赛中,学生取得优异成绩;并积极参加县局各种活动,在多个舞台得到展示,得到了学校和同事们的认可。

晋职称教师述职报告

科任教师与卫生保健老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每天坚持上好三操(课间操、两个眼保健操)和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。

晋职称教师述职报告

本学期是港城幼儿园飞跃发展的一学期,在上级领导的关心、支持下,在幼儿园各部门及全体教职工的共同努力下,港城幼儿园新园区于9月1日正式使用。本学期我们继续坚持以课题研究为载体,立足本园特点,充分挖掘渔乡资源,形成浓郁的地域办园特色;我们紧紧围绕县教育局本学期工作重点,以《3—6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实做好幼儿园教育教学工作。

晋职称教师述职报告

本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作:

教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《名师备课经验》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。

课堂上,我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。

一转眼,一年快过去了。在这个学年中,我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作,现在我很简单介绍一下自己的工作情况。

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