珍珠鸟课文读书笔记(优秀18篇)

《珍珠鸟》读书笔记

真好!妈妈的朋友送我一对珍珠鸟,我把它们放在了一个漂亮的鸟笼里,笼子里有两根高低错落的塑料小棒,那是它们游戏的地方;笼子里还有一个用稻草编成的像茶杯形状的鸟窝,夜晚,它们就躲在里面互相取暖,别提有多舒服了。

珍珠鸟长得漂亮极了,肥嘟嘟的,眼睛和芝麻差不多大小,红色的小嘴不时发出“啾、啾、啾”的声音,我把它当做一首动听的歌曲。它很肥,肥得看起来似乎没有脖子。肚子圆滚滚的,像一只小皮球。尾巴是灰色的,上面有珍珠似的白点。还有一双红色的脚。珍珠鸟整个身子好似一个可爱的绒球,看着看着就有想要去摸一把的冲动。

珍珠鸟不同于仓鼠,仓鼠是在夜晚活动的动物,而珍珠鸟却跟人类的作息一样,天一黑,它们就钻进温暖的窝里睡觉了;清晨,天一亮,它们就起来活动了。

珍珠鸟是个胆小鬼,也是个贪吃鬼。说它胆小,是因为,我觉得我是它们的主人,它们就应该亲近我,没想到我一走近,它们就“呼拉”一下,在笼子里乱飞了,并且用胆怯的眼神看着我,这时我才明白,想要它们亲近我是需要时间的。再说说它们贪吃吧!我看它们长得很小,还没我的拳头大,于是我就想少放点小米,万一把它们吃撑了可不好。但事实好像不是这样的,仅仅一会儿工夫,它们就把一把小米啄了个精光,并不停地叫唤,好像在说:“喂,小主人,我们还没吃饱,再给点呢!”我急忙又抓了把小米,看着它们那贪吃的样,我开心得笑了。

我希望来年春天能听到雏儿的鸣叫。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《珍珠鸟》读书笔记

《珍珠鸟》是一片别有风味的散文,让我与鸟类有了更深一层的认识:“信赖,往往创造出最美好的境界。”这句话深深地印在了我的脑海中。

“我生不为挨饿,你生不为受罪。”这句俗语是专指人类屠杀动物的,大自然确实有弱肉强食的规定,但我们人类不应该将屠杀成为娱乐,更应该像作者一样与动物和睦相处。幻想着有比我们更大的动物,他们每天都屠杀我们同类,我们却只能眼睁睁看着同类倒在血泊中,无力反抗。每一个无辜的生命被我们杀害时,大自然弱肉强食的法则就会有效的将生命竞争促进,然而我们如果毫无节制地疯狂捕猎,只满足食物链中的人类,食物链就会断开,人类很快就会灭绝,地球就会毫无生机。所以我们不该无止境的猎杀,更要像作者一样,珍视每一个生命。

在山中,你也许会经常看到这样一个镜头:一个猎人和一条忠诚的猎狗,小狗开始与猎人打猎,对主人有着无尽的信赖,但老了打猎不中用时,当主人拿起木棍对着他鼻梁敲下去的那一刻,它还死不瞑目。

面对一只动物的忠诚与信赖,难道不应该保持着吗?我们追求自由,动物也是追求自由,我们不该禁锢动物的自由权,我们要保护动物啊!是的,大自然就是这样,有信赖就有美好的世界,我们互相信赖,世界就多一份美好啊!

当珍珠鸟在作者肩头睡觉时,我不觉感到兴奋,小小的珍珠鸟居然能与人在一起,就是应为作者的行为真正的打动了珍珠鸟啊!

行动起来!常存信赖之心,世界更美好!

课文鲸的读书笔记

从渔夫到武士。

1841年,14岁的日本少年万次郎跟随四位渔夫出海,遇到了暴风雨,漂流到一座无人的岛上,在岛上挣扎着生存近半年之后,终于被路过的美国捕鲸船所救。由于当时日本处于闭关锁国的状态,不但禁止外国船只靠近,也不允许国人越界,否则一律处死。于是万次郎带着强烈的好奇心和求知欲加入了捕鲸的行列,结实了惠特菲尔德船长,来到美国,他努力学习西方先进的文化和技术,并以勇气和智慧赢得了人们的尊重与信任。

万次郎在美国虽然生活的很好,但是回到家乡的信念一只没有停止过,虽然渔夫永远不可能成为武士,并且回到日本只有死路一条,但是他依然坚守着自己的梦想,回到了家乡,并成了一名真正的武士。

然而就是这样一个从渔夫到武士的华丽转身,让我们看到了一个人拥有梦想并坚持自己的梦想的重要性。当他濒临死亡时,从内心深处发出的那声"我要成为一名武士"时,那一刻他渺茫的梦想被赋予了新的意义。当惠特菲尔船长问他:"你的希望和梦想是什么?"时,虽然那个成为武士的梦想并不现实,但那毕竟也是自己的一个梦想。一切皆具有可能性,一个怀揣着希望和梦想的人,经过经受磨练和努力,就有可能实现自己的梦想。

作为第一个踏上美国的日本人,并架起了两国之间沟通的桥梁,源于他求知好学和对人最基本的真诚与信任,他打破了传统的成见,敢于接受新鲜事物,从而看到了世界的真面目,踏上美国的土地之前,他的眼前是一片迷茫,但就是这种好奇心和求知欲使他走进了这个色彩斑斓的世界,眼前的一切都是那么新鲜。他冒着被处死的危险回到祖国,并把这些先进文明的元素和知识带回日本,打开了日本封闭多年的大门,也打破了渔夫不可能成为武士的传统,最终成为了一名真正的武士。

在他的胸腔中跳动着一颗心,这颗心被沙子侵蚀过,被海浪冲击过,被太阳炙烤过,被风雨磨砺过,它就是那颗朴素的渔夫之心,但也是一颗强大的武士之心。

《珍珠鸟》读书笔记

珍珠鸟是一种怕人的鸟类,可是课文中的雏鸟却是一反常态地在作者肩上熟睡,这是为什么呢?让我来给你们讲讲其中的缘由吧!

有一天朋友送给作者一对珍珠鸟,他在垂蔓中为鸟儿做了一个安全,舒适,温暖的“家”。在作者的“精心呵护”下,小鸟与作者一点点地熟悉了,并生下了一只雏鸟。这只雏鸟真可爱:红嘴红脚,灰蓝色的毛,一个圆滚滚的身子。它慢慢地与作者亲近了,它先在屋里飞来飞去,又落在柜顶上,又站在书架上,画框上。后来又落在我的书桌上,甚至落在我的肩上,安然入睡。从中让我对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解。

船长课文读书笔记

《船长》这篇课文讲述了关于哈尔威船长舍己为人的事迹。下面是本站小编精心为您整理的船长课文。

希望您喜欢!

读了雨果的《船长》后,感觉受益匪浅。在他的笔下,我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定,看到了他对船上每一个人的关爱,看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。

这是法国作家雨果的一篇短篇小说,主要讲述了1870年3月17日晚上,哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击,船身被剖开了一道大口子。顷刻间,所有人都惊慌失措的跑到甲板上,现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去,妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”而他却把自己忘了。20分钟过去了,凭着哈尔威船长镇定自若的指挥,船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号,而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上,随着轮船一起沉入了深渊。

在这篇短文里,有一句话让我记忆犹新——“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱,,可是,他第一个想到的却是先救乘客与船员,把生的希望留给别人,把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。

而文中哈尔威船长临危不惧,牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的,至少我不能。如果我是当时的哈尔威,一定也会和众人一样惊慌失措,不能冷静下来指挥大家脱离险境,甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守,舍己为人的高尚品质的可贵吗?不过,我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归,但我们也可以从身边的小事做起,传播它的高贵精神——在公交车上让座,做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。

我们是新时代的少年,谁然哈尔威船长已经牺牲了,但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信,只要我们做任何事都有责任心,千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生!

读了《船长》这篇课文,主人翁哈尔威船长的事迹,使我深受感动。

读了这篇文章,有人也许认为哈尔威船长傻,死得不值。但我却以为哈尔威船长用自己的生命换来了六十位乘客和船员的安全,概括一个字就是“值”!哈尔威船长虽然和他的“诺曼底”号一起沉没了,但他的高大形象将永留人们心中,他忠于职守的伟大人格值得我们学习和永远尊敬。

读了雨果的《船长》后,感觉受益匪浅。在他的笔下,我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定,看到了他对船上每一个人的关爱,看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。

这是法国作家雨果的一篇短篇小说,主要讲述了1870年3月17日晚上,哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击,船身被剖开了一道大口子。顷刻间,所有人都惊慌失措的跑到甲板上,现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去,妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”而他却把自己忘了。20分钟过去了,凭着哈尔威船长镇定自若的指挥,船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号,而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上,随着轮船一起沉入了深渊。

在这篇短文里,有一句话让我记忆犹新——“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱,,可是,他第一个想到的却是先救乘客与船员,把生的希望留给别人,把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。

而文中哈尔威船长临危不惧,牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的,至少我不能。如果我是当时的哈尔威,一定也会和众人一样惊慌失措,不能冷静下来指挥大家脱离险境,甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守,舍己为人的高尚品质的可贵吗?不过,我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归,但我们也可以从身边的小事做起,传播它的高贵精神——在公交车上让座,做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。

我们是新时代的少年,谁然哈尔威船长已经牺牲了,但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信,只要我们做任何事都有责任心,千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生!

《珍珠鸟》读书笔记

《珍珠鸟》这本书讲的是作者冯骥才与珍珠鸟之间因为信赖创造了美好的境界。这让我想起了我与我们家的猫猫“如意”的故事。

第一个星期——初见倾心。

那个星期,我去阿姨家玩。阿姨家的猫生了四只小猫,阿姨让我任选一只,我一眼就看中这只三色猫,我把猫捧在怀里,把它当成宝贝一样看待,还给她取了一个好听的名字“如意”。邻居哥哥选了一只黑白相间的猫,给他取名“吉祥”。“吉祥”很喜欢和我们家“如意”在一起嬉戏玩耍,于是我做了两个窝让他们在我家居住。

第二个星期——突然不见。

家有小猫,最开心的当属我。每天一有空我就去看他们。他们很调皮,喜欢在阳光下玩踩影子的游戏,也喜欢在阳台上跳上跳下。每次跳上跳下,我都很揪心,担心他们会受伤。哥哥告诉我:猫有九条命,没有关系。我也就松了一口气。

那样的美好的日子渐渐消失了。有一天“吉祥”不见了,“如意”到处找它。我也开启了地毯式搜索,但毫无收获。第二天,我才得知,原来“吉祥”被迫住在邻居哥哥家了。因此,“如意”就跑去邻居家找“吉祥”玩耍,连我都抓不到她!

第三四个星期——出现危机。

慢慢地,我与“如意”的关系变得不那么融洽了。我每天都要抓它回家,她就对我恨之入骨,也不愿再相信我。每次与“吉祥”玩游戏都要躲着我,时刻提防着我。看见我过去,她就脚底下踩着风飞快地逃远了。每次回到家给它喂食时,它总是对我大声吼叫。

第五、六个星期——信赖回归。

当我觉得我和“如意”之间已经不可能再和好时,没想到奇迹出现了!这让我感觉“如意”还是一只有情有义的猫咪。那天,我给“如意”喂她从没吃过的东西——红薯。没给它吃时,她还是一如既往地对我吼叫;但是我给她喂时,她半信半疑地看了看,然后一口吞下了。它吃了之后,大概觉得味道不错,眼睛发亮,一个劲地对我“喵喵”叫,好像在说我想再吃一口!甚至她还大胆地走到我的身边蹭着我的手,似乎在央求我。看来我们之间的信赖又回归啦!我心中一阵窃喜。

第七个星期及以后——亲密无比。

那天之后,“如意”仍然每天和吉祥在一起玩。当我催她回家时,她会主动跟在我后面。尽管后来吉祥死了(被别人吃了),我还是一如既往地照顾着“如意”,给她喂食,陪她玩耍。寒冷的冬天就要来到了,我用我的毛线手套给她做了一套新衣,穿上新毛衣的“如意”更加讨人喜欢。

我与“如意”的感情越来越好了。有一天放学,她竟然在家门口的小道上等我。因为天下小雨,当我见到她时,她的身上已经披上一层晶莹的毛毛雨。我的眼眶湿润了,忍不住把她抱在怀里带回家,赶紧用吹风机给她吹干绒毛,再给她喂食。她“喵喵”叫着,又跳到我的身边用脚蹭蹭我的脚踝,亲密无比。

信赖,往往创造出美好的境界。我与“如意”的精彩故事每天都在上演。如果你也喜欢“如意”,加我微信我们一起聊!

《珍珠鸟》读书笔记

《珍珠鸟》这篇文章写了冯骥才的朋友送给冯骥才一对珍珠鸟,这是一种怕人的鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,冯骥才把笼子挂在窗前,用吊兰那长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖住鸟笼,他也很少扒开叶蔓瞧它们,这使它们感觉很安全。后来有了雏儿,雏儿起先在笼子四周和屋里活动,然后在书桌上活动,最后索性在作者身旁活动。有一次,它还在作者肩上睡着了。这时,作者写出了:信赖,往往创造出美好的境界。

在生活中也有许多这样的事,例如,有一次,我和妈妈在张公山公园里玩,还去喂了鸽子。我们拿了一包饲料走到了鸽子旁边,撒下了一些饲料,鸽子就不慌不忙地啄起来,一点也不害怕。这可能是因为它知道人要喂它而不会伤害它,时间长了,它就信任人了,也就不害怕了。

还有我三姨父和他养的鱼,每当三姨父往鱼缸前一坐,鱼儿们从不会被惊动,而如果是生人往那一坐,鱼儿们就会立刻四散游开,躲藏起来,这正是因为鱼儿们信赖三姨父,才会出现这样的情景。

是的,信赖,往往会创造出美的境界。人与人之间要是互相信赖,这个世界就没有谎言,没有欺骗,那该多好呀!

珍珠鸟读书笔记

珍珠鸟,本来是一种怕人的鸟,但在作者冯骥才的笔下,珍珠鸟一家在人们的关爱下渐渐消除了对人的恐惧,对人类产生了信赖。于是,一个又一个人与鸟和谐相处的美好画面在我们眼前徐徐展开。

读完《珍珠鸟》后,我心潮起伏,感慨万千。但我们在现实生活中也常常看到病人买到假药与药店起纠纷;合伙做生意被另一方欺骗而闹上法庭……这样的例子,让我们多少对“信赖”两个字产生了怀疑。

我曾经看到,一位衣衫褴褛的失学儿童在路边乞讨,一个铁罐头盒中,零零散散地放着几枚一角硬币。一个个行人走过,少有人向这边望一眼,有的干脆视而不见。因为报纸上报道了几篇类似的诈骗案件之后,人们便不再怜悯这些乞讨者。可是如果发生在他们身上的不幸是真的,那还是让人于心不忍。

信赖是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人们心灵的纽带,是震荡感情之波的琴弦。无数事实证明,信赖的力量是无穷的,而信赖是建立在真诚与关爱的基础上。同学们,让我们从自身做起,真诚待人,关爱他人,共同构筑美好和谐的生活。

读完《珍珠鸟》这篇课文,我思绪万千,里面的一句话让我深深地感动:“信赖,往往创造出美好的境界。”我终于明白了信赖的重要性,它就是人与人之间沟通的桥梁。

想必同学们都看过《三国演义》吧?那里面说:有一次,关羽在战斗时不幸被毒箭射中,华佗给他刮骨疗伤。关羽信赖华佗,毫不犹豫地伸出手,让华佗给他刮骨疗伤。因为信赖,关羽才在日后百战百胜,被称之为“战神”。

但是,世界上也有不信赖别人的一幕:古时候,名医扁鹊去拜见蔡桓公。他发现蔡桓公皮肤上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓会,但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黄泉之路。

的确,信赖在人与人交往中是必不可少的。如果一个人在与好朋友交往时,能信赖别人,相信别人,那么别人也会把他当作知心朋友,在危难时刻,就会相互帮助,相互体谅,就会让人感到非常温暖,如沐春风;如果一个人在与朋友的交往中不信赖别人的话,那别人也会离之而去,朋友就会越来越少。

如果每个人都多一点信赖,世界将会变得更加地美好。

从小到大,我读了很多的文章,它们就像是一个个五颜六色的贝壳散落在我的记忆的广阔的沙滩上。其中《珍珠鸟》这篇文章更像是一颗璀璨夺目的珍珠在我的记忆里熠熠生辉。因为它让我明白了写作的道理,让我获益匪浅。

《珍珠鸟》这篇文章先写作者给珍珠鸟创造优美的环境,为他和珍珠鸟的友好感情奠定了坚实的基础。再写了珍珠鸟是一种怕人的鸟,就更体现了作者能和珍珠鸟如此和睦的相处是多么的不容易。在文章的叙述中,作者还把珍珠鸟的外貌、动作……写得一丝不落,淋漓尽致。作者为什么能写得如此的细致呢?我想:可能是因为作者对珍珠鸟的感情很深,所以对珍珠鸟的观察仔细入微,描写起来肯定也就非常细致到位了。

这也让我不由自主地想起我学习写作文的经历了。

记得老师让我们写一个自己喜欢的小动物,可我咬着笔头半天下不了笔,最后勉强凑了一篇一百多字的作文。妈妈看着我的作文不禁摇头叹息。然后妈妈耐心细致地告诉我:我写不好作文是因为我没有仔细观察,只有观察仔细,才能写出好的文章。听了妈妈的话,我似懂非懂的点点头,然后我便仔细地观察起我家的小猫来。在观察的时候我把小猫的一举一动全部记在心里,并把小猫喜欢做什么,喜欢吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再静下心来重新写我的作文。这时我发现小猫好像就是在我脑海里一样,也没有绞尽脑汁地想,那些语言就从我笔尖流淌了。没费多少时间,我就把一篇作文写完了。妈妈读着我的作文,脸上露出了微笑,在读完以后,还对我竖起了大拇指。此时的我心里比吃了蜜还甜。这也是我第一次写出好的作文,这让我增加了写作的信心,更让我深深地明白:任何事物都是要进行认真观察仔细思考,才能写出好的文章。

而如今学习《珍珠鸟》这篇文章,让我对这有了更深的体会和感受。凡事做个有心人,平时多观察,多积累,就一定能写出有血有肉,富有情感,让人读起感觉无比流畅的文章了。

《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。

我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子放横放下,它就跳进了车篮,我扶起车子就开始骑了,小家伙激动地汪汪叫,我的车篮是铁的,起码能放十斤菜,两月大的它也能撑住,那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它玩了好一会,饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨,我咬了一块火腿肠,放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来,是一只表准的饿狼,不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。但是是,没过几天,妈妈嫌它脏,送给了一个大姐姐,她家有个小院子,养狗也很方便,只要不欺负它就好了。

我在姥姥家时,表弟打了个电话,说想要个小动物玩玩。鸡,养不住,小猫又很调皮,怕损坏家具。对!狗是不错的选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了,那狗刚满月,只有手掌心那么大,再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说:“刚断奶,不能吃粗粮,多给喝点水,少吃些小心吃的撑着!”妈妈把照顾小狗的任务交给我了,我每天带它到草地上玩,小狗很像大熊猫的幼崽,黑白相间。它可懒了,就想睡觉,不怎么会叫,好像是只内向的狗。它一睡觉,鸡蛋大小的肚皮一伸一缩,可爱极了。有一天,我洗完脚,把它的脚也洗了,我晚上把它搂在被子里睡,它的身子盖住,头露在外面,让它的头枕上枕头,像个小婴儿。

您想让动物和你亲近,你就先和它亲近,像作者一样和动物和睦相处!

寒假里我读了不少书,其中印象最深的是冯骥才老师的作品,高年级的哥哥姐姐们应该都学过他的《挑山工》,我觉得他还有一篇《珍珠鸟》也写得很精彩。

《珍珠鸟》是一篇散文,讲述了人鸟之间相亲相爱的动人故事,开篇说作者养了一对珍珠鸟,这是一种天生怕人的鸟,于是作者用心把鸟笼挂在种满法国吊兰、茂密得像丛林的阳台上,添食加水都尽量不惊动他们。慢慢地,小鸟由怕人到近人、亲人、爱人,有一次竟趴在作者的肩上睡着了。故事在告诉我们:信赖,往往能创造一切的美好!

当时我就不明白,为什么我想跟小鸡做好朋友,他们却躲着我,外公没有特意去做什么,小鸡们却围着他转呢?读了这篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像冯骥才老师在《珍珠鸟》里写的一样:把小鸡们当朋友。

当一只活泼可爱的珍珠鸟,落在你的肩头,美美地睡上一觉,你会怎么样?是毫不迟疑的惊扰它,还是让它继续睡安稳觉。假如你选择惊跑它,那你就破坏了小鸟对人类的信赖。

如果一个国家对另一个国家失去了信赖,别人会怎么想呢?他们会总认为:不行呀!别的国家都在造枪制炮,招军买马。而我们呢?等到战火纷飞的时候,没有枪,没有炮,我们迟早会被打的落花流水的。不行,我国也得培养优良士兵,制造优质大炮。不然,我们迟早会亡国的。

于是,就这样,一个国接着一个国,造枪制炮,到时候整个地球将是硝烟弥漫,没有了和平;也没有了信赖;也没有和平鸽的叫声;没有橄榄枝的点缀……现在,所有的国家都有了信赖,所以在四川发生大地震时,有数不尽的国外消防队来救护,而有的国家就是不真心实意的,他虚心假意的来救助你,实际上是为了侦探地形。

如果人与动物之间有了信赖,那么,所有人都应该好好珍惜这份友好的情意。天天有古怪精灵的小麻雀站在你秀发上;有活蹦乱跳的小白兔奔跑在脚下;有燕妈妈捕食归来的喜讯……那么一天的烦恼与忧愁就会抛在九霄云外。

为了让信赖充满人世间,让我们学习上和睦相处;工作上积极向上……信赖是人与动物之间最好的交通工具;是大国与小国之间最好的沟通语言。加油吧!为了我们共同的梦想:要让信赖创造出永恒的奇迹!!

《珍珠》读书笔记

当一只活泼可爱的珍珠鸟,落在你的肩头,美美地睡上一觉,你会怎么样?是毫不迟疑的惊扰它,还是让它继续睡安稳觉。假如你选择惊跑它,那你就破坏了小鸟对人类的信赖。

如果一个国家对另一个国家失去了信赖,别人会怎么想呢?他们会总认为:不行呀!别的国家都在造枪制炮,招军买马。而我们呢?等到战火纷飞的时候,没有枪,没有炮,我们迟早会被打的落花流水的。不行,我国也得培养优良士兵,制造优质大炮。不然,我们迟早会亡国的。

于是,就这样,一个国接着一个国,造枪制炮,到时候整个地球将是硝烟弥漫,没有了和平;也没有了信赖;也没有和平鸽的叫声;没有橄榄枝的点缀……现在,所有的国家都有了信赖,所以在四川发生大地震时,有数不尽的国外消防队来救护,而有的国家就是不真心实意的,他虚心假意的来救助你,实际上是为了侦探地形。

如果人与动物之间有了信赖,那么,所有人都应该好好珍惜这份友好的情意。天天有古怪精灵的小麻雀站在你秀发上;有活蹦乱跳的小白兔奔跑在脚下;有燕妈妈捕食归来的喜讯……那么一天的烦恼与忧愁就会抛在九霄云外。

为了让信赖充满人世间,让我们学习上和睦相处;工作上积极向上……信赖是人与动物之间最好的交通工具;是大国与小国之间最好的沟通语言。加油吧!为了我们共同的梦想:要让信赖创造出永恒的奇迹!!

《珍珠》读书笔记

这个寒假看了《黑珍珠》,印象深刻,受益匪浅。

这本书主要讲述了黑珍珠是一个非常珍贵的东西,它将被加冕至高无上的荣耀。然而,只有一个善良真诚的人才能拥有这颗珍珠。拥有它的人,原本就是一个犯下各种罪行的反派。在天地的加持下,黑珍珠离开了他,掉进了河里。这时,一位好心人路过看到了这颗珍珠。当她第一次看到它时,她认出那是至高无上的黑珍珠。他想把珍珠送给教堂,这样它们就可以祝福每个人。

我们也应该是为人民着想的善良的人。与其想着怎么算计别人,不如想想怎么帮助别人。该不该献出爱心帮助不上学的'孩子,给缺血同志献血?我们应该献出我们的爱来帮助更多的人。

书籍是人类进步的阶梯。我们必须多读书,好好读书。

《珍珠鸟》读书笔记

今天,我读了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”,往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊!《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

我最难忘的是这样一个片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美丽动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁边不但不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被-迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。

还有一个片段令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴,难道在做梦?”每个子里都充满情趣。我读着,仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友。孟加拉虎、藏羚羊、非洲象等许多物种濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不仅是动物的生命还有血腥!

千百年来,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代永远是最好的朋友。

读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了。

“信赖,往往创造出美好的境界。”

这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人。

读过《三国演义》的人都知道,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。

用信赖点燃起交往的蜡烛,友谊的火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧――为这个世界带来一片又一片的光明。

越过历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却,一个又一个的条约因为不信赖而失败;一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。试想,如果我们每个人都敞开心扉,信赖他人,那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系,中则推动社会发展,大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共创美好的社会吧!

《珍珠鸟》读书笔记

作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!

所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”

二中心小学三年级:幻化为风。

匆匆课文读书笔记

匆匆,这篇文章是我至今最喜欢的一篇散文。它是出自朱自清笔下。那优美的句子,恰当的比喻,使我难以忘怀。

燕子去了,又在来的'时候……朱自清曾在笔下写过时间被别人偷走了。我认为所谓的别人是指珍惜时间的人吧。

在生活中,有些人活着根本没有价值,因为他曾平庸无味的过着平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨时间,虚度光阴。到了生命的最后关头,才才悔过,回忆,自己这一生是怎样度过,怎样创造过成就,这才如梦方醒,发现大脑放映机根本没有什么辉煌的片段!

而有些人却不同,他同样也是赤裸裸的来到这世界,什么也没带来,可他努力超越,创造成就,没有打发时间的行为和想法,也是到了生命的最后一刻,回忆那些往事,才感觉自己的一生过得很充实,很快乐,才安心的壁上了自己欣慰的双眼。

现在我更深一层体会到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义了。

《珍珠鸟》读书笔记

本学期使我印象深刻的课文就是——《珍珠鸟》。谈的就是作者与他刚碰触的鸟和睦相处,从而获得对方的信赖的故事。

我认为作者说的“信赖,往往创造出美好的境界”真的一点都没错。文中正是因为作者精心呵护鸟儿,与它们和睦相处才有了这个结论。

念这篇课文使我想到了以前我养育过的一只非洲灰鹦鹉。已经开始我回去捏它,小鹦鹉毫不领情,颤抖着急躁在箱子的'一角,用可怜巴巴的眼神望着我。我心想:可能将就是我们才重新认识吧,它对我和周围的环境不熟识,多跟它“交流”必须就不陌生了。

接下来的一段时间,我常常去小鹦鹉的家探望它,并轻轻地抚摸它。如果它感到害怕或厌烦时,我马上把手拿开给它自由的空间。慢慢的小鹦鹉变大胆了,经常把头探出箱子外,左顾右盼的似乎在寻找着什么。当我再去抚摸它时,它不再畏惧而是享受着。这就是信赖,它需要一个过程去培养。

我对信赖的认知除了另一个例子,那就是众所周知的淘宝网。它就是一个很特别的购物地方——网站。大家是不是想要过,买方下来单付谢华而货品却无法马上领到手,买家可以不能就拎没货了?卖家播发了货寄送给买家,卖家又可以不能不收货款呢?其实,淘宝网的发展壮大,网上购物热潮的蓬勃发展,依靠的就是两个字:“信赖”!

“信赖,往往创造出美好的境界。”人与动物之间不可缺少,没有信赖就不能和谐相处;人与人之间更是不可缺少,没有了信赖就不成事。

我是一只小珍珠鸟,爸爸妈妈对我说,在我没出生时,他们还有一个主人,后来,那珍珠鸟,本来就是一种乔迪的鸟,但在作者冯骥才的笔下,珍珠鸟一家在人们的关怀下渐渐消解了对人的恐惧,对人类产生了信赖。于是,一个又一个人与鸟人与自然相处的幸福画面在我们眼前徐徐进行。

《珍珠》读书笔记

我爱鸟,在家里“叽叽”,在校园“喳喳”,有人说像小麻雀,有人说像小燕子。

我爱写鸟的诗,爱“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的欢快鸟语和自由飞翔;爱“鸟鸣山更幽“的山林,山林的鸟的世界。

“我便用吊兰长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传来的像笛声儿般又细又亮的叫声……”多么幸福的珍珠鸟!

你的主人为你的生活舒心、自在,专门营造了一处模仿自然的幽静的环境,你不再害怕,不再胆怯,你遇到作家冯骥才是多么幸运。

“渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上……然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,放开胆子跑到稿纸上,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓声。”

多么美丽的景象,多么温馨的场面,你可以像一只正常的鸟儿自由自在的生活,可以看看作家稿纸上写的字,哈哈,说不定在写你呢!而那些被关在笼中的鸟儿,只能眼巴巴地望着外面的伙伴自由自在欢快地蹦跳玩耍。

可爱的珍珠鸟,真希望春风吹拂你的生活,你能自由自在欣赏牡丹的雍容,桃花的娇艳,茉莉的纯净。让你的幸福,不仅在作家冯骥才的家里,也能在我的校园我的城市我的国家.

盼望这一天,不管多遥远。

《珍珠》读书笔记

看了《珍珠鸟》,终于明白了信任在沟通中的重要作用。“信任往往会创造一个美好的境界。”

这是作者在与一只鸟的交流中所表达的情感。一只胆小的珍珠鸟信任作者,在与作者真诚的交流中把他当成了朋友,于是他渐渐大胆起来。

的确,在人际交往中,信任是绝对必要的。如果一个人信任别人,真诚相待,诚实守信,那么别人就会把他当成亲密的朋友,也会信任他,相处融洽,即使在危机时刻,也会给他带来帮助;相反,如果一个人不相信别人,处处疑神疑鬼,不知道会造成多少讨厌的误会,无辜的争吵,仇人。

看过三国演义的人都知道,有一次关羽打仗的时候,不幸被毒箭射中。关羽信任神医华佗,毫不犹豫地伸出手来,让华佗剃去他的骨头,治好他的毒。关羽对华佗的信任,让关羽日后变得强大。然而,他也请华佗治病,但曹操怀疑华佗有异心,在华佗未被治愈前将其杀死。不久,曹操得了绝症,去世了。危机时刻,关羽表现出一种君子风度,即信任,而曹操是小人之心,多疑的性格最终导致他走向了绝路。

用信任点燃沟通的蜡烛,友谊的火焰不会被误会吹灭,也不会被逆境浇灭,因为真诚的烛芯永远在天地之间燃烧,给世界带来一盏又一盏的光明。

穿越历史的年轮,飞越浩瀚的书海,面对这个五彩缤纷的世界。我们很难忘记,一个又一个条约因为不信任而失败;一次又一次的合作因为不信任而解散;一个接一个的微笑,因为不信任而被误认为虚伪;一句接一句的问候,因为不信任而被误认为虚假的关心……是不是因为路人的momo,一个白发苍苍的老乞丐因为没有拿到钱而饿死在路边?我觉得不仅仅是因为momo,更重要的是因为不信任,momo。在这个充斥着各种信息的社会,当我们在街上看到乞丐,我们自然会想到“骗钱”这个词。正是因为我们多疑的思想,才把需要帮助的人误认为骗子。想象一下,如果我们每个人都敞开心扉,信任他人,那将是一种多么美好的状态。小是促进人际关系,中是促进社会发展,大是中华民族的腾飞和世界的持久和平。让我们用信任点燃沟通的蜡烛,创造一个更美好的社会。

《珍珠鸟》读书笔记

《珍珠鸟》是由著名的作家文艺家冯骥才写的。文章词句优美,字迹活泼。从珍珠鸟的外貌、细节和动作来描写。我十分喜欢这篇文章。

文章开头先讲了珍珠鸟的来源,朋友还告诉他珍珠鸟是一种怕人的鸟,开始两只珍珠鸟只是羞涩的躲在想丛林一样的吊兰里,并不像其他人,养鸟是为了观赏鸟身上五彩缤纷的羽毛,听鸟美丽动听的歌声。慢慢的,人与动物之间的信赖发挥了作用,它们终于肯主动把头探出来了。三个月后,经过作者无微不至的照顾,珍珠鸟还产下了一只红嘴红脚,灰蓝色的毛的小珍珠鸟,很像一个蓬松的球。小珍珠鸟因为小,能够钻出笼子玩耍,一会儿把灯绳撞得来回摇动,一会儿逃到画框上去了,但只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它便立即飞回笼里去。渐渐的,它胆子大了起来,开始在与作者亲密接触,开始蹦到杯子上喝水,踩得稿纸沙沙响,但作者一点也不在乎,还用手抚一抚它细腻的绒毛,而它也不怕,反而友好地啄两下他的手指。

还有一个片段令我记忆犹新十分难忘的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,是那么的可爱,那么的惹人喜欢。

《珍珠》读书笔记

我很喜欢《珍珠鸟》这篇课文,它使我深受感触,让我觉得人鸟相依的情境是多么美好啊。

这篇课文讲述的是:我养了一对珍珠鸟,雏鸟在我的呵护下,由陌生到一点点熟悉,到最后小珍珠鸟对我信赖的全部过程。

《珍珠鸟》这一课不仅语言清新、明快,语句生动,而且小珍珠鸟对作者的信赖,使人很感动。

珍珠鸟本来是一种怕人的鸟,为什么它还能和作者成为朋友呢?是信赖!而信赖不是物质上的东西所能换取的,这要用心去感受,动物也有情感,只要你信赖它,对它好,它就会信赖你。其实,许多动物是很单纯的,很容易取得它们的信赖,可是为什么有许多人做不到叫呢?我们也不应该骗取它们的信赖,因为我们骗了它们很多次,因此,它们不现那么信赖我们。信赖是从心底里的感受,我一直相信,只要相互信赖,世界就会和平,动物和人也能和睦相处。

文中许多地方令我印象深刻,比如珍珠鸟趴在我肩头上睡着了的情景,这是多么感人的场景啊!从中可以看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生了一种依赖,居然会在作者肩头上放心地熟睡,是作者用自己的真爱打动了小鸟,与小鸟之间建立了真挚的友谊,使小鸟去除了防备之心,这才营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。

大家都知道我非常喜欢小动物,这是因为我非常享受动物和人这间彼此的信赖,我非常希望能取得它们的信赖,我每天都给它们添食加水,每天都去看它们,每天都和它们玩一会儿。总之,我对它们非常的'好,虽然一部分成功了,可另一部分我不但没有取得它们的信赖,反而让它们害怕我,令我百思不得其解,后来直到我看了《珍珠鸟》这一课,原来,过分的热情并不能取得一些小动物的信赖,甚至让它们更加的胆小,必须与它们一点一点熟悉,不能一开始就十分主动地去亲热它,甚至它亲热你的时候也要保持平静,不然它们会认为你要伤害它,取得它们信赖,不需要太多的行动,它们能用心感受到你的爱。

我按课文中作者说的方法去做,果然成功了!

从这一课中,我学到了很多,我觉得世界上就是少了一些信赖,如果大家都彼此信赖,世界将是多么美好啊!

信赖是什么?信赖是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情的琴弦,无数事实证明告诉我们信赖的力量是无穷的、伟大的。

一个个人与鸟和谐相处的情景在我脑中闪现,我热血沸腾、感慨万千:信赖,竟能创造出如此美好的境界。一个胆小的珍珠鸟竟能爬到作者肩头,呼呼大睡。可是,回想现在,社会并没有和谐。为什么没有和谐呢?那是因为我们生活中少了必不可少的信赖。病人因买到假药,而与药店创造纠纷;合作生意,因一方被另一方欺骗而闹到法庭;朋友借款无心归还而反目成仇……现实生活中,发自内心的好取而代之了表面好,人与人之间缺少了信赖。欺骗和猜疑的烟雾弹在人群中蔓延。其实,人的心灵纯洁的,正是因为那些不必要的心理,才无法创造出真诚的信任。

信赖,能使珍珠鸟从胆小变胆大,那同样也能感化一个人的心灵,从现在起,从自我做起,燃烧信赖之火让欺骗和猜疑在心中慢慢融化。让信赖之花在心中绽放。因为,我坚信:“只有人与人之间有了真诚的信任,就会创造出美好境界。”

相关推荐

  • 珍珠鸟说课稿部编版大全(16篇)

    教案模板是教师教学的依据和参考,可以帮助教师更好地组织课堂教学活动。教案模板的使用可以在一定程度上提高教学效果和教学质量。《汉字真有趣》是本单元两个综合性学习活

  • 珍珠鸟读后感(热门22篇)

    读后感是将阅读中的心理和情感转化为文字,通过文字来表达自己的阅读体验和感悟。下方是小编为大家整理的一些精选读后感范文,希望能给大家的写作提供一些借鉴和思路。

  • 珍珠鸟课文读书笔记范文(21篇)

    这两年,幼儿绘本如雨后春笋般大量产出。早在怀孕之时,便开始给宝宝准备绘本。宝宝的绘本并不多,大部分却是我精心挑选,有的是朋友推荐,有的是育儿大咖推荐。我的初衷是

  • 课外阅读读书笔记(优秀22篇)

    《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶淘气、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的`冒险故事,讲述了一个木偶人

  • 珍珠鸟课本原文大全(21篇)

    范本可以培养我们的审美能力和文学鉴赏力,提高我们对优秀作品的欣赏水平。小编整理了一些具有代表性的总结范文,供大家欣赏和学习。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长

  • 珍珠鸟课文全文(优秀17篇)

    范文范本可以激发我们的写作灵感,它可以让我们更好地理解和运用各种写作技巧。下面是一些精选的范文范本,让我们一起来看看写作的精彩之处。珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名

  • 珍珠鸟教学设计理念(优秀14篇)

    教学计划需要灵活调整和优化,以适应不同学生和教学环境的需求。教学计划的范文可以帮助我们了解优秀教师的教学思路和教学经验。理论的指导是教学设计由经验层次上升到理性

  • 小学语文珍珠鸟说课稿(专业17篇)

    教案模板是教师教学的有力支持,它能够有效地引导学生的学习兴趣和积极性。请大家注意以下小编为大家收集的教案模板范文,希望能够给您的教学工作带来一些新的灵感和启示。

  • 珍珠鸟教案两课时(实用23篇)

    教学工作计划是确保教学质量的重要保障,它可以使教学更加有条不紊。教学工作计划的制定应该灵活适应学校和教育部门的教学管理要求。藤野严九郎《谨记周树人君》。附板书:

  • 珍珠鸟课文介绍(实用15篇)

    范本可以帮助我们更好地理解写作的要求和规范,提高我们的写作能力。接下来给大家分享一些范文范本,让大家感受一下高质量的写作风范。珍珠鸟的样子十分美丽,你们的.也一

  • 珍珠鸟教案(优质17篇)

    教学工作计划可以帮助我们合理安排教学时间和资源,提高教学效果。教学工作计划范文的分享,是教师专业发展和成长的重要途径之一。《珍珠泉》描写了家乡山林中一眼美丽的清

  • 珍珠鸟读后感(通用23篇)

    对于一本好书的读后感,总有一种无法言喻的感觉在内心涌动。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些启发和参考。晶莹剔透的泪珠如同珍珠一般美丽动人,然而

  • 珍珠鸟课文读书笔记(优秀18篇)

    真好!妈妈的朋友送我一对珍珠鸟,我把它们放在了一个漂亮的鸟笼里,笼子里有两根高低错落的塑料小棒,那是它们游戏的地方;笼子里还有一个用稻草编成的像茶杯形状的鸟窝,

  • 珍珠鸟课本原文范文(17篇)

    范文范本可以激发我们的创造力,使我们的写作更加多样化。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。教学目的:1、初步理解课文内容,通

  • 珍珠鸟课文全文范文(21篇)

    范文是写作研究和探索的重要素材,通过深入分析范文,我们可以发现其中的秘密和规律。范文范本8:接下来是一篇关于教育公平的范文范本,对于当前教育问题的思考和探索具有

  • 小学语文珍珠鸟说课稿大全(20篇)

    教案模板能够提供清晰的教学目标和教学步骤,帮助教师高效地进行教学。以下是一些具有创新和实用性的教案模板,希望能够激发大家对教学的思考和探索。一、说教材:《珍珠鸟