有趣的一节课五年级大全(14篇)
范文范本具有教育意义和启发性,可以引导我们思考人生、价值观等深层次的问题。小编为大家准备了一些优秀的总结范本,希望对大家的写作有所帮助。
五年级有趣的事作文
一天,我们去乡下探亲。
这里依山傍水,空气清新,我正在想玩点什么好呢,这时有几只鸡在我面前走过,我突然想,也许抓鸡是一个不错的主意。于是我悄悄地站在一个鸡的后面,然后忽然向那个鸡扑去,可是那只鸡咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了,于是我想抓别的鸡的,可别的鸡看见了我都飞快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到鸡,那我应该怎么办呢?突然,我灵机一动想到了语文书里我看到抓鸟的方法。于是我找来一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一个绳子,捕鸡装备就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一边,就等小鸡自投罗网,小鸡们看到我倒扣的盆子也觉得奇怪所以,先探探头看看有什么异常,当它们看见我放的稻谷时就争先恐后得吃,我一拉绳子就有两只小鸡被我抓了。其它的鸡咕嘎咕嘎飞走了,它们站在远处,脑袋伸的老长,一副惊魂未定的样子,仿佛在说:“这是怎么回事呀!”。
被我抓住的小鸡在盆子里一顿乱窜,我觉得这样很好玩,但是听到小鸡发惊恐的尖叫声,又觉得他们很可怜,于是我又把它们都放了。
五年级有趣的歇后语
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。
耗子偷秤砣——力不从心。
叫化子扭秧歌——穷快活。
铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。
叶公好龙——口是心非。
老鼠钻风箱——两头受气。
丈八的台灯——照见别人照不见自己。
上鞋不用锥子——针(真)行。
黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。
死诸葛吓退活仲达——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅着屁-股看天——有眼无珠。
池塘里的**——大不了。
八仙过海——各显神通;能行风的行风,能下雨的下雨。
五年级有趣的事作文
今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了,我们看的眼睛都花了,就东跑西跑去玩了!
我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下,就排队去玩了。这个游戏是这样玩的:用一块磁铁将硬币往右或往左靠,硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说:“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化,才导致硬币倒下。”听完,我就知道这个道理是什么,也就知道这个实验怎么做了。
我又继续寻找令人惊奇的小实验,终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色,有红色、蓝色和橙色,然后点一滴进去,再点一滴洗洁精,颜色就会扩散开来。这个实验的原理是:牛奶溶液中有许多脂肪粒,而洗洁精中的活性因子,能跟脂肪粒发生反应,从而产生流动,就让漂浮的颜色,扩散形成花纹。你也来试一试吧!
当然,好玩又有趣的实验不止这些,还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……。
五年级有趣的事作文
最近溜溜球可是非常火爆的,无论你走到校园的哪个角落里,几乎都能看到溜溜球的身影。这不,一下课有开始玩起来了。一会儿,我还听到一个同学在那里叫着:“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次,由于刚开学学校的操场在重新铺,所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上,王老师知道我们都喜欢玩溜溜球,所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下,我们班的孙晟洋率先出场,他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱,表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一,在同学们的建议下,于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了,于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带,可是还是有一些不自觉的同学,偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了,于是又下令只要带溜溜球到学校的,见一个收一个。这让同学们害怕了,怕自己那么贵的溜溜球被收了,所以大家只好照办。就这样,流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说,这件事新鲜吗?
五年级有趣的歇后语
外甥打灯笼——照旧(舅)。
瞎子戴眼镜——装饰。
许褚战马超——赤膊上阵。
提着灯笼砍柴——明砍。
二十一天不出鸡——坏蛋。
橡皮人救火——自身难保。
兔子靠腿狼靠牙——各有各的谋生法。
恶老雕戴皮帽——假充鹰。
井底之蛙——目光短浅。
猪鼻子里插葱-——装象。
孙悟空借芭蕉扇——一物降一物。
井底青蛙——目光短浅。
刮大风吃炒面——张不开嘴。
抱元宝跳水——死要钱。
只许州官放火——不许百姓点灯。
五年级有趣的对联
《仓颉造字》是一个传说,介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字,曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法,但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始,进而根据事物的形状创造了汉字。
四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片,“典”是用手捧着文册,“删”是用刀削去错字。
五、谐音歇后语:
飞机上吹喇叭——想(响)得高。
四两棉花——谈(弹)不上。
谐音对联:六七八九二三四五。
横批:缺衣(一)少食(十)。
六、造字法:
象形字:人、月、山、牛、马、
指事字:上——上加一横指上。
下——下加一横,指下。
会意字:休——表示人靠在树旁休息。
采——表示手在树上摘。
形声字:左形右声:蚂、蚁、编、清。
七、汉字的演化:
1.甲骨文。
2.金文。
3.篆书。
4.隶书。
五年级有趣的对联
下联:王玉珏王月玥王令名玲。
上联:山峻峭人俊俏山人为仙。
下联:水清逦人清丽白水为泉。
上联:水流潢石硫磺水石是泵。
下联:日升晖月渗辉日月为明。
上联:四季轮回,冬去春会来。
下联:五代交替,分久合必临。
上联:人曾是僧,人弗能成佛?
下联:禾火为秋,禾日晒成香。
上联:田力靠男,田介还是界。
下联:工力在功,木每依然梅。
上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联:草原放情歌,风卷展云舒。
上联:凭栏听风雨,枕石观星云。
下联:依窗赏雷电,执卷读文章。
上联:气质美如兰,才华馥比仙。
下联:风度俊犹松,智谋睿入神。
上联:穷只一穴,埋没多少英雄。
下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联:月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联:山呼海啸,明朝岂会无风。
上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联:风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联:心似草原驰马,易纵难收。
下联:意如天空飞燕,穿云破雾。
上联:安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联:苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联:紫气东来,道德一篇传千古。
下联:祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联:炭去盐归,黑白分明山水货。
下联:风生水起,乾坤泾渭天地气。
有趣的活动五年级作文
以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了,同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论,脸上挂着久久不能散去的笑容。
终于要开始了,我带上钱包,拎着购物袋,飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了,精美的店铺,个个童趣十足的海报和招牌,挂着的五彩缤纷的气球,没有一个不吸引着我的眼球。
过了一会儿,操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员,当然,也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。
我也开始看了,一家,两家,所有书摊上的书都显得那么棒,那么齐全。每次挑书、付钱,总能看到“售货员”们脸上的微笑。
我走到六(1)班的店铺,看到了一本小说《天蓝色的阳台》,那是我最喜欢的系列。这时,又有一位女生说她也想买,我很着急,还好店员姐姐帮我说话,说是我先挑到的,我付了钱。我觉得,这个全校活动还可以拉近同学的关系,真好!
时间到了,我依依不舍地离开了。今天,我不仅收获了好书,还收获了喜悦和更宝贵的东西。
好书,它增多了我们的知识,开阔了我们的视野,“好书在你我手中流动”活动,让一本本已经阅读完的书,不被闲置,去结识新主人,发挥它更多的作用。
有趣的寒假五年级作文
我最喜欢过年了。因为过年可以为爸爸,妈妈,爷爷,奶奶表演舞蹈,表演小提琴。但是,对我来说最有趣的还是支配我的压岁钱了。平时,我的小钱包扁扁的,可到了过年我的小钱包像吃了一肚子饭似的,里面的钱变多了!
大年三十的晚上,我们一家人我吃着团圆饭,看着春节晚会,真热闹!
大年初一的早上,一阵“噼里啪啦”鞭炮声,把我从睡梦中惊醒。
这是我过年最快乐的一件事了!
五年级有趣的事作文
在人生当中,童年是最美好的。记得我在四岁时,因为钱发生了一件很有趣的事。
不知为何,我从小就对钱很感兴趣。看见妈妈想要得到购物车里的东西,就要给收银员钱。我想要什么东西,也都要用钱来换……看到钱如此有用,我得出了一个结论:钱在生活中是必不可少的!
每次,爸爸带我去银行,都会看到爸爸把卡插进银行的取款机里,然后钱就像水一样从洞口里流了出来。多次观摩后,才发现原来“赚”钱这么简单!把卡插进去就可以拿到钱啦!
当时傻傻的我想:不行!我也要赚钱!于是,我向爸爸借了一张会员卡当模子,用卡纸细心地剪成卡的大小,还用笔在上面写了一串字,用彩笔画了点图案。做完了之后,我心想:哈哈!可以赚大钱了!我把这张精心制作的卡放进我的柜子里,等待爸爸下次带我去银行,我也过过瘾。
终于有一天,爸爸又带我去了银行。我把这张能赚到钱的卡小心翼翼地放进衣兜里。带着它,同爸爸来到了银行。这次爸爸是来办别的事,没有去取款机取钱。趁爸爸不注意,我已经溜到取款机旁边,把卡插了进去……我既兴奋又激动,心想:马上就能赚到钱了!好开心啊!
怎么?什么也没有发生?我再试了一次,钱怎么还没出来呢?难道卡太薄了?我在心里打了个大问号。我左试右试,卡片在我手里“失灵”了,我没有“赚”到钱。
爸爸来了!他惊奇地问:“你在干什么呀?”我把头转向爸爸,一脸委屈地说:“我的卡没法赚钱!”“卡,你有卡?谁给你的?”我把卡递给了他。他一边看我的“卡”,一边憋着笑往门外走。刚走出银行大门,他便开怀大笑起来,然后对我说:“孩子,你想得到钱,卡里得有钱才行啊!等你长大了,你要用自己的劳动换取财富啊!”
现在想起来,这次经历尽管很傻也很幼稚,但却很有趣!童年就是异想天开地去做自己喜欢的事情,童年就是我们心中永远的记忆!
五年级有趣的事作文
每当我想起这件事,我就会觉得特别有趣,自己就忍不住哈哈大笑。
我还在上幼儿园的时候,听说附近开了家牛肉面馆,同学都说很好吃,我也迫不急待地想去面馆尝个鲜。
我早晨偷偷地从零钱罐里拿了二十元零钱,走的时候还骗爸爸妈妈,谎称自己在幼儿园里玩游戏,爸爸妈妈答应了。我放了学就直奔牛肉馆,我在人行道上的边走边唱,感觉太阳在向我招手,风儿在向我点头。
我到了牛肉馆就赶紧点了一份牛肉面,狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,我就把这一大碗牛肉面连汤带面吃了个精光,还自言自语地说:“还没吃饱呢!一会再去肯德基买一个汉堡吧!”我刚想走出去,就被老板拦住了,老板对我说:“小朋友,你现在不是不吃饱吗?如果第二碗能够全部吃完,你就可以一分钱不用付!”我一听就喜上心头,刚吃的不用付钱,还可以再吃一碗,我占大便宜了!于是我满不在乎地答应了,不一会,又一大碗牛肉面上来了,可是大事不妙,我竟然吃到一半就吃不下去了,怎么办?夸下了海口,更何况还能省下面钱呢,我强忍着把第二碗面也吃了下去,扶着椅子摇摇晃晃地站了起来。刚走出饭店门口,突然感觉肚子好疼,我赶紧找了个墙缝,还没等我站好,就把两大碗面全部吐了出来,肚子翻江倒海地难受。
天上不可能掉馅饼,如果真的“掉下来”了,那也是要付出代价的,最后只能让自己更加痛苦,更加受折磨。
五年级有趣的事作文
小时候,我和妹妹很喜欢玩一种光滑的小球——弹珠。一个周末,我们家举行了“夹弹珠大赛”。
妈妈先端上半盆淹没在水中的弹珠,然后发给我,妹妹,阿姨和姐姐一人一双不锈钢的圆筷子,最后,妈妈裁判似的说:“每人限时三分钟,看谁夹得多!你们谁迫不及待地想先来?我正准备举手,妹妹“眼疾嘴快”地说,我先上。看着第一个自告奋勇的妹妹夹了十五颗的成绩,我也跃跃欲试,心想:原来这夹弹珠这么简单,我肯定能赢嘛!我拿起筷子,自信百倍地夹起来,可是一连几个都没有夹起来,我人一点失望了,心里有一丝着急,看着妹妹夹的时候挺简单的呀!为什么我不行呢?我一时有些气馁,停住了手中夹弹珠的筷子。妈妈似乎看透了我的心思,说,要有耐心,竖着抓筷子会好一些哦!,我即忙试了试果然一连夹了好多,我一鼓作气,把十四颗弹珠夹了起来,这时我看准一颗最大的弹珠,想把它夹起来,可是时间却到了。阿姨,姐姐一个接着一个,很快就结束了。动作最熟练是阿姨,三分钟的时间竟然夹了二十七个,而动作最笨拙就是姐姐,只夹了五个!让我们一家哄堂大笑。最后,我和妹妹死皮赖脸地让妈妈也夹了一次,妈妈拿起筷子一个接一个地夹象小鸡啄米似的,几乎没有停下来过,最终夹了34个,我们都很佩服她。一口气夹了那么多!
“夹弹珠”大赛不仅有趣,而且要开动脑筋找窍门。全家做游戏,其乐融融,真是一件有趣的事!
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五年级有趣的事作文
星期天,我们全家准备去爬山,由于奶奶身体不佳,就没有去,奶奶在家里想打电话,就拿出新买的手机拨号,奶奶边看说明书边看手机,看完边拨了电话,拨过之后,奶奶就拿着手机说:“喂,喂,你们爬上山了吗?”可电话里一点声音都没有,奶奶又打了一次,可电话里还是没有声音,结果她再次看说明书时发现,原来自己没有按接听键,又打了一次,奶奶就说:“刚刚给你们打了两次,结果发现没按接听键,对了,你们到了吗?”可手机里还是没有声音,奶奶生气的放下手机,看电视去啦……,过了一会,奶奶一想,要去卖手机的商场退货,到了商场,售货员说手机一点也没坏啊,奶奶一听,更生气了,他们用奶奶的手机打电话,奶奶听了听,果真是好用的,奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家,奶奶就把这一天的事全都说了出来,我们听了笑得前仰后合,爸爸对奶奶说,奶奶按的接听键是关机键,并教会了奶奶用手机。
五年级有趣的事作文
有人说发生在童年的事是最有趣的,最令人怀念的。在我的经历中,还记得这样的事。在我的记忆深处,有件事最有趣,最令我难忘。请和我推开记忆的门,打开记忆的窗,与我一起分享吧!
每当我听到“预备,开始!”的声音,我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节,大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的(那是没成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则:在一分钟内用一只脚踩种子,不许换脚。
你看,我的事情是否最有趣,最令人怀念的?我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门,打开记忆的窗,让我们一起分享吧!