会计实践报告实践内容（优秀16篇）

在撰写实践报告时，需要注重语言的准确性和规范性，以保证报告的质量和可读性。接下来是一些实践报告的写作指导和注意事项，希望对大家的写作有所帮助。

社会实践报告内容

实践时间：

__市云龙镇敬老院。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。有些“狡猾”的人不情愿付诸于行动，便会以??我太小了帮助不了别人或者别人不需要我的帮助等等为借口来拒绝。我或许更欣赏“当别人摔倒了，顺势扶她一把”，“当别人口渴得像火烧一样时，能帮他获取一瓢之饮”。

今天是周日，我“组织”了一个小组：一共四人，来到了云龙镇敬老院。我们此行主要是想陪陪孤寡老人，帮他们打扫打扫卫生，整理整理房间。

目标明确后我们向者目的地进发。我们来到了敬老院门口，映入我们眼帘的是??一个约莫七十来岁的老奶奶在扫院子里的垃圾。我们按捺不住内心的激动，可是总不能直接上前去“抢”扫帚吧！为了不显冒失，我们决定先上前去“搭讪”。

后来，我们知道了那位老奶奶的故事：老奶奶姓李，明年就满八十岁了，是敬老院里最年长的。她的儿子夭折了，老伴儿也在前几年罹患癌症去世了。李奶奶现在就仅仅靠着国家每月发的微薄的补贴节省着过日子。可是我们一点也没有觉察出老人生存得悲悲怨怨。她对现在的生活状况非常满足，还不住地感念：“现在国家的政策就是好啊！”末了，她还劝我们一定要好好珍惜现在的大好时光，好好学习，长大后报效祖国。

知道了李奶奶的背景后，我们想要为她做点什么的念头更强烈了。我们得帮帮她，至少今天我们要帮她收拾收拾院子及房间。李奶奶在三番五次地推却后，还是坦然地接受了我们的请求。这下，我们一行四人便甩开了膀子开工了。我们先接着去扫了院子，然后帮老人拆洗了床单、被套及此时闲置的蚊帐。可能是长时间地使用，我们漂洗了四五次才让它们有点“庐山真面目”。也难怪，李奶奶力不从心啊。当时的我们那叫一个“大汗漓淋、挥汗如雨”啊！我便想：要是有台全自动洗衣机该多省事儿啊！但我们都没有觉得烦躁，反而很快乐。这也许就是??助人为乐吧！最后我们擦拭了电风扇上的灰尘；用鸡毛掸子拂去了墙面的蜘蛛网；用拖把把床底下的尘土打扫了。李奶奶在一旁还不时乐呵呵地念叨：“孩子们，要当心啊！我一个老婆子没有那么讲究，稍微擦擦就行了！”我们也不知哪儿来的这般干劲儿，环顾四周，勤劳的“果实”已历历在目。此时心里像吃了蜜糖一般。

大致我们能想到做的都已经帮李奶奶打理好了。我们接着又去了隔壁的几户老人家里干了些活儿便准备收工了。老人们见我们要走了，纷纷都聚过来了。他们握着我们的手，不停地说“谢谢你们了！”，“你们真是热心肠的孩子！”，“谢谢！”。李奶奶还追上来给了我们几块都已化了的糖果。盛情难却，我们象征性的一人拿了一颗糖美滋滋地品尝起来。其实这糖并不是很美味的，但它却胜于那些好的糖果，或许里面有我们真诚的付出。

在老人们感激的目光及话语中，我们渐渐离开了他们的视线。最后我大声回应他们“如果你们不介意，我们有空还会来的。”说这句话时，我觉得我真伟大。我能让一些年逾古稀的老人期盼着，我是多么幸福啊！

现在，我更坚信了：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们都去使使我们的绵薄之力，让爱洒满社会的每个角落！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

社会实践报告内容

社会实践报告实践内容

宣讲2007年中央“一号文件”《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》及近四年连续关于农业的“一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和情况，了解农民群众对中央一号文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。

（二）科技下乡。

结合中国农业大学学科优势及拟实践地点提出的具体要求，做好前期科技材料以及人力资源准备，深入乡镇基层，根据当地经济发展的实际需要，传播和推广实用技术，帮助群众解决生产技术难题，培训科技人才。

1、农业科技服务。

组织农业科技服务队，送技术下乡。针对地方农业生产的实际，通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像，上门指导等形式，推广农业科技成果，传授农村实用技术，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的科学、技术问题。

2、信息科技服务。

利用高校信息网络的优势，收集适于农村经济发展需求的政策、法规、技术、市场等方面的最新资料，对农民收集、发布农业信息进行培训，建立农村经济发展信息站，为地方政府和农民群众提供农业生产和乡镇企业发展的信息帮助，并促成一批具有应用和推广价值的科研成果向生产实际的转化。

3、农村发展讲座。

组织青年老师、博士生、硕士生和地方农业部门专家为农村基层干部、乡镇企业管理人员、专业户、普通农民开办政策法规、经济管理、环境保护、农业产业化、种养殖技术和可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识与政策水平。

4、考察农村生态环境。

积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以小分队和个人相结合的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。

5、宣传现代农业发展前沿状况。

今年的“一号文件”着重讲到现代农业的发展，我们作为农业院校的最高学府，又身处北京这样一个信息中心，在社会实践过程中应该积极宣传现代农业发展前沿状况，给农民提供农业新技术、新品种等信息，为信息比较匮乏的农村带去新的气息，为农业增收和农村致富提供信息支持。

（三）文化下乡。

1、送教下乡。

组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平；举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。

2、送书下乡。

通过多种渠道送实用科普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。

3、送法下乡。

以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。

4、送文艺下乡。

促进“乡风文明”，推广高雅艺术，以文艺汇演、培训、宣传等多种形式开展送文艺下乡工作，推动广大农民对高雅艺术的认知，促进乡村学子感受高雅艺术的魅力。

5、奥运知识宣讲。

新北京、新奥运，今年是北京奥运的决战之年，绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念更需在广大的农村广为宣传，全民奥运也更期待农民朋友的参与，北京奥运需要在我们广大的农村开花结果。通过多种形式宣传奥运知识，鼓励全民参与，为北京奥运会做出我们的贡献。

（四）专题调研。

结合当前党政部门和人民群众关注的问题，确定调研课题和内容，组织学生开展调查研究工作，并形成高质量的调研报告，为地方政府制定发展规划、解决一些紧迫的现实问题提供决策依据。

鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，应对这些事件或人物进行深入剖析，筹备新农村建设典型案例库，供建设社会主义新农村参考。

（五）专业实习。

结合各专业学科特色和学院力量，开展丰富多样的专业实习。今年社会实践鼓励大家组队开展实习活动，可以联系相关的政府机构、事业单位、涉农公司等，到工作的一线开展内容丰富、效果明显的实践，提高大家对各机构工作开展模式、工作能力需求等方面的认知。通过极具针对性和专业性的实践活动提高学生对于就业现状的认识，增强学生对于专业学习的热情，提高学生的就业、创业能力。

社会实践调查报告内容

2、新农村建设情况。

3、进城务工的农民工情况。

4、农村留守老人、留守儿童情况。

5、城市社区自治、农村村民自治情况。

6、公民合法权益保障情况。

7、新型农村合作医疗落实情况。

8、新型农村社会养老保险试点情况。

9、特色农业发展情况。

10、西部大开发进展情况。

11、“两型社会”建设情况。

12、和谐社会建设进展情况。

13、城市社区、农村行政村业余文化活动开展情况。

14、基层党组织建设情况。

15、灾区灾后重建进展情况。

16、大学生就业、从业情况。

17、九年制义务教育落实情况。

18、科技下乡、家电下乡落实情况。

19、失地农民生活情况20、城镇医疗卫生改革情况。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

社会服务问题研究。

老年人家庭赡养问题。

妇女地位和妇女问题调查研究。

当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。

社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势。

城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析。

农地在征用中侵犯农民利益情况调查各类企业建立现代化企业制度的典型调查。

个体私营等非公有制企业典型调查。

社会大众食品的消费安全意识调查。

中小股民的投资行为。

社会外来人口的社会参与意识调查。

农村税收改革调研。

假日经济发展调查。

代中国农村家庭结构和功能变迁调查。

生活方式的改变和生活满意度的调查分析。

公民道德素质调查；

某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果城市社区建设的发展状况及社会服务效果的满意度城市进程中的农村智力资源流失问题对策分析城乡生育观的差异及原因和发展趋势城市与农村社会安全感的状况与原因城镇企业退休职工生活状况调查。

物价上涨对工薪阶层、农民生活水平影响程度的调查城镇居民生活现状调查；

（太阳能等）新能源使用调查社会治安状况调查与对策；

关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查某市大学毕业生职业生涯规划满意度调查。

当代大学生义利观表现形态及评价大学生择业观调查大学生婚恋观调查。

当代中国农村青年的生存状态研究新农村建设调查。

农村免除义务教育阶段学杂费之后对农村教育的影响。

注；以上为参考选题范围，学生可参考选择并自拟题目撰写调查报告，学生如有其他选题也可自主决定。

21、

暑假社会实践内容报告

常有人说学校就是一个象牙塔，我们这些在学校里的学生如果不能够去外面见一见市面的话就永远都是温室花朵，永远不知道外界的种种精彩，在毕业以后面对社会的种种困难和问题很容易束手无策。

而为了避免这种情况的发生，这个暑假我决心不让自己轻松下来，必须要去社会上具体的实践，给自己增加经验，让我明白我在学校里是为什么而学，学完以后又要干什么。让我能够在以后面对社会上未知的风险时能够冷静面对。

抱着这样的想法，我成为了xx餐厅的一名服务员，想要在这个不起眼却又能够见识到种种客人的职业之中了解社会，了解工作。更重要的是，我希望能够在这份岗位中磨练出我坚韧不拔，不屈不挠的精神，能够在返回学校后对我的学习进行促进。

不过，虽然我早就有过预料，但是真正让我开始工作的时候我还是觉得非常的吃力，并非是我平日里身体不够强壮，而是骤然变化的生活工作让我有些不适应。在餐厅里虽然早上上班比较迟，平时也没什么事情，但是每当到了饭点开始有客人来以后，那种连续几小时的高强度工作让初次接触餐饮业工作的我忙得手乱脚乱的。店里生意火爆，人来人往更是加大了我的工作难度，但是这样从未经历过的挑战也让我感到非常的兴奋，有一种挑战一道难题的感觉。也正是这种感觉让我咬牙不服输的挺过了前期的这一段适应期，工作上越发熟练，跟周围的同事也打好了关系。

我的同事里有的跟我一样是出来实践工作的学生，也有已经毕业的人，大家在忙完饭点的工作，等到客人都走了的时候常常一起坐在大厅里休息，聊着一些家长里短的.话题。我们这些比较小的学生是最受大家照顾的，当然也常常被前辈们调侃。

就像x哥就喜欢拿一些烟、酒、槟榔之类的东西来调笑我，百般诱惑我尝尝，但是当我真的想要尝试一下的时候却又义正言辞的拒绝我，说我这样的学生少碰这些，然后看着我尴尬的表情哈哈大笑。

但是虽然如此，他跟其他的人也常常给我说一些他们工作上认识到的道理。有些话我也觉得很有道理，但有些话我却不怎么理解，但我却暗暗记着，以后说不定就能用得上。

在工作中除了从老员工身上学到经验外，面对形形色色的客人我也确实如我所料的那样学到了很多。也见识到了很多从未见过的人，看到同事领班他们面对各种客人不同的处理方式，真是让我眼界大开，在自己面对这样的情况时也能够有模有样的面对了。如果这一技能我能学会的话，相信我在以后面对各式各样的人时，不说跟他们打好关系，总之不闹出矛盾还是没问题的。

时间总是在我认真学习认真工作的时候就悄无声息的消失，当我拿到工作，看到日历上我画的圈时才发觉我的假期已经快要结束了，马上我就该收拾好我的行李回到学校，回到那个美丽的象牙塔中去进修学习了。

面对同事们的道别，我感到非常的不舍，这里待的时间虽然不长，但却是我美好的记忆之一，也不知道以后能不能有机会再见这些可爱的人。但是他们教会我的东西我会永远记得，这些馈赠将会让我在学习、在未来的工作上获得先机，帮助我在未来成为一个优秀的人。

会计专业实践报告内容

一、实习目的：

通过模拟实习，要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法，以增强学生的感性认识和理性认识，培养学生良好的会计专业基本功，为将来从事实际工作奠定良好的基础。

通过模拟实习，要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容；掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，并能采用手工处理和电算化处理，综合掌握企业会计核算的全过程。

二、实习步骤：

按照记账凭证汇总表核算程序，本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿，并登记期初余额。

1）总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置，有期初余额的，将期初余额登入其账户内。

2）所以总账账户均设置明细账户，根据不同情况设置，将期初余额登入相应账户内。

3）期初总账与明细账相核对，核对期初余额及编制试算平衡表。

2、根据经济业务编制记账凭证。

3、根据记账凭证登记账簿。

4、编制资产负债表、利润表、现金流量表。

5、会计档案资料装订和保管。

1）会计档案的整理与装订。

2）会计账簿的整理与装订。

3）财务报表的整理与装订。

4）不需要连续记载的各种登记簿，应根据类别、使用年度和保管期限，统一编列档案号，作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号，作为永久性档案统一编号归档。

寒假社会实践报告内容

时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学又度过了半年，迎来了我上大学的第3个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

我的学生叫__，是__中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛!”第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。

我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊!因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

社会实践报告内容

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，期望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自身印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，期望你能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢!”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自身。劳动中，我知道了许多自身的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自身不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自身的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”

实践工作报告实践报告工作内容

北京邮电大学20xx级mpa选择论文指导教师及mpa实践报告工作已经启动。

20xx级mpa共计36名学员，每位导师至多指导3名学生，学位论文指导教师即为对应学生的实践报告指导教师。

采用“导师--mpa学员双向选择”的方式，具体步骤如下：

第1步：mpa学员先结合自己的工作实际或感兴趣的问题确定论文写作意向，并行成电子文档，格式不限，篇幅在500~1000字左右。实践报告及学位论文写作意向与mpa学生选择的专业方向可以不同，但是必须研究公共管理的相关问题。对于在非公共管理部门工作的学生可研究自己感兴趣的公共管理问题，也可从自身工作的角度出发来研究公共管理问题。

第2步：mpa教育中心将有意向指导mpa的导师基本信息、联系方式等公布给学员(见q群文件)，学员根据自己的写作意向，对照导师相关信息，自行与导师联系，在12月25日前完成第一轮选报导师工作。

第3步：mpa教育中心将学生第一轮选择论文指导教师的情况统计汇总后，如实反馈给导师。导师在第一轮选报的学生中确定拟指导的学生，并将选择结果于12月30日前发至mpa@，回复邮件标题命名规则：“导师姓名：20xx级mpa学生1姓名、学生2姓名、学生3姓名”

第4步：mpa教育中心协调未被选择的学生在第一轮报名不足三人的导师中进行第二轮选择，依次循环，直到所有的学生都分配到导师为止。

第5步：由mpa学生填写“mpa聘请导师登记表”，导师签署意见并签字，确定指导关系。

第6步：mpa学生或导师在1月8日前将填写完整并签字的“mpa聘请导师登记表”(见q群文件)交至明光楼605，由关静雯(010-62283395)归档备案。

第7步：在学院网站--mpa中心--教学通知栏公布最终的双向选择结果。

mpa社会实践报告撰写及提交起止时间为：20xx年1月1日~20x年3月31日。

mpa学位论文工作拟在实践报告完成之后启动，具体安排等学校研究生院通知，确定后会及时公布。

社会实践报告内容

**市人民政府行政服务中心于20xx年8月31日落成并正式对外办公，其前身是2002年6月26日成立的**市行政审批服务中心。行政服务中心作为**市人民政府的派出机构，主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理，按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则，为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。

我被安排在农村经济委员会这一窗口，初到这个部门心里比较茫然，觉得工商管理专业和这个部门不是很对口，担心自己做不好，认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作，例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门，我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西，更让我学会了一些走向社会的人生道理。

第一：真诚待人，善于沟通。其实，学生实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限，而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通，这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯，同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位，则基本是被领导、别人帮助，一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后，作为一个学生实习生年龄小、资历低、业务生疏，如何与其他人建立一种较为平等的人际关系，相互沟通，尽快融入新的.环境中，成了我们所面临的最大困难。

我刚走进部门时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作也不了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们很乐意帮助我，还教会我业务流程，让我深感不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

第二：勤奋虚心。处长告诉我这样一句话，不论年龄，不论职位，只要业务优于你，就可以称得上师傅，正所谓“三人行，必有我师”。通过这次学生实习，我深刻的体会到这一点，并不是名师严教就会让你水到渠成，靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟，理论固然重要，但是单凭纸上谈兵，永远不会立足于社会。我在农委学生实习的这段时间里，通过处长和同事的耐心指导，我学会了一些业务流程，但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说，在制表时我没有考虑太多，只是有多少个数据就设计了多少个行列，经过处长指点我才认识到，这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦，比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

第三：激情与耐心。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情，就如来窗口办事的人形形色色，然而不管是什么人，工作人员都要以热情的态度去接待，去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外，还有很多人通过各种渠道做咨询，我学生实习的这段时间就遇到网上咨询，虽然提出的问题不是我们部门直属，但是处长依旧给有关部门打电话咨询，很认真地回复了百姓的问题，让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情，还要有耐心，耐心让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。有些工作也许不是很复杂，但是却要求工作中不能有失误，我学生实习的这段日子里，正巧赶上有一批证件年审，农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记，又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练，更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。

第四：条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，其实我们应抱着踏实的态度来做事，这一点也是我从学生实习中学到的。处长告诉我在机关工作最主要的就是读懂文件，把上级的文件读懂传达下去，把百姓的问题总结反映上去。为了锻炼这一点，领导让我根据上级文件制定一个申报材料要求。起初，我觉得比较迷茫、无从下手，把厚厚的文件简要、全面地概括成两页纸谈何容易，但是当我静下心来，特别是看处长在读文件时很有条理的把要点都画下来，这给了我很大的启示。他们做事很讲究条理,遇到问题时会一步步去解决，而不是惊慌失策，不会做一些无用功，工作效率也得到提高。

社会实践报告内容

我们的间卷主要4及了以下几个方面：

1.针对以后工作情况设间。

2.针对自我期许和对企业的期许设问。

3.针对就业信息和就业途径设间。

4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响。

三、正文：

今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。

近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。

解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列。

“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:212万、280万、333万、413万、495万、559万、20610万、631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示:到目前为止毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。

在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继。

虽然许多的`企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。

以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

社会实践报告内容

其次，之所以出现大学生就业难的间题，大学生自身也存在着不少间题。

一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。

在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。

他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。

这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养。

要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

另外，出现这样现状的另一个原因就是一一企业。

自20下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。

许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。

另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。

这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。

许多企业对毕业生ja是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。

国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。

如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。

除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。

现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。

而未就业大学生呢?什么都役有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。

对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。

国家、政府虽在某种程度上有所优抚。

但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。

在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。

应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到“扶上马、送一程”。

切实解决创业资金、技术等问题。

社会实践报告内容

**市人民政府行政服务中心于20xx年8月31日落成并正式对外办公，其前身是6月26日成立的**市行政审批服务中心。行政服务中心作为**市人民政府的派出机构，主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理，按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则，为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。

我被安排在农村经济委员会这一窗口，初到这个部门心里比较茫然，觉得工商管理专业和这个部门不是很对口，担心自己做不好，认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作，例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门，我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西，更让我学会了一些走向社会的人生道理。

第一：真诚待人，善于沟通。其实，学生实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限，而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通，这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯，同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位，则基本是被领导、别人帮助，一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后，作为一个学生实习生年龄小、资历低、业务生疏，如何与其他人建立一种较为平等的人际关系，相互沟通，尽快融入新的.环境中，成了我们所面临的最大困难。

我刚走进部门时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作也不了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们很乐意帮助我，还教会我业务流程，让我深感不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

第二：勤奋虚心。处长告诉我这样一句话，不论年龄，不论职位，只要业务优于你，就可以称得上师傅，正所谓“三人行，必有我师”。通过这次学生实习，我深刻的体会到这一点，并不是名师严教就会让你水到渠成，靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟，理论固然重要，但是单凭纸上谈兵，永远不会立足于社会。我在农委学生实习的这段时间里，通过处长和同事的耐心指导，我学会了一些业务流程，但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说，在制表时我没有考虑太多，只是有多少个数据就设计了多少个行列，经过处长指点我才认识到，这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦，比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

第三：激情与耐心。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情，就如来窗口办事的人形形色色，然而不管是什么人，工作人员都要以热情的态度去接待，去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外，还有很多人通过各种渠道做咨询，我学生实习的这段时间就遇到网上咨询，虽然提出的问题不是我们部门直属，但是处长依旧给有关部门打电话咨询，很认真地回复了百姓的问题，让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情，还要有耐心，耐心让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。有些工作也许不是很复杂，但是却要求工作中不能有失误，我学生实习的这段日子里，正巧赶上有一批证件年审，农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记，又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练，更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。

第四：条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，其实我们应抱着踏实的态度来做事，这一点也是我从学生实习中学到的。处长告诉我在机关工作最主要的就是读懂文件，把上级的文件读懂传达下去，把百姓的问题总结反映上去。为了锻炼这一点，领导让我根据上级文件制定一个申报材料要求。起初，我觉得比较迷茫、无从下手，把厚厚的文件简要、全面地概括成两页纸谈何容易，但是当我静下心来，特别是看处长在读文件时很有条理的把要点都画下来，这给了我很大的启示。他们做事很讲究条理,遇到问题时会一步步去解决，而不是惊慌失策，不会做一些无用功，工作效率也得到提高。

社会实践报告内容

社会实践第三天的上午，我们来到了钱钟书故居。它位于无锡市健康路新街巷，是钱家祖遗产业。钱钟书故居是由他的祖父建造的，并提名为绳武堂。用来勉励钱氏子孙勤奋读书，安份守业，和睦相处，继承家风，钱钟书在这里度过了童年，少年，青年时期，绳武堂敦厚质朴奋进的家风，都在他心中留下了不可磨灭的印象。

这所宅第是一组江南常见的具有传统风格的民居建筑，是无锡为数不多的书香宅邸。在这里前后共两进，面阔均为七间，后在西北角扩建了一些房间，因为园内有一束盛开的梅花，所以叫梅花书屋。

故居在远离主街的巷落的深处，我们走进这小小的庭院，四周静悄悄的，庭院绿荫满布，路砖上爬满青苔，似乎也想沾染大师的文学豪气，清末时的建筑，古色古香，窗板镂空的雕纹，厅堂故居的布置还有匾额——绳武堂。

离开时，我们伫立回望，这纪念馆也许在喧闹的都市中有些冷清，但对一生淡泊的文学大师来说，也许正是他希望的宁静吧。

下午吃过饭，我们来到了薛福成故居，这里完整地保留了薛先生生前的场景，令人浮想联翩。

整个房子平面布局规整，功能划分严谨。它分中、东、西三条轴线，前窄后宽，中轴线上由门厅、轿厅、正厅、后堂、转盘楼、后花园组成。

将军门由两扇“和合”大门组成，东侧门框为门当，西侧门框为户对，意思是“门当户对”。抬头看将军门门额，可以看到光绪皇帝亲笔写的蓝底金字――“钦使第”。在厅堂转弯处见有“薛家实业展”。老一代的无锡人对薛福成的实业创办是有口碑的。他家的丝厂和收丝遍及当时的各水码头。我认为，他也许是推动无锡当时民族新兴工业起到一定作用的一员。

参观完薛福成故居，我们在不舍和留恋中结束了这次无锡的社会实践活动。

经过一个白天的车程，我们赴汶川实践队于14号在成都的一家青年旅店汇合。为了提高社会实践的效率，我们分成了两个小组。男生小组在第二天来到了汶川县，并且在当天的下午来到汶川共青团进行对接。

女生小组则留在青旅对学姐进行采访活动。

16号的上午为了了解汶川地震前后汶川县高考情况，男生小分队来到了汶川县教育局，在这里，招生办朱主任热情地接受了我们的采访，介绍了地震之后教育局为了保障考生的正常高考所做的工作，并且向我们提供了很多有价值的资料。同时作为一名母亲，朱主任也向我们介绍了她的女儿在震后的心理历程以及当时刊发的一篇文章。

此时女生分队已经来到汶川并对一位学长进行了采访。

下午，女生分队到汶川县第一中学，了解了汶川地震时学校采取的措施，并且采访了汶川县第一中学的一名老师和校长。

而男生分队则走访了汶川县疾病预防控制中心和汶川县卫生和计划生育局了解相关情况。

在汶川地震中，映秀是地震震中，为了更加详细地了解地震的相关情况，8月17日我们一行人来到了映秀镇漩口中学遗址和5.12地震遇难者公墓。

第二天我们实践队走访人民医院之后返回成都，结束了这次社会实践活动。

汶川回望感受一。

现在的汶川，繁华的看起来根本不像一个县城。一切皆是重建，房屋规划的好，大叔大婶广场舞跳的六，在七月半这个特殊的日子夜生活撸串散步也十分平常。

仿佛已经没有人记得八年前，生活呈现着他原本的秩序。

当我去到震中映秀，映秀已经被修建成大型的教育基地。这里中学遗址特地保持原本的模样。只有这里才能嗅到灾难曾经降临的气息。我们一行蹭着讲解。映秀的讲解员我想一定是全中国感情朗诵功底最好的讲解员。声情并茂虽然操着一口川普但内容依然让人想哭。

她说呀，这里以前是怎样，现在塌的都认不出来了。这里还埋着几个学生，那里有老师护着孩子就再也没有出来。

她说呀，以前汶川的老人十分节省，但是地震过后就想通了，觉得人生不过如此，生命如此脆弱只有一次，该怎样过就怎样过。

这里公墓的设计很特别，折线形向上的设计，沿旁是遇难者的名字，刻着生卒年。当时学弟看着一个二零零八年四月出生的孩子指着指给我们看。也不知道是该觉得幸运还是不幸。幸运的是他还太小，不知疼痛。不幸的是他还没来的及看看这世界，他就已经离开。还有些人甚至生卒年不详。

纪念馆里有一堵墙，模仿的是当时汶川旧景。泥糊的墙面上贴满了孩子的奖状，漂亮的手包就挂在墙上，等着孩子回家。

可惜，最后这个孩子很可能就成为这公墓石碑上一个名字。仅此而已。

你说，以后会不会好?

讲解员说，当年地震过后，许多父母想再生一个。可是由于地震波的影响，许多孩子生出便已是畸形。

表面上看，映秀似乎很好。重建的一切，国家给予大量资源补贴，有什么不好?

你说映秀很好?从映秀回汶川的路上其中一段土路，尘埃飞扬，一路颠簸的比我在体验馆中体验的模拟八级地震更有甚。

如果说没有八年前的那场地震，现在的映秀恐怕仍是那个群山环绕闭塞的小村庄，绝对不会是如今光景。

有人说，逝去的生命就让它逝去吧，活着的人应该将日子过得更美好。

我想，映秀的确做到了。

只可惜，那些贴在墙壁上的奖状不会再增加了，那个书包再也不会有小主人爱惜的把他背起了。涂鸦中的那个小村庄再也回不来了。

汶川回望感受二。

这次暑期社会实践活动从武汉出发，至成都，一路前往阿坝州汶川县城，以及震中映秀，感触颇深。自然的力量是可怕的，人定胜天这句话目前仍是任重道远。

我们小分队主要承担了学生和教师的采访任务，这些都对我们有最直观的的冲击。于我而言，这个特殊的年份一直以来都犹如去年，似乎怎么也飘不走。

汶川地震已经过去了八年了，汶川县城在国家和广州的援建支持下已经焕然一新，如今的城镇建设远优于比其他的地区，八年的时间也逐渐抹去了地震带来的惊恐和焦虑，汶川还是那个距离成都3个小时的美丽县城，只有在我们逐渐深入的采访中才能打开一些尘封的记忆，或是惊觉一些潜移默化的影响。

这些影响或多或少都改变了经历过地震的汶川人的人生轨迹或是生活方式，这些都是历劫之后的人们最可贵的感受——生存，唯有生存，永恒。

实践工作报告实践报告工作内容

实践时间：7月1日——8月28日。

实践内容：辅导小学三年级至五年级语文。

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增加自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担，所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。

来到的第一天见到冯校长，他把教课的情况给我慎重的说一下，说这即是对我们大学生一次锻炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信心的答应下来了，我相信我一定会善始善终。

1、开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。

2、与学生相互认识。

3、给学生详细介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。

此学习流程分三个阶段：

第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。

第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟悉下学过的知识，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧知识。

第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟悉下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。

正式开始此次暑假课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到新知识，对一位求知者多好啊!

在辅导接近尾声的`阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。

应该对此暑假培训进行总结，并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。

实践结果：此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实，丰富多彩，没有虚度光阴。

经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。

社会实践内容会计

在当今社会，经济的发展日趋快速，各个企事业单位的经济业务在快速增长，这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求，我们作为即将步入社会的未来的会计专业人员，为了满足和顺应社会的要求，增强社会竞争力，更应该增强自身的素质，培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。xx年暑假，我来到广东省xx会计师事务所实习，希望能通过此次实践让在学校学习到的知识实际与实际相结合，学以致用，对社会的了解，培养和训练自己认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，初步掌握社会调查方法，提高专业技能。这是一家小型会计师事务所，事务所拥有注册会计师8人、注册税务师10人、会计师18人以及相应各级业务助理人员共计41人，其中95%以上人员具有大专以上学历。单位主要经营范围包括：审计企业会计报表，出具审计报告;验资企业资本，出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具相关报告;承办会计咨询、会计服务;法律、行政法规规定的其他审计业务。事务所也积极参加各种学习，提高业务水平，在江门范围内积极与相关税务、评估事务所合作，拓宽业务范围，规范业务水平。第一天去实习，我有些不知所措。因为我是江西人，而其他人都是在这生活了几十年的元老，听着他们说着自己只能听懂一点点的粤语，突然感觉与他们之间的距离好像相差很大，顿时都不晓得自己的手应该放在哪里，坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，只能干巴巴地看着，好像什么都做不了，什么都不能做似的，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该积极找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。担心自己太活泼会打扰到前辈们的工作，这样的处境让我有些尴尬，只好呆呆的坐在一边，由于经验少，我在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么好的事情啊!不过仔细想想自己是早晚要工作的，早晚要步入社会的，早晚要面对这些避免不了的事，刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己，不然，想念以后干什么都会干不好的。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。