感恩节活动主持词开场白和结束语(优秀21篇)
非常荣幸能够来到这个美丽的场地,与各位共同开启这次盛大的活动。小编整理了一些经典总结范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
感恩节活动主持词开场白
甲:爱浴山河,感恩你我。
乙:尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家晚上好!
甲:你现在所在的位置是xx琴行“让世界充满爱”节目现场,我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:首先感谢xx琴行对本场晚会的冠名赞助,同时也非常感谢学校以及各位同学的大力支持。
乙:下面,由我为大家介绍到场嘉宾。他们分别是:xx。
乙:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
感恩节活动主持词开场白
甲:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
乙:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
丙:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
丁:我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?(出示片)
合:感恩―对于我们来说是一个熟悉而陌生的'字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。在这个阳光灿烂的上午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。高一6班“心存感恩,走向成长”主题班会现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。
感恩节活动主持词开场白
a:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。
b:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习 的过程中实现自我。
a:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。
a:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
ab:11215 班《感恩的心》主题班会现在开始。
a:首先让我们来看一段视频。
b:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么?
a:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?
感恩节活动主持词开场白
男:尊敬的各位家长,老师。
女:亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人罗克鹏
女:我是黄桂
男:今天,大地染绿意,幼儿园披金辉,虽已是寒冬腊月,但却依然温暖,因为爱。
女:今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂,虽然是忙碌的星期五,但我们却依然欢聚一堂,因为爱。
女:爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。
男:感恩是一盏明亮的灯,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋润你我干涸的心田。
男:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!
女:感恩就是简单的一句“你养我长大,我陪你到老”。
男:下面让我们用热烈的掌声欢迎莫园长为感恩活动致辞,大家掌声有请。
感恩节活动主持词开场白
甲:亲爱的弟兄姊妹。
乙:敬爱的主内同工。
合:感恩节快乐。
甲:随着夏季的离去,收获的日子已然来临。
乙:望着丰收的五谷百果,我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。
甲:感恩!!因着主爱的播撒,栽种的种子得着了春雨的滋润。
乙:感恩!!因着主爱的守护,将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。
甲:感恩!!因着主爱的洗礼,我们才有心的归回,信仰的纯正。
乙:感恩!!因着主爱的浇灌,我们才有喜乐的生活,生命的丰盛。
甲:曾经,你为生活而忧虑,此刻,主必赐你安息。
乙:曾经,你为家庭而烦恼,此刻,你必躺卧在主温暖的怀抱。
合:曾经,我们在世界中颠沛沉迷,如今,主的生命已经将我们更新,使我们在真理的道路中奋勇前行。
甲:今天,我们将再次品尝主爱的滋味。
乙:今天,这里都是神蒙爱的儿女。
合:今天让我们同声颂扬主的圣明,让赞美永不止息。20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。
感恩节活动主持词开场白
尊敬的各位家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:
大家上午好!
您现在走进的是xx幼儿园“孝亲尊师感恩文化节”的活动现场,我是今天的主持人xx,很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。
走进xx幼儿园,就走进了春天,这里有和煦的春风,这里有温暖的浓情。
这里有低吟高唱,这里有琴音曼舞,这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂,这里永远都是您放飞梦想的地方!
请允许我代表xx幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎!
在此同时,我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临!
感恩节活动主持词开场白
合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
甲:感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校xx教学区的感恩节晚会!
乙:现在晚会正式开始!
甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖。
甲:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
乙:现在让我们来欣赏由xx学校xx教学区朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。
乙:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
甲:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
感恩节活动主持词开场白范文
(主持人乙)世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:
(主持人甲)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
(主持人乙)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
(主持人甲)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
(主持人乙)对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
(主持人甲)感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
(主持人乙)感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
(主持人甲)羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。
(主持人甲)十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的*;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
歌曲。
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
表演小品。
(主持人甲)相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
(主持人乙)是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
(主持人甲)感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
(主持人乙)一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
(主持人合)心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!
【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!
我不是天使,但我拥有天堂;我不是海豚,但我翱翔海洋;我没有翅膀,但我俯视阳光;我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的朋友,感恩节快乐!
上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄。下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上!横批:感恩的心。
把我的感谢变阳光,照亮你的天空;把感谢变成雨露,滋润你心中的花朵;把感谢变。
成语。
言,亲口说给你听!谢谢你,亲爱的朋友!祝你感恩节快乐!
驾一辆友谊之车,承载着最美丽的心愿向你驶来,造一艘感激之舟,乘风破浪向你驶来。无论你身在何方,请接受我发自内心的感谢,感恩节快乐。
我知道,你爱我如上帝爱着羔羊,慈母爱着婴儿!你这种仁慈而善良的情感,使我感受着万种温馨,万种沉醉。在这个温馨的节日里,我衷心祝你感恩节快乐!
问候如诗充满关怀,感激似歌饱含精彩,愿我在这感恩的日子里,送给你最甜蜜的打扰,愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。感恩节快乐!
今天是感恩节,向天下所有和我见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、同过班的、闯过滩的、收过我短信和发给我短信的帅哥美女们说声:节日快乐!
时光催得人颜老,有个朋友忘不了;遥想当年对我好,铭记在心不能少;感恩节日今来到,我的祝福要送到--感恩时节祝你好,愿你天天少烦恼!
感恩节活动主持词开场白
丙:各位老师、家长。
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:当悦耳的旋律在这里响起,
乙:当动人的笑容在此刻绽放。
丙:我们满怀希望,
丁:我们相聚一堂。
合:在这充满欢乐和希望的日子里,我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周!
乙:有技能的展示,有科学的探索,
丙:有毅力的体现,有诗意的飞扬,
丁:这一切,充分展现了我们实验学校的朝气与活力。
甲:今天在这里我们举行的是主题为感恩的歌咏比赛!
乙:今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。
丙:我们将以年级为单位分成两个组进行比赛,评委从3号参赛班级开始亮分,比赛结束后将从中评出优胜班级。
丙:希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得最好的成绩!
低碳环保活动主持稿开场白及结束语
亲爱的同学们,上午好!
1、环境,是人类生活的空间
环境,是人类生存的基础
环境,是人类面临的极大挑战
人类只有一个地球,也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢?
昔日美丽富饶的黄土高原,而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,让你不知所向。
昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国,而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
昔日陕北榆林地区有着水草肥美、风光宜人的牧场,而今却成为了毛乌素沙漠,一撇“榆林三迁”这样的故事。
这些都是因为什么,因为人类的破坏、人类的虐待。大自然却也不甘示弱,已经对我们实施了一次又一次的报复。而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境,这种状况实在令人担忧。其实,爱护环境,很简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁。
如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧,就会少向自然界索取一点水。
如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费大自然的一点能源。
如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。
如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车,就会向大气少一点排放。
如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献。
确实,爱护环境、保护环境,就在于这一点点,再一点点。可我们却总是忽视这么一点点,找不到着重点,以至忽视了我们赖以生存的环境,却也忘了保护我们不再那么可爱的家园。因此,开展以环保为主题的团会,以加强我们保护环境的意识、改善保护环境的方法变得尤为重要。下面我宣布,本次以“绿色的世界,幸福的我们”为主题的团会正式开始。
2、昔日鸟语花香、地大物博的地球,如今却也躲不过被污染这个修饰词。但这都是因为什么呢?下面,让我们一起来欣赏话剧《地球,你还好吗》。
3、欣赏完这精彩的话剧,相信大家心中也有了地球为什么如此脆弱的一些答案。那么现在我想问大家一个问题。大家知道,地球日是每年的几月几日吗?-----4月22日。其实,在1969年美国威斯康辛州参议员盖茨德。纳尔逊提议,在美国各大学校园内举办环保问题的演讲会。之后,美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯。海斯将其扩展为大规模的社区环保活动,并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。现在让我们来听听,大家的个人环保态度吧,首先有请青志中心主任祝才军为我们讲述他的环保态度。
听完xxx的环保态度,你是否也产生了共鸣呢?而接下来这位同学的态度又是怎样的呢?让我们有请xxx。
态度决定一切,方法决定成效。为了让大家以更好的方式保护环境,有请xxx,给我们提供环保小妙招。
4、听完环保小妙招,是不是感觉受益匪浅呢?下面就是你们展示才能的时候哦,我们即将进行环保知识竞答活动。游戏规则是,本游戏实行答错或不答惩罚制,每个人必须答一题。由主持人提问,答题者抢答。答错者或到达游戏终点未答题者抱树且大声说:我是猪。
5、现在轮到大家说话的时候了哦。取下你们的卡片,用笔写上你们对环保的寄语。然后将你们的小小成果贴在我们的海报上。
讲了这么多理论的东西,下面就让我们来实践下吧。现在进行实践行动环节,种下希望的种子。
6、下面有请我们班班长做下本次团会的总结。
7、到这儿,我们团会也接近尾声了。我宣布,xx学院xxxxxx班“绿色的世界,幸福的我们”的主题团会到此结束。谢谢大家!
读书活动主持词开场白与结束语
男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!
女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,
男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,
合:学海无涯——我们终身读书”。
女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”
男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
元宵节活动主持开场白和结束语集锦
合:大家好!
男:岁月的手,刚刚把春天的钟,敲响,元宵的风,再度把温馨的月,挂圆;。
女:共同的路,留下我们共同进取的足迹,一样的情,带上大家一样完美的心愿;。
男:因为珍惜老领导一份经年不断的关怀,
女:因为重视新同事一个难能可贵的意见,
男:我们期望只手相牵,
女:我们期望真诚永远,
合:我们期望相约在这天!
男:这天,是开发区荒郊变热土的昨日,
女:这天,是公务员思想成行动的开端;。
男:这天,是决策者运筹帷幄的基础,
女:这天,是工作者再创辉煌的前言。
合:这天是我们敬业爱家、欢乐美满的合弦!
男:让多彩的灯,照亮每一段战胜困难的历史,
女:让美妙的歌,滋润每一颗感受温暖的心田;。
男:让时代的强音,唤回明天的成功和期望,
女:让旋转的舞步,带走过去的疲惫和遗憾。
合:让如意的风、吉祥的云,永远萦绕你的此刻;让开心的事、温馨的情,永远伴随你的明天!
男:区机关20xx年元宵节联欢会——。
合:此刻开始!
男:朋友们,我们相聚在庙行,我们相聚在元宵。
女:让我们相互送上最美好的祝愿。
男:祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!
女:快快乐乐闹元宵,欢欢喜喜过大年。
男:愿今天所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。
女:感谢所有嘉宾和朋友的光临。
男:感谢活动全体演职人员的辛勤付出。
合:朋友们,再见!让我们来年元宵节再见!
读书活动主持词开场白与结束语
女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。
进行颁奖活动。
女:最是书香能致远。
男:腹有诗书气自华。
女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。
男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。
女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合:谢谢大家!
活动主持词开场白和结束语
甲:原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙:是啊,师爱无价!接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
1、古寺郎小学《坚守一方净土,用爱写好师德》。
甲:来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师,她的课堂活跃高效如行云流水,有请蒋老师,她演讲的题目是《坚守一方净土,用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。
2、后什固小学《让爱撑起这片天》。
乙:感谢蒋老师精彩的演讲。是啊,坚守又何尝不是一种美呢?有请来自后什固小学的贾老师,她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王老师做准备。
3、蔡庄小学《让爱奏响教育最美乐章》。
甲:有请来自蔡庄小学的王老师演讲,她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王老师做准备。
4、西审什小学《爱在点滴,今生无悔》。
乙:有请来自西审什小学的王老师演讲,她演讲的题目是《爱在点滴,今生无悔》。请李老师做准备。
5、古寺郎小学《给学生一点爱》。
甲:有请来自古寺郎小学的李老师演讲,她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田老师做准备。
6、元村街小学《让爱心与我同行》。
乙:有请来自元村街小学的田老师演讲,她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭老师做准备。
读书活动主持词开场白与结束语
男:掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女:书,是我们人类亲密的.伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男:下面我宣布**小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女:掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男:掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。
女:希望同学们从今天起,放学回家关闭电视,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男:从今天起,走进图书馆,借一本自己喜爱的图书,开始阅读,徜徉在知识的海洋。
女:从今天起,确立一种信仰,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯,享受阅读的乐趣。
男:本周升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由一年级三班承办。
女:上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏,请自行查看,各班有序带回。
感恩节活动主持词开场白
合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校xx教学区的感恩节晚会!
现在晚会正式开始!
甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖。
甲:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
乙:现在让我们来欣赏由xx学校xx教学区朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。
乙:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
甲:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
感恩节活动主持人开场白例文
各位尊敬的家长,亲爱的老师们,同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们在这里举行“走进你我,体验感恩”的活动。今天是11月26日,每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家委会的成员,大家对他们的到来表示衷心的感谢!
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题活动——走进你我,体验感恩!
教研活动主持词开场白和结束语
各位领导、各位老师:
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们这天的校本教研活动分三环节。
第一个环节:课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮忙她修改、完善。
下面,有请杨帆老师。
(杨帆说课)。
主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)。
主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。透过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节:公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选取一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节:课后研讨。
主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
(杨老师的课后反思)。
主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。
(听课教师发言)。
主持人:《课标》中要求“使学生们具有适应实际需要的识字潜力,阅读潜力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生们动脑﹑动口、动手,充分调动学生们的用心性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,必须会找到解决办法,获最后成功。
同时期望杨帆老师将各位老师的推荐能在实践中消化,构成自己的,对课堂教学有帮忙的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
小学六一活动主持词开场白结束语
(ac为女生 bd为男生)
a 全体起立,向后转,升旗,奏国歌,敬礼,礼毕,请坐
a 尊敬的各位领导、各位来宾
b 敬爱的老师
c 家长朋友,
d 亲爱的同学们,
合:大家好!
a 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b 听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
c 我们在这片欢乐中自由翱翔。
d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章,
a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,
b 这是我们期盼的时刻。
合:最天真的节日就在今朝。
a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。。。。。。。(来宾名单c、d轮流报)
d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。
a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)
b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)
c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)
d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c 还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的'一笔。
d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)
b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。
a 节日的阳光是那样的明媚
b 每一滴露珠都闪着光芒,
c 今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,
合:——六一国际儿童节。
d 在这里我们共同祝愿全体同学
合:节日快乐。
a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)
a 六一的歌声这样的动听。
b 六一的舞蹈这样的优美。
c 六一的集会这样的欢腾!
d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
bd 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
ac 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
a**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束!谢谢大家!
读书活动比赛主持词开场白及结束语
开场白。
aa:尊敬的各位领导、老师,
dd:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人张aa。
dd:我是主持人杨dd。
aa:十年,一步一个坚实的脚印,
都镌刻着美丽温馨的力量。
dd:十年,一年一层喜人的发展,
都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。
dd:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。
aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实。
dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力。
aa:就在十周年校庆之际,也迎来了第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。
dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:
合:下面我们宣布,“广东第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
xx年11月11日。
闭幕词。
合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的赞颂。
aa:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,
dd:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。
aa:一代又一代xx人,将道德、科学和文明承传,
dd:一代又一代xx人,用知识点燃智慧的灵光。
aa:让我们把爱洒向校园,
dd:让她们更加青春美丽!
aa:爱校,有时并不需要言语,
文明的行为,是的诠释。
dd:爱校,有时并不需要表达,
优异的成绩,是的慰籍。
aa:不管到了何时,不管去了何方,
我们将永远把母校赞美。
dd:不管到了何时,不管去了何方,
我们将不忘把母校怀念。
aa:真诚祝愿xx学校引领xx人。
步向更灿烂的明天!
dd:祝愿xx学校带领xx人。
走向更辉煌的未来!
合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,
再创明日的辉煌!
今晚的节目到此结束,晚安!
【篇二】。
老师们、同学们:
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!
下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。
结束语:
老师们,同学们,心态决定状态,宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字,第一个字:“人”——身体与心理互为支撑,信念在,胜利在。第二个字:“从”——人与人和平相处,互相尊重才能赢得朋友。第三个字:“众”——社会只有合作才能共赢,家庭只有沟通才能和谐。今天,12名选手用饱满的*为我们作了精彩的演讲,让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布,参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束,谢谢大家!
【篇三】。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
感恩节活动主持词开场白
甲:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”。
乙:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
乙:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
甲:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
乙:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
甲:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。