党员培训材料(热门16篇)

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党员教育培训经验交流材料年

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为深入贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,解决基层党组织开展党员集中轮训面临的资源储备不足问题,**市从2020年起着力打造党员教育师资库、课程库、基地库和“公开课”平台,建立起多层次、立体化的党员教育基础保障体系。截至2022年6月,**市建立了涵盖205名讲师、257门课程、123个基地在内的市本级资源库,并依托“公开课”平台培育了“初心使命公开课”等一系列党员教育工作品牌,推动实现党组织书记连续三年全员培训,并按时间节点对14.19万名党员进行集中轮训,基层党组织和广大党员普遍点赞,党员教育培训质量不断提升。

一、分级把关,建强党员教育师资库。一是把好“推荐关”。下发《关于做好**市党员教育师资库讲师推荐工作的通知》,要求县级组织部门按照“政治强、业务精、作风好”的标准,通过个人自荐、组织推荐和点名邀请等方式,从党员领导干部、党校教师、基层党组织书记、先进模范人物等中广泛征集遴选党员教育讲师。二是把好“评审关”。市委组织部会同市委党校(**行政学院)成立工作专班,召开评审会,对县级组织部门推荐的讲师进行集中评审,综合平时了解情况、以往学员评价等因素好中选优,首批确定144名讲师纳入市级党员教育师资库。注重发挥身边榜样的示范引领作用,将理论功底和语言表达能力强的全国全省优秀共产党员、优秀党务工作者以及先进基层党组织、各领域党建示范点的党组织书记纳入市级师资库。三是把好“管理关”。通过集中备课、以老带新等方式,对入库讲师进行培养,并建立动态进出机制,先后补充67名讲师进入市级师资库,将6名不适宜继续履职的讲师调整出库。督促7个县(市、区)建立县级党员教育师资库,将在库450名专兼职教师作为市级师资库的储备力量,按季度从县级师资库中向市委组织部推荐讲师。

二、分层完善,建全党员教育课程库。一是分类备课。动员师资力量按照《中国共产党党员教育管理工作条例》规定的7项基本任务,有针对性地进行分类备课。高校和党校教师聚焦政治理论教育、政治教育和政治训练,职能部门党员领导干部聚焦党章党规党纪教育、形势政策教育和党的宗旨教育,老党员、老模范聚焦革命传统教育,专业技术人员聚焦不同类型党员知识技能提升需求备课,各取所长,做到每类课程都有充足储备。二是小组备课。针对《党章辅导》、《党员教育管理工作条例辅导》等基层党员教育需求量大、点课场次多的课程,由一名业务能力强、经验丰富的讲师牵头,多名讲师参加成立备课小组,实现同一课程多人能讲,满足培训需求。三是专题备课。围绕市委中心工作、重点任务,有计划地组织讲师承领相关专题,精心准备授课内容,先后吸收做好群众工作、“党建+信访”、“红色物业”等专题课程入库。课程库形成后,依托市级自建的“爱党建”平台打造在线“约课”系统,全市各级党组织可以在线邀请讲师授课。

44个乡镇、27个街道全部依托党群活动中心场所建设本级党校,负责兜底培训。二是改造提升红色基地。结合红色村建设,会同文旅、党史等部门对本地现有各类红色资源进行集中梳理,形成党性教育现场教学点名册,逐个登记名称、地址、特点和联系人。按照财政拨付一部分、党费支持一部分、基层自筹一部分的原则,对王稼祥纪念馆、李家发烈士纪念馆、渡江第一船纪念陈列馆等进行改造升级,提升陈展质量和接待能力。三是量身定制实践基地。依托全国全省先进基层党组织、美好乡村示范点、园区党建示范点等打造**企业党建教育基地、**村党建教育基地、**乡学院党建教育基地,分类建设农村、城市社区、机关、国有企业、中小学校、非公企业、社会组织等领域党员教育基地,为不同类型党员量身定制现场教学点。截至2022年6月,全市共有各级党校79个、革命传统教育基地26个、基层党建教育基地11个、分领域党员教育基地7个,党员教育基地矩阵基本形成,基层党组织可以通过“党员教育培训基地群”电子地图进行预约。

**区**街道党工委开展“百堂党课大比武”500余场次,实现授课人员从书记一人讲到人人上讲台、授课方法从课堂式到开放式转变。

党员集中培训研讨材料范文

我校是一所有近百年历史的实验小学。有人说,一所小学建设研究型群体不可能,但是我认为不仅可能,而且必须。关键是:既要认清方向,又要脚踏实地,做事千万不能只顾眼前,不顾长远,只干立竿见影的,不干长期效应的,重要的是要着眼于学校的持续发展,使教师将自身的价值和意义置于对教育理想的追求之中。我们作为教育科学和教育实践之间的中介人,要以创造性设想和主张为契机,把教师组织起来,以课程改革为重点,以教育质量为中心,以科研强校为特色,以队伍建设为根本,以校园文化为依托,全面推进素质教育,只有这样才能走好学校的内涵发展、特色发展、和谐发展之路。

二、要善于发掘好教师中的资源,激励他们向研究型教师发展要从实际出发,使更多的老师经过努力都能向研究型教师发展。何为研究型教师?应当是具有较强的研究意识和研究能力,在教育实践中能不断地发现问题、提出问题、分析问题、研究问题,并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践,增强教育效果的教师。我认为研究型教师最显著特点就是能带着问题去学习、去教学、去反思、去研究、去提高,具有先进的教育理论,并将其转化为自身的教学行为,体现于教学过程中。教不研则浅,研不教则空,研不著则虚。几年来,在促进教师专业化发展中,我们坚持做到“一标一树一库”和“一课题一规划一帮带”来提高每位教师的教科研能力,优化教师队伍的整体素质:学校高度重视教研组建设,充分发挥其团队意识,以学科教研组为单位,以教研组长为核心,率先垂范,每周一次研讨会,每月一次课题研究碰头会,每期一次教研组长经验交流会,保证教研活动的针对性和连续性。

开学初期,各教研组集体研课,按照“学课标——分工研课——小组议课——集体定课——个性修改——课后反思”的程序,集体备课,认真钻研教材,分析学情,设计出与实际相符合的教学流程。教师上课时,结合本班学生实际,修订完善教学设计。

每次课题组活动,都要先拟好提纲,提出问题供大家讨论,在讨论研究中相互启发、补充。这样不仅有利于学术氛围的形成,而且有利于课题研究取得成效。所谓从问题到课题,即从找准自身教育教学中存在问题的基础上建立课题,这也是一种研究。我们要求每位教师,每个教研组,在建立课题前都要回顾反思,寻找问题,不仅自我找问题,而且相互帮助找问题,把找准问题作为立好课题的前提条件,把立好课题作为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本过程。

发现问题、研究问题的过程,是教师群体不断交流、碰撞的过程,实践告诉我们,课题研究的一个很重要的做法就是,定期组织交流。有时候,问题的交流比经验交流更有用,尤其是对课题研究来说更是如此。因为从某种意义上说,课题研究更多的就是对问题的研究,研究成果更多的就是对问题的解决。为此,对问题的提出、研讨、交流是一个很好的解决问题、引领发展的方法,这样的方法应长期坚持,贯穿于教学科研的始终。如能养成习惯、形成传统则更好。

问题交流会,就是发言者须先提出问题,然后谈问题提出的原因和背景,以及自己对问题的理解和试图解决的思考。有的发言者,也可以只提出问题,以求教于大家。每学期,我们的课题小组都要召开几次这样的交流会,取得了较好的效果,最主要的是增强了老师们的问题意识,促进了发现问题、提出问题、分析问题、解决问题风气的形成。

三、学校要努力为教师创设研究的环境,提供研究的条件,给予研究的指导,解决研究的困难,总结研究的成果,推动研究的经验。

教育的改革在发展,教育的发展在创新,教育的创新在学习。要研究就要有知识,有知识就要会学习。因此,我们要求群体中的所有个体都要会学习、有知识、会研究,让老师们在学习中研究,在研究中学习,在教学中研究,在研究中教学,在写作中研究,在研究中写作。多年来,我校在确保已有国家、省、市级课题扎实推进的基础上,各教研组本着“问题即课题”的思想,立足实际,以课堂改革过程中发现的问题为核心,以“学而实”为原则,确立研究方向,进行课题研究,每个教研组至少确立一个研究课题,拟定工作计划,落实责任制,既重过程又重结果,确保课题研究为课堂教学改革服务,为提高学生综合素质服务,通过课题研究促进教师专业成长。通过多年的实践与探索,学校基本实现了人人有课题,个人能研究,年年出成果的预期目标,不断取得阶段性研究成果。

年党员学习培训材料

为贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》,进一步做好我乡保持共产党员先进性的经常性教育工作,切实加强和推进我乡党的先进性建设,结合我乡实际情况,制定本学习计划。

一、培训内容。

l.学习xx大精神、邓小平理论、《文选》、《党章》、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观和等,认真组织学习xx大精神,用xx大精神统一广大党员干部的思想和行动。通过学习党的基本理论和基本知识,使全体党员进一步加深对党的基本路线和现行政策的理解。

2.学习中央四个长效机制文件及在建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话精神。通过学习,使全体党员深刻领会开展党员经常性教育的实质和重要意义,熟悉基本内容,把握精神实质。

3.学习各项时事政策及重要文件精神。着重学习党报党刊上的重要文章,中央领导、省、地、县领导的重要讲话精神及有关文件精神。

二、学习时间。

学习时间不作具体阶段划分,大体安排是:上半年集中一段时间专题学习xx大会议精神,下半年重点学习中央四个长效机制文件的具体内容。同时,在日常学习中,要把学习邓小平理论、《文选》、《党章》、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观以及时事政策等贯穿于学习的全过程,深入理解,全面贯彻。

三、学习措施。

1.各党支部要按照本计划,结合本支部的实际情况,制定切实可行的学习措施和学习计划。

3.全体党员要积极参加党支部组织的各种学习活动,按照党支部要求,制定本人的学习计划,认真学习理论,提高学习实效。

四、培训经费。

培训经费要纳入乡财政预算,每年每人40元。

五、学习要求。

1.党委中心组要带头学习,努力提高党员干部的思想政治素质和理论水平。党委中心组成员要认真学习党的xx大和以为的党中央提出的科学发展观、加强党的执政能力和先进性建设、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,不断提升自身的思想素质、政治素质和理论水平,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

2.各党支部要倡导党员自主学习,自觉接受党的先进性教育,在加快推进构建和谐船房建设中充分发挥先锋模范作用。要教育党员结合本职工作,扎实有效地学习理论,认真分析我乡各项事业发展所面临的形势,树立科学发展观,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,圆满完成全乡年度工作任务。

年党员学习培训材料

通过认真学习,我对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务有了更新的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。

在党章党员的八项义务规定中,将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起,作为党员必须履行的首要义务,是党章对党员义务的重要规定,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,这对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

xx届三中、四中、五中全会精神2月23日集中学习。

中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议于20xx年11月9日至12日在北京胜利召开。全会指出,“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。”

可以看出经济体制改革仍是重中之重,是龙头,说明发展才是核心问题。其核心思想是解决政府和市场的关系,提法跟过去不同,原来市场是基础性作用,是铺垫,现在是决定性作用,是市场说了算。政府职能作为市场秩序的维护者、守夜人,更符合市场关系。由此我想到,中国共产党带领全国各族人民共同治理大中国必须始终坚持党的基本路线。党章规定:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是中国共产党第十八次全国代表大会于20xx年11月14日通过的《中国共产党章程》新的规定。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。党的基本路线,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,须臾不可偏离、丝毫不可偏废,必须全面坚持、一以贯之。

xx届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,为法治中国的建设绘就了新的蓝图。这是中国法治发展历程中具有里程碑意义的事件,必将推动中国法治跨越到更高的水平和层次。从全会发布的公报来看,xx届四中全会对推进依法治国的战略部署着眼于“全面”二字。全面推进依法治国涵盖了党、国家、社会生活以及军队建设的各个领域,实现了法治的“全覆盖”。

十八界五中全会最重要的议题之一,则是制定“十三五”规划。本次会上,强调了以下“十三五”规划的关键点:

二是“十三五”时期仍然要坚持一贯的重要理论指导,把握“四个全面”的布局,继续强调“发展是第一要务”,经济、政治、文化、社会、生态、党建全面推进。

三是新常态下,保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升。

四是把握经济社会发展的“关键词”:为人民,促经济,转职能,法治化,深化开放和从严治党。

年党员学习培训材料

市直机关工委所辖党委62个(其中直属47个),党总支36个(其中直属14个),党支部639个(其中直属27个),党员11834名。今年3月,我市第二批开展深入学习实践科学发展观活动开展以来,市直机关各参学单位党组织思想重视、认识到位、行动积极,自觉坚持以学习实践活动为契机,把加强理论学习贯穿始终,组织开展多层次、多形式的学习、讨论、调研活动,推动思想解放、观念更新。

在理论学习上,一方面,在认真学习中央规定必读的三本书的基础上,紧密联系时事政治,组织广大党员学习等中央领导同志的一系列重要讲话精神,学习中央作出的重大决策部署和《国务院关于支持省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》,学习省委八届六次全会精神,学习市委三届六次全会精神。工委领导率先垂范为党员干部作辅导,常务副书记陈少敏同志在认真学习领会、充分备课的基础上,为本机关党员作“三本书”专题导读,副书记张桂辉同志撰写的《以人的全面发展推动经济社会科学发展》一文在《党的生活》等刊物上发表,并深入一些机关单位作学习辅导。

另一方面,坚持工作学习两不误,有的参学单位白天不能集中学习,就利用晚上集中学习;有的企业为不影响生产经营,以班组为单位,利用倒班间歇时间组织学习;一些外出党员集中地区,还依托当地商会设立临时党支部,组织流动党员参学。在调查研究上,市直机关各单位领导干部发挥表率作用,紧密结合本单位实际,针对影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,确定320多个调研课题,带头深入基层和群众开展调查研究。学习实践活动开展以来,市直机关共召开各类调研座谈会450多场,发放调查问卷11000多份、征求意见表1.3万份,走访基层干部群众1万多人次,征求意见和建议3千多条,撰写调研文章1800多篇。注重将调研成果转化为发展的思路、工作的举措,尤其是结合贯彻落实国务院《若干意见》,认真研究在思路、政策、项目、机制上对接的措施办法。在交流讨论上,围绕“解放思想、四求先行、机关党建走前头”,机关工委先后举行5场解放思想讨论会,组织召开多场市直机关学习实践活动推进会,参加市直单位领导班子专题民主生活会65场次,开设“领导干部论坛—学习实践科学发展观专题”,积极引导广大党员干部,结合本单位的工作和党员的思想实际,采取专题研讨、论坛交流、征文活动、主题演讲等方式,开展讨论活动。活动开展以来,市直机关共组织开展大讨论578场次,参加大讨论的党员达1.4万人次。

学习实践活动开展以来,工委及时在机关党建网上登载参学单位学习实践活动相关信息700多条,市直机关党工委网站刊播稿件2100多篇,点击量达6.2万人次。各参学单位学习实践活动办公室共编发《简报》1600多期,为学习实践活动营造了良好的舆论氛围。

二、以创新学习教育形式为抓手,注重理论武装。

市直机关工委十分注重机关党员的学习教育工作,创新学习教育方式,使机关的理论学习教育展现特色,突出成效。

一是举办“武夷领导干部论坛”等讲座。全年与市委宣传部、市社科联联合举办“武夷领导干部论坛”讲座、市直机关理论学习辅导或时事报告会等6场,受训党员2400多人;通过举办机关学习贯彻xx届四中全会精神辅导报告会和专题培训班,如近期邀请省社科院教授、省委党校教授等专家前来作学习xx届四中全会精神的专题辅导讲座,受训党员3200多人(次),在机关掀起学习贯彻xx届四中全会精神热潮。

二是开展机关党委(党组)理论学习中心组巡听。市直机关工委坚持重点抓好机关党委(党组)中心组理论学习,通过中心组学习,发挥示范和辐射作用。尤其是通过开展对机关党委(党组)理论学习中心组的学习巡听,接受巡听的市直机关党委(党组)理论学习中心组在学习与研讨、示范与带动、理论与业务的结合上,对推进市直机关党委(党组)学习中心组理论学习制度的完善、落实起到了积极的促进和推动作用。三是开展市直机关党课教学活动。市直机关各党组织结合学习教育活动,开展党课教育。今年,有110多个单位党组织上党课,300多位领导干部带头上党课、受教党员近万人次。许多单位主要领导都带头写教案、带头授课,做课件并采用多媒体教学,起了很好的带动、示范作用,从而推动机关党课教学活动的扎实开展。

年党员学习培训材料

为进一步加强党员干部队伍建设,夯实基层党组织建设基础,提高党的执政能力,推动我公司规划事业健康发展。现根据关于印发《神宝公司20xx年推进学习型党组织建设实施方案》的通知(神宝党[20xx]12号)制定20xx党员干部教育培训计划。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的xx大xx届四中、五中全会精神紧紧围绕公司发展战略,按照科学理论武器、全面落实党员教育培训五年规划任务,不断提高党员的思想政治素质和企业工作水平,进一步提升公司党的建设科学化水平,为建设国际一流煤炭企业提供坚强的思想、人才保证和智力支持。

二、目标任务。

党组织创建率达到100%,学习型党组织达到80%以上,学习型党员达到80%以上。

三、培训形式及内容。

1、培训对象:全体党员干部、1期,67人左右。

2、学习内容:《党章》、《党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《发展党员工作细则》以及党的历史、科学发展观、xx届五中全会精神等。

3、时间安排:4月底。

(二)规划知识培训班。

1、培训对象:公司系统所属党员,1期,67人左右。

2、学习内容:等。

3、时间安排:8月中旬。

五、培训要求。

2、对每一次的培训计划无特殊情况一律不准请假,确保参学率100%。

3、授课人要精心准备教学内容,党员要做好学习笔记,积极参加讨论交流保证学习质量。

年党员学习培训材料

会议主题:部署我乡党委下一步党建工作。

参加人员:全体班子成员。

主持人:记录人:会议内容:基层党建工作。

我们青年是祖国的未来,是世界的未来,肩负着重要的历史责任,时代和历史要求我们要树立坚定的信念,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质和为人民服务的本领,为实现崇高的理想而奋斗。作为一名跨世纪的青年,我深知自己肩上的担子有多重,所以从今以后,我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。

一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分,抓好机关党建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,对于全面提升安全施工监管水平,最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此,机关党支部要高度重视机关党建工作,要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去,融入到机关全面建设的各个环节,通过落实党建目标,有力促进中心工作的开展。班子成员要切实负起责任,认真研究筹划,大胆地开展工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用,用自己的实际行动影响带动广大党员干部,激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性,推动我办水平再上一个新台阶。

二是要抓好党员学习,组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论,学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习“xx大精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研究,了解企业和群众需求,把学习成果和工作时间紧密结合起来,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队伍的整体素质。

三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产安全的重要政治任务,不断加强监管力度,深入进行安全隐患排查治理,以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施,切实抓紧抓好,最大限度的减少安全生产事故的发生。

五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度,经常与党员干部谈心谈话、交流思想,准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题,真正做到用制度管人、管事,用制度约束规范党员干部行为,真正做到廉洁从政、服务人民。

党员集中培训研讨材料范文

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。xxxxxx在庆祝建党100周年讲话中提出:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!〞9月1日,xxxxxx在中青年干部培训班上又一次提出对于年轻党员干部的殷殷期盼“信念坚决、对党忠诚、实事求是、担当作为,努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才〞。我们作为年轻干部,生逢伟大的时代,是干事创业、创造伟大奇迹的奋斗着、实践者,只有不断坚决政治立场、坚决理想信念、坚决为民情怀,才能接续奋斗、不负时代、不负韶华,以实际行动交出合格答卷。

xxx顺应时代要求应运而生。自从有了中国xxx,中国革命的面貌就焕然一新了。一百年来,中国xxx带着人历经抗日战争和解放战争,赶走了日本侵略者,推翻了xxx反动统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;带着人民进行社会主义革命,建立社会主义制度,进行改革开放,实现历史性跨越。特别是十八大以来,在以xxxxxx为核心的xxx的坚强领导下,我们进入了中国特色社会主义新时代。在中国xxx成立百年之际,庄严宣告实现了第一个百年奋目标,在中华大地上全面建成了小康社会。我们正迈着自信而坚决地步伐向着第二个百年奋斗目标前进。

奋进时代、走好新征程,我们就要把“两个维护〞作为最高的政治原那么和根本政治规矩贯彻到一切工作中,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终同xxxxxx为核心的xxx保持高度一致,胸怀“两个大局〞,心怀“国之大者〞,做到xxx的坚决响应、xxx决定的坚决执行,xxx禁止的坚决不做,让忠诚核心作为我们最鲜明的政治品格。

先烈剖头颅洒热血,为了信仰宁死不屈战斗到底。夏明翰写下“砍头不要紧,主要主义真。〞后慷慨赴死;方志敏用“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰〞来说明自己坚决地信仰。无数xxx人靠着这个信仰,在极其艰难的条件下带着人民一步一步战胜困难,在一穷二白的根底上艰苦奋斗,用几十年的时间走完了西方兴旺国家二三百年的道路,综合实力不断增强,创造了一个又一个的人间奇迹,我们越来越有理由对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化充满自信。

奋进新时代、走好新征程,我们更要把学习xxx新时代中国特色社会主义思想作为首要的和重大的政治任务,原原本本学原文悟原理,深刻领会讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和时间要求,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来。在党史学习教育中,认真学习“四史〞,把“四史〞融会贯穿学习,不断提高马克思主义理论和水平。时刻加强党性修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,成长为信念坚决、可堪大用的栋梁之才。

我们党的百年奋斗史,就是一部带着人民不断取得胜利,不断实现人民对于美好生活向往的历史。100年来,党同人民同甘共苦、休戚与共、团结奋斗,形成了不可分割的紧密联系。特别是十八大以来,无论是以“得罪千百人,不负十三亿〞决心推进全面从严治党,还是用实际行动践行“我将无我、不负人民〞的群众情怀,我们党都矢志不移,无论形式如何变化,始终坚守人民立场,这是xxx人的情怀所在,更是使命所系。

奋进新时代、走好新征程,我们要强化宗旨意识,像xxxxxx要求的那样,坚持以人民为中心,把人民放在心中最高的位置。在党史学习教育中,要把学史力行作为落脚点,要牢记“不干,半点马克思主义也没有。〞特别是在xxx工作中,多一些换位思考、少一些拍脑袋决策,多想“怎么办〞、少说“没法办〞,真刀真枪找问题、求真务实解难题,真正解决群众的急难愁盼,通过一件件具体的事情来检验学习教育成果,让基层群众真正看到变化、得到实惠。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。我们在前进道路上一定要更加紧密团结在以xxxxxx为核心的xxx周围,增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞。在党的百年奋斗历程中回望过去、走好现在、远眺未来,在不断学习中增强本领、勇于担当、善于作为,承当起历史重任,不负党和人民的重托。

年党员学习培训材料

为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动学校各项工作的顺利开展,结合学校党支部工作实际,制定20xx年学年党员学习培训计划。

一、指导思想。

紧紧围绕学校的中心工作,以创建学习型基层党组织为目标,认真学习党的方针、政策和理论知识,学习社会主义核心价值观、党章、理想信念教育和党性修养教育,把学习理论与深入推进“创先争优”活动相结合,以更加优异的成绩迎接州庆60周年和党的召开。

二、学习内容。

1、深入开展“学好党章,做好党员”主题教育活动,认真领会学习党章的重要意义,通过学习党章坚定理想信念、加强道德修养、增强宗旨意识,切实把学习党章贯彻落实到本职工作中去。

2、认真学习党风廉政建设的文件和理论,提高党员干部廉政防范意识和能加,遵守党纪国法,做师生的表率。

3、认真组织党员教师学习党的教育方针、政策、法律法规和上级文件精神,切实增强教职员工的思想政治素质和职业道德规范,为人师表。

三、学习形式。

1、坚持“三会一课”、教职工政治学习,采取集中学习、个人自学、专家授课、领导专题辅导、集体研讨、外出学习、观看事迹报告会和警示教育影片等形式。

2、认真做好学习笔记、撰写心得体会或征文,网上传阅文章。

3、组织好党章考试。

四、学习要求。

1、建立学习党章常态化机制。

2、建立学习制度,努力使学习经常化、规范化、制度化。

3、全体党员教师积极参加学校组织的各种学习教育活动,认真学习,勤于思考,把学习与工作相结合,立足岗位,服务师生。

入团培训材料

同学们,当你走进中学生团校的课堂,渴望成为一名光荣的共青团员的时候,你是否想过共青团是一个什么样的组织呢?中国共青团是中国共产党缔造并领导的先进青年的群众组织。从诞生以来,已经走过了95多年的光辉历程。在95多年革命和建设的历史进程中,共青团在党的领导下,不断发展壮大,团结和带领青年始终站在革命和建设的前列,为中华民族的独立和解放,为社会主义祖国的振兴和强大做出了艰苦卓绝的努力,建树了不可磨灭的功勋。中国共青团的历史是中国青年用鲜血和生命撰写的光辉灿烂的历史。认识共青团首先要从共青团的历史开始。那么,就让我们翻开历史的画卷,去寻觅共青团走过的光辉足迹吧!中国共产主义青年团最早的名称叫中国社会主义青年团。

它是在“五四”运动的推动下,在十月革命的影响下,在中国共产党的领导下建立起来的。1920xx年7月4日爆发了伟大的反帝反封建爱国运动,青年学生提出“外争国权,内除国贼“的口号,第一次把中国人民反对帝国主义和反封建主义联系在一起,表明了”五四“运动时期青年的政治觉悟已经达到了新的高度。1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主义者在建立党的早期组织-共产主义小组的过程中,先后建立了社会主义青年团。

1946年9月,中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求,提出试建青年团组织。随着解放战争胜利的发展,试建青年团的成功,在全国解放的前夕,1949年1月,中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》,在全国开始了普遍重建青年团的工作。

1957年5月,新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,当时鉴于新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成,社会主义革命也已取得决定性胜利,广大团员正在为把我国建设成为一个伟大的社会主义强国而努力奋斗,并把在将来实现共产主义作为自己崇高的理想,为了确切地反映青年团所担负的政治任务和广大团员的意志,大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这个名称一直沿用到现在。当时在改名的决议上还提出“为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统,应该将改名以后团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次全国代表大会相衔接,依照次序加以排列,把下次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。”

党的十一届三中全会以来,中国共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。尤其是1993年5月团的十三大以来,共青团以党的基本理论和基本路线为指导,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉把握全党全国工作大局,牢牢抓住青年成长成才这一根本需求,积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径,全面开展团的各项工作,不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和共青团服务万村脱贫致富奔小康行动。其中,青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动、振兴千家中小企业行动等在社会上都引了较大的反响,共青团工作又迈上了一个新的台阶。

1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开,这是本世纪中国共青团召开的最后一次盛会。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务,即:深入贯彻落实党的xx大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局,继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动,努力开拓新的工作领域,团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用,为实现跨世纪宏伟目标而奋斗,努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后,共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》,进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。至此,中国共产主义青年团已召开了十四次全国代表大会。展望新的世纪,改革开放和现代化建设事业的深入发展,对共青团工作提出了更高的要求。在二十世纪中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪。中国共青团将以新的面貌面向新的世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。

党员培训发言材料

周日,学校举办了09本专科新生党员培训。开班典礼上,邵老师提出了了对新生党员的三点期望与要求:加强自身政治理论学习,树立坚定的“方向意识”;持之以恒,勤奋刻苦,树立强烈的“求知意识”;从小事做起,常抓不懈,树立牢固的“身份意识”。在今后的学习生活中,我们将牢记邵老师的期望与要求,发挥学生党员的先锋模范作用。

之后,三位老师分别作了《做人·入党·责任》、《先进文化与高校党建》和《校园文化与大学生成长》三场专题讲座。

加入中国是人生中一次重要的选择,也是对人生观、世界观、价值观的一种选择。我们不仅要在组织上入党,更要在思想上入党。入党先做人,重要的是尽自己的责任:作为学生、党员、社会公民的责任。《做人·入党·责任》使我们深刻认识到责任的重要性,我们新生党员首先便要明确自己的责任,树立强烈的责任意识。作为一名公民,我们的责任是爱国、守法并且养成良好的公德。作为一名党员,我们的责任是对党充分忠诚,对群众充满感情。我们始终要做到言行一致,不懈追求,正视存在的问题,全心全意为人民服务,坚持群众路线和群众观点。

何老师在《先进文化与高校党建》中对文化的内涵与特征作了详细的解释。先进文化指的是建设有中国特色的社会主义文化,是以马克思主义为指导,以培育四有新人为目标,面向现代化,面向世界,面向未来的科学的大众的民族的社会主义文化。何老师从时代、国情、社会转型、市场经济四个层面剖析了“中国代表中国先进文化的前进方向”的原因,并指出了建设先进文化需处理好的关系。何老师还向我们介绍了中共如何在实践中成为先进文化建设者和推动者以及如何以先进文化推动党的建设。何老师的讲座使我们深刻感受到文化不可忽视的巨大作用,也立下了用先进文化武装自己的决心。

刘老师在《校园文化与大学生成长》的讲座中着重介绍了校园文化在大学生成长中春风化雨、润物无声、潜移默化的作用。校园文化有着感染人、培养人、塑造人的作用,对大学生修养的提升,个性的塑造具有不容忽视的作用。这也要求我们为校园安全稳定出力,为学校学风建设助力,为校园文化活动助势,营造良好的校园文氛围,全面服务于同学的成长成才。

讲座后,我们就如何加强高校党员自身建设以及如何发挥学生党员先锋模范作用作了交流,大家都积极踊跃地发表自己的看法。

通过培训,我认识到:作为学生党员,首先我们是学生,本职任务是学习,我们应该刻苦努力地学习科学文化知识,扩大知识面,用先进文化武装自己,提高自身修养。在学习与工作之间适当地有所取舍,找到一个平衡的支点,不能顾此失彼。另外我们还应加强党性认识,政治上坚定共产主义信仰,增强党员意识和社会责任感,甘于奉献,养成优良的生活作风,成为生活中的榜样,学习上的标兵,工作上的表率。

汇报材料培训

2011年6月18号至19号我有幸参加了在xx市举行的小学科学研讨会培训的学习活动。此次活动中,18日下午首先由xx市育才小学老师韩蓓蓓为大家展示了自己的创新实验,其次聆听了特级教师林未延老师《如何提高科学探究活动的有效性》的讲座、特级教师陆逊老师《小学科学课堂教学课型分析》讲座、以及特级教师曾宝俊老师《儿童科学概念的学习》的讲座:19日上午听了刘慧婷老师、陆逊老师的《如何减慢食物变质的速度》的课;以及王芳老师、曾宝俊老师的《小苏打和白醋的变化》等科学课的教学。

听了多位专家、老师的教学心得、教学感悟,对我触动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的科学课教学我也有了一些感悟, 对科学新课程教学中几对关系也有了新的认识:科学新课程教学中有很多相对应的关系,比如:主导与主体、探究与接受、过程与结论等等,我常常在这些相对应的关系之间徘徊和深思……在近几次听课和研讨活动中,我领悟到:在充分肯定各种先进的教育教学思想的同时,如何有效地预防与纠正认识上的极端化和做法上的片面性尤为重要。

一、主导与主体

“教”字。教什么,怎么教,这是关键。学生在课堂上的主体作用发挥得好,就是体现出教师主导作用的成功。因此,课堂教学应摈弃灌输和填鸭式的老办法,充分调动学生学习的主动性,但也不能忽视教师的主导作用。教师主导与学生主体并不是矛盾的,应该是和谐统一的,不要把两者对立起来。

二、接受学习与探究学习

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护工培训材料

很多人容易把医院护工和医院护士混为一谈,护工相对于护士来说没经过专业医学知识的熏陶,主要的工作是对病人进行一些生活护理,当然护理过程不排除接触一些专业性的事情。日前护工市场比较混乱,但病人需要的是专业的护理,所以医院护工培训非常重要。由于病人的需要,医院的护工逐渐形成了一种职业。护工的工作内容主要是照料病人的起居生活。由于护工工作的对象是人群中的老弱病残-弱势群体,护工貌似简单的照料工作中包含着很多人为和技术的因素。

医院护士和医院护工的区别。

在预防领域,护士是公共卫生知识的传播者、流行病的社区监控者、免疫工作的重要实施者。在康复领域,护士是康复医生、各专业治疗师的合作者,同时也是康复、营养、运动的主要指导者。

在临床领域,护士扮演了治疗举措的实施者、健康教育者、病人的责任者、医生的合作者、心理输导者、重症监护者、主要的感染控制者、救护者、质控者和护理知识咨询者等多重角色。

俗话说“三分医疗,七分护理”,护理在医疗中的作用越来越大。而现在护士相对紧缺,病人及家属对护理的要求却越来越高,这种供需关系的失调,导致了“护工”这个群体,在医疗市场的需求下正不断壮大,大量来自农村的务工人员涌入医院护理病人。在管理体制尚属空白的今天,护工这一人群存在的各种问题也日益凸显。

问题。

一、护工缺少基本的专业培训:据了解,目前医院里很多护工来自农村的剩余劳动力,在从事护理工作之前并未受到过任何护理方面的专业培训,缺少专门的护理方面的知识,更别说学习有关病人心理方面的知识了。

问题。

二、部分护工缺少应有的敬业精神和职业操守,在对待病人上看人打发,病人家属有钱的没钱的不一样,病人家属在与不在不一样,更有少数护工向病人家属直接或间接地提出一些不合理的要求,给病人及家属带来了很多烦恼,影响了病人的治疗。

问题。

三、护工与病人家属之间缺少有效的制约。护工来医院护理病人,一部分是病人家属自己找的熟人或是熟人介绍的,另一部分是通过医院的护理站介绍的,很多病人家属与护工之间都没有签订正规的用工合同,病人家属与护工之间并没有明确各自的权利和义务,很容易发生矛盾而且不容易解决。

从某种意义上讲,护理病人的工作是一项专业工作。护工除了需要接受护理知识专业培训之外,还得关注病人心理,学会与病人沟通交流。问题的出现再次提醒医院,医院护工培训很有必要。

护工专业培训缺失的这一现状,使不少病人家属忧心忡忡。市民王先生的母亲因糖尿病住院想找一个护工,医院护士、邻床护工给他介绍了几个。每一个护工都说自己“干过,有经验”,可没有一个能拿出专业的上岗证、资格证。

“因为急着用人就随便找了一名看上去经验丰富的护工,可这名护工根本不知道糖尿病病人应该注意什么,最后还要我们家属一点点教她,真不省心。”王先生说起来相当无奈。

护工的专业知识缺乏,是护工问题存在的一个重要原因。

医院护工怎么说也是为医院服务的,但却不归医院直接管理,这是护工市场混乱的主要原因,针对护工产生的众多问题,医院对此所要采取的措施主要有:

首先将护工纳入医院管理的范畴。护工在医院护理病人,服务质量的好坏直接影响着医院的护理服务质量和医院的形象。因此,医院应加强对护工的管理监督,要与护工个人或管理护工的中介机构签订正规的用工合同或协议。

要严格护工的“准入制度”。明确护工的职责要求,成立护工培训基地,定期培训和考核护工,杜绝“不论什么人都能到医院做护工”的现象。

规范病人家属与护工的关系。病人家属和护工也应签订正规的使用合同,明确双方的权利和义务,从而确保各方利益的实现。

护工的工作要求医院护工需进行医院护工培训,以便提升护工整体素质,具体培训内容应包含:

基本素质、仪表要求、谈吐举止、职业道德、沟通技巧、工作要求和纪律,法律常识,医院的性质、结构、规则、物理环境,医院病房的管理要求,基本消毒、隔离知识和污物处理方法,护理常识,医学常识,生活护理技能知识,急救知识,家庭护理员常识等。

医院护工严格意义上现在还不归属医院所管,但为医院的病人所用,护工的素质,专业知识水平,与病人的健康有直接关系,所以需要医院辅以指导监管,对其进行相应的医院培训。

年党员学习培训材料

为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神,推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动,引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责,完成使命,提高服务群众的本领,经镇党委会研究决定,于3月1日至3月7日举办xx年度党员培训班。现将有关事宜安排如下:

一、培训目的。

以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,通过系统的理论学习和开展实践活动,使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识,加强党性锻炼,提高党性修养,提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观,增强驾驭基层工作的本领,提高带领群众增收致富的能力,为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间。

1、培训内容:

理论学习:《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《xx大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义?辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

经济工作拉练现场会:参观贝子府镇小城镇建设情况,学习先进经验;参观本镇xx村养猪场、xx村养牛小区、xx村养鹅场、xx村烤烟种植基地。

2、培训时间:3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法。

培训对象:3月91参观活动,人员为各村党支部书记、村委会主任,镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习,人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排。

3月1日,xx年党员培训班开班仪式,召开经济工作拉练现场会。

3月2日,“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

3月3日,《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。

3月4日,观看优秀共产党员先进事迹录像带,镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

3月5日至7日,各村自行组织在本支部学习。

五、要求。

1、本期培训班是在全镇上下深?学习贯彻xx届五中全会精神,深入开展“创先争优”活动的形势下举办的,广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用,为推动学习宣传贯彻xx届五中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

2、本期培训班在镇党委的领导下举办,经党委会讨论制定培训计划,各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

3。镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作,参训学员分别编成学习小组,参训学员必须按时参加培训活动,因故不能参加的,必须事前向组织室请假,请假?过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者,取消考试资格。

4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求,各小组学员要分组承担相应的学习课题,突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前,各组派代表交流学习成果,同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

5、各支部自行组织学习期间,要制定好学习计划,做到人员、地点、内容“三保障”,确保培训效果。

年党员学习培训材料

社区党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据中央《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》的文件精神,抓好党员教育培训,切实推进我中心学习型党组织建设,加强中心的创造力、凝聚力和战斗力,制定党员教育培训计划:

一、党员教育培训计划总体要求、主要目标。

(一)加强党员教育培训的总体要求:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的执政能力这一主题,丰富执政手段、创新工作方法、提高公积金管理水平。

(二)党员经常性教育要达到的主要目标:

1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党的意识和执政意识,牢记党的宗旨,在思想上政治上与党中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的本色。

2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,组织群众、宣传群众和服务群众的能力,做好本职工作和创新工作的能力。

3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用,努力成为自觉学习的模范,贯彻执行党的路线方针政策的模范,勇于创新、创造一流工作业绩的模范。

二、党员教育培训内容和方式。

(一)党员教育培训内容:

1、党的政治理论和党的路线方针政策。重点是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。当前,尤其是全面落实科学发展观和党的xx大以来的精神。

2、新党章、党内法规制度。新党章、党内法规制度以及党务知识、切实增强执行党章、党规党纪的自觉性,以身作则。

3、当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。这是建设学习型机关的重要方面,是提高党员综合素养、管理水平的有效途径。

4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式,有教育培训计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习,引导党员根据自身实际和工作需要,制定学习计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式,激发党员学习的积极性和主动性。党员。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位,深入开展“创先争优”活动和主题实践活动,通过党员责任区,党员责任制等结对帮扶,为党员服务群众,加强党性锻炼搭建平台。

3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度,坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性的分析评议活动,党支部要结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意见,发扬党内民主,认真开展批评和自我批评。

三、加强组织领导,认真抓好落实。

党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,加强领导,明确责任,一级抓一级,层层抓落实,切实抓出成效。

1、在党委统一领导下,中心纪检部门、办公室和各管理部要通力配合,共同抓好党员教育培训工作,各科室也要根据自身的职能、工作需要,积极配合好党员教育培训工作。

2、党总支要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰,营造良好的学习氛围,促进党员教育培训工作的健康开展,努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。

年党员学习培训材料

为深入开展学校党组织和党员创先争优活动,积极创建学习型学校党组织,更好地贯彻落实党的xx届四中全会精神,进一步加强全校党员队伍建设,提高党员干部素质,推动学校各项工作,现特制定党员教育培训工作计划。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高党员干部整体素质为目的,以促进教育教学质量提高为根本,坚持理论联系实际的学风,不断巩固、扩大、提高学习实践科学发展观活动的成果,积极创建学习型学校党组织,分类培训,突出重点,注重实效,努力做到党员教育培训与教育教学工作“两不误”、“两促进”。

二、目标任务。

按照创先争优活动要求,依据学校创建学习型党组织活动方案,结合我校实际情况,面对新的形势、新的任务和新的要求,支部要组织全体党员教师在工作中学习,在学习中提高,注重学以致用,注重调查研究,强化党员教师终身学习理念,增强党员教师的学习意识,提高理论学习转化为实践成果的水平,进一步形成学校发展和顺德品牌学校建设的共同目标,加快促进学校主动发展的步伐,积极创建学习型学校党组织。

三、培训对象及内容。

1、以学校领导班子为主体,重点对学校副主任以上领导干部进行培训。主要学习内容:党的基本理论,党的xx大和xx届四中全会精神、建设有中国特色社会主义理论体系、科学发展观、《廉政准则》、《国家中长期教育发展规划纲要》等。

2、以党员为主体,重点对全体党员进行培训,通过“三会一课”等形式,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论,学习党的xx大和xx大四中全会精神,及时传达学习贯彻上级有关会议精神,政治理论学习座谈,重要专题辅导讲座、学习经验汇报交流等。

3、以教学骨干为主体,重点对各年级级长、科长、学科带头人、骨干教师等进行培训。主要学习内容:社会主义核心价值体系、《国家中长期教育发展规划纲要》、师德师风建设理论、教育教学业务理论等知识,学习先进模范典型事迹。

四、培训方式。

1、采取集中授课、专题辅导、会议宣讲、电化教育、参观学习、典型示范、重点研讨等灵活多样的形式开展培训活动。

2、努力实现党员教育培训“五结合”:坚持集体学习与自学相结合;集中授课专题辅导与会议宣讲相结合;重点研讨交流与观看电教片相结合;课堂培训与参观考察学习、现场示范相结合;理论学习与主题实践活动相结合,充分调动广大党员干部和中青年骨干教师参加培训的积极性。

五、保证措施。

1、加强领导,落实责任。党员教育培训由学校党支部统一领导,学校争创活动办公室负责组织实施,把此项工作列入重要议事日程,统筹安排,抓好落实。

2、统一思想,提高认识。全体党员要充分认识在创建学习型学校党组织是创先争优活动的一个重要载体,要充分认识加强学习教育培训的重要性、必要性和紧迫性,认真参加学习自觉学习,按时完成任务。

3、领导带头,作好表率。学校领导、党支部书记要带头学习,带头参加党员教育培训,为全校的培训学习树立榜样。

4、强化纪律,严格考核。加强管理,严肃纪律,完善制度,学校党支部要将党员参加教育培训情况及时考核,并纳入年度考核中,对不能积极参加培训,学习效果差的,在全方位考核中适当扣分,确保教育培训取得实效。

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