校园环保从我做起心得体会（模板19篇）

心得体会是在学习、工作、生活等方面经验积累后的个人总结和感悟，它能够帮助我们提高并优化自己的表现。以下是一些关于心得体会的精彩范文，相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。

校园环保从我做起

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

早上好!很高兴站在国旗下讲话，今天，我讲话的题目是：《爱护校园、从我做起》!

还记得，当我环保演讲稿范文：爱护环境，从你我做起。

尊敬的老师、亲爱的同学们、小伙伴儿们：

大家好!我叫唐成辰，来自四年级。我性格开朗，活泼好动;我爱好读书、写作、画画、唱歌、讲故事等，希望能和大家成为好朋友。今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从你我做起，从小事做起!》。

同学们、小伙伴儿们，我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——当涂县太白镇变成了沙漠;我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们、小伙伴儿们，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。

我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。

校园

当前，随着全球气候变化问题的日益突出，环保议题已成为全球范围内的热门话题。而我所在的校园同样也不能袖手旁观，校园环保工作已成为学校日常管理的重要组成部分。身为一名学生，我积极参与并深度参与校园环保活动，也有了一些个人的心得体会。

第二段：节约资源，循环利用。

在我看来，节约资源和循环利用是校园环保的基础。我们应该养成节约用水、用电、用纸的好习惯，尽量避免浪费和滥用。同时，我们也应该对废弃物进行分类收集，并推行回收再利用制度。在校园中，我们普遍设立了各类垃圾桶，并加强了环保知识的普及，让大家习惯性地将垃圾进行分类投放。这样不仅可以最大程度地减少资源的浪费，还能达到资源的最大再利用，实现循环经济的目标。

第三段：绿色出行，减少污染。

为了减少汽车尾气对空气质量的污染，我们学校还鼓励学生采用绿色出行方式。学校周边的绿道和自行车停车场的设置为同学们提供了一个方便快捷的自行车通道，也提升了同学们使用自行车出行的积极性。此外，我们还鼓励同学们使用公交、地铁等公共交通工具，减少个人汽车出行的使用频率。众多绿色出行方式的推行，大大减少了校园内部的交通拥堵，同时减少了大气污染带来的危害。

第四段：倡导低碳生活，培养绿色习惯。

校园环保的重要组成部分还包括倡导低碳生活和培养绿色习惯。低碳生活指的是通过降低能源消耗和减少二氧化碳排放来减缓全球暖化的步伐。我们学校在宿舍楼内安装了智能用电管理系统，倡导大家开灯和用电时不浪费，关灯和节约用电。另外，学校组织了各类绿色习惯培养活动，如环保书法比赛、节约编篮子等，让同学们在活动中潜移默化地接受环保理念，并逐渐将其融入到日常生活中。

第五段：加强环保教育，提高环保意识。

最后，学校环保必须注重加强环保教育，提高每一个师生的环保意识。学校将环保教育纳入课堂教学内容，通过开设环保相关课程、举办讲座等方式，加强学生对环保问题的了解和认知。此外，还通过校内电视台、校园广播等媒体宣传，不断强化环保理念，引导学生从小事做起，主动参与到环保行动中。只有每个人都强烈意识到环保的紧迫性和必要性，才能共同努力，为创建绿色校园作出贡献。

总结：如今，环保议题已越来越受到人们的关注。作为学生，我们更应该积极参与校园环保行动，节约资源、减少污染、倡导低碳生活、培养绿色习惯以及提高环保意识。只有通过每个人的自觉行动，才能为我们的校园创造一个更加洁净、美丽的环境。更重要的是，这些环保意识和习惯将伴随我们一生，为我们的社会生活带来更多积极的影响。

校园环保从我做起

青年志愿者爱心协会。

随着世界经济的迅速发展和生产水平不断提高提高，人们对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会所面临的重大问题。同时新学年开始,青年志愿者协会组织全院学生参与环境保护,致力把学生培养成环保理念的“践行者”,而作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由青年志愿者协会举办这次“校园环保行”活动。

一、活动意义。

通过这次活动提高我院学生的环保意识，把环境保护的理念落实到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园，我们的校园将会更美好。

二、活动目的1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

三、活动时间：11月中旬到12月中旬。

四、活动地点：食堂门口、大学生活的中心、宿舍。

五、主办单位：安徽工业经济职业技术学院青年志愿者爱心协会承办单位：青年志愿者协会。

六、活动准备：

1、宣传部负责出海报，摆放在校园的各个公共场所。

2、向学院申请活动场地。

3、向全院所有同学公开宣传，利用晚自习时间到各班进行宣传，尽最大可能让全院同学知道我们的这个环保活动，参与到我们中来。

七、活动主要流程：

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，在现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

流程三：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、举办一场比赛、以环保为主题分两部分个人赛、以班级为单位团体赛。

3、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、总结大会，总结活动的经验和不足，登记表扬表现突出的同学。

3、以上活动时间若有变动，随时沟通，整体流程将不做大的修改。

九、注意事项。

1、活动宣传前期，宣传人员应耐心讲解。

2、活动进行中，各部门工作人员应认真负责，不得中途退场。

3、参与人员必须高度重视此次活动，积极配合好工作，保障活动顺利进行。

3、申请桌椅板凳。

4、桌布及登记表。

5、优胜选手奖品：一等奖1名奖品。

二等奖2名奖品。

三等奖3名奖品。

优秀奖2名奖品。

个人奖1名奖品。

安徽工业经济职业技术学院。

青年志愿者爱心协会。

2012年11月1日。

校园环保班会

随着环保意识的日益增强，学校也纷纷设立校园环保班会，旨在引领学生积极参与环保活动，培养环保意识。近期，我班也开展了一次校园环保班会活动，并举行了相关心得交流和体会分享。通过这次班会，我深深感受到了校园环保的重要性，也获得了许多启发。

首先，在校园环保班会中，我了解到了一些关于环保的基本知识和相关政策。大家一起学习了环境保护的重要性和紧迫性，了解了各种污染的危害以及常见的环境问题，比如空气污染、水污染、土壤污染等。我们还学习了一些环保政策和法规，了解了政府在环保方面的部署和重要举措。通过这些学习，我进一步明确了自己在环保事业中的责任和义务，更加坚定了环保的决心。

其次，校园环保班会活动提供了一个交流和分享的平台，我们有机会了解到其他同学在环保方面的经验和做法。在班会上，各个小组负责人向大家汇报了他们小组近期的环保项目，分享了他们的参与心得和成果。比如，有小组主张垃圾分类，制定了详细的分组方案，并在小区内进行了垃圾分类宣传；还有小组主张节约用电，组织了一次低碳日活动，动员全班同学关闭电源，充分利用自然光源。这些经验和做法丰富了我的环保见识，也给我提供了一些可操作的思路。

此外，在校园环保班会活动中，我们还参观了学校的环保实践基地。这个基地将环保知识与实践结合在一起，通过有趣的展览和实验，让学生们更加深入地了解环保的重要性。在基地里，我们亲身参与了一些环保实践活动，比如植树、采风、种菜等，亲身感受到了环保的实际意义。这样的参观活动不仅开拓了我们的视野，也增强了我们的环保意识和责任感。

最后，在校园环保班会中，我也明确了自己在环保方面的行动计划。作为一名学生，我可以从身边小事做起，比如节约用水、节约用电、进行垃圾分类等。我还计划积极参与一些大型环保活动，比如义务植树、志愿者服务等。同时，我也希望可以组织一些环保宣传活动，通过讲座、海报、演讲比赛等形式，向更多的人传播环保知识，引领更多的人加入环保行动。

通过参加校园环保班会活动，我深刻认识到环保对于我们每个人和整个社会的重要性。我将以班会活动为契机，积极行动起来，通过自己的实际行动去践行环保理念，努力推动校园环保事业的发展。让我们共同为创造一个更加美好的校园环境而努力吧！(793字)。

校园

近年来，随着人们环保意识的提高，校园环保工作也得到了越来越多的关注。作为学生，我们应该积极参与校园环保活动，守护我们共同生活的校园环境。在参与环保活动的过程中，我深深地体会到了环保的重要性，并对校园环保有了更深刻的认识。

首先，我意识到环保就是保护我们的家园。校园环境是我们学习、生活的地方，它的美丽与舒适与否直接影响着我们的心情和学习效果。在参与校园环保活动时，我看到了许多同学都积极地行动起来，主动清理校园垃圾、修剪绿化树木。这使我深深地感受到，校园环保活动不仅是为了美化校园环境，更重要的是保护我们学习和生活的地方，让我们的校园更加舒适宜人。

其次，我认识到环保关乎我们的健康。环境污染会对人体健康造成很大的危害。我们每天呼吸着空气、饮用着水，如果环境污染严重，这些常常被忽视的问题将会直接影响到我们的身体健康。长时间暴露在污染严重的环境中，容易导致呼吸道疾病、过敏症等问题。因此，我深刻认识到环保是为了保护我们的身体健康，我们应该从小事做起，做好环境保护工作。

再次，我了解到环保需要全社会的共同参与。环保不是一个人、一个家庭或者一个学校能够完成的事情，它需要每个人的共同努力。在校园环保活动中，我看到了老师们、校园管理人员以及其他志愿者都积极地参与其中。大家共同努力，形成了一个良好的环境保护氛围。我认识到只有广泛动员全社会的力量，才能够更好地保护环境，让我们的地球变得更加美丽。

最后，我体会到环保是一种责任和担当。环保不是一时的行为，而是需要形成一种长期的习惯和意识。每个人都应该为环境保护负责，从自己做起，慢慢地改变自己的行为习惯。例如，我开始养成了垃圾分类的习惯，减少了使用一次性塑料制品，尽量减少资源的浪费。我明白到只有做到个人的环保行动，才能够影响他人，形成一个环保的社会风尚。

要想实现校园环保工作的目标，我们每个人都需要行动起来。不论是从环境的保护开始，还是从培养环保意识开始，我们都应该发挥自己的力量，为校园环保贡献一份力量。通过参与校园环保活动，我深深体会到环保对于我们的未来是至关重要的。让我们从小事做起，从自己做起，通过自己的努力，为创造美丽的校园环境作出贡献。只有这样，我们的校园才能变得更加美丽，我们的生活也会因此变得更加舒适和健康。

校园

第一段：引入校园环保重要性（200字）。

如今，环境问题已经成为全球关注的热点，而校园环保作为大家生活的重要一环，更值得我们深入思考和行动起来。校园不仅是让我们学习知识的地方，也是我们成长的摇篮。因此，保护校园环境对于培养广大学生的环保意识尤为重要。在校园环保中，我们每个人的细微行动都能汇聚成大的力量，成为一个环保的宣言。

第二段：校园环保实践与成果（200字）。

在校园环保的实践中，我们可以采取多种方式来改善环境。我们可以选择使用环保袋来替代塑料袋，减少废弃物的产生；我们可以主动投放、分类垃圾，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类，以便更好地处理和回收；我们还可以参与植树活动，增加植物数量，净化空气。这些细小的行动不仅可以在校园环境上产生积极的影响，也可以激发更多人的环保意识。

通过参与校园环保，我深刻认识到每个人的小小行动都会对环境产生积极的影响。每当我选择使用环保袋时，我感到自己有义务去保护地球家园；每当我投放垃圾时，我会仔细思考并分类处理，以减少对环境的污染；每当我参与植树活动时，我会更加珍惜大自然的美好。这些行动不仅让我意识到环保的重要性，也激发了我对环保事业的热爱。

第四段：校园环保对社区的影响（200字）。

校园环保不仅对个人有影响，对整个社区也有积极的影响。一方面，环保行动可以改善校园环境，增加绿化面积，提升空气质量，使校园变得更加宜居；另一方面，校园环保行动也可以引起他人的关注和参与，进一步扩大环保的影响范围。例如，我们可以组织环保讲座、演讲比赛等活动，邀请社区居民参与，提高环保意识，形成良好的循环。

第五段：号召与展望（200字）。

保护校园环境是我们每个人的责任，我们应该从调整自己的习惯开始，做到每一天都在为环保事业贡献自己的力量。同时，我们也应该通过宣传、教育等方式，促使更多人参与环保行动。只有我们共同努力，才能让校园环境变得更加美好，为后代留下更好的环境。希望未来的校园环保能够得到更多人的关注和支持，为建设一个更加美丽的地球贡献自己的一份力量。

总结：

通过以上的分析可以看出，校园环保对我们个人、社区和整个地球都有着积极的影响。从自我保护环境的小行动开始，再到引起他人的关注和参与，我们可以共同为校园环境作出贡献，并影响更多人关注和参与环保行动。只有大家共同努力，才能实现一个更加美丽和可持续发展的世界。让我们从现在开始，在校园环保中发挥我们的力量，为保护地球家园尽一份力量！

环保校园心得体会

近年来，随着环境问题的日益严重，环保意识逐渐在人们心中萌芽。作为一名在校学生，我更加深刻地体会到环保的重要性。经过一段时间的参与和实践，我深深感受到环保校园的重要性，分享一下我的心得体会。

首先，我要介绍的是环保校园的建设。我们学校注重环保建设，校内处处可见环保设施和措施。我们校园内种有各种各样的植物，并特设了环保角落，供同学们回收废纸、塑料瓶等物品。学生饭堂也有相关措施，如节约用水和分别丢弃垃圾的标识，在每个同学心中树立了环保的观念。这些环保举措使我们每个学生都参与到环保中，对环境的保护有了更深的认识。

其次，校园环保活动的开展让我有了更多的体验。学校组织了多次环境保护的活动，如清洁周、植树节等。我参与了一次植树活动，亲手种下了一棵小树苗。通过亲身体验，我更加深刻地感受到环保事业的伟大。同时，也感受到了保护自然环境需要大家的共同努力，一个人的力量是微小的，但当大家一起行动，就能创造奇迹。

再次，环保校园体验让我更加关注绿色出行。在校期间，我选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少了对汽车的依赖。我发现，绿色出行不仅可以减少交通拥堵，还能降低空气污染和噪音污染。通过这种方式，我在减少碳排放的同时，也提高了自己的运动量，促进了身体健康。

此外，环保校园体验还激发了我对节约资源的意识。在学生饭堂就餐时，我尽量点菜不剩菜，节约粮食。在宿舍，我注意合理使用电能，经常关掉不使用的电器。我也鼓励同学们一起节约资源，如减少用水、用电等。通过这样的努力，我发现其实生活中有很多地方可以节约资源，只要每个人都能做出一点点改变，对环境的负担就会大大减轻。

最后，在环保校园体验中我发现，唯有培养正确的环保意识，才能真正做到环保行动。我要明白环保不是炫耀，而是一种应有的行为。在日常生活中，不随便乱扔垃圾，节约用水用电，鼓励他人加入环保。只有我们每个人都积极参与到环保中，才能真正实现绿色校园的建设。

通过亲身参与和实践，我更加深刻体会到了环保校园的重要性。环保校园不仅提供了一个良好的学习和生活环境，更重要的是培养学生良好的环保意识和行为习惯。我相信，只要每个人都能在日常生活中从身边做起，倡导环保理念，我们一定能够共同创造一个更美好的环境。

校园站疫从我做起心得体会

第一段：介绍主题和背景（150字）。

当前，新冠病毒的全球肆虐已是家喻户晓。为了保障广大学生的健康与安全，校园防疫工作显得尤为重要。我校联合各方力量成立了“校园站疫从我做起”行动小组，号召全体师生共同参与，履行个人责任，防控疫情。在这次活动中，我深刻体会到了个体行为的力量，也增强了对防疫工作的重视。

第二段：提出个体行为的重要性（250字）。

校园防疫工作中，每个人都有不可小觑的作用。个体行为的力量虽微小，但积少成多，能形成强大的整体力量。每一位师生坚守自我，自觉履行个人防控责任，能使整个校园充满战胜疫情的力量。例如，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等简单而且重要的举措，不仅是对自己负责，也是对他人负责。只有树立起个体行为的意识，才能有效防范疫情的扩散。

第三段：分享个人参与的经历（300字）。

在这次活动中，我积极参与了校园站疫行动小组的志愿服务工作。我作为志愿者，负责在校门口为进入校园的师生测量体温，并协助登记信息。虽然天气炎热，但我始终坚守岗位，用微笑和耐心对待每一个人。在与师生们的交流中，我意识到个体行为的重要性。只有每个人都自觉做好个人防控，才能打造一个安全的校园环境。通过这次亲身经历，我切实感受到了个体行为对整个群体的影响。

第四段：总结个体行为的意义（250字）。

个体行为在校园防疫中的意义是不言而喻的。首先，个体行为可以有效降低校园内的风险。每一个人都做好个人防控，能够减少传播途径，防止疫情蔓延；其次，个体行为能够提高整个群体的警惕性。不论是老师还是同学，只要每一个人都坚持遵循防疫规定，就能形成浓厚的防疫氛围，让疫情无处藏身；最后，个体行为还是培养良好生活习惯的过程。通过坚持防控措施，教育学生养成良好的生活习惯和健康观念，从而提高了整个校园的健康水平。

第五段：展望个体行为的未来（250字）。

个体行为在校园防疫中的重要性不容忽视，我相信这种意识将会持续强化下去。而随着疫情的逐渐缓解，个体行为也将走进我们的日常生活。无论是感染病毒，还是其他传染病的风险，我们都需要始终保持警惕，做好个人防护。不仅是在校园内，更要将防控观念延伸至社会生活的各个方面。唯有如此，我们才能迎接更为健康和安全的未来。

总结：

通过这次“校园站疫从我做起”活动，我深刻认识到个体行为对防疫工作的重要性。每个人都应该自觉履行个人防控责任，通过自己的行动影响他人，形成浓厚的防疫氛围。个体行为不仅能降低校园内的疫情风险，还能提高整个校园的健康水平。面对未来，我们应该将个体行为的意识贯彻于日常生活，做到时刻保持警惕，迎接更加健康和安全的明天。

环保校园心得体会

作为一名大学生，我们有责任也有义务为环保事业贡献力量。而校园作为我们学习和生活的地方，更是我们关注环保问题的重点。在我校，我积极参与了一系列的环保活动，并获得了许多心得体会。

首先，我认识到环保意识的重要性。作为学生，我们应时刻保持对环境的敏感和关注，尽量减少自己对环境的破坏。在校园里，我注意到有很多同学随手乱丢垃圾，这不仅丑化了校园环境，也对周围的植物和生物造成了威胁。因此，我常常将垃圾分类，养成捡垃圾投入垃圾桶的好习惯，并积极向周围的同学宣传环保知识。我还参加了学校举办的垃圾分类比赛，通过与他人的交流和互动，加深了自己关于环保的认识，也进一步提高了自己的环保意识。

其次，我学会了节约能源和资源。在校园生活中，节约能源和资源是非常重要的。我积极参与学校的节能减排活动，学习了许多关于节约能源的方法。比如，我们经常进行随手关灯和插座断电的实践，通过这些小小的举动，可以为环境做出贡献。我还参加了学校的节水宣传活动，了解了节约用水的重要性，并学会了在日常生活中合理使用水资源。同时，我也鼓励我的室友和同学们将这些环保习惯带入他们的日常生活中，共同为保护地球做出贡献。

再次，我关注学校的环境建设。作为一名学生，我有义务使我们的校园环境变得更加美好和宜居。在学校举办的义务绿化活动中，我和同学们一起种树、修剪树木、除草等，使校园变得更加绿树成荫。此外，我还积极参加学校组织的校园环境保护月活动，通过参观清洁工作、倡导文明行为等活动，增强了对环境建设的理解和意识。我相信只有我们每一个人都投身于环境保护的行动中，才能共同创造一个和谐宜居的校园环境。

此外，我还参与了校园环保社团的活动，开展了一系列的环保宣传和教育工作。我们组织了环保知识讲座、文化展览等，向同学们传递环保意识和知识。我们还组织了捡垃圾、清理校园等志愿服务活动，让同学们亲身体验到环保工作的重要性。通过这些社团活动，我不仅学到了许多环保知识，也结识了一些热心的环保志愿者，共同努力为推动环境保护事业做出贡献。

最后，我意识到环保是一项长期的任务，需要每个人共同努力。我们应该从小事做起，从身边做起，通过自己的行动影响周围的人。同时，我们也需要关注社会环境问题，积极参加公益活动和社会组织，为环境保护事业做出更大的贡献。只有我们每个人都意识到环保的重要性，并将其付诸实际行动中，才能实现环境保护的目标，共同创造一个美丽、宜居的地球家园。

总之，通过参与校园环保活动，我深刻认识到保护环境的重要性，学会了节约能源和资源，关注学校环境建设，参与环保社团的活动，并坚信只有每个人都投身于环境保护的行动中，才能共同创造一个美好的未来。我将继续保持环保意识，并将其实践于日常生活中，为环保事业贡献自己的力量。

校园站疫从我做起心得体会

作为一名大学生，我深知自己肩负着校园防疫工作的重要责任。近期，我们学校开展了“校园站疫从我做起”的活动，我积极参与并深感受益匪浅。下面，我将从宣传教育、个人防护、社交规范、健康观察和心理关怀五个方面阐述我在这次活动中的所见所闻。

首先，宣传教育。学校积极倡导全员参与防疫工作，并通过电子屏幕、校园广播等宣传媒体，对防疫知识进行全面普及。在开展活动之前，学校还组织了一次专题讲座，邀请了公共卫生专家为我们讲解疫情防控知识。通过这次宣传教育，我深刻认识到了个人防控的重要性，学会了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防控措施，以做到“一人做好，全体受益”。

其次，个人防护。在这次活动中，我进一步强化了自我保护意识，始终做到戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等个人卫生习惯。尤其是在公共场合，我主动佩戴口罩，避免与他人近距离接触，做到了最基本的个人防护措施。同时，我也积极参与体温检测和健康申报，确保身体状况良好，远离疫情的侵害。

第三，社交规范。在校园防疫活动中，我们学校严格要求每个人坚持社交距离，避免人员聚集。同时，学校还设置了人流管控点，确保校园内的人员流动有序。我在日常生活中也始终保持社交距离，不参与人员聚集，不扎堆，做到既保护自己，也保护他人的安全。

第四，健康观察。校园防疫工作中，我们学校实行健康观察制度，每天对学生进行体温检测，并及时跟进发现的异常情况。同时，学校还安排了健康观察室，为有需求的同学提供住宿及相关服务。我深感这种健康观察制度的必要性，它为我们提供了一个安全的学习环境，更是对我们健康状况的关心和呵护。

最后，心理关怀。在这个特殊时期，人们的心理状态容易受到影响。学校在活动中考虑到这一点，安排了心理咨询师为同学们提供心理支持和帮助。我也曾利用这个机会，与心理咨询师交流，释放自己的负面情绪，得到了及时的安抚和建议。在校园防疫的大背景下，心理关怀是我们需要特别重视的一环，它帮助我们更好地面对困难，保持积极向上的心态。

总之，“校园站疫从我做起”活动让我亲身感受到了个人行动的重要性。通过宣传教育、个人防护、社交规范、健康观察和心理关怀等方面的努力，我们共同为校园防疫工作做出了应有的贡献。同时，这次活动也使我更加注重自身的卫生健康，养成了良好的个人卫生习惯，这对我今后的人生道路也是一种积极的改变。相信每个参与了这次活动的学生都会深刻领会到这些实践的重要性，形成良好的卫生习惯，并将其延续到日常生活中，共同创造一个健康、安全的校园环境。

环保校园心得体会

随着人们环保意识的不断提高，环保已经成为当今社会的一项重要任务。为了培养学生的环保意识，许多学校都开始注重建设环保校园。我校也积极参与其中，我深有体会地感受到了环保校园所带来的好处。以下是我关于“环保校园心得体会”的文章。

首先，环保校园给我们带来了绿色的学习环境。在过去，我校的校园大多都是铺满水泥或者是灰色的建筑物，给人一种沉闷的感觉。然而，随着环保校园的建设，我们学校的植被越来越多，校园里的绿树成荫、花香四溢。每当我在校园里散步时，我就能感受到绿色环境所给予我的舒适和轻松，这不仅有助于我的学习和思考，也让我心情愉悦。

其次，环保校园培养了我们的环保意识。学校通过各种途径向我们灌输环保的理念，如课堂上的环保知识讲解、环保活动的组织等。我还记得在上周，学校开展了一次垃圾分类的公益活动，我和同学们一起收集并分类垃圾。通过这次活动，我意识到垃圾的分类对于环境保护的重要性。从此以后，我开始在家进行垃圾分类，尽自己的一份力量来保护环境。

再次，环保校园教会了我们节约能源和资源。在环保校园内，我们会发现许多节约能源和资源的措施，如节水龙头、太阳能灯等。这些设施的运用不仅减少了能源和资源的浪费，也为我们提供了一个良好的学习和生活环境。我深受启发，开始从自己做起，关掉未使用的灯、节约用水，这不仅能节约资源，也是一种对环境负责的表现。

此外，环保校园教会了我们爱护大自然。学校经常组织我们进行户外活动，如郊游、郊外野餐等。这些活动让我们亲近大自然，感受到大自然的美丽和伟大。同时，我们也了解到自然环境的脆弱性，学会了爱护和保护大自然。我记得去年春天，我们学校的校园花坛里开满了各种各样的花朵，我和同学们一起把它们浇水、除草，那种参与自然过程的愉悦感是无法用语言来表达的。

最后，环保校园让我们感受到了责任与担当。环保校园的建设需要大家的齐心协力，需要每个人的共同努力。在学校的环保活动中，我看到了许多同学们积极参与、主动行动，他们带领着大家一起实施各种环保行动，如植树造林、保护野生动物等。这让我深深地感受到了自己身上的责任和担当，我也积极参与其中，努力为环保事业贡献自己的力量。

总之，环保校园给我们带来了绿色的学习环境、培养了我们的环保意识、教会了我们节约能源和资源、引领我们去爱护大自然并感受责任与担当。我深深地体会到环保校园的价值和意义，我会继续努力，推动环保校园的建设，为保护环境尽自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能加入到环保事业当中来，共同创造一个更加美好的未来。

校园站疫从我做起心得体会

随着新冠疫情的蔓延，校园也成为了重点防控的区域。为了保护学生的健康和安全，学校开展了一系列的防疫措施，并提出了“校园站疫，从我做起”的口号。在这个特殊时期，我也积极参与到防控工作中，亲身体会到了校园防疫的重要性和成效。以下是我对于“校园站疫从我做起”的心得体会。

首先，我了解到了校园防疫的重要性。在疫情期间，校园是学生集中的地方，学生们之间的接触较为密集，所以防控工作必不可少。在开展这次防控行动之前，学校组织了一次专题讲座，向我们宣传了新冠病毒的基本知识和传播途径，同时也带领我们认识到了个人的防护措施是非常重要的。这让我深刻地认识到，只有每个人都加强自身的防护，才能保证整个校园的安全。

其次，我学会了正确佩戴口罩。在疫情期间，佩戴口罩是最基本的防护手段之一。学校为每位学生发放了口罩，并要求我们在校园内的任何场所都必须佩戴口罩。刚开始的时候，我并没有太在意，总觉得只是佩戴个口罩没什么大不了的。但是我在课堂上了解到，正确佩戴口罩可以大大减少病毒传播的风险，保护自己和他人的健康。于是我开始严格要求自己，每次出门都要佩戴口罩，并且学会了正确的佩戴方法，确保口鼻都被完全覆盖住。

第三，我积极参与到校园防疫的宣传工作中。学校组织了一次以“校园站疫，从我做起”为主题的宣传活动。我作为宣传小组的一员，参与到了海报的设计和制作中。我们根据学校的要求，设计了一系列生动形象的海报，通过文字和图片向大家宣传疫情防控的知识和重要性。通过这次宣传活动，我深切地感受到了宣传的重要性，只有加强对疫情的宣传，才能让更多的人意识到防疫的重要性，并积极主动地参与到防控工作中。

第四，我自觉遵守校园防疫的各项规定。学校为了确保校园的安全，制定了一系列的防控措施和规定。例如，要求学生在入校前进行体温检测，进入教室和餐厅前进行手部消毒等等。作为学生，我始终自觉遵守规定，积极配合学校的工作。每天早上，我都会自己测量体温，并将结果及时上报。在各个场所，我都注意保持社交距离，并且主动配合工作人员进行体温检测和消毒。我相信只有每个人自觉遵守规定，才能保证校园的安全。

最后，我认识到防疫工作需要持久的努力。尽管疫情得到了初步控制，但是我们不能放松警惕。疫情并没有彻底消失，只有持续不断地进行防控工作，才能保护我们的健康和安全。所以，我会坚持做好个人的防护工作，随时注意个人卫生和生活习惯，积极参与到校园的防疫工作中。只有每个人都尽自己的一份力量，才能共同抵御疫情的侵袭。

总之，参与到“校园站疫从我做起”的防控行动中，让我深刻地认识到了校园防疫的重要性。正确佩戴口罩、积极参与宣传、遵守规定、持久努力，这些都是我在这次防控行动中所学到的宝贵经验。我相信只要每个人都能积极参与到校园的防疫工作中，我们一定能够战胜疫情，让校园充满阳光和希望。校园防疫，从我做起！

校园低碳环保从我做起倡议书

燃放烟花爆竹是人民群众增添节日气氛的传统习俗之一。

20xx。

年2月15至16日，由于除夕和大年初一市民燃放烟花爆竹，加之气象扩散条件不利，全市空气质量严重超标。同时，燃放烟花爆竹易引发很多呼吸系统疾病;易引发火灾和造成人体意外伤害，直接危害人民群众的生命财产安全;易产生严重的噪声污染，扰乱很多居民的正常休息，尤其对体弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人，更是带来不可预测的后果。为减少环境污染，改善空气质量，深化文明城市创建，实现我市生态环境“高颜值”，我们向邵武市民郑重发出倡议：全民共参与，捍卫“邵武蓝”，不放、少放烟花爆竹：

从自身做起，倡导文明新风，不放或少放烟花爆竹，为减少大气污染作。

出自。

己的贡献。

积极宣传和倡导少放或不放烟花爆竹的理念，劝导家人、邻里和亲友响应倡议，更多地选择环保、安全、文明的方式表达和享受节日的喜庆气氛。如需燃放烟花爆竹，要本着勤俭节约、保护环境的`原则，尽量选择安全系数高、污染轻、噪声小的环保产品，减少燃放数量、时间和频次。

各级。

党

政机关和企事业单位工作人员应率先垂范，带头不燃放或少燃放烟花爆竹，带动全社会形成科学、文明的节日喜庆新习俗。环保热心人士要积极响应，带头不购买、不燃放烟花爆竹，或选择电子爆竹、音乐、鲜花等新颖低碳安全的方式，以实际行动带动和影响周边群众积极响应倡议，成为一名合格的环保使者。

广大市民朋友们，空气环境质量关系到每一个人的健康，少放一支烟花爆竹就少一分污染!为了我们共同的家园，为了我们的身心健康，让我们立即行动起来，从自己做起，从现在做起，共同呵护邵武的碧水蓝天，携手共建美丽邵武。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园节能环保心得体会

在当今社会，环境问题日益突出，节能环保已成为时代的呼唤。作为校园的一员，我们应该积极主动地参与到节能环保的行动中。通过锻炼自己的实践能力，我深感节能环保的重要性，并获得了一系列的经验和心得。在以下的文章中，我将分享我的体会和收获。

首先，我们应该从每一个小事做起，员工初心以行动推动节能环保。在校园里，每天悄悄流淌的水龙头是我们经常需要接触的物品之一。由于水是生命的资源，我们要学会珍惜水，及时关闭水龙头。在洗手、刷牙等日常活动中，我们可以选择合适的时间关闭水龙头，避免水的浪费。此外，在宿舍或教室使用水壶时，我们也可以多使用保温杯，避免使用一次性饮料杯，以减少塑料垃圾的产生。这样的小事看似微不足道，但如果每个人都能从身边的小事开始，积少成多，也能带来巨大的节能环保效益。

其次，我们也应该关注学校的资源利用和管理。校园是我们生活和学习的地方，资源的浪费也是我们需要警惕的地方。在校园里，我们应该注重合理利用电源和电器设备。在教室学习时，我们应该养成及时关闭灯光和投影仪的习惯；在休息时间，我们可以选择关机、待机或节能模式，避免电器设备的长时间空转。此外，在冬天取暖时，我们也可以选择合适的衣物，尽量减少暖气的使用，以达到节能减排的效果。这些看似一举一动的小事，但它们其实蕴含着节能的理念和价值观，通过行动去践行才能真正体现出它们的意义。

再次，我们还可以通过参与学校组织的活动来提升节能环保意识。学校在日常的组织活动中，往往会加入节能环保的主题。例如，在校园绿化活动中，我们可以积极参与树木的种植和维护工作，为学校的绿化事业贡献力量。在节能灯宣传活动中，我们可以亲自体验和推广使用节能灯的好处，并向他人传播相关的知识和技巧。通过这些参与，我们不仅能够增加自己的经验和技能，还能够启发他人的节能环保意识，让更多的人加入到节能环保的行动中来。

此外，我们还可以通过创新和科技来推动节能环保事业的发展。技术的进步往往是节能环保的重要推动力量。作为校园中的一员，我们应该关注科技的发展动态，并学会运用技术手段来节能减排。例如，我们可以通过在宿舍中安装智能插座和定时器，合理调整电器使用的时间和功率，提高能源利用的效率。又如，在实验室的化学废液处理中，我们可以使用高效的处理技术，将废液进行可再生资源的回收和利用，减少对环境的污染。这些技术创新的努力，不仅促进了科技的进步，也推动了校园节能环保事业的稳步发展。

最后，我们应该时刻保持警醒，自觉将节能环保的意识贯彻到日常生活中。只有当我们树立起校园节能环保的意识，并在行动中加以践行时，我们才能真正改变自己和影响他人，让节能环保成为每个人的自觉行动。通过持久的努力和坚持，我们可以共同为美好的校园环境和可持续的发展贡献自己的一份力量。

总之，在校园节能环保的行动中，我们不仅能够获得知识和技能，还能够体会到自己的价值和影响力。通过从身边的小事做起，关注资源利用和管理，参与学校组织的活动，推动科技创新的发展，并保持警醒和自觉，我们可以共同构建一个更加美好的校园环境，并为可持续的发展贡献自己的力量。让我们积极参与到节能环保的行动中来，让每一个校园都变得更加清洁、美丽和可持续。

倡导环保校园心得体会

作为大家共同居住的地方，校园是培养我们的地方，也是人们的第二个家。如何保护校园环境，倡导绿色生活，是我们每一个学生应该关注的重要问题。近年来，我校积极倡导环保校园，并取得了一定的成效。在这个过程中，我也深刻地体会到了环保的重要性。以下是我对倡导环保校园的一些心得体会。

首先，我认识到环保是一项全民参与的事业。环保工作不仅仅是学校或者政府的责任，更是每一个人应尽的义务。仅靠一两个人或一两个部门的力量是远远不够的。只有当每个人都身体力行，从点滴小事做起，才能够真正地保护和改善校园环境。在我校，我们每个班级都有环保委员，负责组织集体活动，如垃圾分类、节约用水等。这些活动让同学们真正参与到环保工作中来，增强了环保意识。同时，学校也设置了环保志愿者团队，可以自愿报名参加。这些集体和个人的参与，使得我们的环保工作得以广泛传播和深入推进。

其次，我意识到环保不能只停留在口号上，更需要具体的行动。在我校，我们每个班级都有每周一次的环保日，每个月有一次的大型环保活动。而且，学校还设立了相应的奖励机制，鼓励同学们参与到环保工作中来。这些活动涉及到了垃圾分类、节约用水、减少用纸、种植绿化等方面。在这些活动中，我们亲身体验到了环保的重要性和意义，也学到了许多环保技能。比如，我们通过分类垃圾，将可回收的垃圾进行再利用；通过节约用水，减少了水资源的浪费；通过种植绿化，让校园变得更加美丽。这些具体的行动，使我们深刻地认识到环保的可行性和成效。

再次，我认识到环保不仅仅是对自然环境的保护，更是对自己和他人的健康保障。环境污染对我们的身体健康有着直接的影响，尤其是孩子们的身体更加柔弱，更容易受到环境污染的伤害。而且，环境污染还会导致生态失衡，影响我们的生活质量。近年来，由于环境污染严重，一些地方常常出现雾霾天气，导致空气质量下降，人们呼吸困难，生活质量急剧下降。因此，只有倡导环保校园，减少污染，才能保护我们的身体健康，提高我们的生活质量。

最后，我认识到环保不仅仅是对校园环境的保护，更是一种价值观的培养。环保教育不仅仅是科学知识的传递，更是在培养学生的环保意识和环保行动中，关注到学生的品德、思维和价值观的培养，从而影响学生的一生。在环保过程中，我们需要学习倾听大自然的声音，学习尊重生命、敬畏自然，学习与自然和谐相处。通过环保，我们也在培养自己的责任感、团队合作精神等优良品质。只有通过这样的实践，我们才能真正做到全面的倡导环保、共建绿色校园。

总之，倡导环保校园是一个长期的过程，需要每个人的共同努力。通过个人参与、具体行动、关注健康和培养价值观，我们才能够真正地保护环境、提高生活质量。在今后的学习和生活中，我将继续努力，传递环保理念，争做环保的宣传者和实践者，为我们的校园创造一个更加美丽、洁净的环境。

校园低碳环保从我做起倡议书

亲爱的朋友们：

我们生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞……2009年12月7日联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，专家再次指出，一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，减少二氧化碳排放才是“治本”之举。在此次会议上，作为最大的发展中国家，中国已决定严格履行《京都议定书》协议,并进一步普及发展低碳经济,中国人民将与世界各族人民一起尽自己的能力保护我们这个赖以生存的地球。今年召开的“两会”也把发展低碳经济作为重要议题，引起人们的关注。而我们生活的城市——徐州，绿色之城，活力之城，随着上海世博会的开展，你是否想过能为世博会做些什么呢?让我们积极行动起来，从点滴做起，从现在开始与“低碳”为伴。在这一新学期，我们发出倡议，倡导大家树立低碳理念,用积极的心态，以新的低碳生活方式改造家园：

结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的'经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

1、少买不必要的衣服，如果买，多选择穿棉质衣服，拒绝皮草和化纤衣服。

2、购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

3、不用洗衣机甩干衣服，让其自然晾干，可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

4、减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯，灌水外出。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。据统计，生产相同质量的瓶装饮用水、桶装饮用水及普通白开水的能耗比为1500:500:1;生产一瓶瓶装水的能耗相当于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶装水将产生44克的二氧化碳;2009年中国人消费近1000万吨瓶装水，因此而排放了80多万吨的二氧化碳!

5、改用节水型淋浴喷头，不仅可以节约10升水，还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

7、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就可以减碳近2千克，同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯，也不必在楼梯间内同时按下两部电梯，从而增加不必要的浪费。

8、重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。

9、每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车，乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方，乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

10、亲近大自然，参加植树造林活动。

为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园低碳环保从我做起倡议书

xx区广大市民朋友们：

每逢新春佳节来临之际，很多市民以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日，营造喜庆气氛。但烟花爆竹燃放时会释放出大量的颗粒物和硫化物等空气污染物，影响空气质量，危害人体健康，烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响市容环境卫生。春节将至，为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的空气环境，真诚地倡议市民朋友们，节日期间不燃放烟花爆竹，积极营造文明、安全、宜居环境，以减轻空气环境污染，减少安全事故发生。倡议具体内容如下：

一、

党

员

领导。

干部带头。各级。

党

员

领导。

干部以身作则，自觉带头不购买、不燃放烟花爆竹，同时引导和带动周边人员积极响应倡议，做好烟花爆竹禁燃放工作。

二、文明过节从我做起。转变节日庆祝方式，选择喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式，尽量减少对环境的'污染。

三、杜绝焚烧，清洁家园。规范露天烧烤，不露天焚烧垃圾，及时劝阻或举报露天焚烧和非法排污行为，营造绿色环保的节日氛围。

四、绿色出行、低碳生活。倡导绿色出行的良好习惯，尽量以步行、骑车、拼车、搭乘公共交通工具的方式出行，减少机动车尾气排放。

防治大气污染，保护环境，从自身做起，让我们积极行动起来，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节，以实际行动助力“绿色发展”，共建美好xx!

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园低碳环保从我做起倡议书

广大市民朋友们：

美丽

中国

，你我共享。生态栾川，你我共建。坚决打好污染防治攻坚战，需要构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。这是政府、企业和公民共同的社会责任。

近年来，县委、县政府优先实施“生态立县”战略，不断推进生态文明建设，强力实施环境污染防治攻坚战，虽然取得了一定效果，但我们仍需继续努力。要不断改善和提高我县环境质量，还需要全社会共同行动，需要所有栾川人共同参与。

为此，我们倡议：

一、绿色生活，从我做起。树立节约资源和保护环境的生活新观念，提倡科学有节制的生活，多使用节能家电、环保产品;提倡绿色过节，自觉做到不燃放烟花爆竹;控制生活污染，自觉垃圾分类，不焚烧垃圾和秸秆，共同抵制露天烧烤行为。

二、身体力行，绿色相伴。自觉绿色低碳方式出行，减少尾气排放;自觉节约用水，防止浪费;自觉绿色消费，不用一次性塑料用品;自觉文明祭祀，用更加文明环保的方式表达哀思;自觉绿化美化，用热情和爱心呵护每一片绿。

三、示范担当，绿色风尚。共产

党

员、共青团员、机关工作人员、教师、学生以及环保工作者、环保志愿者要以身作则发挥示范带头作用，在环境保护上多走一步、多做一些，当好绿色风尚的引领者和排头兵，带动身边人共同参与环境保护，争做绿色家园的.守护人，争做保护环境的先进者，让更多的人学有标杆，做有榜样。

四、参与监督，合力攻坚。全体市民都应树立强烈的环保意识，支持环境整治，保护爱护环境，珍爱我们的生存环境;在从自身做起、杜绝污染环境行为的同时，勇于通过12369环保热线电话等形式，反映、举报和制止各类污染环境的违法违规行为，努力争做环保卫士。

美丽

中国

，我是行动者，让我们共同携起手来，营造“人人关心环境保护、人人争做环保使者”的浓厚氛围，让我们从现在开始，从自身做起，养成爱护环境的文明习惯，努力为建设生态栾川贡献力量。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

爱护校园从我做起环保演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩——群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。

早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。

亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。