党员考察心得体会（模板20篇）

党员心得体会是对党组织的工作、党风廉政建设等方面的思考和总结。以下是小编为大家收集的党员心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

考察党员心得体会

党员是中国共产党组织中最基本的组成成员，具有特殊的社会团体意义和社会政治功能。通过考察党员，可以发现党员的工作状态、思想观念以及履行党员义务的表现情况，进一步发现党员中存在的问题并解决之。笔者在此次考察中深感党员身份的重要性，认识到了加强自身建设的必要性。

一、认真履行党员义务。

通过调查问卷和个人谈话，了解到考察对象应常怀初心，严格遵守党章，超越个人利益，认真履行党员的权利和义务。例如及时参加和支持支部组织的活动、积极参与志愿服务、更加认真领学习生活会的意义，并不断加强思想政治方面的学习。其中，深度参与志愿服务是党员的重要义务之一，可以为社会做出贡献，同时也是提高党员能力和素质的有效方式。

二、积极投身工作实践。

从个人实践考察中，了解到党员要在工作中起到带头示范作用。积极投身到工作实践中，根据实际情况提出相应的解决方案和建议，发扬工作积极性和创造性，提高工作效率。同时，在工作中也要注意遵纪守法，不食受不正之风，维护组织形象，体现重于方法、重于结果的工作态度，做好组织和团队协作。

三、坚守理想信念。

共产党员作为推动社会进步的先锋队，其理想信念是保持其前进动力的重要动力源。考察发现，有的党员认识模糊，思想迷茫，不够坚定。此时，需要及时通过开展教育活动，加强党性教育，坚定理想信念。并不断强化思想理论武装，树立远大的理想和信念，保持共产主义信仰，坚持人民立场，为实现中国特色社会主义的伟大目标而不断努力。

四、加强思想政治教育。

由于党员受到不同时期的历史社会环境影响，其思想观念和思维方式也会受到不同程度的影响。因此，需要开展针对性的思想政治教育，引导党员理性思考和正确认知现实现实，不断提高政治觉悟和思想水平。同时，也要不断加强党性锤炼，深入领会党的思想路线和方针政策，紧密联系群众，反映社情民意，争取最广泛群众的支持和信任。

五、不断强化组织纪律。

共产党员是党的组织中最基本的纪律之一，需要严守党的纪律，不断完善自我修养，并加强与组织的联系。考察中发现，一些党员不理解党纪政纪的分别，不严格履行承诺，缺乏对组织的依赖感，应加强对组织纪律的教育，维护党的形象和领导权威，并提醒党员充分认识到党的组织纪律对于党组织建设和工作效率的重要性。

综上所述，本次考察深化了对党员身份的认识，希望所有党员在实践中不断提高自身素质，发扬党员先锋模范作用，推进党组织建设和社会发展。

党员考察心得体会

第一段：考察的背景和目的（200字）。

党员考察是党组织对党员进行思想、政治、道德、纪律等方面的经常性监督活动之一，旨在加强党员队伍建设，提高党员的素质和能力，促进党组织的健康发展。我所在的党支部在近期进行了一次党员考察活动，我作为一名积极分子积极参与其中，通过这次考察，我有了一些深刻的体会和感悟。

第二段：对考察内容的了解和认识（200字）。

本次党员考察主要以了解党员的日常工作情况、执行党组织决议的情况、宣传党的方针政策的能力以及党员的廉洁自律情况为主要内容。通过实地走访、座谈交流和查阅相关材料等方式，我们对每一名党员进行了细致入微的了解。这使得我们更加了解了党员的优点和不足，并为下一步的工作打下了基础。

第三段：发现问题并改进的决心（300字）。

在党员考察过程中，我们发现了一些问题，如有的党员在工作中存在不够敬业的现象，有的党员在执行党组织决议时不够坚定，有的党员在宣传工作中表现得不够充分。面对这些问题，我们深感责任重大，决心要加强自身的学习和提高自身的能力，更好地服务党员和党组织。我们会结合实际情况，制定出针对性的提高方案，并通过学习交流、讨论研究等方式，不断改善自己。

第四段：对党组织给予的指导和关心的感激（200字）。

在党员考察过程中，我们感受到了党组织对我们的耐心指导和关切。通过参与考察，我们更加了解了党组织的工作难度和压力，也更加明确了自己作为一个党员的责任和使命。党组织为我们提供了一个锻炼自己、提高自身素质的平台，我们应该倍加珍惜，努力回报党组织的培养和关怀。

第五段：对未来的期望和展望（300字）。

通过这次党员考察，我深刻认识到自己作为一名党员的使命和责任。我将立足岗位，发挥我自身的优势，努力做好本职工作，并时刻把党的事业放在首位。同时，我也将提高自身的政治素质和工作能力，不断进取，为党组织的发展和实现党的目标贡献自己的力量。我希望通过自己的努力，能够成为一名优秀的党员，为党的事业做出更大的贡献。

总结：通过党员考察，我们既加深了对党员工作的认识，也发现了自身存在的不足。面对问题，我们将不逃避，而是勇敢面对，增强党性修养，不断提高自身的综合素质。相信在党组织的关怀和指导下，我们一定能够为党的事业贡献自己的力量，为建设中国特色社会主义事业而努力奋斗。

党员医院考察心得体会

近日，我和党员同志们参观了一家医院，并对其进行了全面的考察。通过此次考察，我深刻认识到党员医院作为国家医疗卫生事业的重要组成部分，应该更加注重服务质量和患者体验，努力提高医疗水平和医疗服务质量。以下是我对这次考察的心得体会。

首先，党员医院应注重医患沟通。医患双方的良好沟通是医院医疗服务质量的基础。在本次考察中，我们注意到一家党员医院安排了专门的医患沟通室，为患者和医生提供良好的交流环境。医生在沟通室中，细心倾听患者的需求，耐心解答患者的问题，更加注重患者的情绪和心理需求，让患者感受到了医生对他们的关心和尊重。这种沟通方式能够提高患者对医疗服务的满意度，增强医患之间的信任，从而提升医院的整体形象。

其次，党员医院应加强医生的专业素养和技术水平。医生是医院的核心力量，他们的专业技术水平和责任心直接关系到医院的声誉和患者的就医体验。在参观的过程中，我们发现一家党员医院注重医生的培训和职业素养的提升，定期组织医疗团队进行专业知识的分享和经验交流。此外，医院还建立了科研团队，鼓励医生参与科研项目，提高医疗技术水平。这种注重医生个人发展和专业素养的做法，为医生提供了一个良好的成长环境，也为患者提供了更加专业和高效的医疗服务。

再次，党员医院应强化医务人员的职业道德和责任感。作为党员医院的一员，医务人员首先要具备高尚的职业道德和责任感。在我们对医院的考察中，我们发现一家党员医院制定了严格的行业准则，要求医务人员坚守职业道德底线，不得以患者权益为代价谋取自己的利益。同时，该医院还建立了任课制度和责任追究制度，对医务人员的岗位职责进行明确，并对违反规定的行为进行严肃问责。这种强调职业道德和责任感的做法，有效遏制了腐败现象的发生，提高了医院的整体形象。

最后，党员医院应加强科技创新和信息化建设。当前，医疗领域发生了巨大变革，科技创新和信息化建设已成为提高医疗服务质量的重要手段。在参观的过程中，我们看到该医院引入了最新的医疗设备和技术，如远程医疗、智能导诊等，提升了医院的医疗水平和效率。此外，该医院还建立了电子病历系统和医疗数据平台，实现了医疗信息的共享和管理，使患者就医更加便捷，医生工作更加高效。这种加强科技创新和信息化建设的举措，不仅提高了医院的核心竞争力，也为患者提供了更加便捷和精准的医疗服务。

综上所述，党员医院作为我国医疗卫生事业的重要组成部分，应注重医患沟通，加强医生的专业素养和技术水平，强化医务人员的职业道德和责任感，加强科技创新和信息化建设。这些做法将进一步提升医院的整体形象，增强患者对医疗服务的信任和满意度，推动医院的可持续发展。我作为一名党员，将不断努力，为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。

党员考察心得体会

近年来，我国各级党组织加强了党员考察工作的力度，旨在提高党员队伍的素质和执行力。作为一名党员，我参加了一次党员考察活动，深感这次考察对我个人成长和党组织建设的重要性。通过这次考察，我深刻领悟到了对党员来说，做好本职工作、争做先进是最基本的要求；同时，也明确了党员要密切与人民群众联系，践行以人民为中心的发展思想。党员考察过程中的收获和心得，为我今后的发展和个人奉献指明了方向。

第一段：党员考察的意义和目的。

党员考察是一种以调查研究为手段，主要用于选拔和培养优秀党员干部的工作方法。通过党员的具体实践考核，可以准确评估党员在经济、政治、思想等多个方面的表现。党员考察的主要目的是为了选拔出胜任的领导者，对党员干部进行激励和奖励，以提高党员队伍的质量。

在党员考察过程中，我对自己的工作、学习和思想进行了全面梳理和反思。通过调研走访群众，我了解到各行各业中的先进典型，深刻认识到做好本职工作的重要性。从他们身上，我看到了一种责任感和使命感，他们时刻关注群众的需要，努力为人民服务，积极解决实际问题。这使我对党员的要求更加明确，意识到只有在自己的工作中做出实际成绩，才能更好地履行党员的责任。

第三段：密切与人民群众联系，践行以人民为中心的发展思想。

党员考察活动还让我认识到，作为党员，必须密切联系人民群众，实现为人民服务的宗旨。在考察过程中，我深入到基层，走访了许多普通民众，了解他们的生活、想法和需求。通过与他们的交流，我意识到我们党员要真正履行人民的代表，就需要时刻关注人民的利益，倾听他们的心声。只有这样，我们才能推动社会进步，为人民群众创造更多的福祉。

第四段：对党员自我要求的认识。

这次党员考察让我进一步认识到，作为党员，我们要始终保持警醒，时刻以党员的标准要求自己。党员应该具备良好的道德品质和思想觉悟，要在思想上政治上与党中央保持高度一致。同时，党员还要时刻保持学习的状态，不断提高自己的专业素质和综合能力。只有这样，我们才能更好地履行党员的使命，为党和人民做出更大的贡献。

第五段：我今后的努力方向。

通过这次党员考察，我对自己今后的努力方向有了更加明确的认识。首先，我要提高自己的专业素养，不断提升自己的能力，才能更好地胜任本职工作。其次，我要加强与人民群众的联系，深入到基层，了解他们的需求，用实际行动解决他们的问题。最后，我还要时刻保持警醒，时刻以党员的标准要求自己，不断提高自己的思想觉悟和道德品质。

总之，党员考察是一次对党员个人发展的重要机会，通过这次考察，我深刻领悟到做好本职工作和密切与人民群众联系的重要性。这次经历让我明确了今后的努力方向，我将不断提升自己的素质和能力，为党的事业作出更大的贡献。同时，我也呼吁其他党员能够重视党员考察，用心体会其中的深意，不断提高自身的修养，争做党和人民需要的好党员。

党员成都考察心得体会

党员成都考察是党组织为了加强党员的思想政治教育和培养党员的亲密感，提高党员的责任意识和使命感，对成都地区进行的一次集体学习、考察活动。通过此次考察活动，我深刻体会到了成都改革发展的巨大成就，并且对党的路线方针政策有了更加深入的理解。

第二段：成都的发展。

成都是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，也是中国西南地区的政治、经济、文化中心。在考察中，我见证了成都的迅猛发展和城市现代化的巨大进步。无论是高楼林立的都市景观，还是便捷快速的交通网络，都展示出成都作为一个现代化大都市的新形象。成都的经济实力和城市文明程度在全国乃至全球都具有一定的影响力。

第三段：成都的文化魅力。

成都作为中国历史文化名城之一，拥有丰富的文化资源和独特的文化魅力。在考察中，我参观了成都博物馆，了解了成都的历史文化沿革和独特的文物展示。另外，成都还有蜀绣、川剧、火锅等独具特色的民俗文化，这些都展示了成都的深厚文化底蕴和民族传统。成都的文化魅力不仅仅体现在丰富多样的文化景观上，更体现在成都人民对于文化传承的高度重视和保护。这种文化自信和文化自豪感使得成都成为我心中的梦想之地。

第四段：成都的社会福利。

在考察中，我了解到成都重视社会福利建设，注重保障人民生活质量。成都的健康医疗体系和诸多社会福利项目，使得每一个成都市民都能享受到优质的医疗服务和保障。此外，成都还重视教育领域的投入，在整个西南地区享有较高声誉的大学和高等教育机构汇聚于此。这为每一个有志于学习的青年人提供了更多的机会和选择。成都的社会福利制度和人民幸福感的提升，体现了党的执政能力和为人民谋幸福的坚强决心。

第五段：对党员的启示。

此次成都考察活动给予了我很多启示和思考。首先，作为党员，我要深入学习贯彻党的路线方针政策，不断提高自身的理论水平和实践能力，做到知信行合一。其次，我要不忘初心、牢记使命，在自己的工作岗位上不断为人民群众提供更好的服务和帮助。最后，我要把成都的发展成就和经验运用到自己所在的地方，促进当地的经济发展、社会进步，贡献自己的力量，回报党组织和人民。

总结：

通过此次成都考察，我深刻领会到成都的发展壮大以及它所展示的独特的文化魅力，也对党的路线方针政策有了更加深入的理解。这次活动对于我个人来说是一次宝贵的机会，使我更加坚定了自己作为一名共产党员的责任和使命。我将始终不忘初心、牢记使命，以更高的热情投身到党组织的工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

考察党员的心得体会

作为一名党员，我们需要定期接受组织的考察，来检视自己的工作、学习和思想等方面是否符合党员的标准。这其中既有检查的意味，也是对自己的一次深刻反思。在接受考察的过程中，我有了很多心得体会，对于如何更好地履行自己的党员职责有了更深刻的认识。

第二段：准备工作。

在接到考察任务之后，我首先对自己进行了全面的自我检查，包括工作、学习、思想、生活等方面的表现。同时，我也对组织的要求进行了认真的学习和研究，深入了解党的政策和方针。比如，在学习党章、规则和政策文件的过程中，我对自己党员责任的认识得到了进一步的加深，有了更加明确的自我定位。

第三段：接受考察。

在考察期间，我积极配合组织的工作，认真完成各项任务。在接受领导问询的时候，我也认真回答，坦诚承认自己存在的不足，同时也提出了自己的改进计划。这时候，我意识到作为党员，我们需要勇于面对自己的问题，敢于接受批评与建议，认真落实组织的要求。

第四段：反思体会。

经过考察，我深刻地认识到，作为党员，我们在日常生活和工作中都需要身体力行践行党的各项方针政策。只有通过自觉的学习、思考和实践，才能更好地履行自己的党员职责，同时也更好地为人民服务。考察不仅是对我们的一次督促和激励，也是让我们更为清楚地认识到自己存在的问题和不足，以便及时改正和提升自己。

第五段：总结。

通过考察我深刻认识到，作为一名党员，我们需要始终保持清醒的头脑，时刻关注自己的思想状态和行为表现，自觉贯彻落实党的各项方针政策。同时，也要紧密联系人民群众，体察民情、解决问题，积极参与党的群众工作和各项实践活动，不断增强为人民服务的本领和能力。

党员医院考察心得体会

段一：引言（200字）。

作为一名党员，去医院考察是我近期参与的一项党建活动。在党员医院考察中，我深切感受到了党建与医院管理的密切关系，也进一步明确了党员干部在医院建设中的责任和使命。这次考察使我受益匪浅，对于今后的工作也有了更深刻的认识。

段二：党建在医院管理中的重要性（200字）。

在考察中，我了解到党建在医院管理中的重要性。医院作为一种特殊的组织，既需要提供高质量的医疗服务，又需要保证良好的医患关系和高效的管理运作。而党建作为一个全面系统的管理方式，可以在多个层面发挥其重要作用。党员干部作为医院管理的骨干力量，应承担起党建工作的责任，通过建立党支部、开展党员培训和组织党员参与各项工作等方式，推动医院管理向高效、规范、科学的方向发展。

段三：党员医务人员的使命和责任（300字）。

党员医务人员在医院建设中担负着重要的使命和责任。医院是关系到人民健康的重要场所，而党员在其中具有示范引领的作用。我在考察中了解到，党员医务人员要坚守职业道德，努力提高医术水平，以专业精神服务患者。同时，党员还应以身作则，积极参与党建工作，做好医院内部的思想教育和业务培训工作，为实现全面从严治党作出贡献。只有当党员医务人员秉持医者仁心，坚守原则，才能够真正为人民的健康保驾护航。

段四：优秀医院管理的经验和启示（300字）。

通过参观考察，我对一些优秀医院的管理经验有了更深入的了解。首先，人文关怀是医院管理的核心，医务人员应尊重每一位患者，提供个性化的服务，倡导医患沟通，提升医疗体验。其次，科学管理是医院发展的基础，医院需要建立规范的运营机制和内部管理制度，推行专业化管理，提高工作效率和质量。再次，党建工作要与医院管理相结合，建立健全党建体系，发挥党员的先锋模范作用。这些成功的管理经验给我带来了启示，提醒我在今后的工作中注重思考和实践，推动医院管理的不断优化。

段五：个人的心得与反思（200字）。

通过这次医院考察，我进一步认识到作为一名党员，我在医院建设中的责任和使命。我应当以身作则，积极参与党建工作，努力提升自己的专业能力，用实际行动为患者服务，助力医院管理的改善。同时，我也要加强学习和思考，不断更新观念，提高对医院管理的认知和理解，从而更好地应对医院管理中的各种挑战。我相信，通过党建工作的不断完善和党员干部的共同努力，我们能够打造更加优秀的医疗机构，为人民的健康贡献自己的力量。

总结：通过本次党员医院考察，我深切认识到了党建与医院管理之间的密切关系，以及党员医务人员的使命和责任。同时，参观考察中对优秀医院管理的经验与启示也让我受益匪浅。今后，我将以此为鞭策，不断提升自己的能力，为医院管理的优化和发展贡献自己的力量。

学习新疆考察重要讲话精神心得体会党员干部

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

做好新疆工作事关大局，是全党全国的大事。7月12日至15日，习近平总书记踏上这片深情牵挂的土地，看望慰问各族干部群众。这是党的十八大以来，习近平总书记第二次到新疆考察调研。关切的驻足，殷切的嘱托，深邃的思考，暖人心田、催人奋进。习近平总书记在新疆考察时的重要讲话和重要指示，进一步丰富和发展了新时代党的治疆方略，是进一步开展工作的根本遵循和行动指南，也是进一步推动工作的理论指引。因此，党员干部要认认真真、原原本本、逐字逐句学习讲话精神，深入实际、凝聚力量，上好“斗争历练课”“奋斗为民课”“干事创业课”，点亮理想信念“精神火炬”，为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

奋力“摇橹”，才能不断前行，党员干部在面对斗争时敢为人先、意志坚韧，才能够为事业发展凝聚力量。斗争是对奋斗目标的不舍追求，是对肩上责任的有力担当，是行进征途上“高扬帆”的自信风采，是“劈斩浪”的坚韧意志，是“从容飞渡”的如磐定力。行进的道路上充满了各种挑战与考研，党员干部当发扬“越是艰险越向前”的斗争精神，敢于躬身入局向险行、敢于航船出海破重浪、敢于挺身而出迎难上，以最勇毅的胆魄、最坚韧的意志、最青春的拼搏展现时代风采，向困难亮剑、向矛盾出击、向千难万险迈出脚步，在斗争中不断发展事业、开创事业、壮大事业，凝聚起干事创业的大力量。

用最平实的行动去践行好人民群众心系的每件事，平常但坚定。党员干部是继续开创人民事业的接力者，是为人民群众的幸福而努力的奋斗者，要始终不忘艰难岁月的同甘共苦，带领群众在乡村振兴的新场景中继续砥砺奋斗，继续攻坚克难，将群众的愿望实现好，携手共赴中华民族伟大复兴的美好未来。

汲取成长养分，上好“干事创业课”。13日下午，习近平来到新疆生产建设兵团八师石河子市，参观新疆兵团军垦博物馆。在博物馆一层大厅，习近平会见了兵团老中青三代建设者代表。他强调，新疆生产建设兵团为推动新疆发展、增进民族团结、维护社会稳定、巩固国家边防作出了不可磨灭的贡献。兵团人铸就的热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，要用好这些宝贵财富。成功永远不可能是敲锣打鼓、轻轻松松赢得的，背后是岁月累积的成长厚度，是艰辛的付出与不懈的努力。党员干部的成长成才之路不可能一帆风顺，但正是这些“磕碰摔打”，练就了党员干部能够精准分析问题、快速解决问题的能力本领。想要担负起时代赋予的重要使命，想要放飞自己心中的梦想，就要功在日常、练好本领，本领是在一点一滴的积累中得来的、强化的，由江汇海、由多致广，党员干部要把自己在干事创业中的所思所得融汇成开拓进取的力量，凝练成矢志拼搏的思想，凝聚起事业发展的力量。党员干部在工作中会遇到问题，在为人民服务中也会遇到问题，问题涉及方方面面，既需要专业能力，也需要广博知识。因此，党员干部要从理论书本、复杂环境、群众当中学习本领，要能懂能用、善作善成，以本领才干砺志笃行。

考察党员的心得体会

作为一名共产党员，参加考察是非常重要的事情。过去的一年里，我参加了多次考察，并从中获得了很多收获和启示。在这篇文章中，我将会总结一下自己的心得体会，分享给大家。

第二段：认识问题，找到自己的不足。

在多次参加考察的过程中，我意识到自己对一些基础知识了解不够深入；对问题的解决方法也没有掌握的熟练。通过考察中遇到的问题，我找到自己的不足，并制定了相应的补救措施，扩充自己的知识储备和提升自己的业务水平。

第三段：学习经验，丰富自己的技能。

参加考察，也是学习的过程。我将自己的目光放宽，学习别人的实践经验，分享彼此的心得体会。在实地考察中，我关注和学习了别人的实践技能和方法，不断丰富自己的认知和技能，提升自己的综合素质。

第四段：加强交流，拓展人脉。

考察是一个非常好的交流平台。在考察的过程中，我结交了很多志同道合、心怀共同理想的同志。通过互相讨论、交流，我们解决了一些实践问题。同时，我们还在考察中建立了深厚的友谊关系，也拓展了自己的人脉资源。

第五段：养成学习和改进思路。

参加考察，也是一个自我审视和改进的过程。通过反思和讨论，我不断养成了学习和改进的思路。我明白了只有不断学习和自我完善，才能更好地为党工作。我的考察体验，提醒我不断地完善自己，更好地促进党的事业发展。

总结：参加考察，是对我们共产党员综合素质的全方面考察和锻炼。在考察的过程中，我们要不断深化自己的认识，学习别人的经验，加强团队交流和合作。同时，我们也要把考察的经验，运用到实践中去，不断完善自我，更好地为党工作。

考察心得体会

7月26日至28日这三天，在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会，领略不同名师的教学风格，聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深，收益匪浅，还学到了一些有益的经验，启发了新的工作思路，现将学习情况汇报如下。

在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上，赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上，不时的听到这样的语言：真好;一教就会，果然好;精彩，一点面子都不留给我、同学们的智商超群，情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中，80分钟的课，一眨眼就过了，《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课，语言非常的抒情、动听，衔接非常的自然，听他的课简直就是享受，《去年的树》这篇童话故事，王嵩舟专家一开课就直接进入正题，干净、利落：故事的开头是这样写的，谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说：“看老师上课，不要看他的教学方法，是要看他是否服务于学生。”这次的课，无论是周步新特级教师的，还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模，在他的作文课《珊瑚》中，总是关注每一位学生，笑容是多么的亲切，总是在学生中来回巡视、辅导学生写作，时而和学生低声细语，时而弯下腰来认真地指导学生，就像一个服务员，忙上忙下，真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里，他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上，而是有意识地领着学生找文眼，用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作，去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”，周老师就带着学生读了四遍，轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里，感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多，老师讲得也不多，过程更是简单明了。但整节课，老师都让学生穿行于文本的字里行间，让一个个语言文字鲜活起来，跳动起来，让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海，拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。

除了听众多专家的课以外，我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文贯穿始终，杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容，第一是对写字教学的浓墨重彩，要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻，扩标明确规定，每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字，写字不仅是培养技能技巧，更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神，老师要起好示范作用，关键要提高教师的素养。第二，是适当降低难度，减缓坡度，低年级要求会认生字1600个，会写800个，要求多认少写。第三，不要远离文本，过渡发挥，不要以集体讨论代替个人思考。第四，关于朗读目标，杨教授也为我们做了全新的解读，既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度，提倡自然地朗读，讲究自然、平实、生活化的朗读。第五，关于多媒体的应用，由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学，明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六，教师要正确地理解和把握教材，很多课不是存在教学方法的问题，而是对教材的理解和把握的问题。

他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

考察心得体会

一说到“孤山不孤，断桥不断，长桥不长”，你应该立刻就能想到杭州西湖吧。还有许仙与白娘子的感人故事，白娘子最后就是被关在西湖雷峰塔呢!所以，应该能猜到我要写什么了吧?那就是——杭州西湖。

当妈妈说要去西湖时，我激动万分。苏轼曾写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸爸和我说过这句诗里的“西子”，说的是美丽动人的西施，能和西施一样美丽，西湖肯定特别特别美。

在旅游车上，我对西湖有着无限期待。想着，想着，我睡着了。在睡梦中，我隐隐约约听到导游叔叔娓娓动听地给大家讲“小预告”。

“噢，起来吧。”坐着身边的妈妈把我叫了起来。西湖!到西湖啦!

第一个景点是“花港观鱼”，据说是康熙亲自题笔呢!那里有红、橙、白的大锦鲤，色彩交错、美不胜收，大鱼小鱼连成一片。清澈的水里映着大大小小的鱼儿，如诗如画，真是自然的“得意作品”!

后来，导游带领我们去西湖坐游船。路上，绿油油的草已有些微黄，这自然的渐变色比电子做出的好看多了!行人过往匆匆、密密麻麻，可见西湖是多么受欢迎，吸引了那么多人。微风吹过，经不起风吹的小叶子一晃，就舞下来了。真美啊!

走着走着，看到了美丽的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!

上了船，我感觉像是西湖有魔力，让我目不转睛的望着窗外的景色，美到让人流连忘返。

是三潭映月!没记错的话，印在一元人民币上的正是西湖美景三潭印月。再扭头向远处看，是雷峰塔呀!还有断桥!断桥不断——西湖三怪之一，虽说离得远，却看得无比清晰，应该是因为我看的入迷吧!

刚下船，导游就告诉我们时间不多，要去另一个地方了。来也匆匆、去也匆匆，我们离开了美丽的西湖。

西湖，如诗如画如西子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如哪天能再去西湖，我定要游完这美丽动人的西湖。

考察心得体会

考察。

4篇考察心得体会4篇——让素质教育不再是句空话麻黄梁初级中学侯秋云5月7日-5月11日，**区***名初中教师到**进行了为期五天的培训，先后到了****二中、外国语学校、潍州外国语学校、外国语幼儿园和***中参观学习，聆听**二中张主任“271”高效课堂专题报告、**市潍城区教育局副局长韩吉东“例谈导学案新解”专题报告和广文中学校长赵桂霞“发现课程”专题报告。

5月5日临行前，刘巨广局长组织召开“初中教师**培训动员大会”，谈到了此次培训机会的来之不易和**教育改革的决心，安排了三大任务：一是围绕高效轻负主题，完成一篇教育随笔；二是在本校上一节高效轻负汇报课；三是上一节联片研修公开课。会后，我倍感压力，我怀着一种忐忑、好奇的心情来到**，现根据五天来的所看、所闻、所听、所想分四点写下了这篇随笔，与同行们探讨。

第一点。

教学。

理念新。

****二中、外国语学校率先将班级评分制度纳入中考分数，实行学分制度，学分修满方可毕业。校长亲自颁发毕业证书，极大地带动了学生的学习热情和荣誉感。多元化的评价体系给学困生更多的伸展空间，让学校成为原生态的森林，让孩子们各取所需全面发展。

坚持以人为本，让教育成为农业。**的中学强化素质教育，落实规范，张扬个性，激发创造。他们多元化、全方位评价孩子，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事；把每一位老师变成快乐的生活者、深层的研究者。

教为不教，学为成长。授人以鱼不如授人以渔，给学生一把开启终身学习、不断发展、一生幸福的金钥匙，将知识掌握和能力形成有机地结合起来。**市一直推行语文主题课程就是最好的体现，老师们根据课程标准结合本校实际情况，将教材大胆整合，提出语文课程教学知识范例教学，更重要的是培养学生解决问题的能力，给学生人文情感的关怀，将素质教育做了更深刻的解读，考试就是通过知识考人品。

“质量为核心，特色谋发展”。教书三年要为学生的三十年着想，教书六年要为孩子的终身奠基。广文中学的赵桂霞校长基于这点提出了“教学引桥”思想，比如在学习列方程解应用题之前，学生要有一定的解决应用题的能力，知识经验的积累像堆砌金塔，有一部分学生知识是脱节的，这就需要老师做引桥，回顾构建知识网络。

强化语文阅读。率先把“阅读”列为课程，并严格规定学时，大胆开设“名著海量阅读”，每个学生每学年的阅读量达40部书以上。走进**二中校园，你会发现展示栏张贴着读书节每个年级每位学生学分认定，书卷气成了孩子们最好的气质。

德育工作更具时效性。通过班级文化建设、65公里徒步行走、离校教育，把立德、立业、立功和学校精神创建结合起来。把那些刷在墙上、印在纸上的理论从墙上扒下来，走近课堂里，走进生活里，走进校园里，走进孩子们的心田里。

**二中的“活教育”的的确确是活着的，落地生根发芽，茁壮成长。

第二点。271高效课堂。

271运行模式，**%时间（约10分钟）老师诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领，激励点拨。**%时间（约30分钟）学生分组合作，展示点评，质疑拓展。这里提到小组合作学习，包括五个环节：学（感知自学）-研（合作探究）-展（展示反馈）-教（精讲提升）-达（当堂达标），小组合作学习之前，学生要充分预习，高效利用导学案。小组成员分工明确，确保组内异质，组间同质。**%时间（约5分钟）学生。

总结。

反馈，当堂检测。

271高效课堂的实现有两个前提。一是抓好备课，尤其导学案的编制；二是抓好小组建设。

备课，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔细推敲每一个教学环节，搞好每一个环节过渡和衔接。教材挖掘要紧扣课程标准，体现教材整个体系要求，挖掘知识背后承载能力及实现能力的策略和方法。

导学案编制要尊重学生，注重发挥学生的主观能动性、探索性、启发性、灵活性、梯度化。当然，我认为导学案编制更应该考虑本校学生实际情况，适合的才是最好的。导学案设有预习案、探究案、训练案，每单元设有复习学案，单元检测。开头出示三维目标、重点难点，预习案设有使用说明及学法指导、教材助读、预习自测、我的疑惑、信息链接等模块。探究案设有学始于疑、质疑探究、拓展提升、我的知识网络、当堂检测、我的收获六个板块。训练案设有基础巩固题、综合应用题、拓展探究题。训练学案必须限时闭卷，有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。

小组建设是否合理决定了合作学习能否高效，因此组员要分工明确，互相督促。合作交流问题能在2人同桌间完成的，不要在4人小组解决，4人能解决的就不要在8大组中解决，不是疑点、难点、重点尽量不在全班展开。教师主导作用不要丢失，教师要适时调控，把握交流的进度，交流的广度，调控交流的深度，避免合作泡沫。合作学习前学生要有充分的准备，学生确实无法独立解决的问题才可以运用小组探究式。

第三点，发现课程。

广文中学实行“三位一体”课程体系，即学科课程（素质教育的根基）、活动课程（个性特长的保障）、特色课程（学生特色的依托）。把教会学生做人，学会做事，享受生命，享受幸福作为教育的终极目标。不断地拷问自己：学生毕业30年后，母校还能留给他们什么。为此，**的中学一直致力于特色课程的研发，如广文中学，根据本校实际情况时时调研，发现问题及时解决问题，大胆的整合课程。

第四点，多彩的课余生活。

**外国语学校在这一点上颇具特色。多彩的课余生活赋予了孩子们活泼、动感、时尚、大气的性格。玩泥巴的孩子成了工艺品大师；打篮球的孩子组成了社团；写毛笔的孩子办起了书画展。学校领导敏锐的洞察力给孩子们提供了广阔的舞台，老师们因材施教的教育方式给孩子们的个性之路点亮了明灯。

我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感觉差了时间，差了时间去发现，差了时间去研究，差了时间去改变。只要我们立即行动，差距就会逐渐缩小直至消失。只要让素质教育不再是句空话，我们的教育也会绽放精彩。

党政领导中青年干部学习考察的心得体会根据中央和自治区党委关于加大中青年领导干部的培训力度，大力提高领导干部素质的精神和“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训方针，我市于**年7月15日至9月30日举办了为期2个半月的度党政领导中青年干部培训班。承蒙组织厚爱，本人有幸成为这期中青班学员。本人作为一名基层领导干部，非常珍惜这次难得的学习机会，暗下决心要像海绵一样吸取知识的营养。在学习期间：虚心学习，如饥似渴地聆听授课，勤动脑筋，善于思考，勇跃发言，和学员们互相交流，互相学习，用理论武装和充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平；考察期间，带着问题去观察、思考，认真吸取先进经验，虚心学习先进经验，结合自己的实际工作，切磋、探讨发展思路；在日常生活中，严格要求自己，遵守纪律，从不旷课迟到，积极参加班集体活动，关心和热心帮助同学。同时，正确处理好学习和工作关系，合理、科学安排，做到学习、工作双丰收。经过两个半月的学习和考察，提高了认识，开阔了眼界，对当前的经济发展在感性上和理性上都有了进一步的认识和提高，受益非浅。现将主要情况和体会总结汇报如下：

术开发区、张家港精神文明建设、太湖、周庄旅游开发等九个方面。9月30日，所有的学习考察活动结束。期间我们学完了市组部规定的理论课学习专题，撰写了学习心得，完成了学习培训计划，广大学员经受了一场严格的党性锻炼，接受了一次深刻的马克思主义、毛泽东思想、*****的再教育，学习了苏州市经济和社会发展方面的先进经验，树立了加快建设新百色的紧迫感，学习培训达到预期目的。

二、主要收获和体会（一）领导重视，精心组织，具体安排。本期中青班课程和活动安排都是经市委组织部精心安排，组织部领导亲自把关并参与的。培训班开设的学员论坛、师生互动、新老学员互动等课题，能让学员把理论与实际相结合，学以致用，互动性强，别开生面，取得良好教学效果。同时，科学合理安排，让学员们能正确处理好学习、工作、生活关系。特别是市委、市组织部领导百忙中亲临课堂作专题报告，使广大学员精神振奋，倍受鼓舞，纷纷表示努力学习，把学到的知识、经验、带到工作中，发挥作用，决不辜负组织的期望。

群众脱贫致富奔小康，从而也经受了一场严格的党性锻炼，更加坚定了永远跟党走的信念。

（三）拓宽知识视野，更新思想观念通过对“当代世界经济及当前形势”“dash;—尤其是的领导型品牌学校的存在，将影响或带领一种潮流和文化，名牌学校作为文化重镇，在领导社会思潮、变革陈旧文化方面的主导作用确实应引起我们的重视呀。我们学校的情况与北郊学校改革前的情况在一定意义上来说是相似的，所以我们应该好好的学习一下北郊办学成功的经验，或许就如郑杰校长所说的只要创造就有机会。

二、营造和谐、向上的校园文化氛围，激励引导师生健康发展做为一名校长，我也清楚的懂得。校园是陶冶学生情操和培育学生成长的摇篮，优雅、整洁、现代化的学校环境有利于学生的健康成长和学习，因此我们学校也比较注重校园环境和文化建设，但在实践的设计和操作中，常常觉得有很多不足和困难，尤其是作为乡镇中心校规模较小，可用于校园环境和文化建设的资金较少，如何平衡两项建设的关系，用最少的投入发挥最大的作用，一直是一个不容易把握和解决的问题。此次有幸随团考察四省市九所先进学校，让我从中受到了一些启发，获益菲浅。

代化教学设施设备先进，校园网络四通八达;学生公寓、教师宿舍楼和食堂等生活辅助设施齐全;校园内环境幽雅，河、湖、桥、路纵横交错，绿化景观令人赏心悦目。上海奉贤中学占地314亩，投资近3亿，建筑面积**.*万平方米，绿化率达**%，一泓曲水，沿校园蜿蜒穿行，碧波荡漾的人工湖、跨河小桥、休闲广场、回廊水榭、花草树木等绿化景观令人赏心悦目，充满诗情画意。躬行楼春晖路清源河觉浅湖敬贤桥等取名则充满文化韵味。学校校园园林建设直接投资超过1千万，是较为典型的园林式学校，光就学校校园环境建设程度足令我们叹为观止。

在所参观的九所学校中，我认为给我了最多发现和启示的却是上海北郊学校和江苏洋思中学，尽管这两所学校的校园环境建设规模和层次根本无法与上面四所学校相比，甚至形成了鲜明对比（同是上海学校，奉贤中学占地314亩;北郊学校占地仅9亩），却又都不约而同的在小处作起文章，建立独具创意而又鲜活灵动、蕴含理性与睿智的校园文化，让每一块空地都有教育内容，每一面墙壁都能有语言，使整个校园处处充满了无限的生机与希望。

郑杰校长认为：学校的变革要真正的发生需要两项前提：一是导向，二是动力。学校的文化是变革的导向，只有重视文化的塑造，形成共同的价值观，学校才能向即定的目标前行。

所以，北郊学校的重建计划重点在构建现代学校文化和现代学校制度。北郊学校特别注重学校文化建设。郑杰提出校长应成为学校文化领导者的全新管理理念，建设完善规范的现代学校管理机制，在重建现代学校文化方面北郊学校最为突出的有五个亮点，特别值得我校关注：

（四）、精心设计学校形象，体现浓郁的现代意识（五）、诚心关注员工人生，提高员工幸福感学校文化是长期演进、积淀的结果。各类文化载体的活动充实了学校文化血肉，并使学校文化富于个性。他们希望北郊学校的学校文化是现代的、人性的、开放的、自然自足的，就如同草根（他们的校刊名），虽默默无言，却蕴涵无限生机与活力。他们放手发动员工共创这一学校文化个性。校园文化社团组织达30多个，各种活动丰富多彩，各年组可以根据自己的需要决定参加相应的社团组织，目前员工入会率高达**%，真正体现了师生员工是丰富校园文化的创造者。

学校形象是学校文化的外显，学校确定专人以价值观为依据设计学校形象。首先是校舍形象。在学校标准化建设中精心安排了建筑样式、教师办公室和学生教室的格局，不求豪华，而使用廉价的材料追求明亮与简捷，凡装修过的每一个角落都有值得玩味的细节，传递出强烈的现代感。

其次是其他文化产品。他们将网页、橱窗、校标、宣传册、奖状、校刊、告示栏、书面通知、喜报、名片等物均纳入了形象设计的视野，共同体现学校价值观。

郑校长认为更重要的形象展示在于员工的行为态度。他要求员工拥有四种基本气质：德性、教养、敬畏、思考。等等这些，正与青岛三校和奉贤中学相反，从小上做文章，从校园文化上大手笔、大写意。

这一点上我们应该学习的还有洋思中学，洋思中学位于江苏省泰兴市天星镇洋思村，是一所村办中学。1980年创办，当时只有5个班，两排平房，***名教师，大专1人，**%是代课教师。发展到现在的面向全国招生，成为拥有固定在校生3000多人的全国知名学校。

走进面积并不大，但却到处姹紫嫣红，风景如画的洋思中学，硬化的道路纵。

横交错地穿插在校园的每个角落。小桥流水，杨柳依依，银杏吐叶，绿草如茵。大门口北侧造型奇特的大雕塑，无论从什么方位看，都是一个大大的问号，大大的问号下面就是一本翻开的书，我想这也许是洋思文化的一个反应吧。在整个校园，随时可以看到一条条醒目的标语，道路两旁，教学楼正面写着：你一定能行没有教不好的学生抬头走路洋思是大家的在学生宿舍门口两侧的墙上写着迎着晨风想一想，今天该怎样努力。踏着夕阳问一问，今天有多少长进。甚至于在浴室可以看到学会洗澡，提高素质在宿舍可以看到学会睡觉，提高素质在餐厅可以看到学会吃饭，学会关心他人，提高素质文明宿舍文明餐桌。学校的橱窗里有时事政治，有体育、娱乐方面的新闻，有学生的日常生活、情感波澜等等，道理的灌输，知识的传授，情操的陶冶，也是无声的管理，在整个校园内都是实实在在的语言，就是这些朴素的语言在每天的生活中影响和教育着每个孩子，这正印证洋思中学的学校无小事，处处是教育的理念，同时也向我们展示了其独具特色的校园文化。

兵教兵的目的，当堂训练就是达标检测，让学生在课堂上完全独立地快节奏地完成作业。可以看出，在洋思的课堂上，有一条非常明晰的主线，就是活动贯穿于整个教学活动的始终，充分体现学生的主体地位，教师的导紧紧围绕着学生的学学生的学每一步都离不开老师。

如果把洋思中学的课堂教学模式比作一面旗帜，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，从洋思的管理档案以实地考察情况，可以了解到洋思中学严明的责任制，洋思以常规管理要求为准则，以教学为中心，制定了各类人员的岗位职责，各项工作管理考核评比奖罚制度，逐步形成民主、科学严密的调控机制。既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的四率指标，更有学生德育、教师业务进修和传、帮、带的工作要求。考试一直是人们关注的热点，也是洋思实践教学责任制考核的主要内容。他以从提高洋思教学质量的目的出发，改进考试方式，控制考试频率，讲究考试效果。另外，洋思中学每人都有一本考核簿，功过得失逐一记载，据此量化打分，以分计奖，奖罚分明，这样敢抓善管，把制度规定中的教学全程、常规，逐步内化为教师学生的习惯尽快形成了好的教风、学风、校风。

洋思中学的管理制度非常详细，从各班学生进餐厅吃饭的时间;去操场做操的路线次序，午休不准脱衣入睡，洗澡的次数时间，上多媒体、体育课、音乐课等排队入场，都作了无微不至的规定。在洋思中学集合排队是学生每天做的最多的一件事。可以说，看不到课间追逐打闹的学生。严格要求的军事化管理，把那些学习与生活上懒;行为习惯差、学习基础差的教不好的学生强制性的管理起来，统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间，人盯人的层层包保与竞争，将教不好的学生教好，而洋思和北郊两所学校成功的一个共同点就是：招收包子生（即我们所说的差生学困生）。

当然，洋思中学还有他的培尖补差以生定教的战略及为人师表的校长作风，还有很多特色，也许就是洋思的这种特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。实际上从系统论的角度来理解学校的教学与管理，那么只有学校教学和管理双管齐下，且二者在特定的背景下相辅相成健康发展，学校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中学做到了，所以它成功了。这一点也是我此次考察学习中印象最深刻的一点，以前一直以为媒体介绍的洋思现象多少有些离奇，只有真正走进它时，我才真正的认识到，洋思现象离我们并不遥远，通过努力，只要我们能及时更新教学理念与做法、提高教学质量、改革教师评价及激励机制、细化管理制度，我们也可以成为某种意义上的洋思。

四、对今后学校工作的几点思考：

这次学习与考察活动的所闻所见，对于我无疑是一次彻底的洗脑和充电。我带着疑问在观摩与取经与找到答案，对照我校的现状在实地考察中，时时都在思考如何加快我校的发展，缩短与先进学校的差距，回来以后这一段时间以来，我一直也在对照与比较中苦苦的思索，想了很多：

1、立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。

本次所考察学习的九所学校都无一例外的打出了文化立校的旗帜，校园环境和文化建设各自不同，但却各有过人之处。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的、甚至是残缺的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，人际关系紧张，官本位思想严重，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，加班加点、封闭高压这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。

我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，做为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。随着不断积淀的文化的生成，学校特色将日益明显，学校将有无限发展的可能，因为精神的力量是无限的。

2、科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们要结合我校具体学情的基础上，充分的发扬民主重新审查制度各项制度及要求，如骨干教师和星级教师等级评定制度、课程结构设置优化制度、尝试调整教师分配机制，利用活工资部分，初步实现多劳多得、优劳优酬，打破平均主义和职称工资级别终身制等不利于教师发展的机制，进一步激发和调动教师的工作积极性。

3、在尊重学生主体地位的教学理念指导下，尝试掌握先学后教，当堂训练的课堂教学模式现代教学论认为：所谓教学，就是教师有效合理的组织学生进行学习的活动。正如洋思中学蔡林森校长所说：一个孩子能学好，能成才，决不是教师教出来的，而是靠学生自己学出来的;课堂教学怎么样才叫做完成教学任务，也不是教师讲完了、讲清了就行了，只有学生学会了才算完成教学任务。

学生通过自学能掌握的，尽量不教。即使是大部分学生难以掌握的内容，也不一定是教师直接教。可以启发学生，独立思考，独立解决;也可以让学生讲，学生讲对了，教师不必重复;学生讲的不完整，教师补充完整;学生讲错了，教师给予更正。

我仔细研究了洋思中学先学后教、当堂训练的课堂教学模式，我觉得实施前教师必须要精心设计好训练。就训练时间安排而言，可以集中训练，也可以边学边练、边教边练。就训练形式而言，可以是口头训练——开口说一说;可以使操作训练——动手做一做;可以是思维训练——动脑想一想;也可以是观察力、记忆力、注意力等单项能力训练。当然，最常用的训练还是当堂作业。就课堂作业而言，一要保证时间，二要严格要求，像考试一样完全独立作业，快节奏保质完成，让学生养成雷厉风行的作风。

在以学生为主体的教学理念指导下，先学后教、当堂训练就不会流于形式。教师讲的时间根据疑难问题的多少而定，疑难问题多，讲的时间就多一点。课堂结构总体说是先学、后教、当堂训练三段式，但是具体运用还要根据实际而定。多数课还是学生学一点，教师教一点，学生再学一点，教师再教一点——分散学、分散教、分散练;不同年级、不同学科、不同类型，先学后教、当堂训练的方法不尽相同。正所谓教学有法，教无定法。

一个电子备课室，让教师能利用计算机和网络资源加强学习和教学准备，提升自身素质。

其次是要积极立足校本教研和培训，加强教师间的横向学习，提升教师队伍的整体素质。准备尝试洋思中学的做法，鼓励师徒结对，以老带新，以高带低，缩短青年教师的成熟周期。

最后，校长、教导主任坚持天天听课，发现问题，及时解决，使新教师一上讲台就不走弯路，从而保证了学校课堂实施素质教育整体水平的提高。

总之，对四省市九所先进学校的考察，使我感触很深，先进学校的很多经验和做法值得我们去深入研究，并结合本校实际来全面推动学校的各项工作。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切的了解到了发达地区先进学校的教育现状，有机会解读了先进的教育理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我们的许多教育灵感。相信在我校今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆。

考察心得体会

这次到江阴参观学习，我很受启发，不看不知道，一看吓一跳，真是大开眼界。看到江阴建设的速度，看到江阴人民的富足，看到江阴的发展的全面，看到江阴环境的美好，了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。

江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变，使贯彻科学发展观在江阴找到了载体，创新了路径，落到了实处。回来后，我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻，并将自己的心得体会和想法与大家分享，此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心，也进一步明确了工作方向。

一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济，加快财富积累，才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源，加强结构调整。以前，我们对土地转包不认识，怕担风险落麻烦，怕让群众不满意。通过这次学习，我改变了想法，与村两委成员商量论证，留住客户，与客户共同协商签定转包合同。当然，这首先要抓住外来客户，吸引投资，增强群众信心，然后再和群众商量正式签定转包合同，使群众真正得到实惠。

二、打深井，挖水库，加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃，就是缺水，所以通过镇政府指导，我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩，多年来群众下力不少，收入却不多，其原因就是存不住水无法浇地，只能靠天等雨。水利是农业的基础，从江阴回来后，我们村两委共同讨论，又征得全体党员的意见，决定整修下河河道。

三、民生无小事，学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法，借助小支点，支撑起民生大关怀。

1、处理遗留小问题，征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题，导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象，还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议，找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人，共同商议处理办法，通过讲道理、讲解法律条规，让群众解开心结，最终解决了问题。处理这个问题时，我们充分尊重了群众的权益，整个过程做到了公平、公正、公开，在座党员及群众都非常满意。

2、花小钱也能为民办事。三秋来临，玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量，修建玉米储青池，这样既解决了群众乱堆乱放的问题，又能使群众增加一些收入。资金困难，我们就采取了众人拾柴火焰高的做法，按照入股的办法筹集资金。目前，储青池已基本修好，机器等设备也已经买齐，只待秋收时投入生产。

总之，这次到江阴参观学习，我收获不小。由于自己年轻，又是刚工作，在镇党委、政府的领导下，工作才迈出了第一步，工作中也曾出现不少失误，但是，江阴学习增加了我带领群众致富的信心，我相信，在上级的指导下，在村两委的努力下，下寨村会发展的更好。

考察

考察是一种常见的学习方式，它可以帮助我们对自己的知识和技能进行评估，发现不足并加以改进。作为一名学生，我也曾多次经历过各种形式的考察，包括期中期末考试、课堂测验、小组讨论等等。在这些考察中，我深深地感到了压力和挑战，但同时也获得了成长和收获。今天，我想分享一下我在考察中的心得体会。

第二段：挑战与机遇。

考察是一种挑战，因为它要求我们在有限时间内展现自己的全部能力。有时候我们会面临时间不够、题目难度高、心态失控等诸多困难。但是，考察也是一种机遇，它让我们有机会再次温故知新，发掘自己的优点和不足。只有在面对考察挑战时，我们才能真正意识到自己的能力和不足，从而为自己的成长和发展做出积极的努力。

第三段：心态的重要性。

心态在考察中非常重要，它直接影响到我们的发挥。如果我们心态放松、积极进取，就能够更好地应对考察的挑战；反之，如果我们心态丧失、紧张失控，就会影响到我们的发挥，从而导致考试成绩的下降。因此，在考察前要保持良好的心态，积极面对挑战，发挥自己最佳水平。

第四段：自我反思。

考察之后，自我反思也是非常必要的。我们要认真分析自己在考察中的表现，发现自己存在的不足，并制定下一步的改进方案。对于那些做得不够好的地方，我们可以找到更多的练习材料，注重基础知识的复习和巩固；对于那些做得好的地方，我们也要保持并继续加强。只有通过自我反思，我们才能不断提升自己的能力和水平。

第五段：结语。

考察是一种很好的自我评估方式，但它并不是人生的全部。无论是成功还是失败，都要用平常心看待，并从中吸取经验，不断进步。记住，勇于挑战和不断自我反思，才能让我们在考察中不断取得好成绩，在人生的道路上走得更加稳健和自信。

考察心得体会

人们常说:上有天堂，下有苏杭。苏杭尤以西湖为美，西湖以它特有的魅力，闻名中外，每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。

今年暑假，我终于实现了这个愿望，我们一家人一起欣赏了西湖的美景。

刚走进西湖不远处，我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗，现在终于亲眼一见，怎能不令人激动?我踮起脚尖，伸长脖子，远远望去，一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴，妩媚动人。微风吹来，她们搔首弄姿，迎接着远道而来的游人。这时，哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去，原来是西湖泛舟的地方，我赶紧说:“爸爸，到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥，嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船，高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来，透着丝丝的凉意，轻拂着每个人的面颊，十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道涟漪，远处水天一色，鸟儿飞过，真是一副美丽的画卷。

玩罢游船，我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来，他用手指着的方向正是著名的断桥，这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情，才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到，我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关，肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗，而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后，夸奖我会推理，称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。

我通过手机百度了解到，之所以叫断桥，是因为当冬日雪后，石桥拱面在阳光下冰雪消融，露出了桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，从远处眺望，桥若隐若现，似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。

西湖之美,美在如诗如画的湖光山水，更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详，如果不亲临一游，你是无法体会这些句诗的内涵，也无法感受西湖之美。

西湖美景果然名不虚传，真是令人向往的好地方，我若有机会一定游遍每一个地方。

考察心得体会

上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：

一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。

校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。

校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。

学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。

在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。

课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。

在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。

1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。

2、学生管理思想不统一，步调不一致。

3、学校管理制度有待修改。

4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。

5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。

考察心得体会

20xx年**月29日，在大朗镇宣教文体局德育指导员吕老师的带领下，全镇各学校的德育主任、大队辅导员三十多名德育骨干到顺德聚胜小学、培教小学、翁佑初中进行参观学习活动。在这有限的一天里，我们主要参观了这些学校的校园环境和校园文化氛围，了解了各校的办学特色，听取了所到之地领导关于学校建设和学校发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。

本次参观学习的特点很多，体会更多。短短一天参观学习时间，大家一路学习取经，一路深入思考，感受很深，收获非浅。现依据本次参观学习，结合我校发展现状，谈谈自己的收获。

活动进行教育但学生的文明礼仪素质还有待提高。通过这次的学习会结合学校相关情况进行改革教育。

第二所小学是培教小学，该校坚持以“让每个学生在自信中获得成功”的办学理念。我认为，对学生进行自信心的培养，赏识教育是前提，能激发孩子的自尊心、自信心;让孩子体验到成功，重塑孩子体验到成功，充数孩子的子信息心;面对激烈的竞争，正确引导。通过这次学习我会带动学校的老师做个有心人，在呵护关爱孩子的同时，要注意耐心、积极的引导，听他们的心声，用我们的循循善诱和真诚关爱引导他们不断地在受挫折中懂得自省、学会自励树立自信，在健康中成长。该校吸引我的是文化底蕴够深厚，学校能充分地利用校园墙壁、花坛边缘、宣传栏、悦读园、教室门、来张贴有关国学经典、读书活动的内容，浓郁的读书氛围布置洋溢在校园的每个角落。那这所学校的孩子们会得到多大的阅读享受啊!羡慕!我个人认为诵读国学经典，传承中华文明，培育国之栋梁，这是时代赋予我们的责任。我们学校这几年来也在开展国学经典的读书活动但比起培教小学的氛围、活动还是相差甚远。通过这次学习会以此为契机，加强学校德育工作，开展好读书教育活动，积极营造书香校园，提高青少年学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。

念，社团式的活动，“三五”德育实践模式等亮点项目让我们颇受启发。翁祐中学还自主研发了一套多元化过程性的电子评价系统，这套课堂评价系统涵盖了个人、小组、班级、德、智、体、美等全面性的学生评价，是目前较为先进的一套学生评价系统。有了这套系统孩子们的点点滴滴都可以记录下来，做得真是够细!

此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了不同学校的不同风格。二是参观学习形式内容新颖。三是参观学习活动收获显著。让我在今后的工作中，又领悟到了一些教育的真谛。

考察

我曾经参加过不少考察活动，有的是学校组织的，有的是社团组织的，有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村，感受不同的文化和生活方式，也让我收获了很多。今天，我想分享一些我对考察活动的心得体会。

第二段：认识到考察的价值。

在我参加的考察活动中，有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候，我看到了很多我们平时看不到的机器和设备，了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值，考察活动不仅能增加知识储备，还能拓展眼界和思维能力。

第三段：收获颇丰。

每一次考察之后，我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获，比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺；有的是经验方面的收获，比如学会了如何组织考察活动和规划行程；有的是人际关系方面的收获，比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。

第四段：意义重大。

从参加考察活动中获得的收获来看，考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题，可以帮助我们学会独立思考和表达，还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。

第五段：建议和展望。

从我的经验来看，参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此，我建议更多的人参加考察活动，可以选择自己感兴趣的领域去考察，或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时，我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动，让更多的人受益。相信未来，考察活动能够发扬光大，成为人们不断学习和探索的重要途径。

考察心得体会

第一段：引言（大约200字）。

近年来，随着旅游业的快速发展，越来越多的人选择考察作为一种旅游方式。无论是对历史文化的探寻，还是对自然风光的沉浸，都让人对未知充满了好奇，并引发出对于世界的探究欲望。本文将探讨考察对于个人成长所带来的影响，并就如何更好地进行考察提出一些建议。

第二段：考察的意义与益处（大约250字）。

考察是一种深入了解和体验的旅行方式，它能够让人们通过亲身参与和观察，更好地了解不同国家和地区的历史文化、社会风俗和自然环境。通过考察，我们可以学习到更多的知识和见识，拓宽我们的眼界，增加自己的见识和认知。同时，考察也是一种独特的心灵洗涤，能够让我们从繁忙的工作和生活中解脱出来，重新找回内心的宁静和平和。考察带给我们的不仅仅是旅行的乐趣，更是对生活的一种重新审视和思考，帮助我们更好地认识自己和世界。

第三段：考察中的收获与感悟（大约250字）。

通过多次考察的经历，我深刻地感受到了考察带给我的种种好处。首先，考察让我学会了独立思考和主动发问，通过与当地人的交流和体验，我能够更加全面地了解到一个地区的文化特点和社会现状。其次，考察让我体会到了“走出去”的重要性。在陌生的环境中，我们需要主动适应和解决问题，这种锻炼能够让我们培养出独立自主、勇于担当的品质。最重要的是，考察让我重新审视了自己对世界的认知和价值观，拓宽了我的思维和视野。

第四段：如何进行一次有意义的考察（大约300字）。

要进行一次有意义的考察，除了选择一个合适的目的地外，还需要我们做好充分的准备工作。首先，我们应该对考察目的地的历史文化和社会风俗有所了解，这样在考察过程中才能更好地理解和欣赏。其次，我们需要制定详细的行程计划，包括景点选择、交通安排和饮食住宿等，这样可以节约时间和精力。同时，我们也应该保持积极的态度，在考察过程中虚心向导游或当地人请教，并与同伴进行充分的交流和讨论，以提高我们的考察体验和收获。

第五段：结语（大约200字）。

考察是一种丰富多彩的旅行方式，它不仅带给我们愉快的体验，更是对自我成长和认知的一次深度挑战。通过考察，我们能够更好地了解自己和世界，培养出独立思考和勇于担当的品质，并不断拓展自己的视野和思维。因此，在以后的旅行中，我们应该多选择考察这种方式，放慢脚步，用心观察，从而获得更加深入和有意义的体验。考察，让我们的旅行变得更有意义，让我们的生活变得更加充实。

考察心得体会

那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。

我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。

西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。

(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。

远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。

来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。

这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。