学习行政组织的心得体会（优质20篇）

写心得体会不仅可以帮助我们总结经验，还可以记录自己的成长轨迹，为自己的未来发展提供参考。小编整理了一些经典的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考。

观察行政组织心得体会

随着社会的发展和进步，行政组织在各个领域扮演着重要的角色。作为一个职场人士，我曾有机会观察和了解各种行政组织的运作和管理方式。通过这些观察，我深刻感受到了行政组织的重要性以及作为员工的角色和责任。在这篇文章中，我将分享我在观察行政组织过程中的心得体会。

行政组织是一个为实现特定目标而设立的机构。无论是政府机构、企业还是非盈利组织，都需要一种有效的行政组织来管理和推动工作的顺利进行。在观察行政组织过程中，我发现了一些共同点。首先，行政组织需要优质的领导者。优秀的领导者有能力设定明确的目标并激励团队成员积极地工作。其次，行政组织需要一个清晰和高效的沟通网络。只有通过良好的沟通，组织中的每个人都能理解他们的角色和责任，从而使工作高效完成。最后，行政组织应该注重员工的培训与发展。只有不断提升员工的专业知识和技能，组织才能始终保持竞争力。

第二段：员工的角色和责任。

作为一个员工，我在观察行政组织的过程中更清楚地认识到了我的角色和责任。首先，作为一个成员，我需要积极参与到团队的工作中，共同努力实现组织的目标。其次，我应该遵守组织的规章制度和工作流程，以确保工作的顺利进行。此外，我还意识到了个人的责任。我应该对我的工作负责，努力提高自己的工作效率和质量，以实现个人和组织的共同进步。

第三段：行政组织的挑战与改进。

观察行政组织的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。首先，由于组织内部利益的分歧和个人目标的冲突，在组织中出现协作不足的情况。其次，由于信息传递的不畅和沟通不清晰，造成了工作阻碍和误解。然而，每个问题都有解决的办法。行政组织可以通过组织内的培训和团队建设来加强成员之间的协作和沟通。此外，组织也可以通过建立良好的反馈机制来改善工作效率和质量，确保问题能够及时发现和解决。

通过观察行政组织，我不仅仅了解了行政组织的运作和管理方式，同时也获取了一些宝贵的经验和启示。首先，我明白了领导者的重要性。良好的领导者可以激发员工的工作热情，推动组织的进步。其次，我学到了沟通的重要性。良好的沟通不仅可以消除误解和问题，还能促进团队的合作和协调。最后，我体会到了持续学习和发展的重要性。不断提升自己的专业知识和能力，才能适应组织和社会的变化。

第五段：对未来的展望。

随着社会的发展和变化，行政组织也将面临更多的挑战和机遇。作为一个员工，我希望能够不断学习和成长，适应和应对这些变化。我将积极参与到组织的工作中，为实现组织的目标贡献自己的力量。同时，我也希望行政组织能够不断改进和创新，提高工作效率和质量，为员工创造更好的工作环境和发展机会。

通过观察行政组织，我对行政组织的运作方式有了深入的了解，认识到了同事和领导们的重要性，也明白了自己的角色和责任。同时，我也更加明确了行政组织的挑战和改进方向，并从中获取了宝贵的经验和启示。在未来的工作中，我将把这些观察和体会应用到实践中，为组织的发展和进步做出自己的贡献。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是一门研究行政组织结构、职能和运行规律的学科，通过学习了解行政组织的特点和相关理论。在这门课程的学习过程中，我对行政组织学有了更加深刻的理解和认识，同时也收获了许多宝贵的学习心得。

在学习行政组织学的过程中，我深刻体会到理论与实践的结合对于理解和掌握知识的重要性。课堂上，教师通过丰富的理论知识和实例分析，帮助我们了解行政组织的结构和职能，使我们对理论有了更加具体和直观的认识。同时，我们也通过实地考察和案例分析，将理论知识应用到实际问题的解决中，从而加深了对行政组织学的理解和掌握。

第三段：学习心得之沟通与协调的重要性。

在行政组织学的学习过程中，我认识到沟通和协调在行政组织中的重要性。行政组织是由各级各类机构组成，这些机构之间需要进行充分的沟通，以实现信息的共享和工作的协调。只有加强沟通和协调，才能增进组织内部的合作与协作，提高工作效率和质量。因此，作为行政人员，在日常工作中需要积极主动地与他人沟通，协调工作中的各种冲突和矛盾，以促进组织的顺利运行。

第四段：学习心得之组织管理的挑战与应对。

在学习行政组织学的过程中，我认识到组织管理面临着各种挑战。随着时代的变迁和社会的进步，组织管理面临着日益复杂和多样化的问题。如何应对这些挑战，成为了组织管理者必须面对的重要课题。学习行政组织学，我了解到了许多应对挑战的方法和策略，如科学管理、适应性管理等。只有不断学习和更新知识，才能更好地应对组织管理的各种挑战，不断提高组织的运行效能和竞争力。

第五段：总结回顾。

通过学习行政组织学，我对行政组织的结构和职能有了更加清晰和深入的认识，掌握了许多实用的管理知识和技能。同时，也意识到了沟通与协调、理论与实践的结合以及应对挑战的重要性。这些学习心得将对我的职业发展和工作实践产生积极的影响，帮助我更好地为组织的发展和改革贡献自己的力量。

通过这门课程的学习，我深刻体会到了行政组织学的重要性和实用性，同时也对自己未来的职业发展有了更加明确的目标和方向。我将不断学习和提高自己的能力，为行政组织的建设和发展做出积极的贡献！

学习行政组织的心得体会

第一段：引言（100字）。

作为一名行政管理专业的学生，我在学习过程中深刻体会到行政组织的重要性。通过系统的学习和实践，在日常生活和社会实践中，我不仅理解了行政组织的功能和作用，还深刻认识到行政组织在社会发展中的重要作用。在这篇文章中，我将从学习行政组织的体会出发，分享自己对行政组织的理解和心得体会。

第二段：认识行政组织的重要性（200字）。

行政组织是现代社会不可或缺的重要组成部分。在政治、经济和社会等各方面，行政组织都起到了至关重要的作用。行政组织履行着协调和调整资源配置的职能，有效地管理和运作这些资源，确保社会的稳定和有序。同时，行政组织还是社会管理的主体，负责制定和执行政策，保障社会的公平和正义。通过对行政组织的学习，我深刻认识到行政组织的管理能力和适应能力对于社会发展的重要性。

行政组织与其他组织有许多不同之处。首先，行政组织具有强制性，即行政组织有权力强制执行政府的规定和决策。其次，行政组织具有高度的责任感和公共利益导向，行政组织的管理行为往往受到公众舆论和监督的影响。此外，行政组织还具有科学化和专业化的特点，行政人员需要具备一定的专业知识和技能，以适应社会变革和发展需要。在学习行政组织的过程中，我对这些特点有了更为深入的了解，并且认识到行政组织必须不断适应和应对社会发展的需求。

学习行政组织的过程中，我不仅仅是在获取知识，更重要的是从中获得了许多宝贵的启示。首先，行政组织的成功与否取决于领导者的素质和能力。领导者要具备正确的理念和决策能力，善于团队合作和协调资源。其次，行政组织需要建立科学合理的管理体系，完善和优化管理流程，以提高效率和绩效。同时，行政组织需要不断创新和改进，适应社会变革和发展的需要。最后，行政组织需要注重建立良好的沟通渠道和互动机制，以凝聚全体成员的力量和智慧。

第五段：结语（200字）。

通过对行政组织的学习，我更深刻地认识到行政组织的重要性和特点。行政组织不仅是社会管理的基石，也是推动社会进步和发展的重要力量。作为行政管理专业的学生，我将以学习行政组织的理念和精神为指导，不断提升自己的综合素质和能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够了解和认识到行政组织的重要性，为行政组织的发展和完善提供宝贵的意见和建议。只有共同努力，才能够建设一个更加稳定、有序和繁荣的社会。

观察行政组织心得体会

近年来，我国行政组织发展迅速，其在实现国家治理体系和治理能力现代化方面起着重要作用。作为一名社会学专业的学生，我有幸参观了多个行政组织，对其内部工作流程和管理方式有了一定的了解。以下是我在观察行政组织过程中的一些心得体会。

首先，行政组织中高效的信息流通是其运转的关键。在我观察的行政组织中，信息的流通效率非常高。各个部门之间通过现代化的信息技术手段实时交流，保证了信息的准确和及时。此外，行政组织还建立了相应的文件管理系统和档案管理系统，提高了文件和档案的整理和检索速度。这种高效的信息流通使得行政组织能够及时获取各种资源，做出迅速的决策，提高了工作效率。

其次，行政组织注重人才培养和队伍建设。我在观察过程中发现，行政组织注重员工的培训和发展，并且为员工提供了广阔的晋升渠道。行政组织会定期举办内部培训班，为员工提供新知识和技能的学习机会，以提升员工的综合素质。同时，行政组织还重视选拔和培养年轻人才，并为他们搭建了良好的晋升通道。通过这种人才培养和队伍建设，行政组织能够不断吸引和留住高素质的人才，保证了组织的创新和发展。

第三，行政组织强调规范和制度的建立。观察过程中，我发现行政组织对内部的工作流程和管理方式有严格的规范和制度，并且不断完善和更新这些规范和制度。这种规范和制度的建立有助于提高行政组织的执行效率和工作质量。同时，规范和制度的完善也有助于减少人为的主观因素对工作的干扰，保证组织的公平和公正。

第四，行政组织注重公众参与和信息公开。我观察的行政组织在关键决策和重大事项上均注重公众的意见和建议，并通过各种渠道向公众公开信息。行政组织通过听取公众的声音，增进了公众对组织决策的了解和认同，增强了组织的公信力和可持续发展的能力。同时，行政组织的信息公开也减少了不必要的猜测和口水战，降低了社会的不稳定因素。

最后，行政组织在工作中注重效益和目标的达成。观察中，我发现行政组织有非常明确的工作目标，并通过评估制度和绩效管理体系来监督和评估目标的达成情况。这种注重效益和目标的达成有助于行政组织实现其使命和改进治理能力。同时，行政组织还注重对外部环境的观察和研究，及时更新工作目标和策略，以适应环境的变化。

综上所述，观察行政组织让我对其运行有了更深刻的认识。其中，高效的信息流通、人才培养和队伍建设、规范和制度的建立、公众参与和信息公开、以及注重效益和目标的达成都是行政组织顺利运转的重要因素。希望未来，行政组织能够继续加强自身建设，提高治理能力，为我国的发展做出更大的贡献。

学习行政组织的心得体会

近年来，我国的行政组织在不断完善和发展，为推动社会进步和经济发展做出了重要贡献。作为一名行政管理专业的学生，我利用课余时间深入学习了行政组织的相关知识，并参加了一些实践活动，从中获得了一些宝贵的体会和经验。在此，我愿意分享这些心得并希望能够对行政管理领域的同行们有所启发。

首先，我认识到行政组织的重要性。行政组织是国家和社会运行的重要机构，承担着许多重要的职责和任务，如公共服务、资源配置和社会治理等。在了解工作职责和机构设置的基础上，在实践中我逐渐认识到，行政组织的高效运行对于国家和社会的稳定和发展至关重要。只有通过建立健全的组织架构、科学的管理制度和高效的工作流程，才能够更好地满足社会公众的需求，提高行政服务水平，增强行政效能。

其次，我深刻体会到行政组织的领导核心作用。一个良好的行政组织离不开优秀的领导核心。在实践中，我有幸与一位优秀的领导者一起工作，他总是能够以身作则，激励团队成员，推动工作的顺利开展。同时，他还注重培养团队成员的专业能力和组织协作能力，充分发挥每个团队成员的潜力，形成良好的团队合作氛围。通过这次实践，我深刻认识到，一个作为行政组织的领导者，应该具备优秀的专业素养和领导才能，具备高超的组织管理能力，能够推动团队的发展和行政组织的改革。

再次，我理解到行政组织的发展需要不断创新。随着时代的发展和社会的变革，行政组织需要不断适应和引领新形势下的工作需求。在实践中，我发现一些行政组织在管理模式、工作方法和技术手段上进行了创新和改革，取得了显著的成绩。例如，利用信息化技术提高工作效率，推行激励机制和奖惩制度激发员工的工作积极性，开展培训和学习提升员工的专业素养等。这些创新实践不仅提高了行政组织的管理水平，也为行政管理学科的研究和实践提供了有益的经验和启示。

最后，我认识到行政组织还需要注重公平与正义。作为公共管理领域的一员，行政组织要坚持公平和正义的原则，推动社会公众的合法权益得到保护和实现。在实践中，我亲眼目睹了一些行政组织在服务中偏袒一些特定群体、利用职权谋取私利的现象，这些都严重损害了行政组织的公信力和形象。因此，行政组织应该加强监督机制，提高服务品质，建立阳光透明的运行机制，让社会公众切实感受到公平和正义的价值。

总之，学习行政组织的过程让我深刻认识到行政组织的重要性，领导核心的作用，创新的重要性以及公平与正义的价值。希望我在学习和实践中所获得的这些经验和体会，能够对行政管理领域的同行们有所启发，为行政组织的改革和发展做出更大的贡献。同时，我也会不断努力去提升自己的专业素养，为将来从事行政管理工作做好充分的准备。

行政组织心得体会

行政组织心得体会，其实是一种深入了解和理解行政组织运作机制的方法。在这个时代，政治和行政的事务已经成为了整个社会生活中不可分割的部分，因此，能够掌握行政组织的规律对于某些职业人士来说，是十分重要的。在此，我谨以此文，分享我对于行政组织的心得感受和体会，希望能够给行政组织工作有所帮助的人们提供一些启示。

第二段：角色理解。

行政组织的角色非常重要，它承担着贯穿执行政策的重要使命。在行政组织中，各个部门拥有不同的职能和任务，但是这些部门之间又相互联系和配合，共同协作完成行政目标。个人在这个组织中，就有着一个确定的职责，需要认真领会领导的命令、指导以及组织的工作指引，如此才能更好地实现组织的战略目标。

第三段：沟通交流。

在行政组织的过程中，沟通交流是必不可少的环节，一个良好的沟通渠道将会在日后的工作中增添诸多的便利。沟通不仅仅是提高工作效率，还能够帮助个人找到能够进一步提高自己工作水平的方法。多倾听领导的意见，帮助领导完成各项细节工作，增加领导和员工之间的默契程度，必然能够帮助我们在行政组织中具备更加顶尖的能力和战略感。

第四段：协作团队。

协作团队对于整个机构来说是至关重要的，同样也是我对于行政组织心得的重点部分。在团队合作中，每个成员的职责角色均有确定的界限，相互之间需要互通有无，分享信息，进行思想交流，以便更好地实现整个组织目标的愿景。在一个良好的协作团队中，每个人被赋予了不同的职责，有专门负责技术实现的人，有负责组织计划和决策的人，还有负责查漏补缺的人，这些分工不同的人群相互协作，完成自己的使命和目标，这样的团队具有强大的执行力和完成力，能够实现最高水平的目标。

第五段：总结。

总之，在这个时代，行政组织已经成为了整个社会生活中不可分割的部分，要想在这个环境下有所作为，需要掌握组织机构的规律和方法。能够认识和了解行政组织运转的规律，增强自己的专业知识，不仅可以提高个人在工作中的竞争力，还能够为整个组织的发展做出更大的贡献。从个人角度出发，如果能认真听从领导、和同事之间保持良好的沟通和协作，所有在行政组织中的人都能够在各自的岗位上取得较高的成果，进而实现组织目标，实现自身价值和组织价值的最高体现。

行政组织学学习心得体会

近期，我在大学选修了一门行政组织学课程，通过学习课程内容和与同学们的讨论，我获得了很多关于行政组织学的信息和知识。通过这门课，我对行政组织学有了更深入的理解，并对如何有效地管理组织产生了新的认识。以下是我对于行政组织学学习的心得体会。

首先，在学习行政组织学的过程中，我对组织结构的重要性有了更清楚的认识。组织结构是组织的骨架，它通过明确的分工、协调的关系和清晰的职权划分来使组织内部各部门和人员的活动有序进行，并为组织的目标实现提供了坚实的基础。通过学习行政组织学，我了解到组织结构的设计应该充分考虑组织的目标、规模和环境等因素，合理安排组织内部的权责关系，并建立信息流畅、反应灵敏的协调机制。只有建立起合理且适应组织需求的组织结构，组织才能够高效地运行，并迅速适应外部环境的变化。

其次，在学习行政组织学的过程中，我对领导力的重要性有了更深刻的认识。领导力是组织成功的关键要素之一，它涉及到领导者对组织成员的激励和引导，以及对组织目标的塑造和传播等方面。通过学习行政组织学，我了解到领导力不仅仅是个人的特质，更是一种行为和过程。领导者应该具备良好的人际关系、沟通技巧和决策能力，能够有效地激发组织成员的积极性和创造力，并通过合理的目标设定和激励措施来推动组织的发展。只有做到这些，才能够赢得组织成员的信任和合作，并实现组织的长远发展。

再次，在学习行政组织学的过程中，我对组织变革的重要性有了更深入的认识。组织变革是一种必然的选择，它是组织适应外部环境变化的一种重要手段。通过学习行政组织学，我了解到组织变革的成功取决于组织的战略规划、变革的动力和行动者的能力。组织应该能够清楚地定义变革的目标和方向，制定相应的变革策略，并在变革过程中激发组织成员的积极性和创造力。只有积极主动地进行组织变革，才能够保持组织的竞争优势，并实现持续的发展。

此外，在学习行政组织学的过程中，我也对组织文化的重要性有了更为深入的理解。组织文化是组织内部共享的价值观、信仰和行为准则等有关组织成员行为的共同认知。通过学习行政组织学，我了解到组织文化对组织成员的行为和思维方式产生了重要的影响，它影响组织成员的工作态度、团队合作和组织的创新等方面。只有建立起良好的组织文化，组织成员才能够形成共同的价值观和目标，并在实现组织目标的过程中产生高度的凝聚力和认同感。

最后，在学习行政组织学的过程中，我深刻地认识到管理者的主体性和客观性的统一。管理者既是组织的主体，又受到组织目标、外部环境和组织成员的制约。通过学习行政组织学，我了解到管理者应该在坚持组织目标的同时，充分调动组织成员的积极性和主动性。只有处理好管理者的主观意识和客观环境的关系，才能够做到有机地整合组织资源，实现组织的长期稳定和发展。

总之，通过学习行政组织学，我对行政组织学的理论体系和实践方法有了更全面、系统的认识，增强了对组织管理的兴趣和热情。行政组织学学习心得体会，并非只停留在理论层面，它更是对我提升自身能力和管理组织的实际应用有很大帮助。我相信，在今后的学习和工作中，我将能够更好地应用行政组织学的知识和理念，提高自身的组织管理能力，并为组织的发展做出积极的贡献。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是公共管理领域的重要学科，通过研究行政组织的结构、功能和运作，帮助我们更好地理解公共管理的原理和实践。在学习行政组织学的过程中，我深刻感受到了行政组织的重要性和其对公共管理的影响。下面，我将从组织结构、组织功能、组织运作、组织变革以及个人在组织中的角色等方面，分享我对行政组织学的学习心得体会。

首先，组织结构是行政组织学中的重要内容之一。在学习过程中，我了解到不同类型的组织有不同的结构，如功能性结构、分工结构等等。这些不同的结构方式有助于组织内部的有效协作和信息流动，提高工作效率。此外，学习组织结构还让我认识到组织的层级和权力结构对组织运作的影响。组织结构的合理设计和调整，能够为组织提供更好的发展平台，促进组织的变革和创新。

其次，组织功能是行政组织学中的另一重要内容。学习过程中，我了解到组织功能包括计划、组织、指导、协调、控制等方面的内容。组织功能的正确发挥，对于组织的正常运转和目标的实现至关重要。例如，一个有效的计划有助于明确组织的发展方向和目标，一个良好的组织有助于提高工作效率和减少资源浪费。因此，通过学习组织功能，我能够更好地识别和解决组织中存在的问题，提升组织的绩效和竞争力。

接着，组织运作是行政组织学中的一个重要内容。在学习组织运作的过程中，我了解到组织运作涉及到组织内部的各种管理活动，如招聘、培训、绩效评估等。这些管理活动的合理安排和有效实施，有助于提高员工的工作动力和工作满意度，推动组织的发展。此外，学习组织运作还让我认识到组织内部的沟通和协作对于组织运作的重要性。良好的沟通和协作能够提高组织的协同效应，加强团队的凝聚力，促进组织的发展和创新。

然后，组织变革是行政组织学中的又一重要内容。在学习组织变革的过程中，我认识到现代社会发展迅猛，组织面临着日新月异的变化。因此，组织变革成为了组织生存和发展的必然选择。学习组织变革的理论和实践，使我明白了变革的过程和方法，如Kotter变革模型、创新型组织等。这些知识让我学会了如何在组织中推动变革，如何应对变革带来的挑战和困境。通过学习组织变革，我努力提高自己的变革意识和能力，为组织的变革和创新做出贡献。

最后，在组织学的学习中，我也意识到个人在组织中的角色与作用不可忽视。一个良好的组织，需由具备领导才能和管理才能的个人共同建设。因此，在学习过程中，我注重培养自己的领导能力和管理能力。学习组织中的情感劳动理论和员工参与度等内容，让我更好地理解和应对组织中的人际关系和情感需求。通过不断提高自己的管理能力和领导力，我能更好地发挥自己的作用，为组织的发展做出更大的贡献。

通过学习行政组织学，我深刻认识到组织在公共管理中的重要性和价值。了解组织结构、功能、运作、变革以及个人在其中的角色，让我更好地掌握和运用组织管理的理论和方法，提高自己的综合素质和能力，为组织与社会的发展做出贡献。希望在今后的学习和实践中，能够进一步深化对行政组织学的理解和运用，提升自己在公共管理领域的能力和贡献。

学习《行政组织学》体会【】

从当代中国现状来看，由于当前我国正处于社会转型时期，社会不公平、不公正现象在很多方面都存在着。

首先，自改革开放以来，我国城乡差距在逐步扩大。有学者认为现代中国社会的基本矛盾是城乡居民之间的二元经济结构矛盾，城乡差距已经成为中国发展面临的一大挑战，也是中国进一步发展生产力和促进社会进步的最大的体制性障碍。尽管农民人口最多，但却是最大的弱势群体，受到社会其他阶层的歧视，突出表现为机会不均等，待遇不公正，社会地位低下。其次，由于原有基础和主客观条件不同，我国地区发展差距也在逐年扩大。中国已经成为世界上地区发展差距最大的国家之一，是“一个中国，四个世界”，不仅表现为人均收入或人均gdp差异大，而且还表现为其他经济、社会指标差异甚大。从各地区看，第一世界是上海、北京，占总人口的2.17%，相当于世界的高收入国家；第二世界是天津、浙江、广东、福建、江苏、辽宁，占总人口的21.8%，相当于世界上中等收入国家水平；第三世界像山东等地区，相当于世界下中等收入国家水平，占总人口的21.76%；第四世界大部分是中西部地区，占总人口的50.57%。还有，我国当前的社会保障制度也不健全，在许多方面存在着不公正现象，等等。尽管改革开放不到三十年，全国人民在党和政府的领导下取得了巨大的成果，但由此现状来看，我们的政府还任重而道远。

学习心得体会心得体会

学习心得体会

首先，要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段，也是素质的重要内容！要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习，要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了，要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受，而不是累赘所谓“学而时习之，不亦说乎！”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。

其次，要有重点地学习。在当今时代，知识浩如烟海，没有明确的学习重点就会陷入迷茫，就会在知识的大海前失去前进的方向！因此，要结合自身实际，确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。

作为机关公务员，应该重点学习以下几个方面的知识：

一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题，用哲学的基本观点指导自己的工作实践，客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智，更加理解领导意图，更好地完成自己的工作任务。

二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”，机关公务人员都有自己的本职工作，能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此，必须下力气研究业务，不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手，甚至是专家。机关公务员的流动性较强，到了新的工作岗位就要迅速进入角色，重新研究新的业务工作，而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。

三、是学表达。作为机关公务员，要有独立的思考能力和较高的思想水平，同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识，关注现实，提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习，将书本知识应用到具体工作中，促进工作进展。主动向实践学习，在具体工作实践中，每一次工作都是很好地学习，要善于总结归纳工作中的得失，不断提高自我。主动向领导学习，学习领导考虑问题的思维方式，反思自己的差距，改进自我。

再次，机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性，要有危机感。要有加强自身学习的意识，有从我做起，从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神，精卫填海的毅力，愚公移山的执著，闻鸡起舞的勤勉，扎扎实实地强化学习，真正提高自身素质和工作能力，全身心投入到工作中去，以出色的工作业绩检验学习的成果，从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。

学习《行政组织学》体会【】

以弗雷德里克森为代表的新公共行政学理论，发展了社会公平理论，认为经济和效率不是公共行政的核心价值，核心价值应是社会公平，主张将“效率至上”转为“公平至上”；强调公共行政组织变革的终极目标是建立民生行政之模型，强调公共行政的顾客导向。学派对威尔逊以来的“政治—行政”二分法的观点进行了批评与唾弃。他们认为，建立在这种二分法基础之上的研究局限在一个非常狭窄的领域-——执行政策上，把研究重点放在了政府机关预算、人事、编制等内部事务以及大量其他的所谓“中性”问题上，相反却很少重视与社会、政治密切相关的政策制定与政策分析等问题的研究，远远不能满足社会问题、处理社会危机的需要。

他们的基本思想是，要以社会公平作为核心的价值，建构一种入世的、改革的、具有广泛民主的新公共行政学，其主要观点是：

1、社会公平和社会正义是公共行政的核心价值。新公共行政学认为，传统的公共行政学注重公共服务管理的效率、经济和协调性，它的焦点在于高层管理和重要职能部门的管理，以至于有效的、经济的和协调性经常以社会公平为代价，而实现社会公平恰恰是新公共行政的基本目标，因此要在公共行政学的经典目标和理论基础中增加社会公平一项，并以此为核心重塑现代公共行政的价值体系。总之，倡导公共行政的社会公平是要推动政治权力以及经济福利转向社会中那些缺乏政治、经济资源支持，处于劣势境地的人们。”据此，新公共行政学提出自己的目标：现代公共行政必须考察政府提供的服务是否促进社会公平，效率必须以公平的社会服务为前提、为代价。

2、以社会公平为核心，致力于突破传统公共行政学以政治与行政两分法为基础的思维框架。新公共行政学拒绝“政治中立”的观点，认为行政系统游离于政策制定之外的状况根本不存在。行政人员既从事行政执行，也从事政策制定，“行政管理者不是中性的。应责成他们承担责任，把出色的管理和社会公平作为社会准则、需要完成的事情或者基本原理。”

对行政人员的决策地位的认识采取积极态度，有助于提高行政机关及其人员的自觉意识，即除在执行政策中尽职尽责外，更以主动的态度设计政策议程，并使用裁量权发展公共政策，使政策更加有效地解决社会问题。

3、主张民主行政。新公共行政学认为，民主行政的核心在于尊重人民主权和意愿，实现社会正义和社会公平，反对滥用权力和行政无能。民主行政要求公众需要是行政系统运转的轴心，即公众的权利或利益应高于政府自身的利益扩张和利益满足。他们期待着公共行政发展进入到一个全新的领域，即建立民主行政的模型，并主张通过行政改革使民主行政得以实现。

新公共行政学的理论主张对公共行政学的发展有着重要影响，尤其是关于公共行政的价值观、道德观和关注现实政策的主张，一直是当代公共行政的中心议题。

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坚持不断的政治学习，深刻领会中央精神，提高自己的政治素质，与党中央保持高度一致，为党、为人民做贡献，是每个共产党员的责任和义务。09年，我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等，通过学习自己的政治理论得到了提高，有了一定的体会。

一、通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员，要时刻站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础，我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的1第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严治党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

五、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，坚持一个中心、两个基本点，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。

做为一名党员，要立足本职做好以下工作：

第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神，我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到群众中去，用通俗易懂的语言和生动活3泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。

第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐。

第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题，还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力，都离不开科学的领导体制和机制。

第四、树立求真务实的作风，着力解决实际问题。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而以什么态度来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面，坚持党的思想建设的传统优势，把以人为本的价4值理念融入思想建设中；另一方面，党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量，要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果，建立保持共产党员先进性教育长效机制，进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”，促进“三个文明”建设协调健康发展。

二0一0年一月十三日。

学习《行政组织学》体会

专科毕业报告论文题目：关于学习《行政组织学》的体会姓名：××专业：××专业年级：20xx级层次：高起专学习中心：××学习中心完成时间：2016年3月15日北京师范大学继续教育与教师培训学院关于学习《行政组织学》的体会本课程的主要内容是对《行政组织学》的简单介绍以及通过一些实际情况凭借沟通的原理进行分析，然后对得出一些结论进行分析从而获得启示。最后。

总结。

出针心得。学习了《行政组织学》之后，我更加全面地理解了行政组织的基本概念和理论，了解了如何建立行政组织并使行政组织正常地运行和发展，我也获得了分析行政组织出现的问题并制定出适当的解决方案。三年来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下：

一、《行政组织学》主要内容和基本原理《行政组织学》包括十四个章节。第一章对行政组织学进行了简单的阐述。在一定的环境下通过一定的要素组成的目标统一的开放系统，就是组织。组织的目标会随着环境的变化而变化，而且组织具有特定的文化特征。第二章主要讲的是组织理论的发展过程。对组织内存在的各种问题进行观察分析并加以解释最后做到能够预测，这就是组织理论。第三章主要对行政组织内部的环境与管方案进行讲解。不同环境下产生的组织的结构是不同的，组织的目标等也并不相同，组织环境既可以对组织运行起到积极作用，也有可能抑制组织的运转。第四章阐述了行政组织的结构以及组织的设计。组织的总体结构是由组织各部分以及各部分之间的关系决定的，这有利于组织内部的分工和协调。第五章为我们讲述了中国的行政组织的结构。中国的行政组织分为中央和地方行政机构。第六章行政组织的社会心理与管理。由于人是构成行政组织的重要因素，因此对人的心里行为的研究是很有必要的，我们研究的大体方向就是人与人之间的关系。行政组织对社会心理以及组织的管理的研究的目的就是为了强调对组织内员工的研究。第七章行政组织中的领导。在行政组织中，领导的行为以及作风会影响到组织成员的工作态度，从而对组织的目标的实现造成影响。第八章行政组织中的决策。人类主要依靠决策活动对自然和社会进行改造，在组织运转时，决策活动是十分必要的。第九章行政组织中的冲突管理。组织中有着各种各样的交往关系，人与人之间的依赖关系可能导致人们之间的合作和分歧。第十章行政组织的沟通。人们、群体间相互交流的互动过程就是组织沟通。我们可以通过沟通来消除之间的矛盾以及一些隐患，从而使双方在认知和行为上达成一致意见，让组织成员在实现组织共同目标的途中齐心协力。第十一章行政组织学习。时代在变化，社会上的各种关系也越来越复杂、行政组织只有不断的学习，夯实基础完善体系才能够不断的克服困难提高业绩进而增强组织的整体实力。第十二章行政组织文化与管理。文化是管理取得胜利的秘密武器。建设优良的行政组织文化，能够使组织更加团结，有利于加强组织的凝聚力以及鼓励组织成员对待工作认真负责。自1970年经济全球化越来越近，现在也迎来了信息时代，人们对行政组织的工作要求越来越高。因此，行政管理领域出现了绩效管理这一政策。第十四章组织变革与发展。为了适应环境的发展和改变，组织不得不进行改革。

二、“行政组织沟通”理论在实践中的运用我们应该将所学的《行政组织学》的知识，运用到平时工作和生活中去，从而在遇到问题时，善于分析问题并找到解决的方法。行政组织管理中信息沟通也是一个重要的部分。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通是人类集体活动的基础，是人类存在的前提。在具体的行政沟通中，应用行政沟通理论，需要做到以下几点：

（一）提升行政沟通环境，降低沟通噪音经济在国际领域活跃度提升的背景中，行政领域加工数据的水平必须在第一时间内获得强化，更加准确的信息才是我们需要的。信息沟通的高效可以通过消除通信编码中的不利因素实现。其次，针对行政领域机制设置的不足加以弥补、修正，增强其深层分歧的调和，助力改革进程加快。行政运行需要更加透明，这可通过建立政府对公众的新闻发布机制来达到，使公众对于政府从无知到有知。最后，倡导法治，使公众受利于行政机关沟通法律的建立健全，监督权与知情权得以行使。

（二）行政沟通方式的正确选择行政沟通有许多种不同的方式策略与风格，其中，每种方式方法都有自己独特之处。公共部门因而要在行政沟通时作出选择。选择的沟通途径恰当有助于顺利实现行政沟通，提高行政沟通效率。行政人员经验是否丰富与判断是否准确对于行政沟通最优方式的选择有很大影响。公共行政传播方式的选择有一定的策略。首先，我们必须了解对方的信息接受方式，然后选择合适的沟通方式，以使交际意图更完整、更准确地接受和理解。特别是，作为公营部门的领袖，我们应该更灵活，而不是一成不变、僵化。在工作中不断汇入各种形式的行政沟通，不断总结，得出各种条件以适合不同沟通方式，使工作高效，使行政沟通水平提高。

（三）建立多种沟通渠道管理和组织的每一变化都会使相应的沟通方式改变，组织的沟通方式是从上到下型的垂直型沟通，纵向沟通与横向沟通成了垂直型沟通后来的样子。社会交际系统包括行政组织。它须适应如今以知识文化为基础的、网络化的管理和沟通方式。传统的行政沟通方法，虽然信息的传播的正确性很高，但是信息渠道是单一的，信息链在信息渠道被封锁时就会被破坏。改变行政组织结构的结构是很困难的。沟通方式相对于组织结构而言，更容易被改变。

其一，正式沟通与非正式沟通结合时，非正式的沟通应作为指导的关键点。除了传统的“文件流通”和以领导人讲话方式为代表的正式沟通外，非正式沟通还发挥着积极的作用，需要被加强。例如，领导者会偶尔召开座谈会，与下属进行研讨会，或与下属进行面谈。了解他们的意识形态趋势，工作和生活条件，并尽可能地帮助他们。由于组织结构和特征的局限性，正式的行政沟通常常面临缺乏灵活性和形式化等缺点。如果非正式沟通中能积极发挥作用，那么就能以非正式的沟通为正式沟通排除过失，为正式的沟通渠道减负，使组织参与的态度更加积极。同时，组织应该防止非正式的沟通陷入“谣言”的误解。

其二，实施双向沟通机制，建立新的会议制度。自有以来的行政沟通，多是从上到下一个方向的沟通，信息通过文书和演讲来传达，或者通过“会议”，严格按照听的过程传达。会议也是行政沟通的一种重要形式。传统会议中，通常按照职位由高到低的顺序对演讲排列。这将导致一种“领导定基调和下属合唱”的局面。行政机关应当根据双向沟通的原则，建立新类型的会议系统，指导者只不过是将会议讨论的话题在开始时决定下来。这样人们就可以针对主题以合理的方式表达自己的观点。

同时，上级和领导也能够了解到组织成员的现况，并根据事实情况做出正确的决策。

下行沟通也能够使不同部门之间更加了解彼此的职务。

三、

学习该课程的体会和收获学习《行政组织学》之后，我更加全面地了解了什么是行政组织学以及行政组织学的基本理论，明白了行政组织是怎样建立以及发展运行的，养成了准确分析组织问题并制定出相应的的解决方案。组织与环境之间的联系与相互作用是不可避免的。组织的目标机构等都会受到环境的影响，组织环境既可以对组织运作与管理产生有利影响，也能够产生不利影响。行政组织是个开放系统，处于特定的环境下，环境会对行政组织的结构功能以及运转方式都会产生影响。分析行政组织环境有利于我们了解不同的环境对组织的影响有何区别，以便于后来我们对环境的变化趋势进行预判，从而改善组织来适应新环境，从而使行政组织能够与时俱进，并正常运转。日常生活中，我们可以通过研究一些典例把理论应用到实际生活当中。从而更好的学习行政组织学。行政组织学是管理学的一门小学科，成为了一个独立的学科，我们通过合理运用行政组织学的原理能够明显地提高自己对一些问题的管理能力。

学习心得体会

通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，更好端正工作态度，改进纪律作风，做好今后的工作，心得体会如下：

一、坚持学习，改掉陋习，不断提高。

坚持不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业不迟到不早退，不擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作ji情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识。

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质。

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

学习心得体会

是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！

陈妹桂2017年12月。

学习《行政组织学》体会【】

平的全面实现。然而社会公平的实现需要各方面共同努力才能完成，其中各级政府起到了至关重要的作用。政府具有公共行政职能，公共行政占有且支配各类社会资源，代表社会公正，公平和正义，主导社会发展的方向，不可替代的作用。

我国政府的行政改革应该以法治为契机，针对构建社会主义和谐社会的需要，实现面向社会公平的公共行政改革。具体说来，应该从以下几方面来进行：首先，政府在管理过程中要树立以人为本的行政理念，强调尊重人，解放人，依靠人和为了人，时刻把人民的根本利益放在第一位，牢固树立人民主人观和权力服务观，想群众之所想，急群众之所急，为人民掌好权，用好权，服好务，建立一个高效廉洁的政府，实现“阳光”行政。其次，建立和健全服务型政府的职能体系。树立服务理念，充实和强化社会服务职能，加强诸如基础设施、文化、教育、医疗、卫生、保险等社会公共服务职能的完善。只有如此，才能从根本上实现社会公平和稳定。再次，逐步完善以社会公平为取向的公共政策。社会公平的实现需要政府通过制定公共政策来保证，否则，社会公平的实现将没有现实的依托，只能是一句空洞的口号。最后，政府部门要不断建立和完善社会公平保障体系，从根本上给人民群众的生活给与制度上的保障，消除人们的后顾之忧，才能从根本上实现社会的稳定和谐，也才是真正的社会公平。

总之，社会的公平正义是人类社会追求的永恒主题，关系到社会的和谐稳定和政权的合法性，是各国政府公共行政中都应重视和坚持的加值标准。通过对新公共行政中关于社会公平理论的学习和研究对于我们更深刻的理解公共行政的精神以及在构建社会主义和谐社会中有着深刻的社会现实意义。

学习《行政组织学》体会【】

现代公共行政强调对公正和社会公平的追求，认为实现正义和社会公平恰恰是公共行政的根本目的。结合我国构建社会主义和谐社会的现实需要，新公共行政学的社会公平理论有着更为重要的社会现实价值。对我国政府管理的改革和执政能力的建设有着深刻的指导意义。

学习心得体会

对照要求，与时俱进。

-----党的群众路线教育实践活动心得体会向荣科。

广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名工龄已经有三十多年的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合这些年来教育教学工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业。

务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

学习心得体会

2014年5月16日----18日，在自治区党校我与高程老师一起参加了《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂初中数学教学观摩活动》，听取了赵爱华、姚志敏、张文娣、郑永杰四名全国著名特级教师的讲座，我作为一名普通的中学数学教师，对此次学习感受非常深刻，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路，受益匪浅。

因为新疆特殊的政治环境，考虑到学生安全，教学观摩活动没有学生参与，四名教师以说课的形式进行了精彩的报告。张文娣老师说：现在我们的孩子知识面广，很聪明，只要老师能很好的引导，通过老师的精心设计，可以很好的激发学生的学习兴趣，孩子们就会很喜欢数学。张老师列举了她在《图形的摆放与探究》一课时，让学生自己动手画出两个全等的直角三角形，然后摆出三种图形，这三种图形进行图形变换，把本章所有的图形形状罗列开了，让同学们从变中看到不变，对知识的掌握有了横向的和纵向的把握，效果非常好。这让我意识到，教师在备课、上课时，一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握，并由此确定课堂教学的目标和方法，真正把课堂还给学生，让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识，从而完成知识与能力的统一。

授人鱼不如授人以渔，我们教孩子也是一样，教什么比怎么教更重要。这是从赵爱华老师的《反比例函数》告诉我们的。他优美的语言到课件动画有着完美结合，通过回忆一次函数的知识，根据老师引领的思路，孩子们很清楚本节课需要学会哪些知识，赵爱华老师的问题很有层次性，在这些问题的启发下，结合课件，很顺畅的完成了本节课的学习目标。

姚志敏老师给我们讲的课题是《新概念下初中数学核心概念》，通过具体的十二个课堂案例分析，形象生动，激情四射，讲解非常透彻到位，领略到了特级教师的风采，使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学，怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

以往我的教学，最重要的就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就象我们教师的生命。我整天围着学生转，盼望着刮风、下雨占体育课，盼望着搭班老师请假占对方的课，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面，甚至学生还不领你的情，讨厌你占有了他的课余时间。通过这次学习，赵爱华老师的一番话使我潘然醒悟，赵老师说：你一天上六节课，你有病住院了，第一天你的同事会来看你，第二天领导会来看你，第五天教导处主任会问你什么时候能上课，如果不能上课立即换老师。

教学是个漫长的、长期的过程，我们老师不应该拼了命一般一天上n多节课，细水长流，我们保养好自己的身体，多在专研教学上下功夫，在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，想成为一名优秀的数学教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。

非常感谢领导给了我这次学习的机会，使我有机会解读了专家们先进的教育、教学理念，有机会对自己以往的教学进行了全面的反思，使我对教师这一职业有了全新的认识，教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限广阔的舞台！

2014年5月20日。