草船借箭读后感评语(精选17篇)

读后感是把自己的思想与书中的内容融合在一起,形成独特的见解和感悟的过程。以下是小编为大家精心挑选的几篇读后感范文,供大家参考和欣赏。

草船借箭读后感

今天,我学了一篇课文——《草船借箭》。读完后,我深受启发。

文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭,诸葛亮不但不勉强,还当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,在第三天四更时,凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。周瑜听了,自叹不如。

诸葛亮好聪明啊。他不仅顾全大局,而且心胸宽广,胆识过人。接近曹军水寨时,毫不犹豫,镇定从容,他凭着自己对曹操多年的观察,知道曹操一定不敢派兵出来。而且诸葛亮知天文晓地理,知道第三天三更时会有大雾。他神机妙算、料事如神,值得我们学习。

请葛亮为什么那么足智多谋?全因为他喜欢看书。诸葛亮识人心,也全靠他长时间的细心观察。我们也要像诸葛亮一样,观察身边每一个人,多看书,多思考,就可以像诸葛亮一样足智多谋了。

鲁肃也值得我们学习。他帮了诸葛亮的忙,而且说话算数,没有向周瑜透露诸葛亮的计划,所以,我们也要向鲁肃一样,忠厚老实,言而有信。

《草船借箭》真好看啊!学习了这篇课文,我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。

草船借箭读后感

三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。

周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑,说:“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。随便你怎么处罚!”周瑜听后非常高兴。

随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上面。

就这样,诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。

读了这个故事,我非常敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。

本单元,我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。

本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如。

诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自己聪明。

所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明自己。

草船借箭读后感

今天我们学习了《草船借箭》这篇课文,我被诸葛亮的神机妙算深深的折服了。这篇课文主要讲述了周瑜设计陷害诸葛亮,却被诸葛亮巧妙的借用大雾天气和曹操多疑的性格,成功完成了任务的故事。

诸葛亮为什么能成功完成任务呢?

第一、诸葛亮知天文,他早已知道第三天会有大雾,所以前两天都按兵不动,直到第三天才借着大雾天气用草船向曹操借了箭。

第二、诸葛亮晓地理当雾散时,诸葛亮如果对地理不熟悉,很有可能被曹操的追兵追上,正是因为他熟悉,他才能快速返回将箭运回东吴。

第三、诸葛亮识人心。首先诸葛亮识周瑜的心。周瑜心胸狭窄,心眼小,嫉妒自己,所以早就想好了对策。其次,诸葛亮识鲁肃的心,他知道鲁肃忠厚老实,信守诺言,所以才敢向鲁肃借船。最后诸葛亮识曹操的心。诸葛亮知道曹操生性多疑,不会轻易在这种像牛奶般浓的雾里出兵,所以才敢向他借箭。

读了这篇课文后,我十分佩服诸葛亮,我以后也要像他一样,做一个神机妙算,知天文,晓地理的人!

草船借箭读后感

君子坦荡荡,小人长戚戚。今天,我读了《草船借箭》的文章,他给了我启示:我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习,用自己的智慧正视自己的成绩。

周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,一天找借口与曹军交战,让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以,若不能完成,甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天,诸葛亮带鲁肃去曹军水寨,让军士们擂鼓呐喊受箭,满载而归。周瑜长叹:“我真不如他!”

诸葛亮不断上进,让自己心胸更开阔,知道周瑜有强烈的妒忌心理,想找借口杀自己,为了蜀国的未来,没有以怨报怨,用自己的聪明才智向曹操借了箭,和吴国一起共同抗曹。

心胸开阔,能成就事业。君子坦荡荡,小人长戚戚。

草船借箭读后感

书是五彩生活的万花筒,书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!现在,我和妈妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。《中国四大名著》是一套众人皆知的伟大巨作。最近,我和妈妈一起看了这本让我受益匪浅的书。名著中的一篇文章——《草船借箭》后,让我深受感动,让我受益匪浅。

《草船借箭》这篇文章主要讲了:三国时期,诸葛亮使用计谋,把二十只船插满稻草人,趁大雾锁江,风吹大浪时,立刻佯装进攻曹营,引诱曹军放箭射击稻草人,曹操果然中计,最后诸葛亮顺利获得十万支箭,提前完成周瑜交给的任务的故事。

当我读到:“孔明笑曰:‘唔料曹操于重雾中必不敢出。唔等只顾酌酒取乐,待雾散便回’。”这句话的时候,我知道诸葛亮不但精通天文、地理,而且十分了解曹操个性,知道曹操是个疑心很重、做事谨慎的人。当我读到:“亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”这句话的时候,我又知道了周瑜是个心胸狭窄的人,鲁肃是个忠厚、老实的人,而诸葛亮是个顾全大局、神机妙算、办事胸有成竹的人。他们三个人的对比,突出了诸葛亮的伟大形象。

诸葛亮之所以这么聪明,并且成为一代军师,我想完全是他从小勤奋学习、善于观察、认真积累知识的结果。对比现在,我们有良好的学习环境和条件,但我们同学当中有些人不好好珍惜,有时上课打磕睡,听课一知半解,考试得过且过。如果这样下去,怎么能学好本领、长大以后报效祖国呢?我读了这篇文章后,暗暗下决定,一定要从小刻苦学习,以免“少年不努力,老大徒伤悲”,让古人笑话。

诸葛亮草船借箭,为什么能把曹操骗了,借得了十万支箭,原因在于他知道自己的长处,更了解曹操的缺点,然后利用了曹操的缺点,最后就取得成功。从这一点来看,有时候我们学校和其他学校开展一些文体比赛,如果我们学校的老师事先能充分了解其他学校的不足之处,也掌握自己学校的优点,那么我们就很容易取得胜利。这也是一种有益的启发。

《草船借箭》这篇文章也告诉我们,做任何事情都要懂得方法,都要镇定;做人一定要顾全大局,才能得到大家的尊敬和信任。我希望这篇文章对我今后的进步起到很好地促进作用,大家不妨也来读一读。

草船借箭读后感

而且所刮风的风向等,都已经做过仔细地调查研究,所以很顺利地“借”到了十万支箭。

而周瑜呢,因为他心胸狭窄,又没有认真地了解当时的战地情形,他输给了诸葛亮!

我应该多多地学习,多多地积累知识!做任何事情之前,都得认真的思考,这样就。

能顺利地完成自已心中的目标!

草船借箭读后感

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的'一个故事,故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。

读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

启示之三是:做人应该宽宏大量,团结一切可以团结的力量,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾,要通过自己的智慧来证实自己的实力,让别人佩服你,决不可以采取讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。

启示之四是:我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。

总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感

自古以来总有一些人,看到别人有才干比自已强时,不是发奋努力赶上人家,而是怀着妒忌心,不择手段。

有些人为什么会有妒忌之心呢?就是怕别人超过自已,当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,做出不探究别人取得好成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽,造谣。甚至中伤陷害的事情,这是多么愚味无知的表现啊!

读《草船借箭》,我不由想起了自已,妒忌的心理不是也曾有过吗?

记得有这么一次,听写时,和一位同学交换改作业,我俩都全对了,我就跟老师说:“我全对了。”老师说让他检查检查,可是,老师一检查却错了一个字。我很妒忌这位同学,就随便找了一个字出来说:“这位同学错了一个字,把土写成了士。”老师说:“是对的。”事情虽小,这也不是妒忌心吗?回想起来,我真是惭愧啊!

经过学《草船借箭》这篇文章,我很惭愧。可是,我已经下了决心改掉这个坏毛病了,我以后再也不妒忌别人了。

妒忌这个东西,害处是非常大的。我们一定要杜绝它,从小做个品德高尚的人。

草船借箭读后感

前几天,我读了草船借箭的故事以后,觉得对我很有启发。

故事开始,东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮前去帮助孙权。曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上作战,可是我们缺大量的弓箭。周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,否则军法处置。诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。

第3天到了,诸葛亮料到晚上会有大雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住。最后,草船上扎满了密密麻麻的箭,诸葛亮满载而归。

为什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己优秀的人呢?那就是怕别人高自己一筹。当别人有了成绩,受众人尊敬时,有嫉妒心的人就会去讥讽、造谣、甚至伤害他人,这是一种多么愚味无能的表现啊。

嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,所以我们要从小就做一个心胸开阔、品德高尚的人。

草船借箭读后感

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿部队来说吧,为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的.任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

有一天,我出门时看到离家不远的地方停满了卡车,车上装满了坦克,车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数,大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里,爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事,是为了在打仗时有过硬的本领。

大到部队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。

每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。

记得有一次,我们班有一个同学没有带语文书,结果课前准备没有做好,上课时他学习效果很不好,作业没法做,受到了老师的批评,从此他接受了教训,每节课前都认真做好准备工作。

《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如部队平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。

2.

我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。

我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。

要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。

《草船借箭》读后感

草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:"我们只顾饮酒,雾散了,就回南岸。"鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章就能体现出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中就能看出:"军中无戏言!请先生立下军令状!"周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!

草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。

《草船借箭》读后感

假期里,我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。

《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮,便给他出了一个难题,让他在三天之内造完十万支箭,并立了军令状。在第三天晚上,大雾弥漫,诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把,不费半分力气,就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他,也更加妒忌他。

读完这个故事,我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他,却还是用自己的聪明才智帮助了周瑜,让周瑜自叹不如。

诸葛亮他之所以上知天文下知地理,能预测天气。是因为他小时候勤快好学,博览群书,也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己,我有些惭愧。妈妈十分关心我的学习,每天不停地唠叨,我却不能体会妈妈的苦心。记得那次,我在课堂上书写特别潦草。一向报喜不报忧的许老师,竟然把我潦草的书写拍照发给妈妈。晚上回到家,妈妈大发雷霆,把我的小作文撕得粉碎。面对妈妈不厌其烦地教导,我有些愤怒地看着妈妈,甚至产生了厌学的情绪……想到这些我好惭愧。

我们的历代至圣先师也告诉我们黑发不知勤学早,白首方悔读书迟一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我决定从现在多读书,积累更多的知识,要用自己的勤奋塑造一个豁达的自己。

《草船借箭》读后感

看完《草船借箭》后,不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地,把一个灵魂表现得活灵活现。

先说诸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼,百战百胜”而诸葛亮做到了这一点,知周瑜设了一个圈套让他钻,知鲁肃忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就会百战百胜。

再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些,那他一定会惨败而归,甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天,回去时顺风顺水,曹操早已把他打的逃之夭夭。

最后说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套,为什么还要往那里面钻呢?他是为了大局,如抖出周瑜的阴谋诡计,他们两国必闹不和,曹操必灭了这两国。

只要知人心、知天文地理、顾全大局,那你就会变得攻无不克、战无不胜。

《草船借箭》读后感

话说,三国时著名人物——诸葛亮,他虽神机妙算,上知天文,下知地理,更识人心,可有时他也太冒险了吧!

在战争中,武器是不能缺少的,一天周瑜又召来诸葛亮,说:“先生知道,帐中缺箭人人都说先生神机妙算,我望先生十日之内造出十万支箭,请先生不要推托!”“我一定造出箭。”诸葛亮信心十足地说。

诸葛亮又向周瑜得力手下——鲁肃要五百名战士,二十只船,一些青布和稻草。诸葛亮又准备用老办法,实行上一次计划。

第二天,雾气弥漫,诸葛亮命士兵靠近曹操水寨,擂鼓呐喊。

“报——,丞相,诸葛亮领兵来攻打水寨。”一个身穿战袍,腰挎战刀的士兵慌慌张张地跑了进来。曹操顾不了穿上鞋子,风一般似的向外面奔去。

曹操站在观望台上,只见连在一起的船,心想:诸葛亮定有埋伏,先让弓箭手射箭为好。于是,曹操下令弓箭手射箭。曹寨几万多名弓箭手,一起射箭,万箭齐发,箭如飞蝗,向诸葛亮的草船射去。

曹操仔细听,发现没有士兵的嘶叫声,很疑惑。这是站在曹操身边的程昱说道:“丞相,您看看用火攻如何?”“为何?”曹操疑惑不解。“丞相,用火攻一可看见敌方虚实,二有可能烧了敌方船,因为船用木做,遇火及燃。”曹操想了想,于是下令放火箭。

曹军的每一只火箭射在诸葛亮的船上,那一处就燃起火来。诸葛亮连忙叫人救火,船往回开。可船已经被大火烧得难以控制。诸葛亮见状梁莽,连忙走到船边,抬头看天道:“天亡我也,既生操,何生亮,主公,亮先走一步了!”说完正要跳入滔滔江水中,只听见后面一声“丞相快快上船。”原来是鲁肃派来的小船,诸葛亮慌忙跳入小船中。

这此诸葛亮太冒险了吧!人有失足,马有失蹄,这次诸葛亮九死一生,知道了人一生谨慎些为好!

《草船借箭》读后感

罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。

第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,因此就有弓箭了。

嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,因此我们要从小就做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感

寒假我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事,自叹不如诸葛亮。

在这篇文章中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用,他知曹操生性多疑,不会出兵相迎,知鲁肃憨厚老实,顾全大局。诸葛亮真是有胆有识,足智多谋,才智超群,令人佩服不已。

周瑜呀周瑜,明明知道不如诸葛亮,却不虚心好学,反而嫉妒他的才能,还落得个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃,我一定会劝周瑜早早明白这个道理,这样他才不会早早去世。

读了这篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”,嫉妒心只会害了自己,多一点对别人的宽容,我们生命中就会多一点空间,多一点快乐。

《草船借箭》读后感

读了《草船借箭》,我就被它的精彩故事看得目瞪口呆,深深的被它给吸引住了。

这篇故事主要讲的是,周瑜假意找诸葛亮商量军事,实际是想要诸葛亮立下军令状,置他于死地。周瑜对诸葛亮说:“诸葛先生,水上战斗用什么最好?”虽然诸葛亮不知周瑜所思,但也是看得出他有计谋,诸葛亮答道:“当然是用箭最好。”周瑜紧接着又说:“先生跟我想的一样!那就请先生十天之内造十万支箭可行?这是军事,可不能推辞……”我读到这里,不禁开始为诸葛亮担心,因为我知道,短短十天之内造十万支箭是不可能的,哪知道诸葛亮竟一口答应,还说三天之内就能造十万支箭,真不知道他怎么想。于是带着对诸葛亮的担心往下看去,没想到,诸葛亮找鲁肃借了三十条船,又找一个大雾的天气去“借箭”。原来是曹操看的大雾天气,不敢随意出兵,雾中诸葛亮借来的船上站满草人,曹操看不清楚,就这样,诸葛亮借到了十万支箭。

看了《草船借箭》,我知道了诸葛亮的聪明才智不是天生的,而是通过后天的'努力学出来的。他足智多谋,是因为平时很爱读书,所以才能这样的聪明。他借船的时候试了鲁肃的人心,在借箭的时候也试了曹操的人心。除此之外他还懂天文,懂地理,竟然知道三天后会起雾,这样的诸葛亮让谁不喜欢。怪不得说“得诸葛亮,得天下”。

看到这,我就想到了我以前自己,我自己一直认为我很平凡,所以我通常通过把打小报告来提高自己。在我看完这个故事之后,我觉得我很像周瑜,为了自己来陷害他人,想出各种方法,这样让我很不爽,甚至还有点内疚。看到诸葛亮之后,我真的很羡慕他,他为了顾全大局,不惜牺牲自己。还有他好学,努力,这都是我值得学习的。我觉得自己一定要好好向他学习,这样我才能变得越来越好,越来越强,长大才能做一个对社会有用的人。

读了《草船借箭》,让我懂得了很多道理,如今我不再是那个不好的小孩了,让我明白从今以后要好好学习,做个像诸葛亮这种努力,好学的人。

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