历史复兴心得体会及收获范文（16篇）

写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式，可以帮助我们更好地成长和发展。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果，希望能够为大家提供一些建议和参考。

百年历史复兴的心得体会

百年历史的复兴，不仅仅是一种文化、一种历史的重返，更是一种信仰的再次坚定。历史复兴背后是一场全民的共同努力，是一种全社会的共识。在参与历史复兴的过程中，我们不仅仅要理解历史的意义，更需要从中汲取到深刻的启示和体会。

第二段：坚定信念。

历史的复兴离不开人们对未来的信仰和对历史的坚定信念，因为信念是我们前进的动力，是历史的推动力量。在追求百年历史复兴的道路上，我们必须要坚守心中的信念，保持对历史的敬畏之心，才能不断地前行。信念是一种精神支撑，是历史复兴的保证，只有坚定信念，才能在历史征程中一直前行。

第三段：感悟历史。

历史是一面镜子，我们可以从中看到自己的影子，也可以看到我们的未来。历史可以提供给我们不同的视角和思考方式。在追求历史复兴的道路上，我们要不断感悟历史，深入理解历史的内涵和外延，从中吸取经验和启示，让自己成为一个更好的人。只有在感悟历史的过程中，才能更深刻地理解自己和周围的人事物。

第四段：挖掘文化。

历史的复兴涉及到文化的复兴，因为历史和文化密不可分。文化是驱动历史发展的引擎，是历史发展的标志，也是最后留给人类的东西。在追求历史复兴的道路上，我们要挖掘文化的深度，不断发掘其内涵和价值，传承和保护好优秀的文化遗产。只有在文化传承与发扬的过程中，历史的复兴才能有更深刻的内涵和更实在的保障。

第五段：实践探索。

历史的复兴需要更多的实践探索，因为历史的发展本身就是实践的发展。在追求历史复兴的道路上，我们需要从现实中找到具体的实践方案和解决思路，在实践中不断积累经验，增加历史的累加力和创造力。只有不断实践，在实践中探索前进，历史才能不断展现新的发展局面和文化价值。

总结：

百年历史的复兴不仅需要大家的共同努力，更需要每个人的深入体会。只有通过坚定信念、感悟历史、挖掘文化和实践探索，历史复兴的任务才能更加坚固、有力、成功。历史如一面镜子，映照着我们的过去和未来，它承载了我们的文化和信仰，我们需要从中不断获取新的启示和能量，为历史的传承和发展贡献自己的力量。

历史复兴心得体会

历史复兴是一种现象，是对历史的重述与再评价，更是对过去的尊重与敬畏。历史并非只是一堆尘封的记载，它承载着人类的智慧与经验，有力地影响着我们的现实世界。在历史复兴的过程中，我获得了许多深刻的体会和心得，这些体会不仅让我更加深入地了解历史，也使我对现实世界有了更为清晰的认识。

首先，历史复兴让我认识到人类文明的连续性与发展。通过研读历史，我发现人类的文明并非一蹴而就，而是经过千百年的积累和传承才得以演化至今。历史上的伟大文明如古埃及、古希腊、古罗马等，不仅仅是人类社会最早的文明样本，也是人类智慧的结晶。历史复兴帮助我们回顾、理解并吸取这些文明的精髓，使我们能够在现实世界中更好地应对挑战和问题。

其次，历史复兴提醒我们“忘记历史，就注定重蹈覆辙”的道理。历史是一个巨大的宝库，其中蕴含着无数的历史教训。通过学习历史，我们可以总结经验教训，避免重蹈覆辙。例如，两次世界大战就是历史给人类的严重警示，然而，如今在一些地区冲突和战争依然严重肆虐。历史复兴帮助我们认识到，了解过去的悲剧经验，才能避免未来的错误，使人类社会更加和平稳定。

再次，历史复兴启发了我对人类社会发展的思考。历史上充满了不同的时代、社会、人物，他们的思想与行为影响着后世。通过学习历史，我发现人类社会的发展从来都不是孤立的，而是相互联系、相互影响的。人类文明的进步往往有赖于同其他文明的交流与启发，例如东西方文明的交融，带来了人类社会的繁荣与进步。历史复兴让我深刻认识到人类的共同命运，强调了跨文化交流与合作的重要性。

最后，历史复兴通过不同的视角，帮助我们更全面地认识历史。历史是一个多维的概念，不同的人可以从不同的角度去解读历史，因此历史复兴也就是对历史的多元化再现。历史的多元性使得历史复兴更加丰富多样，不仅有正史记载的历史事件，还有庶民生活、社会风俗、艺术文化等各个方面的内容。通过综合各种不同的视角，我更加全面地认识到历史的复杂性与多样性，同时也意识到了历史中的主观性与客观性。

综上所述，历史复兴不仅仅是对历史本身的再评价，更是一种对人类文明的再认识与审视。历史是人类的一面镜子，通过历史复兴，我们可以看到自己的影子，不断反思与改进。历史复兴让我体会到、思考到历史与现实的关系，了解到历史中的智慧与教训，并进一步认识到人类社会的发展和进步离不开文明的交流与合作。历史复兴让我深知，只有在对历史有足够了解的基础上，我们才能在面对现实世界的时候保持清醒的头脑，从而为自己和他人创造更美好的未来。

百年历史复兴心得体会

百年历史复兴是指一个国家或组织因某种外部或内部原因而经历了一段低迷衰败期，经过努力改革和探索，重新实现以往辉煌。这是一个漫长的过程，不仅需要政府和领导层的努力，还需要全体民众共同参与和支持。在这个过程中，我们可以结合历史和现实，总结出一些心得体会。

首先，信念是复兴的基石。在百年历史复兴的过程中，信念起着关键作用。领导层需要具备坚定的信念，相信国家或组织一定能够摆脱困境，实现复兴。同时，民众也需要有信心和信念，愿意为复兴付出努力和奉献。只有充满信念才能够激发全社会的力量，形成强大的合力，推动复兴进程。

其次，创新是复兴的动力。在复兴的过程中，创新能力是至关重要的。只有不断推陈出新，勇于突破现有体制和观念的束缚，才能够找到适合复兴的新路径。创新包括制度创新、科技创新、文化创新等各个方面。只有在创新的支持下，国家或组织才能够实现跳跃式的发展，走上复兴之路。

再次，团结是复兴的力量。一个国家或组织的复兴不仅仅是一个领导层的事情，而是全体民众的事情。只有团结一致，形成整体合力才能够战胜困难，实现复兴目标。团结包括政治团结、经济团结、社会团结等多个层面。只有在团结的力量下，国家或组织才能够实现集中力量办大事的目标，实现复兴。

此外，追求公平是复兴的原则。一个国家或组织的复兴不仅仅是经济繁荣和国力强盛，更要体现公平正义。只有在公平的环境中，每个人都有机会参与到复兴中来，才能够形成持续稳定的复兴效果。追求公平包括社会公平、经济公平、机会公平等方面。只有追求公平才能够保证复兴的可持续性和长远性。

最后，历史的智慧是复兴的宝藏。在百年历史复兴的过程中，我们不能忽视历史的智慧。历史是对复兴过程中成功和失败的总结和反思，通过借鉴历史的经验和教训，我们能够更好地指导当前的复兴实践。因此，学习历史、传承历史文化、借鉴历史经验是复兴过程中不可或缺的一部分。

综上所述，百年历史复兴是一个漫长而复杂的过程，需要全面而系统的推进。其基石是信念，动力是创新，力量是团结，原则是公平，宝藏是历史的智慧。只有在这样的指导下，我们才能够在百年历史复兴的征程中取得成功。无论国家还是组织，只有实现了百年历史复兴，才能够在世界上重新展现辉煌。

百年历史复兴心得体会

百年历史复兴是指一种国家、民族或社会经历了长期苦难和挫折后，通过一系列改革与发展，重焕辉煌与荣光的过程。在这个过程中，人们需要付出巨大的努力和智慧，才能取得成功。作为一个历史学爱好者和思考者，我对百年历史复兴有着深刻的感悟和体会。以下是我对百年历史复兴的心得体会。

首先，百年历史复兴需要顽强的意志和坚持不懈的努力。一个国家经历了数十年的战乱和割据，经济衰退和社会动荡之后，要实现复兴绝非易事。然而，在那些成功的历史复兴中，我们常常发现存在着一种持之以恒的精神。这种精神不仅表现在政治上的改革和制度的变革上，还体现在个人的努力和自我提升上。只有有着坚韧不拔的意志，才能在困难时坚持下去，才能在逆境中迎难而上。所以我深信，一个国家或者个人遇到挫折时，只需保持顽强的意志不放弃，百年历史复兴是必然的结果。

其次，百年历史复兴需要正确的选择和开放的态度。在历史的长河中，有太多的国家或者社会跌倒在了错误的选择上。他们没有及时意识到自己的问题所在，没有勇气放弃过时的观念和制度，过度自信和自负的态度不仅让国家一蹶不振，并导致无数无辜的人民陷入困境。因此，正确的选择非常重要。一个明智的领导者，需要有着开放的眼光和积极的态度。他们需要敢于改革和创新，接受他人的建议和批评。只有适应时代的变化和社会的发展，才能不断适应市场需要，才能实现百年历史复兴的目标。

再次，百年历史复兴需要激发全民的热情和参与。历史的复兴不是几个领导者或精英们的事情，而是全国人民的事情。一个有着团结和凝聚力的国家才能建立一个强大的整体。历史上许多成功的国家复兴，都离不开一个强大的民族凝聚力。人民需要理解并支持国家的政策和决策，积极参与到国家的建设与发展中。只有全民的热情和参与，才能构建起一个稳定而和谐的国家，并推动百年历史复兴的进程。

最后，百年历史复兴需要坚持正确的价值观和道德标准。历史上一些国家在复兴的过程中，却失去了自己的道德底线，甚至滋生了腐败和颓废。这种情况让人惋惜。因此，在百年历史复兴中，我们必须坚持正确的价值观和道德标准。只有建立起一个公正公平的社会，才能实现人民的幸福和国家的繁荣。同时，我们要强调道德和责任的重要性，提倡诚信和助人为乐的精神，让整个社会充满着正能量。只有这样，才能真正实现百年历史复兴的目标。

综上所述，百年历史复兴不仅是一个国家或一个社会的历史进程，更是一个集体的奋斗和付出的过程。只有通过坚强的意志和努力，正确的选择和开放态度，全民的热情和参与，以及坚持正确的价值观和道德标准，才能实现历史的复兴。历史长河中的复兴者将会永垂不朽，他们将用自己的奋斗和智慧，改变整个社会的面貌，让百年历史复兴的目标伟大地实现。

历史复兴心得体会

近年来，历史复兴成为了社会热点话题，人们越来越意识到历史对于现在和未来的重要性。在我个人的学习和思考中，我深刻体会到历史复兴的价值和意义。通过对历史的学习和思考，我认识到历史是我们认识自己、理解世界、把握未来的重要途径。同时，历史的复兴也给我们带来了许多启示和警醒，引发出我对于历史如何影响我们的深刻思考。下面我将从历史教育的重要性、历史教育的创新方法、历史复兴的意义、历史与现实的联系以及个人历史修养的重要性等方面来谈谈我的心得体会。

历史教育是培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。通过历史教育，学生能够了解民族的兴衰、国家的发展，从而培养起对国家的认同感和担当精神。历史教育不仅要传授具体的历史事件和人物，更要培养学生的历史思维和历史意识，使他们能够从历史中汲取智慧、解读现实、担当未来。在我个人的历史学习中，我通过了解历史的起伏和人类的波澜壮阔，深刻认识到历史对于塑造人们的观念和价值观具有重要的影响。而这种历史的影响不仅仅局限于国家和民族层面，还进一步影响个人的认知和行为方式。

为了更好地实现历史复兴，我们需要创新历史教育的方法和手段。传统的历史教育往往过于注重记忆，忽视了培养学生的创造力和批判思维。在我个人的学习经历中，我参与了一些历史研究性学习项目和历史实践活动，这些活动的特点是注重学生的自主学习和创造性思考。通过这些活动，我不仅仅了解了事件和人物，更加深刻地认识到历史的复杂性和多样性。我学会了提出问题、查找资料、分析数据、进行推理和判断，这些能力在我的历史学习中得到了充分的发展。

历史复兴的意义在于唤醒人们对历史的思考和审视。历史复兴不仅仅是简单地对历史进行回顾，更重要的是从历史中发现当下的问题和未来的挑战。历史是一个大教堂，它见证了人类的智慧和愚昧、痛苦和幸福、挫折和希望。当我们看到历史中一次次的战争、灾难和冲突时，我们不禁会问：我们该如何避免重蹈历史的覆辙？历史复兴的意义就在于帮助我们找到答案，并为我们提供指导。

历史与现实密不可分，历史的学习和复兴必须与当下的现实相结合。在我个人的思考和实践中，我意识到历史的教训和经验对于我个人的生活和工作同样具有指导意义。准确理解历史的发展规律，可以帮助我们做出正确的判断和决策。同时，历史也是一面镜子，通过对历史的反思，我们可以看到自身的优点和不足，进一步提高自己的个人修养和素质。

个人历史修养对于历史复兴有着重要的作用。在我个人的历史学习中，我始终强调个人的修养和素质的提高。历史是一个综合学科，它需要学生具备广博的知识和深入的思考能力。除了历史的学科知识，我还注重培养自身的人文素养、语言表达能力和批判思维。只有通过个人修养的提高，我们才能更好地理解历史的意义和价值，并为历史复兴做出应有的贡献。

历史复兴是我们时代的重要任务，它对于我们认识自身、理解世界、把握未来具有重要意义。通过历史的学习和思考，我们可以唤醒人们对历史的思考和审视，同时通过创新历史教育的方法和手段，使历史复兴更好地实现。历史是一个大教堂，我们应该在其中汲取智慧和勇气，不断提高个人历史修养和素质，为历史复兴做出应有的贡献。

百年历史复兴的心得体会

百年即一副极为悠久的时间尺度，对于企业或者机构来说，百年的历史代表着他们的沉淀、积累和積習。而历史的沉淀和积累不仅仅只是增进企业和机构的体质，更为重要的是為企业和机构注入了生命的活力和文化的熏陶，可以说是“酒香不怕巷子深”。本文将探讨百年历史科技企业发展的心得体会。

第二段：传统布局利益的思考。

百年企业往往是经过长期的策略重构和业务模式的优化才得以叱咤商场，但是这并不意味着企业在布局的时候不需要考虑既得利益的问题。企业在进行战略性重构布局之时，必须清晰分辨早已形成的权益所在，是否与此次布局起冲突，如遇到冲突，则应及早排除。必要的情况下，一些既有权益需要放弃，企业才有朝气蓬勃且长远发展的可能。百年企业如苏联于1991年的解体，是由于长期的布局权益问题无法解决而最终导致的。

第三段：革新与文化融合。

企业在经过布局重构之后，需要注入新的思想、文化和技术层面的变革来推动企业的变革和创新。众所周知，历史越悠久的企业越容易陷入僵化，而非创新，所以在新思想和文化注入之际，企业需要一定的转化和适应期。革新的过程可能在短时间内并不会有惊人的变化，因此企业在此过程中需要建立一种“释然心态”，让变革尽可能平缓地进行，并且通过外拓兼并之策，与先进的企业开展战略性合作，进行文化融合，最终实现内外软硬件的一体化。

第四段：积极营销与品牌塑造。

企业在进行战略重构和变革之后，需要适时制定出新的营销方案和品牌形象塑造方案。品牌地位的建立和维护是企业发展的重中之重。它不仅代表着企业的良好形象和品质保证，还是引领市场发展的先导，带动产品销售和市场竞争力优化。营销和品牌策略双管齐下，为企业的未来发展图谋出一条明确的路线。比如，沃尔玛，它通过信誉积累与客户间的互动，借助于市场的力量，最终走向了全球化的道路。

第五段：总结。

总的来说，“百年历史复兴的心得体会”一课，希望能够给正在发展的企业提供一些思维上的启迪和决策的思路，使其可以在合适的时间、合适的场合、合适的人才以及合适的资源补充之下，有机会迸发出新的活力，升维和腾飞。而成功的百年企业，不仅仅在于它的企业哲学和产品技术的升级，还包括与时俱进、积极适应市场变化以及培育企业文化等方面。这些环节都需要企业管理层和员工上下齐心共同来推动，只有这样，才能够实现企业长远的目标，完成历史的使命。

历史复兴心得体会

随着社会的不断发展和进步，历史的重要性逐渐被人们所认识到。历史是人类经验的宝库，它记录了人类的兴衰，血泪和荣光。在历史中，我们可以找到许多有价值的经验和智慧，这些隐藏在历史背后的宝藏对于我们取得今天的成功和指导未来发展来说，具有重大意义。历史的复兴是指重新发掘和关注历史，学习其中的精华，以启发和指导现代社会的发展。在历史复兴的过程中，我有很多的体会和深刻的心得。

首先，历史复兴使我意识到了历史的价值和重要性。现代社会发展迅速，信息爆炸，人们往往只注重眼前的事务和问题，对历史的关注度和知识储备有所不足。然而，在历史中，我们可以看到人类的智慧和努力，更能够从中吸取经验和教训。历史可以帮助我们了解过去的故事，预测未来的走向，指导我们的决策和行为。历史复兴的过程中，我通过阅读历史文献、参观历史遗址等方式，深刻体会到历史的珍贵和重要性。

其次，历史复兴让我对历史的认识更加深入和全面。很多时候，我们仅仅只是了解历史中的几个重要事件和人物，然而历史的底蕴远远不止于此。历史复兴的过程中，我不断发现了隐藏在历史背后的更多奥秘和故事。例如，在考古学的研究中，我们可以了解到很多古代文明的发展和衰落，以及它们的文化和科技成就。这些深入了解历史的过程，使我对历史的认识更加全面和深刻。

第三，历史复兴使我对人类发展的方式有了更深刻的认识。历史复兴并不是简单地对历史进行回顾和研究，更重要的是从历史中寻找启示和启发，为现代社会的发展提供智慧和借鉴。通过研究历史，我发现人类在面临困境和挑战时，常常能够找到解决问题的方法和途径。历史的复兴让我更加深刻地认识到，我们可以从古人的智慧和经验中汲取营养，重新思考现代社会的诸多问题，并以更合理和有效的方式解决它们。

第四，历史复兴让我重新思考了文化传承和传统价值的重要性。在历史的长河中，文化的传承起着至关重要的作用。文化是民族的灵魂，是人类价值观和行为准则的源泉。历史复兴的过程中，我对不同文化的互相影响和融合有了更深的理解。文化的传承和弘扬是当代社会发展的必要条件，它可以使社会更加稳定、和谐和进步。通过历史复兴，我更加珍惜和重视中国的传统文化，对于文化的传承和发展有了更大的责任感和使命感。

最后，历史复兴让我感受到了历史的魅力和力量。历史并不是冷冰冰的记录和刻板的叙事，它充满了故事、情感和智慧。通过历史复兴的过程，我更加深刻地感受到了历史传达给我们的教诲和启示。历史是人类智慧和创造力的结晶，它能够激发我们的思考和创新。历史的魅力和力量使我对历史的热爱和追求更加坚定，也促使我在日常生活中更加注重历史的学习和思考。

总之，历史复兴是一项非常有意义和必要的事业。通过历史复兴的过程，我认识到了历史的价值和重要性，对历史的认识更加全面和深入，对人类发展的方式有了更深刻的认识，对文化传承和传统价值的重要性有了更大的理解，同时也感受到了历史的魅力和力量。历史复兴不仅仅是对历史的回顾和总结，更重要的是对历史的学习和借鉴，为现代社会的发展提供新的思路和智慧。只有通过历史的复兴，我们才能够更好地面对未来，迎接各种挑战和机遇。

伟大复兴时代历史跨越心得体会

为贯彻落实《中共中央办公厅关于庆祝中国共产党成立xx周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》和《中共中央组织部关于做好讲党课和优秀党课展播有关工作的通知》安排部署，省委组织部高标准高质量推动“党课开讲啦”活动，力求把讲党课融入日常、做在经常，让全省广大党员干部从党课中受教育、增启迪、强干劲。活动开展以来，全省各市、各系统涌现出一大批接地气、聚人气、有生气的专题党课，为我省全方位推进高质量发展奠定了坚实的思想基础。从今日起，本报开设“党课开讲啦”专栏，每周刊发一次优秀党课讲稿，供广大党员学习。

坚持真理、坚守理想。

习近平总书记指出：“革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”如果没有一代代共产党人坚守真理、把准方向，中国人民寻求独立与解放的事业还要在黑暗中摸索更长时间。

坚持真理、坚守理想，就是要始终坚持正确的政治方向。毛泽东曾在抗大演讲时向学员指出：“首先是学一个政治方向。政治方向可以有许多不同的方向，你们要学一个正确的政治方向。”新民主主义革命时期，党内在革命前途问题上曾有过“一次革命论”和“二次革命论”两种错误倾向。对此，以毛泽东为代表的中共领导人明确指出，中国特殊的社会性质决定中国革命必须分两步走，为共产党人继续坚持共产主义理想信念的正确政治方向提供了科学的理论指导。

坚持真理、坚守理想，就是要勇于坚持和捍卫真理。面对“红旗到底打得多久”的迷茫和质疑，有人悲观失望，有人不辞而别，甚至叛变投敌，但以毛泽东为代表的共产党人依然高擎火炬前行，坚信星星之火、可以燎原。1977年，邓小平复出后，主动要求分管科学教育工作，以此作为推动拨乱反正的突破口。他明确提出：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快……不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”后来，由《实践是检验真理的唯一标准》一文引发的真理标准问题大讨论在全国展开，形成了思想解放的滚滚大潮。

坚持真理、坚守理想，就是要汲取革命先烈的精神力量。李大钊坦然走向绞架，因为他坚信“试看将来的寰球，必是赤旗的世界”；瞿秋白、萧楚女等先烈高唱《国际歌》步入刑场，坚信“英特纳雄耐尔”的理想一定会实现；方志敏在狱中写道：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇共产党人的理想信念。

践行初心、担当使命。

习近平总书记指出，“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现”。纵观百年党史，我们党之所以总能始终保持党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标不变，说到底是因为把践行初心、担当使命一以贯之地体现到为人民利益的奋斗之中。

践行初心、担当使命，就是要维护工农阶级利益。党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》提出：“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除为止”。党的二大通过的《关于议会行动的决案》指出：“中国共产党为代表中国无产阶级及贫苦农人群众的利益而奋斗的先锋军。”彭湃是地主家庭出身，但他当众烧掉地契，将自家田产全部分给农民。陈望道和茅盾最初做工人工作时无人理睬，后来两人办起夜校，慢慢同工人亲近后，才组织起工人俱乐部、工会，进一步发动罢工斗争。

践行初心、担当使命，就是要用实际行动彰显初心使命。第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀背着金条乞讨数年，历尽艰难寻找党组织，不动用分毫党的经费。1988年退休后的杨善洲承包山林准备植树时，有人说他终于要为自己挣钱了，杨善洲听完一笑置之。2010年春，他把20多年苦心种植的价值3亿多元的林场，无偿捐给了国家。几个月后，这位58年党龄的老党员去世了。

践行初心、担当使命，就是要在危难关头敢于担当。南昌起义时，朱德并不是主要领导人，但当起义失败、军心不稳时，朱德站出来说：“我是共产党员，我有责任把‘八一’南昌起义的革命种子保留下来，有决心担起革命重担，有信心把这支革命队伍带出敌人的包围圈，和同志们团结一起，一直把革命干到底！”2020年疫情防控阻击战打响后，各条战线的抗疫勇士挺身而出。上海交通大学医学院附属瑞金医院新冠肺炎病因诊断专家组第一时间赶赴武汉，开展病因分析。他们说：“平时在学校里教书育人，教导学生救死扶伤、大爱无疆，现在正是言传身教的时候。作为医生、作为党员，就是要在关键时刻站出来。”

不怕牺牲、英勇斗争。

习近平总书记指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”战争年代，井冈烽火、万里长征，首战平型关、破袭正太路，千里跃进大别山、百万雄师过大江；和平时期，震后救援、抗击洪灾、火海营救、维和防暴、抗击疫情……千百万人舍生忘死，才换来家国安宁。

不怕牺牲、英勇斗争，就是要浴血奋战、百折不挠。世界上没有哪个党像我们党这样，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲，但我们党却从胜利走向胜利。从邓恩铭“不惜唯我身先死，后继频频慰九泉”，到邓中夏“把骨头烧成灰，邓中夏还是共产党员”，再到江竹筠“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”……无数革命前辈前仆后继，写下动人的奋斗篇章。

不怕牺牲、英勇斗争，就是要自力更生、发愤图强。中华人民共和国成立后，党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为改善人民生活打下坚实基础。从抗美援朝战场上志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”到恢复与发展国民经济，从“石油大会战”到“两弹一星”，从编制五年计划到提出“四个现代化”宏伟目标，党领导人民不懈奋斗，逐步建立起独立完整的工业体系和国民经济体系。

不怕牺牲、英勇斗争，就是要解放思想、锐意进取。伴随着党的成长壮大，涌现出一大批顽强奋斗的英雄楷模、忘我奉献的先进模范、开拓进取的典型代表，如“蛇口模式”的探索创立者袁庚，提出“时间就是金钱，效率就是生命”的时代强音；东山县委书记谷文昌以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，率领当地人民在沿海建成一道惠及子孙的防护林；“中国式的保尔”罗健夫，淡泊名利、勇于攻关，为我国航天工业作出重大贡献。

不怕牺牲、英勇斗争，就是要自信自强、守正创新。进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国共产党不断以自我革命推动社会革命，取得历史性成就、发生历史性变革。踏上新征程，必须永葆不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。唯有继续发扬“不怕牺牲、英勇斗争”的品格，提升斗争本领，才能战胜一切风险挑战！

对党忠诚、不负人民。

习近平总书记指出：“要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。”我们党自成立以来没有被困难压垮，也没有被敌人打倒，靠的就是千千万万对党忠诚不渝的共产党人。

对党忠诚、不负人民，就是要坚持人民立场。毛泽东在《为人民服务》一文中强调：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”从党的七大开始，我们党就把“全心全意为人民服务”写入党章总纲，作为党的根本宗旨。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。

对党忠诚、不负人民，就是要坚决听党话、铁心跟党走。刘华清长征时腿部负重伤，组织上明确规定伤员可以就地安置，但他坚决地说：“给xx块大洋也不留下，死也要死在红军队伍中。”他忍着剧痛、拉着马尾巴追随大部队行军。新中国第一代工人作家吴运铎在战争年代失去了左眼，左手、右腿致残，身上还留有几十块弹片。他以顽强毅力奋战在生产、科研第一线并写下自传体小说《把一切献给党》。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”

对党忠诚、不负人民，就是要发扬埋头实干的作风。百年来，围绕救国、兴国、强国的历史使命，一代又一代共产党人一棒接着一棒接力跑，创造了无愧于党和人民的历史业绩。

不忘筚路蓝缕的来时路，走好薪火相传的脚下路。我们要接过历史的接力棒，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，切实把强大的精神力量转化为干事创业的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

历史评课心得体会收获

随着教育改革的进一步深入，历史评课已成为普遍存在的教学活动，在教育教学中起着至关重要的作用。最近，我参加了一次历史评课活动，本文将分享我在该活动中的心得体会及收获。

第一段，我对历史评课的初步认识。在传统的教学模式下，学生大多在课堂上被动接受知识，因此，教学内容单一，知识点不够明晰。然而，在评课活动中，教师们集思广益，根据自己的经验，教学方法和教学效果相互交流和探讨，寻找教学中不足之处，以期提高教学质量，促进学生学习。

第二段，我的体验与感悟。这次评课活动，我的学科教师深入分析教学案例，结合学生需求对教材内容进行优化，修正教学方法和技巧。从教案设计到课堂教育，课程目标到教学评价，她们全方位地进行思考和分析，使得学生的学习体验更加丰富多彩。我被她们优秀的教学策略和技能深深地感动着。

第三段，历史评课的重要意义。评课活动不仅提高了教学质量，还能促进教师之间交流，相互借鉴教学经验和教学方法。这有益于整个学校、学科、甚至更广泛的教育领域研究和发展。另外，评课还能促进学生的学习，从教师不断追求教学方法的创新中受益。历史评课的意义不仅局限于提高历史教师的教学质量，也为整个公共教育培养了更优秀的教育者提供了有效途径。

第四段，历史评课活动面临的问题。评课活动本身并不存在缺陷，但是各类特定问题还是值得关注。首先是教师自身素质问题，评课活动需要教师们在现有课程基础上，不断学习和调整，通过集体智慧，推出更优秀的教学方案。其次是时间问题，评课活动通常在课后或周末进行，对教师加班和生活造成了一定影响。此外，在评课过程中，还要注意避免渲染个体色彩，为评价而评价的情况。

第五段，我对历史评课的展望。作为一种完整的教育反馈，评价将成为评课活动的重要组成部分。我们希望通过历史评课，帮助教师们调整教学策略，增强学生的学习兴趣和学习能力，为教育教学的进一步发展做出贡献。

历史评课活动不仅提高了教学质量，更是教育思想的交流，教师教育思想的体现和教育者道德素养提高的必要途径。我相信，在教育改革的潮流下，历史评课活动将有越来越广泛的应用。

伟大复兴时代历史跨越心得体会

首先，只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善，筑梦中国第五集世纪跨越心得体会。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的十八大提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴！开展“中国梦——我的梦”大讨论活动，就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。

其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习；作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。

最后，开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际，不断提高教育教学实效。

结合开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动，教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育，实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针；加强自我教育和政治理论学习，加深对教育事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。

（三）按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才为宗旨，我们将认真履行教师职责，贯彻十八大精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，以实现岳池教育跨越式发展为追求目标，努力实现“教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——教育振兴梦”！

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现名族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。

作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。

国家之梦，反应国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦；圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。

中华民族伟大复兴历史进程的大跨越心得体会

一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。

以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义；以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路；以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。

二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。

第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”；以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”；以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。

第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃；是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传；是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”

二、综合国力显著提高的状况；中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标；中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。

中华民族伟大复兴历史进程的大跨越心得体会

一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。

以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义；以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路；以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。

二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。

第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”；以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”；以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。

第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃；是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传；是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”

二、综合国力显著提高的状况；中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标；中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。

第四，中国特色社会主义具有未来挑战应对性，为中华民族伟大复兴有备无患。中国特色社会主义的倒逼式改革、供给侧改革，中国特色社会主义的“四个战略”布局和国家治理体系与治理能力现代化的提出，中国特色社会主义的治国必先治党、从严治党，都是对当代中国社会发展的重大问题和时代问题的积极回应，为如何“继续做好中国特色社会主义这篇大文章”、实现中华民族伟大复兴做好了攻坚克难的准备。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力”。

实现中国民族伟大复兴历史进程心得体会

透过近段时光阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党_年来的光辉历程，60多载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。

一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争_了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、_、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。

党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛主席领导的秋收起义却取得胜利，建立了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，个性是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

四、正确认识党所经历的挫折。

善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。

党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛主席同志在党的领导地位，纠正了左倾路线的影响，实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“_”的十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了“_”的严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

五、从党史中感受的启迪。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员，就务必高度重视政治理论学习，始终持续党员先进性，充分发挥先锋模范作用；高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。

我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新状况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进_政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“_”服务。

历史评课心得体会收获

历史评课是对历史教学过程中所涉及到的内容、方法、手段等方面进行总结、分析、评价的活动。历史评课可以促进教学改革、创新，提高教师的教学思路和方法，从而更好地促进学生的学习效果。在历史教学中，评课不仅仅局限于教学质量的提高，还能提升教学水平、开拓视野，为学科教研提供参考依据。经过历史评课，可以更深入地认识历史学科、了解学科特点，从而更好的开展教学活动。

第二段：评课前的准备。

在进行历史评课之前，首先准备好评课的内容。对于历史课来说，需要对历史知识、历史事件、历史人物等进行深入的探讨。评课的内容不能仅限于课堂上的知识点，还应涉及教学方法、教学理念、教学手段等。同时，评课的人员要有一定的历史学、教育学等学科背景和相关工作经验，才能真正做到评价准确、深刻、中肯。

第三段：评课的过程。

在评课的过程中，应该从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面进行全面评估。对于每个评价方面，要具体、客观、公正地说明其优点和不足之处，指出要改进的地方，同时提出可行的改进措施。例如，在教学目标方面，要看看学生是否真正了解了所学历史知识的重要性和现实意义，是否具备分析和判断问题的能力。在教学内容方面，要看看是否贴切实际，是否有助于学生全面、深入地了解历史知识和解决实际问题。在教学方式方面，要看看是否灵活多变，是否能够激发学生的学习热情和积极性。在教学效果方面，要看看学生是否有所进步，是否获得了实际的知识和思维能力。

第四段：评课的反思。

评课之后，要进行反思。要认真听取其他评价者的意见，总结评课过程中出现的问题，思考如何改进教学和评分方法。同时，要对自己进行客观的评价，看看自己是否有不足之处，是否有改进的空间。通过评课的反思过程，可以进一步提高教学水平，同时增强学科知识和教学方法的理解和应用。

第五段：结语。

历史评课不仅是一个评价过程，更是一个学习过程。只有教师们充分认识到评课的意义和重要性，并不断进行反思和改进，才能更好的提高教学质量和效果，从而让学生获得可持续的发展和成长。历史学科应该注重学科内部教研活动的开展、教学经验的交流和有效的教学方法的创新，促进历史课程的优化和提高，为学生提供更加优质的历史教育。

观看“在民族复兴的历史丰碑上中国抗疫记”心得体会

在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“改革开放40年的实践启示我们：制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。”他强调：“必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。”40年来，我们党既坚持社会主义根本制度不动摇，又坚定不移通过改革开放探索社会主义制度的有效实现形式，扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，为解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、永葆党和国家生机活力提供了有力保证，为保持社会大局稳定、保证人民安居乐业、保障国家安全提供了有力保证，为放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本等要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流不断建立了充满活力的体制机制，集中体现了中国共产党人领导改革、驾驭改革的政治智慧和坚强能力。

一

改革开放从一开始就聚焦制度问题。在邓小平理论中，蕴含着深邃的制度改革思想。邓小平同志指出：“改革是社会主义制度的自我完善，在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革。”“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这表明，自改革开放伊始，我们党就深刻认识到改革是坚持和发展社会主义制度的根本手段，是赶上时代步伐、解放和发展生产力的必由之路。正是基于对改革开放制度属性和中国特色社会主义制度发展艰巨性的战略思考，邓小平同志在1992年南方谈话中创造性提出了制度定型论。他指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。在这个制度下的方针、政策，也将更加定型化。”这一论断，在党的xx大以来得到了创造性继承和发展。以党的xx届三中全会作出全面深化改革的重大决定为标志，我们党开启了在协同推进社会革命和自我革命进程中实现中国特色社会主义制度完善和发展的更为关键的征程。

中国特色社会主义制度之所以在改革开放进程中不断完善和发展，根本原因在于：第一，中国特色社会主义是中国共产党人在改革开放中把科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展的历史逻辑、实践逻辑有机结合起来的伟大创造，其制度建设必然会经历由不够成熟到逐步成熟、由不够定型到逐步定型的过程。第二，中国特色社会主义前无古人、旁无佐证，“在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革发展，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷”，制度建设必然需要经历一个很长时间的实践、探索和创造才能走向定型。第三，中国与西方发达资本主义国家同处一个世界、一个时代，中国特色社会主义制度的完善和发展，必然会受到资本主义社会制度及其价值观念的影响，从而使制度探索和定型的过程充满风险和挑战，如何既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，成为中国特色社会主义制度完善和发展过程中长期面临的重大任务。

二

党的xx届三中全会确立了“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的全面深化改革总目标。指出：“从形成更加成熟更加定型的制度看，我国社会主义实践的前半程已经走过了，前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革，现在已经有了很好的基础。后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。这项工程极为宏大，零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须是全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成，在国家治理体系和治理能力现代化上形成总体效应、取得总体效果。”这一重要论断，创造性提出了在全面推进国家治理体系和治理能力现代化中实现制度完善和发展的改革取向。

党的xx大以来，我们党适应国家现代化总进程，不断推进实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。具体而言，我们党之所以能够在推进国家治理体系和治理能力现代化中促进中国特色社会主义制度不断完善和发展，根本在于严格遵循了以下基本原则：任何方面的制度改革，都必须坚持中国特色社会主义方向，坚持以人民为中心，以确保和实现人民当家作主为价值取向，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感;把促进公平正义、维护绝大多数人权益作为根本出发点和落脚点，坚决消除利益分化、利益固化;适应我国社会主要矛盾的新变化，不断解决发展不平衡不充分的问题，不断解放和增强社会活力;坚持改革与开放相辅相成，以对外开放促进对内改革、以对内改革扩大对外开放，在紧跟时代潮流、回答时代之问中不断提升制度现代化水平;强化问题意识、坚持问题导向，在解决问题中革故鼎新、创新发展，坚持改革的正确方向。

三

中国特色社会主义进入新时代，改革开放也到了一个新的重要关头。当代中国在昂首阔步向着宏伟目标坚定前行的同时，也面临一系列更加复杂的问题和挑战。确保中国特色社会主义事业始终沿着正确轨道前进，要充分发挥制度的保障和推进作用，通过进一步全面深化改革激发制度活力、形成制度红利、释放制度优势。坚持问题导向，在解决重大关键性问题中推进制度创新和完善，是以往几十年我国改革的一条基本经验。指出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”“旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。”在全面建成小康社会决胜期和全面深化改革攻坚期，尤其需要强化问题意识、坚持问题导向，聚焦我国发展面临的突出矛盾和问题，紧紧抓住那些影响制度活力的重大问题，把新时代改革开放进一步推向前进。

抓住政府与市场的关系这一重大问题全面深化经济体制改革，充分发挥社会主义市场经济体制促进经济高质量发展的优势。我们既要深入解决市场运作失灵即由于利益驱动而导致对公平正义秩序的干扰和破坏的问题，又要进一步解决市场机制不到位所造成的企业缺乏创新力和竞争力的问题;既要深入解决政府干预过多从而造成对市场竞争规则的干扰和破坏的问题，又要进一步解决政府调控不力，不作为、乱作为乃至懒政庸政等问题;必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发各类市场主体活力。

抓住权力与权利的关系这一重大问题全面深化政治体制改革，充分发挥中国特色社会主义政治制度保证人民当家作主的优势。指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”用制度体系保证人民当家作主，既是以往政治体制改革的成功经验，又是新时代全面深化政治体制改革的重要方面。完成这一重大改革任务，必须切实处理好权力和权利的关系，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，全面推进依法治国，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主。

抓住个性与共性的关系这一重大问题全面深化文化体制改革，充分发挥中国特色社会主义文化制度坚定文化自信、促进文化繁荣兴盛的优势。任何形态的文化都是一定民族文化传统和价值的集中体现，具有鲜明个性特征;同时，文化又具有极强烈的交流性和交融性。中国特色社会主义文化，就是坚持个性和共性有机统一的现代文化形态。这决定了新时代深化文化体制改革，加强文化领域制度建设，就要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。

抓住政府治理、社会调节和居民自治的关系这一重大问题全面深化社会治理体制改革，充分发挥中国特色社会主义社会治理制度实现共建共治共享的优势。在发挥好政府治理作用基础上，健全利益表达、利益协调、利益保护机制，引导群众依法行使权利、表达诉求、解决纠纷，充分调动和发挥广大人民群众参与社会治理的积极性、主动性和创造性，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动，确保社会机体既充满活力又和谐有序。

抓住人与自然的关系这一重大问题全面深化生态体制改革，充分发挥中国特色社会主义生态文明制度体系尊重自然、顺应自然、保护自然，促进人与自然和谐共处的优势。自然是生命之母，人与自然是生命共同体，建设中国特色社会主义，必须切实处理好人与自然的关系问题，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，加强生态文明制度建设，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境。

中华民族伟大复兴历史进程心得体会

一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。

以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义;以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国;以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路;以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。

二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。

第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”;以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”;以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。

第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃;是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传;是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”

二、综合国力显著提高的状况;中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标;中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。

第四，中国特色社会主义具有未来挑战应对性，为中华民族伟大复兴有备无患。中国特色社会主义的倒逼式改革、供给侧改革，中国特色社会主义的“四个战略”布局和国家治理体系与治理能力现代化的提出，中国特色社会主义的治国必先治党、从严治党，都是对当代中国社会发展的重大问题和时代问题的积极回应，为如何“继续做好中国特色社会主义这篇大文章”、实现中华民族伟大复兴做好了攻坚克难的准备。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力”。