学习计划书经典范文(16篇)

通过编写计划书,我们可以更好地了解自己的优势和不足,并寻找解决问题的方法和策略。为了更好地展示计划书的编写方法,我们整理了一份详细的计划书范例,欢迎大家查阅。

学习计划书

今年我二十七岁,青春渐渐地将要变成回忆,我希望本人在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚决,双手捧满了收获的果实,因此,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

拥有持之以恒的毅力。

对本人有足够的自觉,善待别人。

可以学以致用报答社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚决的心。

事业与家庭同时兼顾。

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段a——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并获得会计证。阶段b——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将 成为我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书20xx页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

结合国际情势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以20xx年版的《中国私营企业开展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点征询题进展研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

a、20xx年4月报名参加会计培训班进展学习,20xx年11月参加考试。

b、20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c、20xx年11月报名参加职称英语考试。

d、20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(详细英语课程按照当时的考级要求而定。)

e、以上自修课程按照当时的考试要求随时变动。

阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:以书信、作文方式练习写作,加强阅读量。

钢琴:加强根本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进展复习。

体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

随时参加其他学习。

20xx年4月获得会计证。

20xx年12月获得中级职称专业课的证书。

20xx年4月获得职称英语考试证书。

20xx年3月获得英语等级考试证书。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修正不实在际之处,使计划得以完善。

三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能骄傲地说:“我的自学之路是永无止境的,尽管前面的目的已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

学习计划书

在这个学期里,我希望自己的成绩能够更上一个台阶,因此我制订了以下计划:

各科成绩较上个学期都能有所提高,特别是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多吸收课外知识,拓宽自己的知识面,进一步培养自己的学习能力。

每个月都要完成应完成的学习任务,并总结反思这一个月中的学习状况,及时做调整。

完成当周的学习任务,对一周里学过的知识进行复习,空余时间补缺补漏,多做练习。

按照作息时间表准时作息,上课认真,保证高的听课效率,课后尽快完成作业,做好复习和预习工作,附加每天完成两题英语阅读题,半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。

小学生国学经典学习计划书学习计划

读过的书实在是少,基本只是有所涉猎。希望在这一学期全篇阅读这几本书:《论语》《大学》《中庸》《庄子》《荀子》《孟子》。就按上面的顺序开始阅读。希望能熟读背诵一些篇章。读完后写读后感以作检查。

对历史的了解仅限于表层认知,《国史大纲》读完之后就此感受。在这一学期,希望可以阅读一些史论书籍,具体目录待定。虽然看书的时候一直不喜欢思考,但是这个习惯还是尽量改变。以后看书,尤其是历史书,要多思考,尽量有自己的想法。

暂时木有具体计划。准备读一些入门常识性的书,比如《黄帝内经》等。希望可以学习到平时保健养生的知识,若能有所感受,进一步研究则更好。

以后由张泽天同学牵头书法学习活动,希望每周参加交流学习。坚持努力,希望可以在这学期,能让自己的字体有所进步。

学习计划书

趣味编程社团通过教授学生使用scratch软件制作电脑动画作品。scratch 是一个全新的程序设计语言,用它可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏,而后还可以把自己的创作,共享到其他网站上去。scratch语言很简单,所有的人都可以使用。这种编程语言所依据的,是一种积木系统;积木可以通过多种指令结合起来。这种语言总共有100多块“积木”可以使用。

学生通过较短的时间,就能充分掌握这个编程工具了。通过学习过程让学生理解了计算机工程的基本概念,例如,面向对象、参数、消息、控制、交互等。这些概念将让学生可以接触更加深入的,真正的编程!

一、培养目标: 近期目标:

1、学会使用scratch软件结合身边的事物制作电脑动画作品。

2、通过让学生动手探索scratch软件,发现解决问题。采集素材、创作作品,加强软件工具使用的熟练程度,激发学生的创新探究精神。

3、开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动,让学生在活动中动手与动脑结合,达到更高的信息技术应用水平,能利用所学的知识技能描绘自己的生活。 长期目标:

1、开展学生自主探究,合作创新的电脑制作活动。

2、确定重点培养对象,组建成一个长期稳定、不断创新、技术优良的社团队伍。 二、培养对象:

电脑制作的培训对象为对电脑制作感兴趣的学生,对学生注重培养其信息技术探索能力,以问题的发现和解决、电脑作品制作为主线。另外对水平较高的学生拓展计算机语言和计算机程序方面的知识。社团根据学生学情、活动内容和评价要求分为初级、高级两个层次。

三、活动时间地点安排:

社团活动时间为课余时间时间,每节社团活动时间45分钟。活动主要地点为计算机教室。

四、本学期训练内容(附表如下): 电脑制作社团活动进度安排表:

1

五、学生考察及作品展示

1、根据评定要求考察学生并颁发“达人”证书

根据学生的不同特长,达到评定要求即颁发社团“程序达人”、“创意达人” 、“操控达人”、“艺术达人”、“音乐达人”等证书。

2、期末作品展示

(1)学生优秀作品推选“全国中小学电脑制作活动”

(2)根据学生状况适时参加“中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛。

2

学习计划书

1、按时参加学校组织的集中培训,力争做到不迟到、不早退、不旷课。

2、利用课余时间进行自学。平时多看看一些教育教学方面的书籍,并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。

3、对所学进行认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。

4、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。

二、学习思路 结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、 操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、个人达标计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,以补充自己新的知识;

2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标;

4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

小学学习计划书经典

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

小学生国学经典学习计划书学习计划

国学经典教学计划国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

1、总体目标。

通过班级组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

2、具体目标。

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

《修身励志》为主,《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在。

4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。

6、学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

7、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报原有的基础上都有所提高。

每周一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。

本学期将举行国学朗诵比赛,将以排为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

学习计划书

自任教以来,我深深的体会到,一名优秀的教师在教书育人中,是知识的传授者,是学生的朋友,更是学生的榜样。故此,我时刻严格要求自己,尽力做好本职工作。提高教师的教育水平,教师的继续教育学习成了时代的要求,,在这新的一年里,为了更好地完成教师继续教育学习的任务,为了提高教师的业务水平,为了探究新时代的教育理念,我根据县教育局和中心校的有关精神,制定了本年的个人学习计划:

真正依法施教,忠于职守,乐于奉献,努力使自己成为适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。

2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座。

1、为了提高课堂教学,我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动。按照学校安排教研活动,积极参与,认真学习各个老师的教学经验。提高了自己教育教学质量。

2、参加县教育局组织的听课活动,学习先进教师的教学经验。

3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材。

4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学。

5、课后写反思、总结。

1、积极参加听课活动,学习同事的先进的教学方法。

2、积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平。

3、撰写教学论文。积极参与论文的评选活动,并积累教学经验。

1、通过学习,了解教育新理念,解决教学中疑难问题。

2、钻研任教年级学科的教科书,细读一到六年级的语文课文。

3、提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流能力。

4、浏览教育教教学书刊杂志,选择其他有价植的书籍开阔视野,了解时代前进的步伐。

学习计划书

3、学会做简单的家常菜。

1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以按照老师的推荐去买一两本适宜提高学科才能的辅导材料)

3、把练习卷上做正确的标题进展整理,确认本人已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用才能,树立本人对本学科的决心。

4、把练习卷上做错的标题进展整理,打开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展认确实订正后,再到教材上找到相关类型的标题,进展练习、强化。

5、不管在订正试卷习题,仍然在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先处理征询题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高本人的英语会话才能,和英语学习素养。

8、关于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提早理解初三的学习内容)

9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10、每天晚上,听音乐,上网阅读,看书读报,和同学聊天等,做本人有兴趣的事。

学习计划书

作为我院宣传部的`成员,我们秉着不断进步的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,

学习计划书

学习生活中本人也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。本人认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像本人——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,本人希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

本人觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。本人在新学期为自己定制了本人自己的目标,已经深埋在本人心中,本人会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。

最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好计划也会付之东流。所以,在新学期里,本人要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。本人希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上,本人认为,本人应当注意薄弱环节,查漏补缺。本人觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。本人还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了,本人想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但本人觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,本人就以它作为本人学习计划的结尾吧,那就是——本人行,一定行。

学习计划书

看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

2、制定学习计划的基本原则:

一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。。

关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习计划。

较积极,那么就让他踊跃参加志愿者活动,有的同学有书法等特长,那么就让他参加书法比赛,有的同学德才兼备,就向推荐她参加学生会,并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学,要求他入团等。暑假计划重在坚持并不是说一定很严格。

学习计划书

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的'实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

例:

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

9.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。

10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。

11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。

初一学习目标计划书

初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。 终极目标:

1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。

学习目标:

1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。

3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4上学不准迟到,不准早退。

5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

以上内容就是本人的学习计划书,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!

个人奋斗目标:学以致用,运用大学学到的知识取得一份稳定的工作。学有所思,在学好学校知识的基础上,争取学习其他的有用知识。寓教于乐,度过一个充实快乐的大学生活。

一.引言

一寸光阴一寸金,不知不觉间,我们的大学生活已经进入了尾声阶段。面对即将踏上社会的迷茫,面对即将离开校园的无措,面对就业的压力和选择,我发现我已经没有多少时间唯唯诺诺,得过且过。因此,制定一个学习计划,为了让我在未来的路上可以踏着坚实确定的路前进。

二.自我期许

勇敢面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误,不逃避,不拖延;

学着自己去发现,去挖掘机遇,不等待,不空想;

微笑的面对陌生或者不陌生的人;

善待朋友,家人,和“敌人”;

三.计划书简介

此计划书从2012年4月起至2015年9月止为期一年半,主要分为以下五个部分:一是专业知识学习;二是实训技能演练;三是特长修养培养;四是社会实践;五是生活习惯养成。 其中,专业知识的学习将始终贯彻,但是主要集中在大三下半学期和大四上,要求不挂科且平均分数达到70分及以上,并取得英语六级证书;大四开始着重实训技能演练和社会实践;并在课余时间培养良好的生活作息,和特长修养。

四.主要学习内容

汽车知识的学习,我现在主要侧重的汽车专业知识有一下四门:汽车理论,汽车维修和检测,汽车维修学,汽车营销学;结合实际,我将偏重汽车营销方面的知识,但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不可少。

实训技能演练,主要来自学校安排的各项实训实习活动,须认真参加并高质量完成实训报告。在假期取得驾驶执照。

特长修养的培养,拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器,系统学习photoshop知识,并参加相关证书考试。

社会实践,大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历,大四开始参加企业实习为未来的就业打基础。

生活习惯,养成早睡早起的习惯,三餐按时,坚持晨跑,好的身体是革命的本钱。

五.常态性学习

阅读:每两个月读一本书籍(名著,诗词,专业相关);

体育:每周至少晨跑3次,其他体育活动不定期;

实践:每周四次兼职活动(大四前),每周四次企业实习(大四后);

六.备注

在学习过程中要持之以恒,不偷懒,不怠惰,并随时根据实际情况合理修改计划书。

七.结束语

希望在踏上社会的时候,回首看看能发现我大学生活的尾声是有计划的,是没有遗憾的,是对未来的生活产生裨益的,是充实的。

学习计划书

为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

(1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

学习计划书

我是河北科技大学xx级学生,刚刚离开那个放纵的大一。在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。大二以及以后的生活,我该何去何从? 大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同。中学教师作用非常大,学生跟着学,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,中学很累但很充实。大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。很遗憾大一我没完成这项任务,过的表面很快乐但内心相当空虚。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼自己的生存能力。心有多大,舞台就有多大。欲谋其事,必万事俱备,方能百战百胜。树立起远大理想,为理想去拼搏奋斗,不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当优等生的学生不是好学生。把书本读烂,大事欲成,须重小事,把每一节课每一天都把握住,就掌控全局了,学习自然不在话下,期待我忙碌、而又踏实的大二生活。

我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。

温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上认真听讲。除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些建筑科学等书籍,研究本专业知识。勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论。把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!

对于12月的四级考试也要更加把力,那就更要加紧英语的学习。多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己英语方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些工作,实践出自己不足的地方,到大学生活中上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

新的学期,身为一个学生学习是自己的天职,一定要把自己的学习抓好。再者,身为建环111班班长,一定要切实负起责任来,抓好班级文化建设,把班级打造成一个温暖的家庭,不辜负同学们的期望。在学习生活上给班级的同学带好头,做好自己。

说了这么多,其根本还是搞好学习,在接下来的大学三年生活学

习中,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是我们学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言。不要说学习是为了父母,为了老师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由。学到的知识母老师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学。

总之,今年是一个觉悟的'年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。我的未来,不是梦……。

学习计划书

伴随新学期的开始,我已步入小学x年级。为了养成良好的`生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

1、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话),上课还要积极回答问题。

2、课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。

3、放学赶紧回家,在回家的路上不浪费时间。

4、独立完成作业,学会认真检查,争取一次做对。

5、每天抽出一些时间练琴。

6、每天中午阅读、复习,然后午休。

7、同学之间团结互助。

8、积极锻炼身体,积极热爱劳动。

1、各科成绩要在四年期末的基础上提高。

2、每周保持日记x篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

1、不乱玩电脑游戏。

2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

4、见到老师要行礼问好。

5、每天拉琴不少于分钟。

6、不说脏话。

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