高中社团发展规划（实用15篇）

规划计划可以帮助我们更好地规划资源和预测风险，降低失败和失误的可能性。这里是一些制定规划计划的注意事项和常见问题的解答，希望能够帮助大家更好地制定计划。

高中发展规划范文

xx届xx全会会议内容关于一是教育领域；二是医疗领域；三是互联网与信息技术领域；四是提出提高我国在全球经济治理中的制度性话语权；五是把创新置于更加重要的位置；六是人口领域；七是金融领域；八是价格机制改革。金融领域，“改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架”。意味着一行三会分散监管的格局将会进行调整，构建统一监管的新格局。同时，顺应注册制改革的负面清单监管也有望推出。

在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：

一、专业发展意识不强。

科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！

3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

高中社团活动计划

本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。

1、按时参加社内各项活动（特殊情况除外）。

2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、社员要定期上交作品。

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间。

喜欢书法的所有同学。

在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。

（1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。

（2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。

（3）、书法比赛。

（4）、举办校内书法节。

一年级教室。

褚洪娟。

高中发展规划范文

大拇指幼儿园是一所民办幼儿园，创办于20xx年2月，我园占地面积500平方米,建筑面积300平方米，有大班一个，中班一个，小班一个，小托班一个，在园幼儿人数80人，教职工7人。

幼儿园情况：

我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。

幼儿园概况：

为了使我园快速的发展起来，在较短的时间内走向正规化，特制定三至五年未来发展规划。

第一年(20xx年9月至20xx年9月)完善幼儿园软硬件设施的配置，包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固在校幼儿人数，进一步提高教学质量。措施与计划：

一、在教育方面不能有轻游戏重上课、轻徳重智等倾向。形成本园具有健康教育理念的主题课程，既有共同课程，又有可选择课程。

二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神，形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。

三、坚持以“爱”为本，以“德”育人，尊重幼儿的人格与权力，信任和理解幼儿，保证不能歧视幼儿。：形成“以人为本”办学指导思想，学会欣赏每个人。

四、搞好教师队伍建设，注重教师、职工的成熟发展，开发每位教师的潜能。环境育人，体现主人翁的态度，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记并运用到实际工作中以此来约束自己的言行。形成一支具有特长的教师队伍和有高尚师德，有探究精神和创新意识的教师。

六、完善幼儿园内部环境，健全完善家长工作制度，班级环境，墙刊设计，区角设计、布置等。

七、教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需进一步提高。后勤保育员队伍需要加强岗位培训，争取人人持证上岗。

第二年（20xx年9月至20xx年9月）。

在第一年招生的基础上，推广各种教育特色，吸引幼儿园周边之外的幼儿入园。同时向家长提供定期的教学观摩活动，提高幼儿园的知名度。

措施与计划：

一、1、根据我园幼儿的特点，为各班制定不同的的教育目标。从各个方面加强幼儿语言以及智力的培养与开发。加强班级管理争取做到班班有特色，人人有特色。促进幼儿在德、智、体、美全面发展。

2、抓好膳食管理，做到每日三餐留样，明确各种主料配料进货渠道。

3、搞好园内、班级卫生，环境设计，健康检查，上学、放学家长接送等，做到分工明确，人人有责。

4、做好晨检工作，重视安全教育，组织幼儿开展各种活动时，做到安全第一，无事故发生。

5、完善教师、幼儿、家长行为规范，加强教师、幼儿、家长的沟通。改变家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高的想法。

二、幼儿园制定全体教职员工的培训计划，使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会。致力于建设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。

三、树立敬业务实创新，不畏艰难的工作作风，提高有亲和力的服务质量。

四、幼儿园工作家长满意率达到80%以上。

第三年（20xx年9月至20xx年9月）。

自筹资金、重新规划建设幼儿园，促进幼儿的素质与幼儿园的总体质量提高。

措施与计划：

一、园长和教师通过自学培训，提高自身水平和业务能力。增添教学设施，以人性化的理念，重视工作氛围的创设，制定骨干教师评选方案。走现代化、规范化科学管理道路。

二、稳定师资队伍，特别是骨干教师队伍。为落实三年规划，积极开展园内自培。努力创造舒适、安全的环境，保证幼儿健康、安全的活动。

三、不断创新、合理规划、科学设计、完善思想。

四、把幼儿培养成为具有：健康情感、爱的品质、兴趣广泛、美的体验、良好习惯、个性独立的快乐儿童。

高中发展规划范文

针对公司对未来市场的规划，我个人是非常的支持和充满期待，在这次规划中我个人也有机会去展现和锻炼自己，这对我人生事业的规划是个新的起点。机会都是给有准备的人，虽然我在家具行业的经验只有三年时间，在很多的方面都有些不足，但这并不能打消我对未来职业的规划，假如我有辛成为一名营销总监，我会全身心的做好市场工作，执行公司的策略和提升公司的业绩，假如我是一名营销总监，我会从以下几个方面执行：

一组织打造完美的营销团队。

没有完美个人，只有完美的团队！组织一个综合能力强大的营销团队，工作职责分工明确，执行力强，做事认真的团队。团队的每个成员负责不同的市场区域，要对自己的市场区域了解清楚，要有针对性的去发展市场，能强而有力的'去执行公司的目标！

二规划市场的布局。

在加强产品规划的同时，要把市场细分完整，要有目标的去规划和执行市场布局，针对不同产品的定位去开发市场。每个省打造一个样板店，不管从市场的网络布点和店面形象，以及店面销售，都必须在当地市场有一定的份额和说服力（主要是省会城市），只有这样才能以点辐射面，带动其它地区的发展。产品系列发展要有目标的去发展，有些产品能进入市场就一定要进，而有的产品不适合进，就要慎重，我们的目标是开发一个店就要成活一个店，甚至是更多！我们不能为了开店而开店，一定要让店有销售！

三带领团队去执行和开发市场。

在执行和开发市场方面，我个人认为要从三个方面去执行-----人，货，店，只有把这三个方面做好，做到位，市场才会有销售，业绩才会提升！

1人方面。

在经销商方。

面：目前部分经销商在市场推广方面做的不是很到位，不舍得投入，思想处在一种自然销售状态，对于这种经销商我们要从本质上要求他们把店的形象做好，做好市场推广和店面形象维护！针对在当地做的比较好的，比较大的经销商，我们要解决的是在现有的店面维护好的情况下，必须要扩张网点，新增店面，只有从思想上去改变经销商的思路，才能有利于市场发展，不能受制于经销商。

在导购方面：导购的好坏直接影响销售，他们是品牌的形象，所以在导购方面主要从产品知识，服务态度，销售技巧等方面开展工作，要不定期的对导购进行培训（培训内容主要从：企业文化、商务礼仪、产品知识、行业知识、竞争动态、区域市场特性分析、销售技巧等）。

就针对每个专卖店须了解卖场所有的产品，不定期的对产品进行调整，摆场产品超三个月没有返单的立即更换空间，再不返单的立马更换产品，只有这样才能有效的提升店面销售和店面单位面积产出。对店的摆场，饰品必须要严格按照公司的要求去执行。一定要保证店面产品没有任何质量问题存在，如果店面产品都存在问题，这对消费者来说是很不放心的！

四个人的学习和总结。

1在工作中多学习产品知识，多了解产品的卖点，增强自己的产品知识水平。

2学习专卖店的摆场情况，增强对专卖店摆场水平。

3与团队经常沟通，探讨市场行情和如何维护市场和开发市场。4了解竞争对手的动态，掌握更多的市场信息。

5加强与全国大的物业和当地主流物业的关系。

6加强自己的总结和分析水平。

以上是我个人对未来工作职责的规划，我个人在很多方面有不足之处，希望在以后的工作中能更加努力的去提升自己，就目前个人水平而言我还不具备做一个好的管理者，但我会去做好一个执行者！

20xx年9月20日。

高中社团制度

xxxx高级中学纵横棋社创立于20xx年第一学年，社团建立的初宗是为了丰富广大学生业余文化生活并从中培养自己的情操。本社提供给广大爱好棋类游戏的学生一个自由发挥自己此方面才能的交流平台。为了做好纵横棋社的各项工作，制定本章程如下。

第一条棋社性质：江苏省木渎高级中学纵横棋社是由江苏省木渎高级中学学生棋类爱好者自发组织，是属于学术艺术性类的学生社团，棋社接受学校团委的直接领导，遵守学校各项规章制度及社团工作条例，执行学校的相关决议，为学校服务，为学生服务，为教学服务。

第二条棋社宗旨：让学生在活动中活跃思维，提高语言表达能力，培养团队精神。

第三条学校领导及老师组成部分：纵横棋社指导老师一名，由有此方面兴趣及实力的老师担任。

第四条学生组成部分：纵横棋社社长一名，以后由社员竞选担任，全面领导棋社各项工作的开展，组织每次会议的召开和各种活动；向学校有关方面申请开展活动；写工作计划和工作总结。副社长两名，从社长竞选中得票数靠前的社员担任并分别兼任围棋部、桌游部部长，负责、主持各部活动，协助社长工作。

第五条棋社下设机构：组织部长一人，由民主选举，负责社团组织建设，做好棋社的发展工作；代表本社与校内外社团联系和开展活动；组织开展各项交流友谊比赛等活动。

宣传部长一人，由民主选举，负责棋社活动宣传、社团海报等。

监管部长一人，由民主选举，负责管理社团内部纪律以及开除违章社员等。

设计部长一人，由社长任命，负责设计报名表，面试内容和方式等。

象棋部部长一人，由社长任命，负责安排象棋部活动等。

第六条社员入社：

1.凡江苏省木渎高级中学在籍学生，遵守校规校纪，承认并遵守棋社章程，热爱下棋，具有参加棋社的认真态度和活动热情，具备一定的下棋水平，或希望通过棋社活动提高下棋水平，愿意并按时积极参加棋社的活动，均可申请加入纵横棋社。

2.申请者需填写诚信承诺书，经批准后方可成为棋社社员。申请者自批准之日起履行社员义务，享有社员权利。

第七条社员权利：

1.享有参与棋社社内的选举、被选举和表决的权利。

2.享有向棋社提出工作建议、监督棋社内工作的权利。

3.享有向棋社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。

4.享有向棋社推荐棋类爱好者加入棋社的权利。

5.高三社员上学期集体退社后，仍可享受以上“2”至“4”项权利。

第八条社员义务：

1.有努力学习、遵守校纪校规、维护学校形象的.义务。

2.有自觉遵守棋社纪律，严格执行棋社决议，热心本职工作，努力完成棋社交派任务的义务。

3.有宣传棋社、维护棋社形象的义务。

4.有推荐棋类爱好者加入棋社的义务。

5.有按时参加活动，不得进行无序活动的义务。

6.有爱惜活动器具的义务。

7.有服从社团指挥的义务。

8.另有补充见纵横棋社诚信承诺书。

第九条社员退社：

1.社员因升学、转学、休学或退学等情况要退出棋社的，应提前两周向棋社提交书面申请，办理退社手续。

2.毕业生自然退出棋社，自毕业之日起，不再享有棋社的一切权利和义务。

3.我社社员必须保证遵守诚信承诺书，否则自动取消社员资格。

第十条退社手续：为不影响高考复习，原则上高三上学期集体退社并由棋社举行集体退社仪式。社员中途退社的，经本人申请，棋社研究批准，即可退出本社。

第十一条社员奖惩：本社采取积分制，本社社员在进行友谊赛（包括社团内部和外部）中赢得一定的积分，每学年进行一次奖励。

第十二条。

1.加强与校内外其他社团联谊活动，促进彼此间的交流与合作，互相学习、共同进步。

2.每周定期举行一次活动（规定不能活动的时间除外）。

3.活动内容由各部部长提前交至社长处并经审批后方可进行活动。

4.如需开新部，须向在校上届社长提出申请，并经同意后方可建立新部。

第十三条本章程自颁布之日起施行。

第十四条本章程在实践中不断补充修订完善。

第十五条本章程若有与学校规定冲突之处，以学校规定为准。

本章程最终解释权归纵横棋社委员会所有。

高中发展规划范文

1、要从忙碌型教师向智慧型的教师转变。什么叫智慧？善于思考，善于发现问题，对人、对事能够看的准、看的清、看的深、看的广。并且善于反复思考，对比后提出关键和核心所在，并且再不断改进，这就是一个智慧型教师。

2、应该从应付型的教师向研究型的.教师转变。我们整天忙忙碌碌、忙于应付，但是不考虑大的、关键的、核心的问题，不去研究问题所在、根源所在、解决问题的关键所在，应该成为研究型的教师。

3、应该从苦干型的教师向创新型的教师转变。当幼儿园的教师要管几十个人确实很苦，从早到晚有做不完的事情，但是我们不能就事论事，应该成为一个创新者。应该好好的去研究新问题、新方法、新思想和找到新的规律，来开创自己的新天地。

这样的转变怎么实现呢？我认为就是要通过学习来实现，通过实践来实现。怎么做呢？我总结以下几点：

一、终身学习、活到老学到老。

1、要树立终身学习的信念。

2、激发终身学习的动机。

3、养成终身学习的习惯，把学习作为一种生活习惯、人生习惯。

4、掌握终身学习的方法。每个幼儿教师完善提高自己的主要途径就是学习了，学习是每个幼儿教师事业发展的必由之路，因此要做到教师生活即学习化生活，要让学习成为自己的一种生存方式。

二、教师为什么要学习呢？

1、为使自己成为一个文化人而学习。教师是人类文化的传承者，对学生要“文而化之”。做教师首先应该做一个文化人。有的人当了教师但离文化人还有距离，因为文化是知识、心理、道德、价值观及行为规范的积淀，是智慧、修养、素养、底蕴的体现，文化是通过长期不断的学习思考而形成的。严格来说师范毕业生是具备了做教师最低标准，还不是真正意义上的文化人，与格调高雅、学识渊博、品德高尚、举止有度的文化人还有一定的差别，因此要勤奋学习。

法国思想家伏尔泰说过“学习可以阻止三大坏处——无聊、邪恶和贪婪。教师要想成为真正的文化人就要放弃急功近利的观念和贪图享受的不良嗜好，把精力用于学习，只有不断的学习才能使自己拥有渊博的知识、高尚的德行、深厚的文化底蕴、高雅的思路品味，才能为人师表，赢得学生的尊敬和爱戴。

2、为适应和提升自己的生存环境而学习。学如逆水行舟，不进则退。当前已进入知识经济时代、信息化时代、教育全球化时代。新知识、新科技、新发明层出不穷、日新月异，知识的更新不断加快，作为幼儿教师面临这种变化万千、竞争激烈的时代要想适应和提升自己的生存环境就得学习，才能与时俱进。

3、为关爱自己的精神生活而学习。人活着不仅要有自己的物质生活，同时也要有自己的精神生活，人总是想要增长才干、丰富阅历、追求高雅情操，要做到这些就得学习，教师是传道、授业、解惑之人，就必须要有渊博的学识和优良的品德。

4、为了幸福生活而学习。人人都希望有个幸福美好的生活，但是幸福美好的生活不可能从天而降，学习创造未来，知识改变命运就是这个道理。可以说世界上没有别的东西能够像学习那样具有巨大的力量，可以提高我们从事幼教工作的能力，提升我们生活的质量。有人说：学习能够使穷人摆脱贫困，能够使不幸者摆脱悲惨的处境，能够使伤心者不在忧伤，能够是得意忘形者自我反省。学习能够不断的激发人民不断进取，在工作中取得业绩，从而获得幸福美好的生活，今天的学习就是通向明天幸福生活。

高中发展规划范文

我要学习更多好的方法，合理利用时间，争取每一个学习的机会给自己充电。三年内，我要摆脱一个稚气的学生模样，形成自己的风格，做到教学上不断创新和与时俱进。积极参加镇上的各项英语活动，培养自己引导学生参赛的能力，在学校里面开展各项相关活动或比赛，增加自己的活动经验。在第三年成为学校的学科带头人。除了自己专业的内外充电，还要不断总结和学习带班经验，争取在第三年，总结出一套适合自己的有效管理方式，成为一个优秀的班主任。

二、教学方面。

1、备课。

备课的范围必须扩大，除了备好一堂结构完整紧凑的课以外，还要备好学生。备课的时候，尽量多的选择与生活贴近的，或者更生动形象的教具。结合不同的媒体上课，效果一定比使用单一的媒体好。前三年，坚持提前手写备课，并与有经验的老师讨论教学思路与教案。尽量多的使用创新，使枯燥的课程生动起来。

2、讲课。

讲课的时间控制要逐步地精通。讲课的时候，灌注最高的热情，学会并尽量多地用身体语言来引导学生。鼓励学生思考与回答。争取上公开课的机会，主动地请一些主任或有丰富工作经验的老师来听课。

3、听课。

认真做好每一个老师上课的笔记。每听完一次棵都进行反思和讨论，并与学生共勉。

4、作业管理。

在每个学期初制定出很详细的作业要求，并配合相应的收作业的制度和人员安排。严格按照最初的标准执行，让学生把标准变成习惯。除了作业的按时完成外，还要培养学生认真完成，认真思考后作答的习惯。作业做到快，齐，优。

5、课堂纪律管理。

在学期初树立严肃的形象，先树立在学生中的威信。多运用积极的手段来调整课堂纪律，进行正面引导。学会多用身体语言感染和感动学生，用眼神提醒学生，把可能会出现的纪律情况备好，用冷静的头脑处理。学会在对付不听话学生时不动真气。

6、自我总结。

坚持在每堂课后进行小小的反思，并及时做出调整。每天进行半个小时的思考，总结一天的经验与教训，并尽可能多的拿出来与同事，尤其是老教师讨论。

三、自己的学习。

一个好的老师一定是一个与时俱进的老师。因此，老师也要坚持学习知识，活到老，学到老。

平时广泛涉猎各方面的新知识，坚持每年度一本专业内的专著，并写好读书笔记。

四、活动与比赛方面。

绝不忽视学生参加活动的能力。小学生有比较充分的时间去挖掘特长，应该做好引导。英语方面的活动与比赛，要在平时多组织培养，挖掘出特长的学生。让学生在竞争中获得不同的知识，和能力。积极对待镇上的每一次活动或比赛，三年内把马安小学的英语引入前茅。

五、班级管理，班主任工作方面。

细致的观察学生和其他班主任的工作，学会在最开始的时候想到会出现的所有情形，故而及时采取相应的措施。争取在三年内把班级引入文明班级行列。

由于新老师对学校和工作认识的局限，这个个人发展规划还有很多不够具体的地方，我一定会在工作中及时调整。三年内，把自己培养成为一个优秀的老师，能够独当一面。为了这个目标，我一定要认认真真做好每一步。

高中社团工作计划

本社团为自愿组织起来的高中生社团，活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情，旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业余生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。

本社团会定期在校内开设“创新作品展览”，展示社内近期作品，并在校内征集优秀作品，择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特殊情况除外)，以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的气氛。

1、本社团为社长负责制。

2、为方便不同兴趣爱好者可在社内充分燃烧自己，暂定以下几个部门：

科技部艺术部(等)容纳：副社长两名(人事、财务)各部门部长各一名。

3、责任划分：

社长：

负责社团及社员职能与工作的协调，以及整体事物的安排。负责与校领导、外校社团联系，以取得支持、寻求帮助。

副社长(人事)：

负责吸收新社员，社内人员调动，对外宣传。活动时财务方面由其负责。

(财务)：

管理社团内部财务收支，协调各部人员。

部长：

负责本部社员在部门中的具体工作分配，并进行管理。

社员：

凡加入本社团者，首要条件必须热爱魔术，并有一定基础为其次。

4、权利与义务：参照社团规章制度。

《社内规章制度》。

1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

2、不能参加者及时向部长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、身为社员应及时交纳社费。

4、社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

8、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。

9、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

1、活动内容。

近期：本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。长期：举办社团活动，宣传创新魅力。

2、开展创新作品展览。

3、创新作品评比。

4、与校外创新社团联宜活动，扩大影响。

年高中教师专业发展规划书

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新;才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展五年规划。

一、个人基本情况：

本人自师范毕业后一直在赣马高级中学担任生物课程的教学工作，参加工作以来，自己积极参加学历进修，参加各种业务技术培训，先后参加了计算机初、中、高级应用技术培训，并取得相应证书。这些培训进一步开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识，为自己担任学科教学和管理工作奠定了扎实的理论基础。同时，自参加工作以来，自己十分注意加强学习，经常学习各种教育杂志、报刊，对其中的美文佳作每每几番阅读，细细揣摩，反复体味，感觉对自己启发颇多。自己还善于利用网络资源，几大教育网站几乎每天必上，了解教育的最新动态，与全国各地同行互相交流讨论，向名家大师学习，在交流中思想不断得到升华，教育观念进一步转变，对教育的理解提升到了一个新的境界，自己感觉对自己的成长起到了重要的促进作用。自己的学习不仅限于学习专业知识和相关学科领域的知识，还从各种文化典范中汲取营养，逐步丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。分析自己的发展优势，主要表现在：自己有相对丰富的教育教学经验和管理经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:：自己的工作作风缺乏细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。

二、个人五年发展总目标。

反思的、有良好品德素养的学生队伍，提高学校教育教学质量和水平，促进学校和谐、长足发展。

三、个人发展目标1、加强政治学习，提高师德素养，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，树立良好师德形象，在教育教学的实践活动中时时处处严格要求自己，作学生的表率，尊重学生，乐于奉献，使奉献和发展内化为自己的根本需求，作学生的表率、教师的榜样。

2、加强学科专业理论学习，掌握学科教学的现代教育理论，改进教学方法。重视提高课堂教学的有效性，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平。

3、逐步形成较强的教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用以指导教育教学实践活动，求得提高教育教学质量的实际效益。

4、基本具备研究型教师的素养，有丰富的教学经验;对教育教学有强烈的研究意识;有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为;在教育研究方面形成自己的特色。关注教育的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。

四、个人发展目标实施的保障措施。

1、坚持进行思想政治学习，积极向师德先进学习，严格要求自己，坚持记录政治学习笔记，撰写。

心得体会。

努力成为“三个代表”忠实实践者。

2、认真学习，提高专业理论水平。认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习;利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平;积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结;积极参加各类继续教育培训，积极利用多媒体教学手段教学;积极利用网络资源进行学习，了解教育的最新动向和经验，充实自我。

3、认真实践，提高教育教学水平。认真备课，上好每一堂课;学习学科教学方式方法，改进学科课堂教学。

4、课题研究注意过程性资料的收集积累，规范教科研档案。

5、积极参加学校管理培训，经常与校委会人员交流，协调各方面工作。

五、个人发展目标实施的表现形式。

1、本人荣誉证书。

2、教育教学获奖证书。

3、各种培训证书。

4、个人教学档案、笔记、学习记录、教学随笔等。

六、个人发展目标实施评价方法。

1、调查反馈法。

通过走访、调查家长、同行及学生，反馈自己专业发展状况，从而调整或完善发展规划。

2、资料分析法。

通过对教育教学反思、行动研究、课题实施等资料进行分析，进一步提升自己解决实际问题的能力，从而获得源源不断的专业发展动力。

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高中数学教师个人发展规划

新形势下，教师面对的是新课标、新教材、新教法，教师显然是课程改革的关键。这就更需要每个教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识。教师只有不断的学习，才能促进自身的发展，才能更好的促进学生的发展。为此，特制定本人初中数学教师专业发展规划如下：

要想成为一名优秀教师，适应当前形势发展的需要，就要在自己成长的道路上不断充实自己，努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想，我制订了个人专业发展规划，以指明我的发展方向，勉励自己不断进步。

（一）自我分析。

我在教学工作岗位上已工作了14个春秋。我一直担任中学数学的教学工作。一方面不断的充实自身的专业知识，另一方面又努力的`学习教育改革的新理论、新理念、新方法。同时，我积极参加中学数学优质课、公开课的评比，中学数学教学论文的撰写，中学数学教学课件的制作，并取得了一定的成绩。。怎样才能拓宽自己的发展空间呢？我认为必须找到自身的不足，对症下药。首先，学习上对自己有所放松，导致自己迷失了发展方向。其次，有经验主义思想。由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。再次，教育理论理功底不扎实，缺乏理论积淀。因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。

（二）发展目标。

作为一名教师，我时刻注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

因此，必须努力学习系统的专业知识、教育科学知识、教育理论知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，为学生提供优质教育服务。

师德方面：

学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》。遵循教育规律，面向全体学生，教书育人；不加重学生课业负担；敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎；作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明；讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督；热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的各项工作任务。

教学方面：

践行课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思————实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想，勇于创新的教师。

教研方面：

积极投身教学研究，探索规律，提高自身的教育教学水平，争取有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间多读书、读好书，进行长期有效的学习。通过学习，提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。用心思考，凡事多思多想，多用理论联系实际，在实践中总结，在总结中发现，不断提升教研水平。关注学生，在创新中构建和谐、有效课堂，在摸索和发展中形成自己的教学特色，希望通过自己的努力，成为一名学习型、研究型教师。

（三）采取措施。

抓住一切机会，利用一切学习条件，多请教有经验的教师，多听多上观摩课，计划一学年不少于四次，以此提高自己的业务能力。

认真对待每一节课，及时做好课后反思，做个教学的有心人。在教学实践过程中，养成不断反思不断总结的好习惯。通过不断地总结反思，积累教学经验，力争成为教学能手。

学习教育教学理论、新课程标准等相关知识，不断丰富自己的理论知识，提升教学基本功和教育教学水平。

结合教育教学实际，创造性的劳动，重视培养学生良好的思维品质和学习技能。有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯，并引导学生形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高教育教学水平，力争取得更大的进步。

高中教师三年职业发展规划集合

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，为了我更好的发展，更为了有资格站在三尺讲台上，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

“多做、多想、多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。

(一)、实施的第一阶段(20__年九月——20__年九月)。

1、第一阶段的达成目标：

(1)、根据中学生的自我意识特点，具有善待孩子的专业伦理，具有正确的学生教育观、人才观，能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境，激励学生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去，并从中促使学生的身心健康成长。

(2)、根据学生的思维特点，教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。

2、第一阶段的实施措施。

(1)、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。

(2)、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。

(3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。

(4)、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。

(5)、积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写日记和论文。

(6)、紧密与组内教师团结协作，牢固树立服务意识。

(7)、深入了解学生的世界，走进学生的心灵世界，使自己成为学生的良师益友。

(8)、坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的理念，增强自己的服务意识。

(二)实施的第二阶段(二0一x年九月——二0一x年九月)。

1、第二阶段的达成目标：

(1)、根据学生心理特征的外显性程度较高，教育、心理素养方面的疏导要更加成熟。

(2)、根据学生自控性差的特点，在组织班级教育活动中，不仅要设计，而且还要求身体力行。

2、第二阶段的实施措施。

(1)、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广博的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。继续实施“多做”、“多想”、“多听”。

(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，与名师结对学实践，学习他们的严于管理、爱生如子;民主化管理;教学和管理同步齐下;课堂教学的氛围和教学机智……，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。

(三)实施的第三阶段(二0一x年九月——二0一x年九月)。

1、第三阶段的达成目标：

(1)、课堂教学形成自己独特的教学风格。

(2)、在课堂教学方面，掌握一些先进的课改理念、方法，做到每节课都游刃有余、得心应手。

2、第三阶段的实施措施。

(1)、我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面做到独立制作课件。

(2)、努力争取有个人负责的市级课题，争取每学期一篇论文获奖或发表，每两周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，我将全力以赴。

(3)、深化课改，落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生学习兴趣，重视认知过程重情感的培养。

(4)、课堂教学有新的变化，有新方法、新思路、新策略，让自己的课堂成为诗意的课堂，同时也成为孩子们所向往的的一片乐土。

我规划自己，让工作高效有序;我成就学生，也一样成就自己。具有强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔，用良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己、一身正气、不随波逐流，能与时俱进，有独特的人生追求，使自己幸福地走在教育的路上。

文学社团发展规划书

活动背景:。

每年新生入校，社团皆会在社联的领导下统一向新生招生。通过加入社团来丰富新生大学课余生活，提高自我发展能力，同时爱好文学的同学亦能在湘流文学社找到心灵的寄托，而湘流亦能在新同学的参与与支持中走向进一步的辉煌。

活动主题:。

活动目的:。

吸收优秀人才，为湘流注入新鲜血液;为爱好文学的同学提供一个学习的平台,增进对文学的了解，丰富大学课余生活。

活动名称：

湘流文学社2011届招新活动。

活动时间:。

10月9日——10月11日。

活动地点:。

西院状元楼前坪、东院艺术学部前。

活动对象:。

全校学生。

举办单位:。

***湘流文学社。

1.前期准备:。

打印宣传单，查找题目，收集各干部课程表，会员表的制作和打印，以及会员证的制作，上年度社团活动资料的整理，以便现场咨询。

2.摆点内容：

(1)新生报名，让他们填好信息。填好发票，发放会员证。

(2)为新生介绍湘流的活动和历史以及未来发展，发宣传单。

(3)有奖竞猜(每位报名了的会员在200道题里随机抽取1道，答对即有一本小说奖励)。

3.活动中分工：(各部门要积极配合别部门的工作)。

1、办公室：

一.前期工作：打印宣传单，会员表的制作和打印，以及会员证的制作，上年度社团活动资料的整理及未来湘流的发展趋势，以便现场咨询。

二.招新现场：会员缴费记录，发放收据，统计人数和会费。

三.招新后期：整理新会员的资料。

四.会员大会：发放会员联系表。

2、宣传部：

(1)招新前期：开学前制作好15张海报，送社联检查，贴于各学部，做好前期宣传。

(2)招新现场：宣传栏、相片栏、湘流简介、报纸展示、活动照片展板。

3、活动部：

招新前期：协助办公室的各项工作。招新现场：布置招新场地。招新后期：策划欢迎新会员的一次户外活动。

4、编辑部：

准备200道简单的文学题目(包括答案)并复印3份。

5、财务部:。

负责本次社团招新活动的一切财务开支登记与管理。

6、朗诵部：

(1)收集各干部课程表。

(2)会员大会：会员签到情况登记，以及会员分组的登记。

7、记者团：

(1)负责分配与协调各个干部下到各学部各班级去招新。

(2)在正式招新前采访新生(以做调查的形式)，掌握他们对社团的了解，以及对文学的热爱度。

8、外联部：

(1)在招新前拉赞助。

(2)总结和查找拉赞助的技巧经验，准备对新干部的外联培训。

4.后期工作:。

整理新会员资料,保持与新会员间的联系,社团举办会议或活动,及时通知新会员积极参加。

1、海报及宣传单宣传。

2、在涉外状元楼前坪及东院摆点招新。

3、下到各学部各班级去招新。

4、对招新人员名单进行综合统计。

5、召集新加入的会员召开会员大会。

6、组织新会员积极参加社团活动。

一、人员安排：

根据各干部课表进行排班，平时至少三位干部值班，高峰时期，各部门至少安排一名干部在场,社长及副社长必须到场，以便新会员现场咨询。

二、招新期间人员具体工作分工:。

招新期间(摆点时社联会派一名财务人员过来)，各部门相互配合协调，积极完成各项任务。平时干部值班，安排至少一名干部进行现场咨询讲解，一名填写会员缴费单，一名发放会员证与会费收据，以及核对新会员基本信息，至少一名现场发放宣传单。高峰时期，各项工作安排人员增加1~3名。

第五部分应变方案。

1、招新期间，如有干部临时有重要事务不得到场，须事先向办公室请假，办公室向社长反映，社长临时做好相关安排。

2、如若天气过于炎热，应适当购买一些防暑药品，如若天气突变，应及时准备应急物品。

第六部分经费预算。

3箱矿泉水10*3=30。

15张海报2*15=30。

7500份宣传单0.1*7500=750。

350份会员证及350份会员基本信息填报表，1*350=3505支会员填写表格中性笔5*2=10。

100小说(本现场问答奖品)150。

其他费用50。

总计30+30+750+350+10+150+50=1370。

策划人：朗诵部。

高中社团申请书

高中数学教师个人发展规划

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。未来的三年里，本人将不断加强师德修养，进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心。加强学习，不断提升专业水平和业务能力，做家长和学生欢迎的好老师。

一、个人基本情况。

本人学历本科，中学二级教师，担任初中数学教学工作。任教整三年，本人踏实工作，好学上进，教学成绩优秀，积极参加各种培训，多次参与课题研究，认真撰写论文，积极参加校本培训和各项学习，一直不断努力提高自身的综合素质。

二、优势分析：

（一）教学工作。

1、一直担任数学教学工作，有一定的课堂教学实践经验，能胜任初中循环教学工作。

2、能勤于思考和总结，比较容易接受新事物和新理论，积极撰写论文并参与课题研究，具备一定的教科研能力。

3、善于向他人学习，能够积极运用多媒体为教学服务。

（二）其他方面。

职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与同事、学生和家长的关系。

三、不足剖析：

l、教育教学方面的书籍阅读量不够，特别是新课程方面的专业理论书籍，理论底子薄弱，从而造成和现在的学生沟通常会有困惑。

2、面对新课改下的课堂教学虽也能做到进行反思，但还不够深。

刻，更缺乏持之以恒。“多阅读―多实践―多反思―多总结”的习惯还没能养成。

3、个人的学识等素养还要进一步提高，综合学科能力还有待于提高。

4、课件制作、多媒体在教学中的使用还应更贴近学生生活、贴近教学实际。

5、潜意识里还是以成绩来衡量学生，工作有时有点急功近利，思想上还不能站在一个发展的高度来看待学生生命价值。

6、教科研的能力还需进一步加强。

7、工作中创新不够，对自己需更加严格要求。

四、总体目标。

（一）、近三年成长目标：

争取近三年中不断提高自身素质，努力成为研究型教师。

（二）、教学工作：

深化课改，认真备课，上好每一堂课。激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和学习品质，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践和提高，进一步提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。努力做到让学生喜欢数学，并积极地去学好数学。深化对教科研的行动研究，积极做好自己的课题研究。

（三）、教育工作：

更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。多研究学生心理，争取多了解学生并帮助他们学好数学这门课，同时也帮助学生更好地规划自己的人生。

（四）、个人进修及业余学习：

积极参加学校等教育部门组织的各级各类继续教育培训，对校本课程积极研究学习。

五、规划措施。

（一）、师德方面：

作为一名教师，本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策，做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度，规范自己的.道德言行，不断提高自身的师德素质。

（二）、专业知识学习：

1、读书：认真制定好三年读书计划，并严格按要求执行。每学期完成一部教育专著的阅读，三年至少阅读6本，并撰写一定的读书笔记或读书心得。密切联系数学教学实际，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，认真阅读学校现有的教育类报刊杂志，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

2、听课：积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，每学期听课学习不少于30节，积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动，争取取得好名次。

3、反思和交流：积极撰写读书笔记和学习心得，认真写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。

4、培训进修：积极参加教育局举办的各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

六、专业技能提高。

1、积极报名参加各级各类教育教学竞赛，认真准备，力争好成绩。

2、积极应对新课程，努力提高备课、课件制作、试卷编制等的。

综合能力。

3、积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，每学期争取至少有一篇论文获奖或发表。

4、时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名新时代的教师。

在未来的三年里，我将珍惜一切机会，充分利用优质的网上学习资源，努力提高自己的专业素养和专业技能，更好地服务数学教学。

高中社团活动总结

经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的'需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”，我们做了深入的研究，激烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。

本学期中旬，xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地，xx中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向xx中学美术社的同学，展示了我们制作的pop作品展。让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。

回顾这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。虽然或许在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造计划”，也要结束了。随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色！