物质与能量的学习心得体会（汇总16篇）

写心得体会可以帮助我们更好地吸取经验教训，提高自己的能力水平。下面是一些优秀心得体会的范例，希望能给大家带来一些启示和思考。

物质与能量的学习心得体会

作为自然科学的基础，物质与能量是一门必修学科，无论是在中学阶段还是大学阶段，都离不开它的学习。回顾自己学习物质与能量的过程，虽然有些困难和挫折，但也收获了许多经验与感悟。今天，我想分享一下我对物质与能量的学习心得。

第二段：学习重点。

物质与能量是一门内容广泛、极其重要的学科，需要花费大量时间和精力进行掌握。在学习过程中，我发现重点不在于记住公式和定理，而在于掌握它们背后的原理与本质。只有理解了物质与能量的本质，才能真正提升学习效果。

第三段：学习方法。

学习方法也是影响学习效果的关键因素。在学习物质与能量的过程中，我探索出了一些有效的学习方法。首先，我会做好课前预习，对学习内容有大致的了解。其次，课后复习也非常重要，可以帮助我们加深理解。最后，我会加强练习，通过反复练习、总结做题经验，不断提高自己的应对能力。

第四段：探索思路。

在学习物质与能量的过程中，我也遇到了一些困难。针对这些困难，我开始探索一些新的思路。一是寻求老师的帮助，老师会比较清楚学生们普遍容易遇到哪些困难点。二是和同学们一起探讨问题，同学之间可以互相帮助，互相启发。三是积极参加学术交流，多听一些行业内的专家和前辈的经验分享。通过这些探索，我发现可以更快地解决自己的问题。

第五段：总结。

在学习物质与能量的过程中，我深深体会到了学习的重要性和学习方法的重要性。理解本质、预习复习、加强练习，以及探索新的思路，都是在学习过程中需要注意的细节。通过这些经验和感悟，我相信在今后学习物质与能量的过程中，我将会更加高效、更加轻松地掌握相关知识。但是，这只是一个起点，我还需要继续不断地探索与学习，才能在这门学科上更上一层楼。

能量与物质心得体会

能量与物质是自然界中最基本的概念，它们相辅相成，共同构成了宇宙的存在与发展。在日常生活中，我们时常接触到能量与物质，但对它们的本质和相互关系的理解似乎并不深入。在学习与实践中，我逐渐体会到了能量与物质的奥秘，感受到了它们在宇宙中的重要性和无穷的魅力。

首先，关于能量，我认识到了它作为宇宙中的基本要素的重要性。能量贯穿了整个宇宙，构成了一切事物的运动、变化和存在。我们所见的光明、热量、运动、声音等都是能量的表现形式。就像一句古话所说：“宇宙之大，无所不包；宇宙之小，无所不含。”能量是一种不断转化的东西，它的形态丰富多样，但其本质却是不变的。在实践中，我通过观察光的传播、热量的流动等现象，深刻认识到了能量的流动和转化的重要作用。

其次，关于物质，我感受到了它作为构成一切事物的基本要素的重要价值。不同于能量的流动性，物质呈现出固定的状态和属性，是能量的载体和守恒的基础。物质是多种多样的，包括了原子、分子、微生物、植物、动物等各种不同的形态和级别。通过实践，我逐渐领悟到物质的本质是永恒的，能够通过各种方式来进行转化和再生。物质所组成的物体和物质世界在我们的生活中起着举足轻重的作用，离开了物质就没有了生活的意义。

然后，能量与物质的关系至关重要，两者相互影响、相互转化、相互制约。能量可以使物质发生变化，物质也可以储存和释放能量。能量与物质之间的转化贯穿了自然界的方方面面，在地球上形成了独特的生态系统、物质循环和能量平衡。在实践学习中，我体会到了能量与物质的相互转化的重要意义。例如，作物生长需要阳光照射提供能量，而叶绿素通过光合作用将太阳能转化为化学能，再转化为生物分子，最终形成大豆等作物，这个过程中能量与物质的转换相互呼应，共同支撑着生命的延续。

最后，对于能量与物质，我深刻认识到它们在人类社会和个人生活中的重要意义。能源是现代社会发展的关键，它催生了工业革命、信息技术的迅猛发展和人类物质生活水平的大幅提升。与此同时，我们也要逐渐认识到资源的有限和环境的脆弱，不断探索和运用高效、清洁的能源替代传统能源。在个人生活中，我们应该珍惜能源和物质资源，合理利用，保护环境，以实际行动为能量和物质的持续利用做出贡献。

总之，能量与物质是构成宇宙基本的要素，它们相辅相成，相互转化、制约，并在自然界中发挥着重要的作用。通过学习与实践，我对能量与物质有了更深入的认识，感受到了它们无穷的魅力和关系的紧密。在今后的生活和学习中，我将更加注重能量与物质的理解与应用，积极参与节能环保的实践，为构建和谐世界做出自己的贡献。

能量与物质心得体会

能量与物质是宇宙中两个最基本的存在形式，它们相互依赖、相互转化，是构成世界的两个核心要素。在对能量与物质的研究与探索中，我深刻感受到了它们的奥妙与深邃，同时也对它们的重要性有了新的认识。下面，我将从能量与物质的定义、相互转化、应用以及价值等方面，对于能量与物质的心得体会进行阐述。

能量是指物体在相互作用中所表现出来的力量，它存在于物质之中。而物质是组成世界的实体，是具有质量和占据空间的事物。能量与物质在我们日常生活中无处不在，无论是一棵植物进行光合作用释放出来的能量，还是我们身体中燃烧食物产生的热能，都是能量与物质不可分割的一部分。能量与物质之间相辅相成，可以相互转化，共同维持着宇宙万物的正常运行。

能量与物质之间的相互转化是宇宙中最基本的规律之一。光是能量的一种形式，例如阳光照射在地面上时，会被植物吸收并转化为化学能，被人们所消耗作为食物。物质也可以转化为能量，例如燃烧食物时，食物中的营养成分会被分解产生化学能，为身体提供动力。这种相互转化的过程体现了能量与物质的互通性，也使得它们之间的联系更加紧密。

能量与物质的相互关系为人类社会带来了无尽的可能。能源是社会发展的重要基础，而能量的应用也是其中的关键。从木炭采暖到石油开采，从人工光合作用到核能利用，能量的应用方式不断变化与扩展。物质的利用也是科技进步的重要方面，通过对各种物质的深入研究，我们可以开发出更多的新材料、新器件，改善人们的生活质量。正是能量与物质的应用使得人类社会走向了现代化，并取得了巨大的成就。

能量与物质的价值无法估量。人类社会的发展离不开能量与物质的供给，没有能量与物质的转化，世界上不会有任何进步。能源在经济上具有巨大的价值，它直接影响着国家的发展和人民的生活。物质的价值同样重要，它是支撑技术创新和产业发展的基础，对于提高人们的生活水平具有不可替代的作用。能量与物质的价值体现在经济、科技、环境等多个领域，对于人类社会的可持续发展具有重要意义。

能量与物质的相互关系启示着我们要善于管理和利用它们。不合理的能量消耗和物质浪费会给人类社会带来巨大的环境和经济压力，而合理的资源利用和能量转化则可以为人类带来更多的发展机遇。因此，我们要加强对能量与物质的研究与理解，探索新的清洁能源和高效利用技术，通过创新实现可持续发展的目标。同时，我们也应该保护环境、节约能源，以实现人类社会与自然环境的和谐共存。

综上所述，能量与物质是宇宙中最基本的存在形式，它们的相互转化、应用与价值对于人类的发展具有重要作用。能量与物质的相互关系需要我们深入研究与探索，在实践中善于运用。通过对能量与物质的思考，我们可以更好地利用资源、保护环境，实现人与自然的和谐发展。

物质与能量的学习心得体会

作为一名生物学专业的学生，我一直对物质与能量的学习颇有兴趣。近期在学习过程中，我不仅感悟到了物质与能量的奥妙，同时也实践了一些学习方法，所以本篇文章将分享一下我在学习物质与能量过程中的心得体会。

物质，指占据空间、具有质量和惯性等物理性质的物体。每个人都是由物质构成的，物质的存在体现了世界的实在性。而一个物体的存在必然和能量有着密不可分的联系。能量是指物体在运动时所具有的能力，无论是身体运动还是机体的代谢，都离不开能量的作用。因此，物质和能量不存在绝对界限，是一体两面的。

科学发展到今天，人们已经对物质和能量性质有了更加深刻的认识。在人们的认识中，物质是有热量、动能、势能等多种形态，而能量就是具体的物理量。了解物质与能量之间的相互关系，能够更好地解决并应对日常生活中的各种问题。如何增加物质的热量和动能，如何节约能源和杜绝能源的浪费等实际问题都需要通过认知物质与能量来解决。同时在最新的科技领域，通过对物质与能量的认知，可以帮助人们更好地开展科研工作。

三、选择合适的学习方法。

对于生物学专业的学生来说，掌握物质与能量知识，是学习生命科学的基础。在学习的过程中，我了解到选择合适的学习方法非常重要。与其他学科的学习一样，学习物质与能量领域，最好的方法是多看多练习。我会经常查找相关书籍和资料，以加强自己的理论知识。同时，我还会通过实验的方式来加深自己的认识。这种方法不仅可以锻炼自己的实践能力，而且能够让自己更好地理解理论知识。

四、善于总结与思考。

物质和能量这个领域的知识非常多，难点也较多。在学习过程中，我认识到每一次学习的体验都可以帮助我得到更深的认识。事实上，这些经历记录下来非常重要，因为它们可以使我总结的信息变得清晰易懂，从而更快地实现学习目标。总结完深度思考才是另一个重要的方面。我会经常在自己的笔记本上写下对于一些概念的理解和想法。这些笔记和思考过程对自己的记忆融会贯通非常有帮助。

五、不断探索，放眼未来。

物质和能量这个领域是非常广泛和复杂的。虽然我已经掌握了一定的知识，但这只是我的开始。在未来的学习和工作中，我不能停止学习与探索。我必须要保持好奇心和求知欲，通过不断的学习和探索来深化自己的理解和认知，从而为自己的未来发展打好坚实的基础。

总之，学习物质和能量这个领域是我们不断深化科学认知的必经之路。通过选择合适的学习方法，善于总结与思考，不断探索和放眼未来，不仅可以帮助自己提高科学认知和实践能力，同时也能为我们的专业和社会做出更大的贡献。

物质与能量讲座心得体会

作为一名对科学充满好奇心的学生，最近我参加了一场关于“物质与能量”的讲座。在这场讲座中，我对物质与能量的定义、相互转化和应用有了更深入的了解。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，物质与能量是宇宙中最基本的概念。物质是组成宇宙的所有实实在在的物体和物质，而能量则是物质的运动形式。通过讲座，我了解到物质和能量的紧密关系。物质可以通过转化和转移来改变其状态和特性，而能量则负责推动这种转化和转移的过程。所以说，物质和能量是相互依赖、互为存在基础的。

其次，物质与能量之间可以相互转化。这是我在讲座中学到的最关键的知识点之一。在生活中，我们经常可以观察到物质和能量之间相互转化的现象。例如，当我们点燃一根蜡烛时，蜡烛燃烧产生的热能就是能量向物质的转化；而当我们把食物吃进去后，食物就被转化为我们身体所需的能量。这些例子都表明了物质和能量之间的紧密联系。

第三，物质和能量的转化和运用是我们生活中不可或缺的。通过物质和能量的转化和运用，我们可以满足我们的日常需求，创造更加便利的生活方式。例如，煮饭的过程就是把电能转化为热能，使我们的饭菜变得可口；汽车的运行过程则是能量的转化，使我们可以更加迅速地到达目的地。物质和能量的转化和运用使我们的生活更加丰富多样。

再次，物质和能量的合理使用也是环境保护的重要组成部分。随着人口的不断增长和经济的发展，我们对物质和能量的需求也越来越大。然而，过度的使用和浪费会对环境产生不可逆转的影响。在讲座中，我了解到了很多关于节约能源和循环利用的方法。例如，在家庭中合理使用电器、多使用环保能源等。合理使用物质和能量，不仅对我们自身有利，也是对地球的一种负责任的行为。

最后，通过这场讲座，我深刻感受到物质和能量在我们生活中的重要性。我们的生活离不开物质和能量的存在和运用。而对物质和能量的合理使用则是我们每个人应该承担的责任。了解物质和能量的基本概念和相互转化规律，我们可以更好地理解世界的运行机制，也能更好地应对生活中的各种挑战。

总的来说，这场关于“物质与能量”的讲座让我对宇宙的物质和能量的本质有了更深刻的认识。物质和能量的定义、相互转化和应用无时无刻不在影响着我们的生活。合理使用物质和能量对于我们个人以及整个地球生态环境的可持续发展都至关重要。通过参加这样的讲座，我对物质和能量之间的关系有了更加全面的了解，也更加明白了自己应该怎样做出贡献。希望在以后的学习和实践中，我能够更加注重物质和能量的转化和运用，为环境保护贡献自己的一份力量。

物质与能量学习心得体会

物质与能量是学习自然科学不可缺少的一部分，随着科技的不断发展，物质与能量在我们生活中的重要性变得越来越显著。我的物质与能量学习体验在不断的学习中，让我深刻认识到了物质与能量在我们日常生活中的应用。

第二段：学习过程。

通过学习，我了解到物质是由基本的质子、中子和电子构成的，可以分为固体、液体和气体三种状态。在学习中，我发现热量是物质内部分子和原子的运动状态，它可以使物质从固态到液态或者气态状态。通过实验，我发现物质的状态可以通过改变温度和压力的方式来改变，这对于后续的学习非常重要。

第三段：能量转化。

在物质与能量学习的过程中，最重要的是要了解能量的转化。能量可以转化成各种形式，包括热能、电能、势能和动能等，通过学习这些形式的转化，我发现这些能量是可以相互转化的。例如，在进行燃烧时，化学能转化为热能，通过这种方式，我们可以制造出能够提供热和动力的装置。

第四段：应用。

物质与能量学习的重要性在于它的应用。我学习了各种各样的应用领域，包括制冷技术、动力和发电等。我感到深刻的是新能源技术的发展，特别是对于太阳能和风能这种可以更新的能源，使用这种能源可以减少对于有限资源的依赖，同时保护环境。

第五段：总结。

在结束这篇文章时，我认识到物质与能量的学习不仅意味着学习基础知识，更是对于科学和技术发展的了解。我们需要了解这些概念如何被应用于我们的日常生活和未来的发展中，让我们更加深入地了解物质和能量的深度和广度，这是我物质与能量学习心得体会的核心思想。

物质与能量学习心得体会

无论是作为普通人还是学生，学习物质与能量似乎是不可避免的事情。然而，在我的学习中发现了不少问题。通过反思自己的学习过程，我认为可以从以下几个角度来总结下物质与能量学习的心得体会。

二、自我驱动式学习。

对于物质与能量这样的抽象观念，尤其重要的是要建立真正意义上的理解。而这种理解除了老师的指导之外，还需要自己发挥人类的思维能力。在老师讲解时，我的做法是时刻跟随老师思考问题，针对不理解的点进行拓展思考。在课后，我会利用Google搜索相关内容，试图通过摸索真正掌握概念。通过这种自我驱动式的学习，我的理解能力得到了较大的提高。

三、课外拓展学习。

物质与能量学科并不仅限于教科书上的知识点。例如，看电影《头文字D》、《速度与激情》等都能对我们的学习产生一定的帮助。基于这样的认识，我就利用周末看了不少相关的电影，并结合学科的知识点来分析。例如，在看《速度与激情》时，我发现其中涉及汽车加速度的概念，便基于这个概念进行相关的学科拓展分析。通过课外拓展学习，我打破了课本的束缚，更好地将学科内容应用到现实世界。

四、完成课堂作业。

在学习的过程中，课堂任务也是我们必须面对的问题。尽管完成作业看似是简单的事情，但实际上，它能够让我们更好地理解概念，并更好地运用到实际中。课堂作业是检验我们在学习过程中真正接受了多少知识的重要途径。如果我们能够成为一个认真做作业的人，那么自己在学习上的成果显然是比较可观的。

五、及早发现并改正错误。

在学习中难免会出现错误，但重要的是及早发现并改正。我在学习物质与能量过程中，经常会遇到一些比较困难的题目。有时候，为了避免挫败感，我会错过重要的细节，进而出现错误。但在后来的学习中，我逐渐认识到错误也是正常的，我们不应该因为犯了错误而感到羞耻。重要的是如何从错误中汲取教训并及早改正。

六、结语。

学习物质与能量，需要我们付出的时间和精力都很大。但如果我们能够采用自我驱动式学习、课外拓展学习、完成课堂作业以及及早发现并改正错误等方法，那么在这个学科领域里取得成功终究是有机会的。我们需要的仅仅是耐心和毅力。我相信，只要坚持不懈地努力，我们一定能在学习物质与能量这一学科领域中取得更好的成绩。

正能量学习心得体会

新一届中央政治局参观《复兴之路》基本陈列时，发表讲话说：“我坚信中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会的目标一定能实现;我坚信中华人民共和国成立100周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现;我更坚信中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。”的三个坚信，不仅彰显了新一届中央领导集体把国家建设好、把民族发展好、实现中华民族伟大复兴的历史目标的决心与自信，更是当今社会发展的最大正能量，必将进一步激发全党和全国各族人民的干劲和信心。

共产党员，应该拥有正能量，党的性质是：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这决定了共产党是充满正能量的群体，共产党员都应当自觉修炼，不断吸取和注入正能量，努力做正能量的生发者、输出者和传递者，需要流汗时，有我们在劳作;需要献身时，有我们的身影;需要付出时，有我们在奉献。

党员是一面旗帜，要用良好的作风，主动释放正能量，赢得群众信任，使这面旗帜始终迎风飘扬。要严于律己，要心系民众，要有大局意识，要追求健康文明的精神生活。

主动释放正能量，既可以是一次举手之劳，也可以是在别人需要时的一句暖人心扉的话语，包括热爱祖国、关心集体，也包括惩恶扬善、助人为乐，同时还包括勤奋敬业、乐于奉献。正值祖国与时代需要我们之时，我们义不容辞，责无旁贷。无论是强是弱，是大是小，哪怕是极其渺小或微不足道，我们仍要坚信众志成城，全体中华儿女的正能量共同汇集一起，必定能形成不可阻挡的滚滚洪流，共同托起中华民族伟大复兴的“中国梦”!

言正，就是要讲真话，不乱讲话。尊重事实，敢说真话、敢讲实话，同时，坚决做到有损党的形象的话不说，不符合党性原则的话不说，不符合政策要求的话不说，影响团结的话不说，对需要保密的事守口如瓶，绝不跑风漏气，对把握不准的事不妄评乱语，更不能信谣传谣。

心正，即心地端正，襟怀坦荡，思想高尚，甘于奉献，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，心里时刻装着群众，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，真心诚意地为群众办实事、做好事、解难事。

行正，就是要端正自己的日常行为，为人处世公正公平，不徇私情，不谋私利，凡事处以公心，严格按规定办事，坚持原则面前人人平等，一碗水端平，不厚此薄彼，敢于同违反原则的人和事作斗争，对搞歪风邪气的人要敢于得罪、敢于批评、敢于斗争。

我们要坚持一切从实际出发，特别要注重：咬定正直品格不放松。正直的人有高度的事业心、责任感，以及强烈的道德感、服从意识和维护真理的勇气。共产党员要养成正直的作风，敢于坚持原则，坚持凛然正气，反对歪风邪气，不瞒上、不欺下、不枉法、不贪赃，说公道话，办公道事，做公道人。坚持对己清正、对内严格、对外平等，坚持公道正派原则，不为钱所动，不为利所移，不为名所累，不为色所迷，淡泊名利，堂堂正正做事，清清白白做人，自觉做到心正、言正、行正、身正。

身正就是要以身作则，率先垂范，带头艰苦奋斗、真抓实干、廉洁自律、公道正派。

学习正能量个人心得体会

我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等这些都是微不足道的小事，但是正是由于是小事，才能使我们身边布满正能量。

又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有特地打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惊感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊!

走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也遗忘了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不迟疑的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的'水流洗抹布。在她旁边的人说：为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗洁净吗?她解释道：那样更费水!

走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，快速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：这不是有人特地负责吗?她说：对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!

我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一正能量何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是由于这样的正能量，正是由于这样的微不足道才能让世界布满正能量，让世界布满爱!20xx释放自己的正能量吧!这就是我们的正能量!

正能量学习心得体会

“正能量”一词于20__年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德?怀斯曼的专着《正能量》。

时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。名列20__年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父?黄旭华，三十年来致力于核潜艇的设计与研制，带领团队研制出我国第一艘核潜艇，并亲自下潜三百米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家，是他传递给我们的正能量。

明星与慈善牵手，注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。

20__年4月20日，四川雅安芦山地震后，全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者，一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元，这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现，该男子并非第一次捐款。几个月前，他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后，捐出200元。

他生活简朴，却心系公益，这便是他传递的正能量。

在现实生活中，正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递，不分贵贱，不分地位，不分强弱。我们不缺乏正能量，只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰，手留余香。让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起传递正能量!

正能量学习心得体会

工作之余，我把美国作家小福勒的《正能量—写给年轻人的99条幸福法则》进行了阅读和学习。下面谈谈我对“正能量”一书的体会并结合妇委会日常工作，谈谈我们应当如何做好当前和今后的妇女工作，敬请领导和同志们批评指正。

一、理解和感受“正能量”

“正”字可谓古有之。“正”字的解释是不偏斜，合乎法则，合于道理，以及还引申有纠错、规范等意思。“能量”却相对是一个新词汇，这里比喻人所能发挥的能力和作用。“正能量”一词源于英国心理学家怀期曼，他把人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。我个人以为：“正能量”涵义范围很广：对人类社会和一个国家、民族来说，“正能量”是发展的动力和进步的源泉;对一个单位和团体来说，“正能量”是齐心协力、团结向上的优良氛围;对个人来说，“正能量”是热爱生活、提高修养和服务社会的不断自我完善。“正能量”可以让我们内心更加阳光，工作更有方向，更有“爱心”，生活也随之更加充实和美好了。

二、吸收和聚集“正能量”

“正能量”无处不在，我们要善于发现和吸收。剧场里，一部好的励志电影是“正能量”;办公室里，领导和同志们的言传身教是“正能量”，同事之间的团结协作是正能量;亲人的一声问候是正能量，乃至素不相识的路人给你的一个浅浅的微笑，也是我们生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知识丰富了，视野开阔了，心情愉悦了，服务社会、履行职责，尽职家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同时，还要摒弃和抵御“负面能量”。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人。

三、奉献和鼓励“正能量”

对于一个集体而言，大到国家，小到单位，风气的好坏，其实就是反映了所有成员的正能量与负能量的对比状况。负能量带来的只会是暮气沉沉、举步维艰。负能量大于正能量必然导致是非不分、岌岌可危。一个集体，只有正能量成为主导，才能以绝对优势压倒负能量，才是一个朝气蓬勃、昂扬向上的优良集体。同样，“正能量”是一个国家的强盛所依，“正能量”是一个集体的力量所在。我们作为集体的一员，在积极奉献“正能量”的同时，也要自觉的以个人言行鼓励他人提供和发扬“正能量”。要雍容大度，不斤斤计较;要循循善诱，不讽刺挖苦;要谦虚谨慎，不盛气凌人;要踏踏实实，不浮躁虚夸。

工会、共青团和妇委会等群众团体的工作可以说是鼓励和集聚“正能量”的好阵地。结合妇委会日常工作，我们应当做好以下几方面的工作：

一是着力服务于社会主义精神文明建设。适应当前形势，以服务交通事业发展为主题,开展为广大女职工喜闻乐见的活动，在女职工队伍中宏扬尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信的巾帼妇女传统美德。踊跃参与市妇联组织的“平安家庭”和各类精神文明创建活动，关心特殊弱势群体，热情参与扶贫助困等巾帼志愿活动，展示了交通女职工弘扬和传递正能量的情怀。

二是更好的发挥女职工在交通运输工作中的“半边天”作用。积极组织基层女职工参加“成才在岗位，奉献在交通”主题活动。不断激发女职工的工作热情。以饱满的“正能量”争取党政领导和企业负责人的对女职工工作的进一步重视，尽可能多在社会“正能量”的不断集聚中贡献女职工组织的力量。

三是引导广大女职工。服务好自身家庭。家庭是社会的细胞，和谐社会需千千万万个和谐家庭来构成。对于广大女职工来说，在工作上是“半边天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事业与家庭的双重责任。好家庭是人心灵的神圣殿堂，躲避生活风暴的港湾，劳累之后休息的乐园。广大女职工要在服务交通事业的大局中实现个人与家庭的幸福，在内和外顺的环境中推动事业与生活的共同进步，让“正能量”在家庭和社会的基本细胞中不断聚集和成长。

正能量学习心得体会

如何提高正能量?我的体会主要有以下几点。

一、教师要有对知识和本专业技术的贪婪。

这是获取正能量的内动力。也就是雷锋同志所说的：对知识要能象海绵一样，不仅要去吸收，而且能吸收。作为教师要主动去获取知识，这里的知识是指广泛的，天文地理，古今中外。因此要广博阅读，要多向前辈高人请教。本专业技术掌握是自己的业务范围，科学技术日新月异，迅猛发展。不保持对本专业技术的灵敏嗅觉，是很容易被淘汰的。

二、教师要有“北冥神功”的能力。

还是很可观的。并且还以写博客的形式做了记录。

三、教师要“好为人师”

在有了“北冥神功”的基础上，我们就可以真正“好为人师”了。也就是自己积累了正能量，也要给予他人正能量了。什么是“好为人师”呢?有个段子讲的很生动形象：敌人若把我抓去，不用严刑拷打问我的上级是谁，只要把我上级的名字写错，我立刻就会去改成正确的，并让他们再默写一遍。好为人师不仅是要对我们的学生传道授业解惑，而且要有一颗嫉恶如仇之心，对一切错误都能指出来并纠正。不仅对学生也对周围的人。

在工作中“正能量”的思考。

3员工心不在岗，企业是否能够建立一种学习型企业文化。在员工因为突发事件而迷茫的时候，能够立即唤醒他们的存在感与价值感，从而激发他们的创造力。办法就在于建构管理中的正能量活力场。活力场不仅仅是积极、良性、合作式互动的职场氛围，更是一种内在活力源的开发。每个员工处于自觉、自动、自我激励的内在活力源，呈现出来一个活泼的生生不息的活力场。

哪些是永远充满正能量活力场的终极理念?有这么三个词语我很喜欢：真诚、分享、坚持。首先是真诚。对于很多人来说，年龄越长，越不容易做到真诚;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能变得陌生。在利益面前，每个人的脸似乎都无法看清，能看清的皆因没有利益关系。与其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不设防来筛选真正的真诚。其次是分享。我始终认为分享是管理者最不容易突破的心理障碍，也是最不容易修炼的终极能力。分享利益，财有人才、客户的聚集;分享知识，才有思维、见识的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。

坚持自己始终认为是正确的终极原则和信念，不因世事的消磨而颓唐、而退守、而沉沦。坚持是人之为人的内核，内核越大，外延越长。坚持并不意味每次都要逼迫自己攻坚克难，每次都要去做一件大事情;坚持更应是微小事情的准则，更应是细小快乐的源泉，更在于对细节的坚持。

雷锋同志身上有许多可敬、可学之处，如品质、思想、境界、言行和风格。我们学雷锋，重要的是学精神、学意境、学行动，从自己做起，从身边做起，建立公益的思维方式与生活方式，为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。

他始终对党忠诚，时刻维护党和人民的利益;是因为他艰苦朴素不忘本，全心全意为人民服务;是因为他干一行、爱一行、专一行，立足岗位作贡献;是因为他做好事不留名，甘当无名英雄。如果我们各行各业的都能学习雷锋精神，全心全意为社会、为人民服务，那么人和人之间的关系就会更加亲密，我们这个社会就会更加和谐。

学意境。雷锋精神处处体现着小与大、个人与集体、平凡与伟大、有限和无限、功利与道义的辩证统一关系，与报告倡导的社会主义核心价值观是相通的。报告用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观，为建设、传播、落实社会主义核心价值提供了良好的载体，为改善社会风气提供了手段和渠道，使我们践行社会主义核心价值体系不再是可望而不可及。只要我们每个人立足平凡岗位，恪守职业道德，以小善成就大德，于细微处见精神，就可以勾勒出一步步走近“雷锋”的现实轨迹，人人皆可成“雷锋”。

学行动。雷锋精神的伟大在于把远大崇高的理想与平凡的工作紧紧地结合在一起，落实在自己日常的学习、工作和生活之中。学雷锋，要见行动，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“雷锋传人”郭明义30多年坚持学雷锋，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;“雷锋式好村官”陈国明40多年如一日在偏僻的黄河滩区为群众做好事做实事;杨善洲秉持“党员的身份永不退休”的信念，一辈子坚守共产党人的精神家园……他们都用自己的承诺和信仰将雷锋精神薪火相传。作为社会主义普通建设者，我们在各自的平凡岗位上脚踏实地、爱岗敬业、默默奉献，就是学习雷锋的一项具体行动。

正能量学习心得体会

所谓正能量，也就是给人向上和希望，促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。

正所谓我们，我们是谁?我们是青春的代言人，而青春就是无限的可能，所以需要正能量，所以我们要充满活力，所以奇迹将被我们创造。

正能量就犹如空气一般，它终日围绕在我们身边。当我不论遇到怎样的困难，我总会大喊一句：“苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这险恶的困境。”每当尾声一收，我就觉得心情舒畅，而且遇到的所有困难都将迎仞而解。

每当我对一件事抱有积极的心态，那么我就会感到，正能量正在敲打我的心灵的门窗;每当我友好的对待身边的任何一个人时，那么我就会感到，正能量已经进入了我心灵的门窗;每当我遏制了对一件极具诱惑力的事物时，那么我就会感到，正能量已在我的心灵深处扎下了深根。

对于正能量的种.种益处，难道我们还能不动心，还能坐视不理吗?不。

如果正能量被你拥有了，那么你也就拥有了“打不死的小强”精神，也就拥有了不轻易放弃的做事风格。因此，我们应拼尽全力地寻找，追求他。

可是，当你不小心误入歧途，那么你的生活将被不负责任，缺乏诚信，为所欲为等“恶劣”的影响下，最后变得一发不可收拾。而这最后的结局，就是因为你当初的“一不小心”所酿成的后果。而这就是负能量。

学习正能量心得体会

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。所以，它才会以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”

必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚。“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光?于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样！社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。

我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大。

正能量学习心得体会

正能量，按我的理解，就是一种内在积极的、向上的、催人奋进的精神状态，并能通过外在形式给别人以正面的感染。以下就是本站小编给你做正能量学习。

的整理，希望对你有用。

如何提高正能量?我的体会主要有以下几点。

一、教师要有对知识和本专业技术的贪婪。

这是获取正能量的内动力。也就是雷锋同志所说的：对知识要能象海绵一样，不仅要去吸收，而且能吸收。作为教师要主动去获取知识，这里的知识是指广泛的，天文地理，古今中外。因此要广博阅读，要多向前辈高人请教。本专业技术掌握是自己的业务范围，科学技术日新月异，迅猛发展。不保持对本专业技术的灵敏嗅觉，是很容易被淘汰的。

二、教师要有“北冥神功”的能力。

还是很可观的。并且还以写博客的形式做了记录。

三、教师要“好为人师”

在有了“北冥神功”的基础上，我们就可以真正“好为人师”了。也就是自己积累了正能量，也要给予他人正能量了。什么是“好为人师”呢?有个段子讲的很生动形象：敌人若把我抓去，不用严刑拷打问我的上级是谁，只要把我上级的名字写错，我立刻就会去改成正确的，并让他们再默写一遍。好为人师不仅是要对我们的学生传道授业解惑，而且要有一颗嫉恶如仇之心，对一切错误都能指出来并纠正。不仅对学生也对周围的人。

在工作中“正能量”的思考。

3员工心不在岗，企业是否能够建立一种学习型企业文化。在员工因为突发事件而迷茫的时候，能够立即唤醒他们的存在感与价值感，从而激发他们的创造力。办法就在于建构管理中的正能量活力场。活力场不仅仅是积极、良性、合作式互动的职场氛围，更是一种内在活力源的开发。每个员工处于自觉、自动、自我激励的内在活力源，呈现出来一个活泼的生生不息的活力场。

哪些是永远充满正能量活力场的终极理念?有这么三个词语我很喜欢：真诚、分享、坚持。首先是真诚。对于很多人来说，年龄越长，越不容易做到真诚;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能变得陌生。在利益面前，每个人的脸似乎都无法看清，能看清的皆因没有利益关系。与其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不设防来筛选真正的真诚。其次是分享。我始终认为分享是管理者最不容易突破的心理障碍，也是最不容易修炼的终极能力。分享利益，财有人才、客户的聚集;分享知识，才有思维、见识的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。

坚持自己始终认为是正确的终极原则和信念，不因世事的消磨而颓唐、而退守、而沉沦。坚持是人之为人的内核，内核越大，外延越长。坚持并不意味每次都要逼迫自己攻坚克难，每次都要去做一件大事情;坚持更应是微小事情的准则，更应是细小快乐的源泉，更在于对细节的坚持。

雷锋同志身上有许多可敬、可学之处，如品质、思想、境界、言行和风格。我们学雷锋，重要的是学精神、学意境、学行动，从自己做起，从身边做起，建立公益的思维方式与生活方式，为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。

他始终对党忠诚，时刻维护党和人民的利益;是因为他艰苦朴素不忘本，全心全意为人民服务;是因为他干一行、爱一行、专一行，立足岗位作贡献;是因为他做好事不留名，甘当无名英雄。如果我们各行各业的都能学习雷锋精神，全心全意为社会、为人民服务，那么人和人之间的关系就会更加亲密，我们这个社会就会更加和谐。

学意境。雷锋精神处处体现着小与大、个人与集体、平凡与伟大、有限和无限、功利与道义的辩证统一关系，与报告倡导的社会主义核心价值观是相通的。报告用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观，为建设、传播、落实社会主义核心价值提供了良好的载体，为改善社会风气提供了手段和渠道，使我们践行社会主义核心价值体系不再是可望而不可及。只要我们每个人立足平凡岗位，恪守职业道德，以小善成就大德，于细微处见精神，就可以勾勒出一步步走近“雷锋”的现实轨迹，人人皆可成“雷锋”。

学行动。雷锋精神的伟大在于把远大崇高的理想与平凡的工作紧紧地结合在一起，落实在自己日常的学习、工作和生活之中。学雷锋，要见行动，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“雷锋传人”郭明义30多年坚持学雷锋，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;“雷锋式好村官”陈国明40多年如一日在偏僻的黄河滩区为群众做好事做实事;杨善洲秉持“党员的身份永不退休”的信念，一辈子坚守共产党人的精神家园……他们都用自己的承诺和信仰将雷锋精神薪火相传。作为社会主义普通建设者，我们在各自的平凡岗位上脚踏实地、爱岗敬业、默默奉献，就是学习雷锋的一项具体行动。

工作之余，我把美国作家小福勒的《正能量—写给年轻人的99条幸福法则》进行了阅读和学习。下面谈谈我对“正能量”一书的体会并结合妇委会日常工作，谈谈我们应当如何做好当前和今后的妇女工作，敬请领导和同志们批评指正。

一、理解和感受“正能量”

“正”字可谓古有之。“正”字的解释是不偏斜，合乎法则，合于道理，以及还引申有纠错、规范等意思。“能量”却相对是一个新词汇，这里比喻人所能发挥的能力和作用。“正能量”一词源于英国心理学家怀期曼，他把人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。我个人以为：“正能量”涵义范围很广：对人类社会和一个国家、民族来说，“正能量”是发展的动力和进步的源泉;对一个单位和团体来说，“正能量”是齐心协力、团结向上的优良氛围;对个人来说，“正能量”是热爱生活、提高修养和服务社会的不断自我完善。“正能量”可以让我们内心更加阳光，工作更有方向，更有“爱心”，生活也随之更加充实和美好了。

二、吸收和聚集“正能量”

“正能量”无处不在，我们要善于发现和吸收。剧场里，一部好的。

励志。

电影是“正能量”;办公室里，领导和同志们的言传身教是“正能量”，同事之间的团结协作是正能量;亲人的一声问候是正能量，乃至素不相识的路人给你的一个浅浅的微笑，也是我们生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知识丰富了，视野开阔了，心情愉悦了，服务社会、履行职责，尽职家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同时，还要摒弃和抵御“负面能量”。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人。

三、奉献和鼓励“正能量”

对于一个集体而言，大到国家，小到单位，风气的好坏，其实就是反映了所有成员的正能量与负能量的对比状况。负能量带来的只会是暮气沉沉、举步维艰。负能量大于正能量必然导致是非不分、岌岌可危。一个集体，只有正能量成为主导，才能以绝对优势压倒负能量，才是一个朝气蓬勃、昂扬向上的优良集体。同样，“正能量”是一个国家的强盛所依，“正能量”是一个集体的力量所在。我们作为集体的一员，在积极奉献“正能量”的同时，也要自觉的以个人言行鼓励他人提供和发扬“正能量”。要雍容大度，不斤斤计较;要循循善诱，不讽刺挖苦;要谦虚谨慎，不盛气凌人;要踏踏实实，不浮躁虚夸。

工会、共青团和妇委会等群众团体的工作可以说是鼓励和集聚“正能量”的好阵地。结合妇委会日常工作，我们应当做好以下几方面的工作：

一是着力服务于社会主义精神文明建设。适应当前形势，以服务交通事业发展为主题,开展为广大女职工喜闻乐见的活动，在女职工队伍中宏扬尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信的巾帼妇女传统美德。踊跃参与市妇联组织的“平安家庭”和各类精神文明创建活动，关心特殊弱势群体，热情参与扶贫助困等巾帼志愿活动，展示了交通女职工弘扬和传递正能量的情怀。

二是更好的发挥女职工在交通运输工作中的“半边天”作用。积极组织基层女职工参加“成才在岗位，奉献在交通”主题活动。不断激发女职工的工作热情。以饱满的“正能量”争取党政领导和企业负责人的对女职工工作的进一步重视，尽可能多在社会“正能量”的不断集聚中贡献女职工组织的力量。

三是引导广大女职工。服务好自身家庭。家庭是社会的细胞，和谐社会需千千万万个和谐家庭来构成。对于广大女职工来说，在工作上是“半边天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事业与家庭的双重责任。好家庭是人心灵的神圣殿堂，躲避生活风暴的港湾，劳累之后休息的乐园。广大女职工要在服务交通事业的大局中实现个人与家庭的幸福，在内和外顺的环境中推动事业与生活的共同进步，让“正能量”在家庭和社会的基本细胞中不断聚集和成长。

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。所以，它才会以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚。“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光?于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样!社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。

我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大。

学习正能量心得体会

截止至5月31日，__单位各党支部全体党员已全部下载安装“学习强国”软件，开始通过这一软件进行学习。经过了一段时间的使用，局党员们明显感受到这款软件给学习带来的便利。

一、信息丰富，类型多样。

1、内容全面，信息海量。

学习强国app为党员提供了大量内容丰富的学习内容，其中不仅包括重大会议精神和重要讲话文件，更包含了全国党、政、军各方面建设上的要闻时事。其信息内容具有很高的及时性、思想性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息平台。

2、设置个性化，形式多样化。

平

台内容丰富多彩，党员们可从客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的内容，有针对性地进行阅览和学习。平台中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书、音乐等资料，以多样的呈现形式吸引党员，更好地引导党员们在日常生活中进行自主学习。

3、每日一学，养成习惯。

客户端通过“每日一句、每日一曲、每日一星”等学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但语句精悍，主题突出，便于党员们利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助党员培养持续学习的习惯。

二、时讯及时，互动性强。

“学习强国”软件可以为党员们及时提供最新的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息推送到党员手中，党员可以及时掌握最新时政动态。

除此之外，客户端还具有极强的互动性。党员们可以在阅览、学习之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受，促进党员交流，在各党支部形成了良好的学习氛围。

三、功能全面，实用性强。

局党员在探索、学习使用“学习强国”手机客户端的过程中发现，这不仅是一款提供学习素材的app，更是一个集实用性、辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和学习辅助功能可以更好地为支部工作提供服务。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让党员通过答题对学习中的问题进行查漏补缺，巩固学习效果。学习积分机制更是让党员间形成一种“你追我赶”的学习风气，激发党员学习积极性。

目前虽然还有部分功能尚未开放，但“学习强国”平台已经开始在支部全体党员学习中起到不可忽视的作用。在下一阶段，我们党支部会进一步努力提高党员思想觉悟、文明素质、科学素养，充分利用“学习强国”的丰富资源，创新学习方式和组织形式，为推动建设学习型大国作出贡献。