不一样的卡梅拉我喜欢她读后感（通用19篇）

这本书给了我很多启示和思考，让我对自己有了更清晰的认识。5.以下是一些值得一读的读后感范文，希望能给您带来一些启示和灵感。

不一样的卡梅拉读后感

寒假期间，我和妈妈一起读了《不一样的卡梅拉——我想去看海》这本书。这本书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦。书中可爱生动的图画，精彩起伏的故事情节深深吸引了我。

这本书主要讲了：小鸡卡梅拉虽然只是一只小母鸡，看起来很弱小，但她有一个最大的梦想——去看大海。为了实现这个梦想，她不怕艰难，勇往直前，经过一番周折，终于看见了大海。但是，她却被冲到了哥伦布的船上。她通过每天下一个蛋保住了自己的性命，等船靠近了一个岛屿，这里有一群红色的小鸡，卡梅拉与他们互相帮助，互相关爱，并且还找到了一个最好的朋友——皮迪克。最后，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家乡。

这个故事我看了又看，让我想起了小时侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高兴，别的什么都不想。随着渐渐长大，我慢慢开始懂得：人，要有梦想。梦想就像遥远的大海一样，只要开始了去看海的路，就永远要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那样不畏艰难、努力进取。我的梦想是像刘老师那样当一名人类灵魂的工程师---教师，虽然我现在只是一名小学二年级的学生，但是我已经下定决心，学好每一门课程，好好学习、努力奋斗，用自己的努力，来回报老师的谆谆教诲；用优异的成绩来报答爸爸妈妈的辛勤付出，用自己的实际行动，来实现梦想。将来，我要像刘老师那样回到自己美丽的家乡，为了家乡的小娃娃们，做一名优秀的老师，把我的自信、我的力量传递给更多更多的人！

这个故事还让我想起了爸爸妈妈。他们为了这个家，每天操劳，很是辛苦，他们对我的爱无微不至。在我的书架上有各式各样的课外书，那都是爸爸、妈妈带我去精心挑选的。爸爸妈妈说过，如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩过、穿过、吃过后就没有了，他们更愿意送我值得回味的礼物。当我长大后，翻阅那一本本书，就好像又经历了一次成长的历程，童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊！每一次读书，都是一次向梦想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我长大的某一天，再次翻开这些书的时候，爸爸妈妈的爱会更深地印在我心灵深处。面对着他们的这份恩情，我也会用心回报——每天放学回家，帮妈妈打扫卫生、洗衣、端洗脚水……把感激的心化为孝敬的实际行动，做一个心怀梦想、脚踏实地的好孩子。

去看海的路上我永远也不会孤单，有书，有老师，有亲人，有永远的信念……我深信，我一定会像卡梅拉一样看见自己心中美丽无边的“大海”。

不一样的卡梅拉读后感

《不一样的卡梅拉》讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。

卡梅拉的一家每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，有自己的梦想，更敢于去尝试别人不敢想的事情，虽然旅途充满了惊险，但凭借着小鸡们的勇敢、智慧和相互帮助，总能化险为夷。

我喜欢这本书，因为这本书里装满了梦想。

不一样的卡梅拉读后感

今天，我读了《我想去看海》这本书。

它讲的是：卡梅拉想去看海，但被家人拒绝了，她很伤心，她在半夜跑去看海，辛辛苦苦地跑到了海边，却被抓上了船，每天下一个蛋给船长当早餐，才保住了性命。然后到了美洲新大陆，在岛上认识了皮迪克，皮迪克爱上了她，和她一起回家了。

读了这本书我明白了：愿望要切合实际，有些愿望要靠自己去实现。我要学习卡梅拉自己实现愿望，在学习中我要做到：遇到难题先独立思考，然后再请教老师、同学、家长。通过自己努力学习各种知识，去实现自己的愿望。

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不一样的卡梅拉读后感

早在女儿上幼儿园的时候，就和她一起读过《不一样的卡梅拉》（第一季）这套书。如今再次阅读，又有了不一样的体验与感悟。

《不一样的卡梅拉》出自法国作家、演员、导演克利斯提昂·约里波瓦之手，第一季中，讲述了母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多、卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个动物都是那样的与众不同，他们勇敢坚强、善于幻想，更是敢于尝试别人不敢想、不敢做的事情。情节生动有趣、跌宕起伏，惊险中不失法式幽默。

阅读中，我们不难感受到，卡梅拉也好，卡梅利多也好，卡门也罢，在这些小动物身上，都表现出一种与众不同的气质。在其他小鸡都去下蛋的时候，卡梅拉选择了去看看大海；当小鸡们都去睡觉的时候，卡梅利多却在仰望着闪烁的星空，去追寻坠落的流星……这样的人物构造、情节安排多有独特性，多么的与众不同。

在生活中，我们经常会听到这样的评价：这个小孩真听话，表现真好！如果把“听话”作为衡量孩子是否优秀的重要标准，那就有失偏颇了。很多“听话”的孩子，有一个共同特征，就是人云亦云，凡事随大流，缺乏自己的主观思考。一位在美国执教18年的教授，曾做过一项关于中国留学生的调查，结果显示：中美学生在写作能力、提出问题并进行批判性思考问题能力方面存在明显差异。他说，大多数中国学生学习都很刻苦，布置的作业都会尽全力完成，然而答案都是老师讲的或者书上写的.，缺少自己的观点。

在阅读中，我经常和女儿说：你瞧，卡梅拉的想法多么与众不同啊！我是希望能够通过这样的思考，让她感受到与众不同的含义。纵观古往今来，凡成大业者，无不有独立的精神、自由的思想。中国十大杰出青年之一的张璨曾经说过这样一句话：别人是撞了南墙才知道回头，而我是撞了南墙也不回头，想着如何把墙给拆了！正因为他与众不同的性格，造就了与众不同的人生，成就了与众不同的自我。

每一个孩子都是一个独特的生命体，他们需要自主、多元、个性化的发展，我们在努力把个体的心灵从群体的束缚中解放出来，从成人的束缚中释放出来，尊重孩子的基本权利，遵循他们的成长规律，正视他们的天真本性，让这些在天分、个性、潜能等方面存在着差异的鲜活的生命个体得以充盈、生长。

不一样的卡梅拉读后感

今天我读了《不一样的卡梅拉4》――《我去找回太阳》，这个故事非常有趣。

小鸡卡门和卡梅利多很爱自己的爸爸皮迪克，因为他爸爸有一个光荣的任务，那就是能叫醒太阳。忽然有一天，无论皮迪克怎么努力，也没把太阳叫醒。他用了英语、西班牙语、俄语、汉语……可是都不管用，天下起了大雨。小鸡卡门和卡梅利多决定去寻找太阳，一路上他们靠向日葵的指引，找到了“受困的太阳”。当他们把“受困的太阳”放回天上时，真正的太阳也出来了。

我非常喜欢这个故事。我觉得小鸡们非常聪明，他们善于动脑筋，想办法。小鸡卡门和卡梅利多为了寻找太阳，不怕艰难，虽然它们找回来的是一个热气球，但是这种不懈的精神值得我们学习。

读了这个故事我很佩服小鸡。看起来十分弱小的小鸡，竟然能把自己的愿望实现。我们要想实现愿望也要努力！

这让我想起了我自己。去年我的体育成绩很不好，刚刚达标。今年经过我的体育锻炼，我的体育成绩慢慢上升了。在这学期举办的运动会上，还获得了跑步比赛第二名的好成绩。

同学们，让我们为自己的理想而努力吧！

不一样的卡梅拉读后感

20xx年9月23日我读了《一本不一样的卡梅拉我要就出贝里奥》。

有一天，农场里来了两位修剪羊毛的人，要给小羊们剪羊毛。贝里奥吓得直抖索，想逃出去，因为贝里奥讨厌光着身子，所以贝里奥就对卡门和卡梅利多说：“卡梅利多卡门救救我。”卡门和卡梅利多就连忙把贝里奥从木栅栏里拉出来。贝里奥刚从木栅栏出来，就跑的比兔子还快，躲到了干草里。小鸡们全都围了过来，小胖墩问：“它碰到狼了?”卡门说：“不，是两个剪羊毛的人来了。”贝里奥突然哭了，就说：“呜呜，马上就到轮到我了。”卡梅利多和卡门觉得贝里奥好可怜呀!卡梅利多就说：“贝里奥，你是我们最好的朋友，我们不会丢下你的!跟我来，我们带你去一个安全的地方。

它们到了一个神秘的巨石林。相传，这是很久很久以前，被施了魔法的巨人变成的石头，沉睡在这里……这下可怜的贝里奥就安全了，它身上洁白的羊毛就不用背剪掉了。

我觉得卡门和卡梅利多还有他们的'小伙伴们，非常聪明、可爱、勇敢。如果我们遇到了困难，不能放弃，要多想办法，解决困难，我们一定会把事情做的很好的。

不一样的卡梅拉读后感

在今年的寒假里我们和孩子一起读了老师和学校推荐的课外书——《舒克和贝塔历险记》、《不一的卡梅拉系列》和《格林童话》等一系列书。其中印象最深的当属《不一样的卡梅拉系列》丛书。

《不一样的卡梅拉》系列丛书里，不管是《我想去看海》、《我去找回太阳》，还是《我能打败怪兽》孩子们都看的非常认真，非常喜欢看。从卡梅拉到皮迪克，到卡梅利多再到卡门，他们一家及他们的朋友--鸬鹚佩罗和小绵羊贝里奥等等。里面的小动物，孩子觉得它们非常好玩，很可爱。

这套系列书中，我们最喜欢看的是《我想去看海》。从卡梅拉一心想看海，我知道了卡梅拉非常执着；船长想吃她的时候，卡梅拉说，每天给他下鸡蛋。我们由此知道卡梅拉机智聪明；卡梅拉在大海的另一边认识了皮迪克，说明她很勇敢，很懂礼貌；最后，她回到了家乡，实现了自己的愿望，我们才知道她真的是不一样的卡梅拉。

通过阅读本书，我们也要教育孩子，要学习卡梅拉的勇敢、机智、聪明，做事也要执着，要坚持不懈。

《不一样的卡梅拉》读后感

故事主要讲了：帅气而又勇敢的小公鸡卡梅拉追求漂亮多情的女演员罗西娜的故事。卡梅拉为了找到一朵可以代表自己心中爱的玫瑰花，在冰天雪地中，跋山涉水，不怕困难，历尽了千辛万苦。他的执着精神感动了传说中的百花王国的夫人，夫人把他带到了美丽的百花王国，他顺利的寻找到了火红美丽的玫瑰花，送给了心爱的人——罗西娜。结果，小公鸡卡梅拉多和女演员罗西娜有情人终成眷属。

这个故事是多么的感人呀！

《不一样的卡梅拉第一季》作为一种桥梁，把孩子和世界联系起来，让不同的文化背景在孩子心里留下最初的美好印象。卡梅拉和它的孩子们不仅是一群小鸡，更是帮助孩子进行心灵探索的朋友。我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！

《不一样的卡梅拉》读后感

这本书讲的是：卡梅拉住的鸡舍里在闹饥荒，大家都没有吃的了，连最后一颗发霉的燕麦种子也被老鼠抢走了，卡梅拉听说有个大怪物抢走了粮食，就和他的小伙伴儿一起去寻找粮食，那个大怪物是鸡头蛇怪，它的能喷出毒液，会把见过它的人都变成石头，后来卡梅拉的妹妹卡门也被变成了冰雕，可是卡梅利多一点儿也不怕这个怪物，因为它想了一个办法，戴上外星小绿鸡送给它的墨镜，就不怕鸡头蛇怪的白光了，它大声地唱歌，因为鸡头蛇怪最怕公鸡的叫声，范文，最后鸡头蛇怪的爆炸了，大家都得救了。

我很喜欢这个，因为公卡梅利多不仅有勇气，还非常聪明，通过这个，我想以后遇到问题的时候，也要，多动脑筋解决问题。

《我能打败怪兽》这一本真是不好写评论。不知道从何写起。看了这本书，我们知道了有怪兽，而且还很厉害呢。当然这厉害的怪兽就被妈妈利用啦。拿到中来了。不乖的时候，怪兽可就要来了哦。

有时候她害怕的时候，我就叫她不要怕。说卡梅利多会你呢。看，那么强大的怪兽可不是卡梅拉打败的啊。于是，我再说有怪兽会怎样怎样的时候，就不挺用了，人家就把卡梅拉搬出来了。

那个蛇首鸡身怪，其实很好看。多彩，且亮丽。写怪兽的时候，几首都用的橙红的基调色，非常的明亮。鲜艳的色彩带给人明媚的。尤其是冬季，还吹着风，下着的冷冷的冬季。

佩罗煮了蛇怪面条。大家一听。一哄而散。一哄而散是什么样子的。呵呵。看画面就知道啦。所以，这个时候，把成语带进来也就理解了。就是这样的方法多了。以后，孩子的词汇量就增加了吧。不知觉间就会说出让你惊讶的话呢。惊讶孩子的活学活用，还用得贴切。

《不一样的卡梅拉》读后感

本周按照阅读计划，我读了《我为爸爸找回信心》和《我救了怪鸡弗斯坦》两本书。这一系列书，我都非常喜欢。

《我为爸爸找回信心》中皮迪克因为看到天空中的乌云，就开始担心如果没唤醒太阳，反而会引来闪电和狂风，所以他没了信心。是贝里奥、卡梅利多和卡门三个小伙伴帮皮迪克找回了信心。

《我救了怪鸡弗斯坦》卡门、卡梅利多和贝里奥在围墙外发现了庞大的绿怪物——怪鸡弗斯坦。其实怪鸡弗斯坦只是想吃点东西，虽然他相貌丑陋，肚子像个无底洞，可他一点儿也不坏作为回报，怪鸡弗斯坦要为大家做一道美味的荨麻汤。荨麻汤好喝但很难做，为了收集食材，卡门落入了坏蛋田鼠的手中。弗斯坦能赶走讨厌的`坏蛋田鼠，做出好喝的荨麻汤。

“美好的事物总要付出代价才更有价值。”

《不一样的卡梅拉》读后感

妈妈开始给陶陶讲《不一样的`卡梅拉》，虽然里面的故事还不能完全理解，但是陶陶已经能从中悟出一些歪道理了：我还小，还不能下蛋，等我长大了就可以下蛋了，下好多好多的蛋！

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《不一样的卡梅拉》读后感

这个暑假我看完了一套亚马逊网站五星级推荐的童书————《不一样的卡梅拉》。

这套书是讲一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴们的故事。书一共有六册，分别是：《我想去看海》，《我想有颗星星》，《我想有个弟弟》，《我去找回太阳》，《我爱小黑猫》，《我能打败怪兽》。其中，我最喜欢看的是：《我想去看海》。这本书是写小鸡卡梅拉听别人说大海很漂亮，她下定决心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都认为这个想法很愚蠢。

但是，这不能改变卡梅拉的决心。于是她告别了父母和伙伴们，朝梦想中的大海走去。一路上，她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路、还在黑夜里勇敢的前进。她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。

终于，她来到了梦寐以求的大海前，看到了比想象中更加美丽更加壮观的大海。卡梅拉一直都抱有“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”的信念，她追求那些在同伴们中认为不可想象的事情。一路上处处坎坷，历经艰难，但总是逢凶化吉，化险为夷，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

卡梅拉是一位生活中勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在我今后的成长的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

《不一样的卡梅拉》读后感

这本书讲了在饥荒时一个鸡头蛇怪不仅抢走了食物，还将卡梅拉的朋友和朋友变成了水晶。卡梅拉却利用外星人小绿鸡送他的`墨镜打败了蛇怪，换回了大家的生命与各鸡舍的安宁。读完这本书时，我好佩服小鸡卡梅拉，他这么小，却打败了这么强大的蛇怪，真是太不可思议了!可到底是什么让他成功的呢?我想，其中他的智慧是必不可少的。在听完骑士对蛇怪的介绍后，他知道了只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就无法将将自己变为水晶，所以他找来了墨镜。可仅仅只要智慧就足够了吗，不，还需要勇气。若没有勇气，他一只小鸡怎么敢与庞然大物般的蛇怪战斗呢?我想，若是我，应该早就逃走了吧，所以我要学会勇敢，和卡梅拉一样。但有这两样还远远不够，信念，拯救亲人与朋友的信念才驱动他去战斗。这信念又从何而来?源自于他对亲人与朋友的爱。

卡梅拉将智慧、勇气和信念集于一身，终于打败了怪物。没错，卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇气、卡梅拉的信念都是我该学习的。加油吧，卡梅拉!

《不一样的卡梅拉》读后感

今年寒假我读了《不一样的卡梅拉》，这本书一共十一册，内容很精彩，从中学到了很多道理，让我受益匪浅。

我很喜欢这本书的'第六册《我能打败怪兽》，小公鸡卡梅利多在鸡舍闹饥荒时，带领小鸡们出去找食物，他发现食物是被怪兽偷走了。卡梅利多用自己的智慧和勇气打败了怪兽，赢回了自己的食物。

这本书的第十次《我要就出贝里奥》，我也很喜欢。小羊贝里奥害怕被国王的羊倌剪掉身上的羊毛，卡梅利多和卡门为了帮助贝里奥，把他带到了一个躲藏地，没想到遇到了两个巨大的树人。见到贝里奥被绑架了，小鸡们团结起来，一起对付树人，终于让怪树在太阳下石化了，就出了贝里奥。

从这本书中，我们看到一只不一样的小鸡卡梅利多，他敢于幻想，勇敢机智，团结伙伴，我十分佩服他。

《不一样的卡梅拉》读后感

卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。

她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。

她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的跳进海中，玩起了冲浪。很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。

最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。

卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切！

《不一样的卡梅拉》读后感

放了寒假在家，老师说要写读后感，我左思右想不知道写什么好?前几天，妈妈给我买了一套新书，名字叫《不一样的卡梅拉》，里面讲的是一群可爱的小鸡们的故事，20xx年正好是鸡年，于是我就决定了看这套书。

《不一样的卡梅拉》一共有12本书，这个系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的`历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同，敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险和幽默，当然也有那些让人哈哈大笑的段子，去看大海、去摘星星、去追回逃跑的太阳……一路上历经艰难困苦，但总是逢凶化吉、化险为夷，也很有趣!笑过之后也让我明白了许多道理，在现实生活中正发生着许许多多的事，无论对于什么事，我们都应该像卡梅拉一样充满激情和自信地面对人生，无论事情变得有多糟糕，只要你充满激情和自信，糟糕的情况就会因你而改变。

大小卡梅拉坚定的认为“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”对于我们，是否也应该这样想呢?回答是肯定的，除了睡觉，我觉得我也不应该浪费太多时间看电视、玩ipad，在寒假我应该多做一些有意义的事情，比如帮妈妈做家务、和外婆一起去做义工、练练字、弹弹钢琴、画画等等，别让睡觉看电视霸占了你太多的时间，别让自己的时间就此虚度。生活中有许多有意义的事情等着我去做，等着我去完成自己想完成的梦想。

大胆，充满幻想，敢于尝试，执着，这就是卡梅拉，一位生活中真正的勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在今后的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我会成为另一个卡梅拉，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

《不一样的卡梅拉》读后感

这个读书笔记是补的三月份的，说来惭愧，并没有读什么书。就拿这套带儿子看的童书来充数吧，《不一样的卡梅拉》。小朋友读来一点都不觉得违和，而我，是多么害怕不一样。

这套书一共有12本，每本1500-20xx字。和《小王子》一样，都是法国作家的作品，充满了法式浪漫。一开始带儿子读这套书的时候，我心里是很没有底的。毕竟之前看的都是《我爸爸》《我妈妈》这种，图多字少的绘本，一本下来也就几十个字。这套故事书，也有图，字数多了，情节复杂了。一开始没有注意到有顺序，随便拿了一本，《我不是胆小鬼》。读之前，告诉儿子，书上面字有点多，咱们读读看。读到第二页的时候，就被儿子打断了，缠着我重复其中的一句话，我作罢。后来等儿子睡着了，我自己读了这个故事，觉得挺有意思，决定第二天继续试着给他讲。第二天晚上读的时候，他又有问题要打断我，我简单解释了一下，说：咱们看看接下来会发生什么吧。趁着他还没有缓过神来，迅速讲下去。很意外，这样循环了几次，整本书看完了。不知道他听懂了多少，强迫症的我，读完一个完整的故事，自己很满足了。

这本书从《我想去看海》起源，不一样的小鸡卡梅拉，做了别的小鸡想都不敢想的事情：去看海。在海的那边，遇到了一生挚爱皮迪克。皮迪克追随爱人回到了卡梅拉的家乡，两个人生下了儿子卡梅利多，后来又多了一个女儿卡门。两个小家伙继承妈妈的不一样，冒了很多险，急中生智，做了很多事情。

读《我爱小黑猫》的时候，读到小黑猫要离开他们了，小鸡们都非常舍不得，抱头痛哭。儿子问我：小黑猫他走做么事哎?我想说：人生无常，聚散有时。又想说：小黑猫在这里并没有受到所有人的欢迎，很多小鸡都讨厌他，觉得他晦气，可能他待不下去了。可我又定睛一看，书中已经给出了答案。“外面的世界很精彩，我想去看看。”原来【世界很大，我想去看看】这个梗早就有了。后来小黑猫变成英雄归来，不止一次救了他们。正如卡门一开始说的：你一定不是一只普通的猫。

书中有很多奇思妙想，作者很调皮，偶尔加进去一些名人，比如发现新大陆的哥伦布，痴迷的天文家伽利略，发明热气球的蒙特哥菲儿兄弟(这个我读的时候并没有发现，后来百度看到的，知识储备的太少了)……故事情节跳跃性比较大，常常天马行空。让我这种凡事都想捋个一二三四的人，欣喜不已。记得刚毕业的时候，一个小学生小朋友，让我帮他造个比喻句，具体什么内容不记得了，但是我当时憋了大半天，没有造出来。那一刻，意识到自己的思维早已被禁锢住了，看到什么就是什么。见山是山，见水是水。至于仁者乐山，智者乐水，我一概想象不出来。

昨天带儿子去科大玩，赶上樱花节。科大学生会的小哥哥小姐姐们也是很会玩，穿着汉服，组织答题、猜谜语、写字、画画、投符的活动，完成一项任务可以盖个章，集齐六个章可以兑换一个小水杯。儿子画画的时候，杂乱无章，色彩、图形，都毫无规律可言。我问他：画的是什么。他自己也坦言：我不晓得。好在鲜艳的水彩，怎么画都很美。小哥哥小姐姐盖章的时候，我想到电影《男朋友女朋友》里面，那个五官深邃的混血儿凤小岳，跟着音乐扭着身子，对林美宝说：跟我在一起也不错啊，然后在美宝手上盖了一个章。

小朋友到了年龄就要上幼儿园，进了幼儿园就要开始培养一两个特长，然后一路升学、长大。我现在有意无意跟他提一些幼儿园的事情，希望他合群、适应。不一样很难，打破常规意味着更多的风险，同时也会带来更多的乐趣。我走惯了寻常路，只希望小朋友平安喜乐。可是我也知道，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。他的路，他来走。

《不一样的卡梅拉》读后感

假期中，我和妈妈阅读了《不一样的卡梅拉之我想有颗星星》这本书，我觉得这本书非常好看。

这本书的主人公是一只叫卡梅利多的小鸡，这只小鸡和其它小鸡不一样，它有梦想，敢于探索，做自己喜欢做的事情。而其它小鸡整天只知道吃吃喝喝，什么也不做。卡梅利多它很喜欢看星星，当然它的梦想也和星星有关，那就是拥有一颗属于自己的星星。故事中卡梅利多认识了小绵羊――贝里奥。他是一个非常可爱和乐于助人的的小绵羊。是卡梅利多的好朋友。还有见多识广、知识渊博的鸬鹚――佩罗。它们勇敢的面对困难，危急时刻，能动脑筋想办法克服。

通过卡梅拉系列从书，我懂了很多道理，要勇敢、冷静的面对遇到的问题。我很喜欢这些小鸡们。

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《不一样的卡梅拉》读后感

早在女儿上幼儿园的时候，就和她一起读过《不一样的卡梅拉》这套书。如今再次阅读，又有了不一样的体验与感悟。

《不一样的卡梅拉》出自法国作家、演员、导演克利斯提昂·约里波瓦之手，第一季中，讲述了母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多、卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个动物都是那样的与众不同，他们勇敢坚强、善于幻想，更是敢于尝试别人不敢想、不敢做的事情。情节生动有趣、跌宕起伏，惊险中不失法式幽默。

阅读中，我们不难感受到，卡梅拉也好，卡梅利多也好，卡门也罢，在这些小动物身上，都表现出一种与众不同的气质。在其他小鸡都去下蛋的时候，卡梅拉选择了去看看大海;当小鸡们都去睡觉的时候，卡梅利多却在仰望着闪烁的星空，去追寻坠落的流星……这样的人物构造、情节安排多有独特性，多么的与众不同。

在生活中，我们经常会听到这样的评价：这个小孩真听话，表现真好！如果把“听话”作为衡量孩子是否优秀的重要标准，那就有失偏颇了。很多“听话”的孩子，有一个共同特征，就是人云亦云，凡事随大流，缺乏自己的主观思考。一位在美国执教18年的教授，曾做过一项关于中国留学生的调查，结果显示：中美学生在写作能力、提出问题并进行批判性思考问题能力方面存在明显差异。他说，大多数中国学生学习都很刻苦，布置的作业都会尽全力完成，然而答案都是老师讲的或者书上写的，缺少自己的观点。

在阅读中，我经常和女儿说：你瞧，卡梅拉的想法多么与众不同啊！我是希望能够通过这样的思考，让她感受到与众不同的含义。纵观古往今来，凡成大业者，无不有独立的精神、自由的思想。中国十大杰出青年之一的张璨曾经说过这样一句话：别人是撞了南墙才知道回头，而我是撞了南墙也不回头，想着如何把墙给拆了！正因为他与众不同的性格，造就了与众不同的人生，成就了与众不同的自我。

每一个孩子都是一个独特的生命体，他们需要自主、多元、个性化的发展，我们在努力把个体的心灵从群体的束缚中解放出来，从成人的束缚中释放出来，尊重孩子的基本权利，遵循他们的成长规律，正视他们的天真本性，让这些在天分、个性、潜能等方面存在着差异的鲜活的生命个体得以充盈、生长。