历史片心得体会（汇总14篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地规划未来的学习和发展方向，实现自我提升。以下的心得体会范文中，作者对自己的成长和发展进行了深入的总结和概括。

四历史心得体会

历史是人类社会发展的镜子，通过回顾历史，我们可以更好地认识过去、理解现在，甚至预测未来。在经历了多年的学习和思考之后，我对历史有了更深刻的认识和体会。在四历史的研究中，我领悟到了四个重要的心得体会。

首先，历史给予我们认识自己的机会。人类社会的发展与个体的经历和意识密不可分，正是个体的积极参与和心智的迭代才推动着社会的进步。在通过学习历史了解各个时代上的人们的生活、思想和价值观时，我逐渐意识到自己是历史长河中微不足道的一员，但同时也能发现自己的价值与使命。历史告诉我，每个人都有机会成为时代的改变者，只要我们有勇气追求真理、积极参与社会进程，融入集体，并为他人的幸福和社会进步而努力，我们就能在历史的舞台上留下独特的印记。

其次，历史让我们更加理性地思考问题。历史上出现的种种错误与悲剧，例如战争的爆发和种族歧视的蔓延等，都是人类理性思维的缺失导致的。但通过学习这些悲剧性事件，我们可以更加清楚地认识到人性的局限和人类自身固有的弱点。历史中的腐败、仇恨和偏见现象提醒着我们不能够简单地陷入自己的情绪与欲望中，而应该从历史中总结经验教训。只有通过强调理性思考和冷静分析，我们才能在面对困境和选择时做出明智的决策，避免历史的重演。

第三，历史教会我们耐心和坚持。历史的进程往往漫长而艰难，社会的发展往往需要通过一代代人的努力和奋斗才能实现。从人类社会的诞生到今天的高度文明，需要经历了很多曲折和磨难。历史中的伟大成就都是通过坚持不懈和寻找突破的努力得以实现的，没有任何一项伟大的工程可以在短时间内完成。当我们面临困境或遭受挫折时，历史告诉我们不要放弃，要坚持下去，相信自己定能取得成功。

最后，历史教育我们珍惜和平与合作。历史上的战争和冲突给人类带来了无尽的痛苦和灾难，每个人都应该明白战争只会带来死亡、破坏和痛苦。历史中的种种合作和友谊的例子提醒我们，和平与合作才是人类共同生存和发展的最佳选择。我们应该珍惜和平，推动国际间的友好合作，营造一个更加和谐、稳定和繁荣的世界。

综上所述，在研究历史的过程中，我从中提取出了几个重要的心得体会：历史给予我们认识自己的机会；历史让我们更加理性地思考问题；历史教会我们耐心和坚持；历史教育我们珍惜和平与合作。这些心得不仅可以帮助我们更好地认识和理解历史，也能指导我们走向未来，成为一个对社会有益的人。历史绝非仅仅是书本上的陈列品，它更是道路上的指引灯，指引着我们向着更好的未来前进。

历史心得体会

“爱国”对于很多人来讲都只是一个概念，到底该不该爱国，这早已经不是问题，可是怎样才是爱国，这确实值得发人深省。

作为一个要步入社会的青年大学生，我深知党对我们的关照，其实在这次主题班会前，学校组织全校学生在校观看了电影《建党伟业》，这部电影将我带回了94年前的中国，那时是中国屈辱史的开始，是国无国体，民无民权的时代，中国这个泱泱大国上被外国列强压迫，下被上层官商欺凌，当时对于中国这个国度来说，悲哀只能是一种形容却无法作为描述。清政府的无能，丧权辱国，注定要有反抗，要革命，但是在思想大多还处于封闭状态的环境下，只能是军阀各自假借革命之名，为自己捞取利益，百姓依然过着被欺压凌辱的生活，没有反抗的能力，也没有反抗的思想，所幸历史总是要前进的，总有一些有志之士来担负起引领潮流的责任，不断的反抗，不断的寻找救国的道路，身先士卒，所以有孙文的出现，有蔡锷的出现，有陈独秀的出现，就是因为有这些敢抛头颅，洒热血的富有爱国精神的人在，中国共产党才得以应运而生，它的成立是近代走向光明的一个标志，再后来的发展中不断壮大，并最终推翻了压在人民头上的三座大山，这是确实的，是伟大的。

新中国的建立是经过无数先烈的牺牲换来的，共产党的建立离不开广大青年的响应，《建党伟业》这部电影让我对党建立的历史有的大概的了解，让我深知党的伟大与艰辛，而这次的主题班会更是加深了中国共产党在我心里的地位，爱国怎能离开爱党，通过这次班会同时也加深了我入党的决心。

我出生在新疆，生于斯，长于斯，对于新疆这个全国陆地面积最大的省区，我的心里充满了爱，新疆同时也是中国少数民族最多的省区，全国第五次人口普查的结果显示，全国56个少数民族中新疆的少数民族就有55个，除此之外新疆还是陆地边界线最长、毗邻国家最多的省区，享有瓜果之乡，避暑胜地的美誉，对于这样一个人间仙境我又不得不爱，在这次主题班会上，讲稿的同学对新疆近年来先进的个人事迹进行了讲述，其中不少是汉族同学帮助少数民族的感人行为，这让我对新疆的未来充满了信心，我相信这里将永远是一个各民族互相团结，共同繁荣的家园，再加上中央政府对边疆的大力扶持与建设，让我以自己是个新疆人而感到骄傲。

培养我们“爱国爱疆”的精神之后就要开始我认为最重要的环节，那便是树立我们“发奋成才”的理念，我认为对于我们大学生来说，“爱国爱疆”的精神是必不可少的，但是更重要的是在保有这份精神之上树立一种对于大学生收益终身的理念——那便是“发奋”方可“成才”

正如我们新疆大学的校歌名字一样，我们正青春年少，正如我们的校训一样，我们团结、奋进、求实、创新，既然长辈、学校寄我们予厚望，那我们就必须发奋自强，在主题班会上，讲稿人对一名大连理工大学的优秀大学生进行了介绍，他家境贫寒，困病交加，可是从他的事迹里我看不到一点失败者的影子，没有钱，他靠假期打工维持生活，靠不懈努力获取奖学金来让家里人放心，因为他知道唯有发奋图强才是他唯一的出路，大连这座城市我是去过的，那里是被誉为世界上最适宜人类居住的三个地区之一，一出门就可以感受海风的吹拂，而就在这么一座秀美的城市里也不乏这么激励人、鼓舞人的事迹。我们新疆政治建设之际，越来越多少数民族的聚集，越来越多高楼大厦的耸立，亚欧博览会的举行，无一不证明新疆正在蓬勃发展，而对于身处新疆的我们大学生来说，发奋同样也是唯一的出路，因为唯有“发奋”方可“成才”，方可“爱疆”，方可“爱国”

历史

历史是人类文明发展的见证，也是一面镜子，反映着人类的光辉和阴暗。对于我来说，学习历史是一种不可或缺的经历。通过学习历史，我不仅获得了知识，还对人类的过去有了更深刻的理解和体会。下面，我将分享我对历史的几点心得体会。

首先，历史告诉我们人类的前进是不断付出巨大代价的。无论是战争，还是革命，都伴随着无数的牺牲和痛苦。历史上的每一次社会变革背后，都有人们流血流汗的努力和坚持。比如，中国的抗日战争，这场艰苦卓绝的战争付出了无数的牺牲，但也最终让中国人民收获了抗争胜利的果实。历史告诉我们，只有付出努力和牺牲，我们才能够迈向更好的未来。

其次，历史告诉我们人民的力量是无穷的。历史上许多改朝换代的事件，都是因为人民的觉醒和反抗而发生的。法国大革命就是一个鲜明的例子。在那个时期，贵族压迫人民，人民饱受苦难。然而，最终，人民勇敢起义，推翻了贵族统治。历史给我们的启示是，当人民团结一心，并付诸行动时，他们的力量是无法被压制的。

第三，历史告诉我们不能重蹈覆辙。历史上的错误和教训应该引起我们的警惕。德国的纳粹主义就是一个殷鉴。上世纪二十世纪三十年代，纳粹党崛起，希特勒实施种族清洗政策，导致了数百万人的死亡。这一悲惨的历史教训告诉我们，种族歧视和仇恨是何等危险和毁灭性的。我们要以史为鉴，避免重蹈覆辙，让人类永远远离此类灾难。

第四，历史告诉我们真理是客观的。虚假的历史只是一种美化或掩盖现实的宣传工具，唯有真实的历史才能让人们从过去学习到宝贵的经验和教训。历史上的真理和事实是客观存在的，无法被改变。只有通过真实的历史，我们才能对过去有真实的了解，并从中获得启迪。

最后，历史告诉我们尊重和包容是人类进步的基石。历史上许多矛盾和争端，都是因为不同群体之间缺乏尊重和理解而产生的。比如，二战期间，纳粹迫害犹太人，美国黑人历史上也遭受了种种歧视和不公。但是，历史告诉我们，只有尊重和包容不同群体，才能推动社会的进步和发展。

总之，通过学习历史，我深刻体会到历史的重要性。历史告诉我们努力付出可以取得成功，人民的力量是不可阻挡的，不断重蹈覆辙是愚蠢的，真相是客观存在的，尊重和包容是人类进步的基石。我将始终牢记这些经验和教训，在自己的生活中贯彻它们。历史是我们的根，只有牢固立足于历史，我们才能够更好地面向未来。

历史心得体会

历史是人类文明的记忆，是我们走过的道路。每个国家、每个民族都有自己的历史，通过历史我们可以了解过去的经验教训，从中得到启示。在学习历史的过程中，我有一些心得体会，认为历史的重要性远远超过了普通的学科。

第一段：历史给我们提供了宝贵的经验教训。通过学习历史，我们可以了解人类社会的发展演变过程。历史中的战争、政治斗争、经济危机等，都是人类社会曾经面临过的困境。通过研究历史，我们可以了解到这些问题的根源和解决方法，避免重蹈覆辙。比如，在学习二战的历史中，我们可以深刻领悟到战争的可怕和和平的宝贵，从而珍惜和平，避免再次陷入战乱之中。

第二段：历史可以帮助我们了解不同文化之间的差异与交流。每个国家都有自己独特的历史和文化传统，通过学习不同国家的历史，我们可以更好地理解他们的文化。历史可以打破隔阂，促进不同文化之间的交流与合作。比如，中西文化交流的历史，不仅扩大了中西方之间的了解和互信，而且推动了双方在经贸、科技等领域的合作。

第三段：历史的发展是一个相互依存的过程。人类的历史发展是一个辩证的过程，不同国家、不同民族之间相互影响、相互依存。没有一个国家或民族可以独立于世界历史之外存在。通过学习历史，我们可以认识到自己的处境和角色，找到自己应该走的道路。同时，历史也告诉我们，每个国家都应该尊重和平发展的规律，遵守国际法和国际秩序，与各国和平共处、互利共赢。

第四段：历史的研究可以培养人们的思考能力和独立思维。历史事实本身中的细节不仅为我们提供了必要的信息，更重要的是通过对历史事实的比较和分析，我们能够培养自己的思辨能力。历史并不只是记住一些重要事件和人物，而是通过学习历史，我们可以培养批判思维、推理能力和独立思考的能力，从而更好地理解世界和解决问题。

第五段：历史永远不会被遗忘，历史对我们有着深远的影响。历史对于每个个体来说都很重要，它影响着人们的价值观、生活方式和思维模式。同时，历史也在持续地演绎着，影响着我们的未来。通过学习历史，我们可以在人类历史的长河中找到自己的定位，研究人类的过去、现在和未来，以更好地面对未来的挑战。

历史是我们走过的道路，是我们创造的过去。正如奥斯卡·王尔德所说：“历史永远是不完全的，因为每个人总是在不断创造自己的历史。”只有通过对历史的深入学习和思考，我们才能够更好地认识自己、了解世界，并为未来做出更明智的选择。让我们从历史中汲取智慧，走近真理，创造属于我们自己的未来。

历史是镜子，反映了人类社会发展的过程。对历史的研究和思考能够使我们更好地了解人类文明的演进，从而汲取经验教训，指引未来。通过学习历史，我体会到了人类社会的无穷真理和智慧，也让我对未来充满了信心。以下是我对历史的一些体会和思考。

首先，历史告诉我们时间是公正的，任何错误和伤害都会被真相所揭示。历史并不是简单的叙述，而是通过大量的事实和文献来还原过去的状态。通过仔细的研究和了解，我们发现，每一个错误和罪恶都将遭遇历史的审判。例如，纳粹德国曾经试图掩盖他们的集中营和种族灭绝行为，但最终还是被真相戳破，成为人们耻辱的一章。历史教会我们不能掩盖和美化，只有真相才能让人类社会进步。

其次，历史展现了人类的智慧和创造力。历史是科学、艺术、哲学等各个领域的结晶，其中蕴藏着人类智慧的瑰宝。从埃及的金字塔、中国的长城到希腊的哲学思想，无不展现着人类不断超越自我的进取心和创造力。历史体现了人类天性中的探索和追求，也说明了人类社会的不断发展和进步。正是这些创造，让世界变得更加丰富多彩。

再次，历史告诉我们，没有永恒的胜利者和失败者。在历史的长河中，各个国家和民族兴衰更替，没有一个永远霸权的存在。无论是古埃及的强大，还是罗马帝国的辉煌，它们都最终被时间和变迁所抹消。历史教导我们要珍惜当下，不要过分追求权力和物质，因为所有的一切都是短暂的。我们应该努力为人类文明的持续发展做贡献，而不是沉浸在功利和利益之中。

此外，历史告诉我们要学会尊重和包容。历史中的大事件往往都是由于民族、宗教、文化之间的冲突而引发的。例如，中世纪的十字军东征，印度的英国殖民统治。这些冲突让我们明白，只有尊重和包容不同的文化和宗教，才能促进人类社会的和平与进步。历史告诉我们，仇恨和偏见只会带来更多的痛苦和破坏，而合作和理解是人类生存和发展的基石。

最后，历史告诉我们要审视和总结过去的错误，以避免重蹈覆辙。历史是珍贵的教科书，它提供给我们无数的教训。通过研究历史，我们可以了解到战争、灾难和冲突的根源，从而更好地解决当前和未来的问题。例如，二战后成立的联合国就是从过去的战争和矛盾中汲取了教训，旨在促进国际和平与合作。历史教给我们，只有不断总结反思，才能帮助我们不再犯错。

历史是人类的精神财富，是智慧与启迪的源泉。通过对历史的学习，我们可以了解到过去的故事，铭记历史的经验和教训。历史教会我们珍惜当下，发展智慧与创造力，尊重包容他人，总结反思过去的错误。让我们用心去读懂历史，借鉴其中的智慧，为未来的发展做出更好的贡献。

历史

历史，是我们了解过去、认识现在、展望未来的一扇窗。通过对历史的学习和思考，我有了一些心得和体会。历史告诉我们，人类社会的发展是一个不断前进的过程，而人类的成长离不开历史的启示和教诲。在历史长河中，我们能够看到勇士的奋斗、智者的智慧和英雄的壮举，这些故事给予了我很多的启示与感悟。

首先，历史使我明白了时间的珍贵与不可逆转。历史告诉我们，岁月不饶人，逝去的岁月再也无法追回。我们应该珍惜时间，不仅要善待自己，还要善待他人。历史上那些伟大的人物们，他们的生命如闪电般一瞬即逝，但他们的事迹却永远留在了历史的长河里，激励着我们奋发向前。我们要学会从历史中吸取教训，珍惜当下，用智慧和勇气书写我们自己的传奇。

其次，历史告诉我我们要坚持自己的信仰与理想。历史的长河中，有许多令我敬佩的人物，他们以坚定的信念和追求为自己赢得了辉煌的成就。伟大的历史人物韶华匆匆、生命短暂，但群众的信仰与肯定永远陪伴着他们。正如孔子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”在面对困难和挫折时，我们不应放弃自己的信念与理想，我们应该像历史上那些英雄一样，坚持不懈，直至胜利。

第三，历史让我认识到每个人都有责任去改变这个世界。历史告诉我们，伟大的变革从一个个微小的改变开始，每一个人都有能力和责任去推动社会的进步。历史上无数的革命者和改革者，他们辛勤努力、胆识过人，最终改变了整个时代的走向。从古至今，每一个改变都离不开那些个体的努力与贡献。我们应该明白，一个人的改变也许微小，但集合起来，就可以成为浩瀚的潮流。

然后，历史告诉我要保持谦虚和敬畏之心。历史上许多伟人和强者最终走向覆灭，他们的傲慢和自大使他们失去了人们的支持，最终堕入沉沦。因此，我们要从历史中汲取教训，保持谦虚和敬畏之心。无论我们取得多大的成就，我们都不能忘记历史赋予我们的责任和使命，我们应该心怀感恩和尊重，对待他人要友善宽容。唯有如此，才能避免走上历史时常见的强者和独裁者的境地。

最后，历史告诉我，我们应该追求真理与智慧。历史上，诸多伟大的思想家和智者通过他们的思考和思考给予了我们许多启示与引导，使我们认识到真理的珍贵与智慧的重要。只有通过不断学习和思考，我们才能不断地提高自己的认知水平，拓宽自己的眼界。通过探寻历史的足迹，我们能够找到很多关于人性、社会和人类文明的真理，启示我们在面对现实的时候保持坚定的信仰和积极的态度。

总之，历史是一面镜子，它能反映出过去的荣光和失败，给予我们深刻的感悟和正面的启示。通过对历史的学习和思考，我明白了时间的珍贵与不可逆转，坚持自己的信仰与理想，每个人都有责任去改变这个世界，保持谦虚和敬畏之心，并追求真理与智慧。历史不仅仅是过去的事情，它蕴含着无穷的智慧与无尽的力量，它能引导我们朝着更美好的未来邁進。

历史是人类不断前行路上的一面镜子，它记录着文明的起伏兴衰、人类的进化和社会的发展。作为人类的一员，通过学习历史，我们能够更好地理解过去，把握现在，预测未来。在我多年的历史学习中，我积累了很多心得体会。下面我将从历史的重要性、历史的教益、历史的启示、历史的反思以及个人历史的价值五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，历史的重要性不言而喻。历史不仅是人类文明的承载者，更是人类智慧的结晶。通过学习历史，我们能够了解人类过去的努力和付出，更能明白过去的错误和教训。历史是人类智慧的结晶，通过学习历史，我们能够吸取经验教训，避免犯同样的错误。正如英国哲学家培根所说：“历史是最公正的裁判员，她揭示着人类的真相。”

其次，历史的教益不可忽视。历史教会了我们如何从过去的失败中汲取教训，如何从过去的成功中获取启示。历史是一面照妖镜，通过学习历史，我们能够认识人性的复杂性，看清权力的腐化以及战争的残忍性。历史教会了我们宽容与友爱，正义与公平，真理与智慧。正如法国作家维克多·雨果所说：“历史乃智者的良师益友，无数的人事就坐在那里，每一个人都是智者的老师。”

第三，历史给予我们启示，指引我们前行。历史是成功者和失败者的典范，通过历史，我们能够看到成功背后的艰辛和付出，也能够看到失败背后的教训和警示。历史告诉我们，只有积累经验，不断学习才能在人生的道路上越走越远。正如美国文学家马克·吐温所说：“历史的书页上写满了幸福的答案与不幸的教训。”

第四，历史需要我们进行反思。通过历史，我们可以看到人类过去的错误和弱点，从而反思我们自己的长处和不足。通过反思历史，我们能够从中吸取教训，避免重蹈覆辙。正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说：“真正的历史是在苦难的熔炉中创造，善后在思想的道德中完成。”

最后，个人历史的价值也是无可置疑的。每个人都有自己的历史，每个人的历史都是独一无二的。通过了解自己的历史，我们能够更好地认识自己，指导自己，塑造自己。个人历史是一个人生命的缩影，每个人都有自己的故事，有自己的经历和成长。通过回顾个人历史，我们能够发现自己的价值和意义，进一步激发自己追求更好的动力和勇气。

历史是一面照妖镜，它提醒我们不断反思过去的经验教训，学会从历史中获得启示，为未来的发展做好准备。通过学习历史，我们能够看到人类的进步和发展，意识到文明的进程是需要代代不断努力付出的。历史是人类的宝库，我们应该倍加珍惜和学习它，从中汲取智慧和力量，为自己的成长和进步助力。正如英国历史学家约翰·瓦特所说：“历史是庄重者的俱乐部，勤奋者的书籍。”只有掌握历史，我们才能真正找到人生的方向和目标，不断提高自己，追求更广阔的前程。历史是我们的镜子，也是我们的财富。

六历史心得体会

历史是人类所创造的一部分，也是我们了解过去、认识现在并展望未来的重要途径。通过学习历史，我深刻感受到历史所带来的启迪和教育的价值。在我多年的历史学习中，我得到了六个重要的历史心得体会。

首先，历史教会我珍惜和平。历史中充满了战争和冲突的记载，让我看到了战争给人类带来的痛苦和灾难。历史上曾经发生过的两次世界大战，使得无数的人们失去了自由、家园和生命。通过了解这些历史事件，我更加明白维护和平的重要性。只有珍惜和平，才能避免战争的发生，让我们的社会更加安定和谐。

其次，历史教会我保持谦卑。历史上众多伟人的故事让我明白人类是渺小的，而世界却是丰富多样的。无论是贵族、君主还是平民百姓，每个人都通常只在历史长河中撒下或大或小的封印。历史告诉我，虚荣和傲慢只会带来灾难。作为一个个体，我应该努力做一个谦卑的人，虚心向他人学习，改正错误。

第三，历史教会我坚持正义。历史上的正义和不公正都有重要的记载。看到不公的历史事件，我感到愤怒和不满。历史记载了人类为了追求正义作出的努力和牺牲，鼓励着我不断追求公正。只有在正义的道路上努力，才能让社会变得更加美好。

第四，历史教会我勇于创新。历史中成功的故事告诉我，只有勇于创新和尝试新事物，才能取得进步和成功。历史上众多的发明和发现，推动了人类社会的发展。看到这些故事，我明白只有保持天马行空的思维，不被束缚，才能创造属于自己的辉煌。

第五，历史教会我珍爱现在。历史是现在的反映，我们的生活、思想和价值观都是历史的产物。历史中总会有一些曾经的成功和失败的故事，让我明白过去的人们是如何面对无法改变的命运，如何在逆境中坚守信念。在现在这个快节奏、信息爆炸的社会，我应该珍惜现在，活在当下，不忘记历史对现在的影响。

综上所述，历史是一面镜子，让我看到了过去的光辉和荣耀，更看到了历史的教益。通过学习历史，我懂得了珍惜和平、保持谦卑、坚持正义、勇于创新和珍爱现在的重要性。历史不仅让我获得知识，更让我感悟人生的真谛和意义。

历史片心得体会

历史片一直以来都是电影界的重要风格之一。通过再现历史事件、展现历史人物的生活和刻画历史背景，历史片为观众提供了一种特殊的观影体验。近年来，我观看了不少历史片，深感历史片给人带来的思考和触动。在我看来，历史片不仅仅是一种娱乐形式，更是一种通过电影艺术来重新审视历史的学习和认知方式。下面就是我对历史片的几点心得体会。

首先，历史片往往能够唤起观众对历史事件的共鸣和思考。历史片常常以具体的历史事件为背景，对当时的社会背景、政治环境和文化氛围进行再现和展示。观众通过影片中的人物、对话和场景，更加直观地感受到那个时代的精神风貌和历史气息。例如，近年来备受瞩目的中国历史片《建军大业》通过汇聚一大批具有代表性的历史人物和事件，再现了新中国的建立过程，让观众以更加亲近的方式了解了那个历史时期的艰辛与壮丽。

其次，历史片能够激发观众对历史人物的思考和敬仰。历史片中的人物形象往往是以历史人物为原型，并通过演员的表演和导演的刻画而形成。观众通过片中人物的言谈举止、背后的心路历程和所面临的抉择，更加了解和尊重这些历史人物。例如，电影《霍元甲》通过对中国武术宗师霍元甲的生平事迹的展示，让观众在被沉浸在激烈的打斗场面的同时，也能够感受到这位伟大的功夫巨星对武术的执着追求和对国家责任的担当，从而引发观众内心对这位传奇人物的深深敬仰。

再次，历史片能够唤起观众对历史文化的兴趣和传承意识。历史片往往通过对当时的社会风俗、文化艺术和传统礼仪的再现，让观众重新认识和思考自己的文化传承。观众通过电影中的场景和细节，感受到历史文化对于现代社会的影响和积淀。例如，电影《消失的子弹》通过展现20世纪30年代的旧上海风华绝代，再现了那个时期的社交文化、风尚和众多有影响力的人物。观众通过影片，对旧上海的文化底蕴及其丰富多样的社会现象充满了浓厚的兴趣和探索欲望。

最后，历史片能够引发观众对历史的反思和启迪。通过影片的再现和故事情节的展开，观众常常会重新审视历史事件的原因、影响和历史发展的逻辑。观众从历史片中获得一种思维触发，进而向内反思自身与历史的关系。例如，近年来备受瞩目的英国历史片《达芬奇的恶魔》通过对历史事件和人物的改编和重新解读，引发了观众对文艺复兴时期历史进程、艺术创新和普世价值的思考。观众从影片中得出的启示和思索，常常深深打动了他们的内心，并对自己的生活和价值观产生了积极的影响。

综上所述，历史片不仅仅是一种电影娱乐形式，更是一种重要的历史学习和认知方式。通过对历史事件、历史人物和历史背景的再现和刻画，观众可以在娱乐中获得历史的思考和启迪。在未来的电影创作中，我相信历史片将会继续发挥其独特的艺术价值和教育意义，以更加真实、生动和感人的方式讲述历史的故事，并引导观众对历史的深入思考和理解。

学历史心得体会

第一段：引言（写入历史让我受益匪浅）。

在过去的学习中，历史一直是我最感兴趣的学科之一。通过学习历史，我深深感受到历史的重要性和它所带给我个人的深刻影响。历史是人类经验的总结，也是对过去经历的回顾。在学习历史的过程中，我体会到了历史的价值，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段：开拓眼界（了解多元文化）。

通过学习历史，我可以了解到不同文化背景下人类的发展和进步。历史教会我们如何欣赏和尊重不同的文化，而不是简单地将自己的观点强加于人。通过了解不同文化的兴衰，我明白了每个文化都有其自身的价值和特点。这让我更加开放和宽容，也使我更加珍视多元文化的存在。

第三段：智慧启示（借鉴成功与失败）。

历史是一个巨大的宝库，充满了成功和失败的故事。通过学习历史，我学到了许多伟人和英雄的智慧。他们的故事启发了我，教会了我如何应对困难和挫折，如何追求梦想和目标。通过研究历史，我认识到每个成功的背后都有辛勤的努力和付出，而失败则常常来自于懈怠和不谨慎。这些智慧启示引导着我走在正确的道路上，让我不断努力向前。

第四段：回顾教训（警醒避免重蹈覆辙）。

历史还教会了我很多教训。通过研究过去的错误和悲剧，我明白了这些错误是如何发生和积累的。历史告诉我们，如果我们不从过去的错误中吸取教训，我们很可能会重蹈覆辙。我学到了不犯同样的错误的重要性，通过对历史悲剧的研究，我能够从中吸取教训，并警醒自己在日常生活中避免犯同样的错误。

第五段：人文关怀（强化人文精神）。

历史不仅是一个学科，也是一种人文精神。通过学习历史，我更加强烈地感受到人类的担当和责任。历史让我意识到每个人的选择和行为都对社会产生重要影响。无论是过去的历史还是现在的现实，我们都应该有责任去改变世界，去让人类变得更美好。历史教会了我珍惜人与人之间的联系和理解。

结尾：回顾历程（历史心得追寻奋斗脚步）。

通过学习历史，我不仅培养了对过去的兴趣，还获得了宝贵的心得体会。历史开拓了我的眼界，让我了解到世界上的多元文化。它教会了我如何从成功和失败中汲取智慧，如何避免重蹈覆辙。历史还让我更加关注人类的命运和责任。我希望通过将历史所教的智慧运用到日常生活中，不断成长与进步。

历史心得体会

经过一年的经济数学的学习，我不仅知识方面得到了提高，思维方面也得到了升华。我认为经济数学有以下几个显著特点：

1)识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加。

2)不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去。

3)联系实际多，对专业学习帮助大。

4)教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。

在大学之前的学习，都是老师在黑板上写满各种公式，然后像背单词一样，把一堆公式死记硬背下来。哪种类型的题目用哪个公式，老师都已经总结出来，我只要对号入座，就能把问题解出来。但现在，我只需要记住一些定义、定理和推论。而老师也不会给出固定的解题套路。因为经济数学与中学数学不同，它更要求理解。只要充分理解了每个知识点，遇到题目就能自己分析出正确的解题思路。所以，学习经济数学，记忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。每一次微积分课程，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。我们学习经济数学不能只停留在以解出答案为目标，而是应该知道每一步解题的依据。正如前面提到的，中学时期学过的许多定理并不要求我们理解其结论的推导过程。而经济数学课本中的每一个定理都有详细的证明。最初，我以为只要把定理内容记住，能做题就行了。渐渐地，我发现如果没有真正摸透每个定理，就不能自如地运用它。于是，我开始认真地学习每一个定理的推导。有时候，有些地方很难理解，我就反复思考，或请教老师、同学。这个过程虽不轻松但却很值得。因为只有通过自己不断地探索，才能更好地掌握这些知识。

总而言之，经济数学的以上几个特点，使我的数学学习历程充满了艰难，同时也给了我难得的锻炼机会，让我收获颇多。

进入大学之前，我们都在学习基础的数学知识，联系实际的东西并不多。在大学不同专业的学生学习的数学是不同的。因此，经济数学的课本上有了更多联系实际的内容，这对专业学习的帮助是很大的。比如“常用简单经济函数介绍”中所列举的需求函数、供给函数、生产函数等等在西方经济学的学习中都有用到。而“极值原理在经济管理和经济分析中的应用”这一节与经济学中的“边际问题”密切相关。如果没有这些知识作为基础，经济学中的许多问题都无法解决。

当我亲身学习了经济数学，并试图把它运用到经济问题的分析中时，才真正体会到了数学方法是经济学中最重要的方法之一，是经济理论取得突破性发展的重要工具。这也坚定了我努力学好经济数学的决心虽然我的数学很差劲，但是在未来学习经济数学的路途上会不断努力的!

虽然说经济数学在我们的实际生活中，并没有什么实际的用途，但是通过学习经济数学，我们的思想逐渐成熟，经济数学对我们以后的学习奠定了基础，所以说，在今后的学习中，可以充分的运用经济数学知识，不断地完善自己。

党历史心得体会

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。下面是为大家带来的20xx学习党的历史心得体会范文，希望可以帮助大家。

5月6号，我们在贵州大学花溪南校区上了一节令人难忘的党课，这次党课的主要内容是“关于党的光辉历史”。在老师的详细讲解之后，同学们分成了四个小组，我们组在组长李欢的带领下，大家开始了激动的讨论。

从建国前党的光辉事迹到建国后党的光辉事迹，每一件事件都深深的拨动着我们的心弦，这期间，有艰辛，有幸福，有汗水，有微笑。对于21世纪的青年而言，这些光辉的历史无疑是教导我们热爱祖国，努力拼搏的最好教导。

织了“觉悟社”。中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。这期间的辛酸深深的感动着中华儿女。

动统治，并进而转入社会主义。此后，中国共产党经历了3年的艰辛奋战，剿灭了蒋介石的国名党军队，推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国。

这么艰辛的过程，无数革命同志的鲜血换来的安稳生活，战士们永不言败的精神深深的震撼着我。在他们身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是坚强，我更懂得什么是执着。然而，在今天，我们会因为课程的紧张而埋怨，我们会因为社会的竞争而抱怨，我们甚至还将一切归咎于社会。可是，现在，我不再埋怨，不再自暴自弃，因为我知道，只要自己勇敢面对，努力去做，那么，我相信我会成功。

我深深的被党的光辉历史而感染着，就好比党的历史一样，在期间，有骄傲，也会有“左倾”的错误思想，我们也会有犯错的时候，只要我们能及时的认识自己的错误，从今以后，积极面对人生，努力拼搏，将来一定会更加美丽与精彩。

我为自己是《中华人民共和国》的一名公民而感到自豪，我为能坐在大学教室里听老师给我述说这么精彩的历史而骄傲，我爱中国，我爱中国共产党，如同爱自己的母亲一般，或许这就叫做中华情!因为，在我心中，祖国就是我们的母亲，哺乳着我们，孕育着我们!

这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样，让我感。

慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民-主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共-产-党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共-产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共-产-党员。理想信念是共-产-党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共-产-党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

无不凝结于党的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导。

通过近日来对中国共产党的艰辛历史的学习与认识，我心中的感受颇多。她时刻激励着我不断的努力奋进，她是我心中的明灯，她是带领13亿中华人民走向繁荣，走向光辉的不二向导。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意为人民服务，她的最高理想和最终目标是实现共产主义。

领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。

虽然现阶段我国仍然处于社会主义初级时期，物质产品还不够丰富，人民日渐发展的物质文化需要同落后的生产发展力还是主要的矛盾，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，霸权主义和强权政治的国际因素仍是影响我国前进发展的重要原因，但正是这一切的一切告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起着重要先锋队作用的中国共产党。

在党的社会主义初级阶段基本路线的指引下,尤其在中共十一届三中全会以来,我国进入了改革开放和现代化建设的新时期。中国特色的社会主义伟大事业阔步前进,社会主义市场经济体制初步建立,国家的综合国力和人民的生活水平大幅度提高。并且在党的领导下我国制定了一系列符合我国现阶段基本国情的宏伟计划。例如“十一五”计划的圆满完成，他的亲们色彩跃然与我们眼前，他做到了让我们老百姓安居乐业，是我们的物质与精神文明都有了很大幅度的提升，20xx年,国内生产总值达到万亿美元,人均国内生产总值将近1700美元,分别是1949年的倍和25倍,是1978年的倍和18倍。

小幅度的增长阶段，20xx年我国国内生产总值增长8%左右，经济结构进一步优化;城镇新增就业900万人以上，城乡居民收入稳定增长，居民消费价格总水平涨幅4%左右，国际收支状况继续改善。现如今我国在国际上的地位越来越高，形成了中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国的稳定趋势。这些都是在党的领导下实施与完成的伟大壮举。

通过对党的光辉历程的学习，让我明白了我们大学生应该要有的责任，我们是中华民族未来的希望，因此身为大学生的我们要深深地记住自己身上的历史任务，我们应该不断地努力学习先进的科学文化知识，提高自己的道德修养水平，坚定信念，始终以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表为指导思想，勇于艰苦创业，开拓中华民族的历史新篇章，尽管我们党在改革开放以来领导全国各族人民取得了巨大的成就，但是作为当代青年的我们一定要保持清晰的头脑，不能颓废。

党历史心得体会

通过学习党的历史，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，几十年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有89年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党历史》，这次的党史学习让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即马克思主义中国化进行了思考，再次感受了“没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流！下面，我就把我学习《中国共产党历史》后，对中国共产党历史及从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识：

党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。1935年1月15日——17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础；抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的“马克思主义中国化”成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的“中国特色社会主义理论体系”则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础！

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我的一切。

削弱，什么事情也办不成。90年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，一定要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用能力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，能常驻人心的常常是一个个并不恢宏的小细节，而那恰是历史的魂魄。它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，必须持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。各级党员干部尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而不是应差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也必须秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑；二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。学习的最高境界是消化运用，活学活用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。党员干部要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩若烟海的党史故事、党史理论中淘金寻宝，增智长才，把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。充分借鉴党史经验，解决好党的建设中出现的新矛盾、新问题，打好党的组织的坚实基础。

学习党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪教育心得体会。

张石高速公路张家口管理处合同科李惠林。

我在学习党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪教育活动中按照局党组的部署和要求，认真学习中共十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、十七届中纪委第五次会议公报、贺国强在十七届中纪委第五次会议上的讲话精神等，做为一名交通系统的党员干部，我更加清醒地认识到，做为一名党员领导干部应当从黄松有案中吸取教训，自觉加强党性修养，公正廉洁自律，为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。

一、开展此次教育活动意义重大。

管理处部署开展此次教育活动，是要求我处的党员领导干部吸取教训，自觉加强党性修养，是法院永葆共产党员先进性的需要，是革命实践性、长期性、复杂性的需要，是党风廉政建设和反腐败斗争长期性、艰巨性、复杂性的需要，是社会建设不断增强的需要，是本处确保今年顺利通车的需要。通过此次教育活动，要求管理处的党员领导干部深入推进廉洁自律，在提高工作能力、细化工作标准、强化工程管理监督、加强管理处党的建设上取得新进步，进一步提高开放、透明、信息化条件下的工作公信力，切实保证工程质量，为工程顺利完工按时通车，提供更加有力的保障。

二、进一步理解党性修养的涵义。

党性修养也称党性锻炼，他是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是对共产党的本质属性的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为、克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界、不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义理论修养及政治、思想道德、业务修养等。

党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习、认真改造世界观，才能逐步树立起来。高速公路管理处的共产党员理应成为全局其他工作人员的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。

三、加强党性修养。

自觉加强自身的党性党风党纪修养，坚定正确的理想信念，强化宗旨意识，掌握和运用好批评与自我批评武器，克服满足心理、攀比心理、贪占心理、侥幸心理，增强防范意识；通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式进行党性修养、提高自身素质。要妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系，更要妥善处理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的问题。

四、要从学习先进中加强自身党性党风党纪修养。

通过学习先进事迹，因此，应当提出比一般职业更高的伦理要求或政治要求，即交通人员必须坚守职业伦理，必须具有职业责任心，必须坚持“修路为民”的工作理念。而要做到这点，首先要不断加强自身党性党风党纪修养。

五、在结合去年开展的“创先争优”和“三提升”主题实践活动，不断加强自身党性党风党纪修养。在此次活动中，切实查找个人身上存在的党性不强、党风不正、党纪松弛等问题：理想信念有时不坚定，宗旨意识有时淡薄，有时未能很好地掌握和运用好批评与自我批评这个武器而降低防范意识，有时未能克服满足、攀比的心理，有时未能通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式开展党性修养，有时未能妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系和“工作圈”、“社交圈”的问题。

通过此次学习，我个人认为，从今天开始，我要更加自觉学习党章及党的各种读物、法律读物，自觉加强党性修养，坚定正确的理想信念，强化宗旨意识，掌握和运用好批评与自我批评这个武器，克服满足心理、攀比心理，增强防范意识；妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系，更要妥善处理好“工作圈”、“社交圈”的问题；强化廉洁自律意识，坚定不移地继续严格遵守并贯彻执行国家和部委等廉政制度，带头自重、自省、自警、自励，进一步增强反腐倡廉的责任感、紧迫感和使命感，坚持廉洁自律常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣，真正做到自身正、自身硬、自身净，正确运用党和人民交给的权力，认真履行自己的职责。为张石高速公路早日完工顺利通车做出自己的贡献。

篇历史心得体会

历史是人类文明发展的镜子，通过研究历史，我们可以更好地了解人类社会的变迁和发展，从中汲取智慧。历史不仅是过去的回忆，更是对未来的指导。在学习历史的过程中，我深深感受到了历史的魅力和价值，下面我将从历史的意义、历史的科学性、历史的启示、历史的警示和我对历史的态度五个方面，谈谈我对历史的心得体会。

第一段：历史的意义。

历史的意义深远而广泛，它不仅是了解过去的唯一途径，更是未来发展的重要依据。通过学习历史，我们可以看到人类社会的发展和变革，了解人类文明的传承和创造。历史的研究可以让我们了解到过去的经验教训，从而避免犯同样的错误。同时，历史研究还可以帮助我们了解自己的文化传统和根源，从而增强文化自信，推动文化创新。

第二段：历史的科学性。

历史研究需要严谨的方法和科学的态度，它包括采集、整理和评论历史资料的过程。历史学家通过对史料的研究和分析，进行归纳总结，再加以系统的研究方法进行历史事件的解读和评价。历史的科学性体现在其对史料的可信性、严谨性和客观性的要求上。通过严格的学术研究，历史学家能够还原历史真相，为人们提供准确的历史记载。

第三段：历史的启示。

历史研究不仅有助于了解过去，还可以给我们带来启示。通过研究历史，我们可以看到人类在各个时期所创造的伟大文明成果，从中吸取精神力量，激发创新思维。历史还告诉我们，人类社会的发展是波澜壮阔的，成功和失败、荣耀和辛酸并存。历史启示我们，要珍惜现在的成果和福祉，努力开创美好未来。

第四段：历史的警示。

历史是一个不断重演的巨大反思。通过研究历史，我们可以看到人类在某些时刻的错误和悲剧。历史告诉我们，凡是重复的错误都是可避免的，只有通过研究历史，吸取教训，才能够避免再次犯错。同时，历史也警示我们，社会制度的演变和民族发展的进程是痛苦和牺牲的，不能轻易放弃现有成果和制度，更不能陷入极端主义和狭隘民族情绪。

第五段：我对历史的态度。

历史是不可回避的，不论喜欢与否，历史都在悄悄地改变着我们的世界。面对历史，我始终保持敬畏之心和求知的态度。历史不仅仅是为了考试学习，更是为了认识更广阔的世界、了解更多的真理。通过学习历史，我深感历史可以教育我们，启迪我们，让我们更加清楚地认识自己和世界。

综上所述，历史是深沉而宽广的学科，它拥有重要的意义和科学性。历史不仅仅是过去的回忆，更是对未来的指导。通过学习历史，我们可以汲取智慧，认识自己，了解世界。历史研究不仅要有启示，还要警示，只有从历史中吸取教训，才能避免犯同样的错误。作为一个学生，我将对历史保持敬畏之心，积极学习和探索历史的奥秘。我相信，通过对历史的学习，我们的未来定能更加美好。