观看教师事迹心得体会(汇总19篇)

教师心得体会是对教学过程的反思和总结,有助于提高教师的教学能力。这些教师心得体会的范文是根据实际教学经验撰写而成,具有一定的借鉴和参考价值。

观看教师先进事迹的心得体会范文

要教给孩子一滴水,教师就要具有一桶水。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

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新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

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在我校开展的学习优秀教师教育活动中,我们集体学习了湖北省优秀教师王世平、罗金柱等优秀教师的先进事迹,使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。

这些优秀教师,以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象,为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力,必将召唤着每一位教育工作者奋发进取,以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师,我们要以他们为榜样,努力做到:

教师观看张桂梅先进事迹心得体会

她,是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员,她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的双肩扛起生活的重担,此时,她面临着工作岗位的抉择,她没有选择到条件优越的学校任教,而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身,被病痛折磨的苦痛难言,她也没有停下教书育人的脚步,凭借着顽强的毅力,她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。

一枚党徽,她始终都把党徽佩戴在身上,昂首挺胸的展现共产党员的风采,哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。

一面旗帜,她埋头苦干、洒播大爱,是党员干部心中一面先锋模范的旗帜,哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。

一个榜样,她坚守共产党人的“初心”,是各行各业奋斗者争相看齐的榜样,哪里挫折有哪里就有榜样的力量。

情系学生,小喇叭声音更响亮。平日里,华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影,有了小喇叭的陪伴,学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人,当遇到学生生病,她带着他们彻夜奔波到医院,一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众,设身处地为学生着想,用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。

三尺讲台折射温暖,华坪女子高中建校初期,身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题,筹集建校资金困难、教师队伍人员流失,以及疾病的痛苦折磨,但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去,张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中,面对急难险重等困难时,部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况,这不利于任务的完成,我们要学习张桂梅同志精神,不仅要会“做事”,还要能“扛事”,面对“硬骨头”,不绕弯、不敷衍,用理论完善决断力,用实践强化行动力,坚持一张蓝图绘到底。

无私奉献,一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们的指路明灯。

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我要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

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光学不练假把式,交了学生知识就要趁热打铁,趁他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆,让他们能够灵活运用知识点,知道努力学好知识,把学到的知识融会贯通;让学生在最短的时间掌握所有的知识重点,这也对非常有效的办法,这需要我们的努力,需要我们每天都要给学生布置合适的作业,而不能为了省事就随意地布置作业,要保证学生的需要,有效率才行。

教书育人不是一件轻松的差事,是需要我们努力付出,需要我们去尽职尽责完成的,这样我们就是一名合格的老师,一名受家长欢迎的老师!

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“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

观看最美教师感人事迹心得体会

通过学习“最美教师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对教师这个职业更加热爱,深感责任重大,教师必须爱岗敬业、无私奉献。

首届“xx最美教师”张xx,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张xx傻,但他说:“为了学生,值!”。三十八年,张xx从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。张xx只有一句话:无怨无悔。他的学生一批批走出山村,有的成为工程师,有的成为总经理。明年就要退休了,为了山里的孩子,他愿意继续坚守,发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!

青年教师代表郭xx,心中有梦,不畏途远。全身心投入,迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。语速、咬字,郭xx不断对自己提出更高的要求。最终,她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获,她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭xx愿继续用自己的智慧和勤奋,成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯,是年轻教师学习的榜样!

首届“河南最美教师”刘xx,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。刘xx说:“每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘xx牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘xx每次都选择了留下。她说:“因为我无法拒绝这些折翼使!”。

刘xx说,“河南最美教师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。

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做一名发光的教师首先必需有强烈的责任感。一个民族一个国家的振兴靠的就是教育,一个家庭的希望寄托在孩子的身上,而教师就是身负这种责任,这份担当,这份使命感的人!张鹏程,是80后本该是中青年,却变成了“白发校长”,那根根白发是家访走过的路,是学校基建搬过的砖,是凌晨四点买过的菜,是对孩子赤诚的爱,也是张校扛在肩上沉甸甸的责任。作为一名人民教师,心系学生,成就家庭的梦想,让孩子更健康地成长,这就是教者的责任。

做一名发光的教师需努力让每个孩子都能出彩。有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。教师应因材施教,因人而异,因地制宜,让优秀的更优秀,让不优秀的靠近优秀,让孩子们找到自己正确的位置,树立切合实际的目标。据了解张校长让成绩好的孩子教基础差点的孩子学习,让会做杂务的孩子带头劳动,这就是发挥每个孩子的潜力和优势。爱孩子要面向全体,爱中意“王子、公主”,更爱所谓的“丑小鸭”,让每个孩子都有表现出彩的机会。

做一名发光的教师需有像大海一样的包容心。曾见过这么一句话“教师就是给天使缝补翅膀的……”学生不全都是优秀的,也有在学习中遇到困难,成绩不理想的。除了成绩,品行也会有差异。作为老师,有一颗包容的心,就显得尤为重要。如果责备他们,对这些学生只能是雪上加霜,让学生失去信心和动力。如果能包容学生的差异,就会有耐心去帮助他们,让学生感到温暖而树立信心,迎头赶上。除此外,教师还要学会包容社会,家长等对教育,教师一些不公平的看法和做法,默默无闻做好自己本职工作。

做一名发光的教师需有一颗坚持不懈的恒心。张校长几十年如一,为学校一草一木,为孩子们的吃穿住行,不分工作日和周日,离家只有不到100米的距离却几乎不回家。这与当年的大禹治水―三过家门而不入有何区别?这是何等的情怀,何等的恒心!不忘教师初心,牢记教育使命,不辜负每一天的生命!

“把百分之百的爱倾注给学生,让每个孩子追着光,靠近光,成为光,散发光”,这是张鹏程校长的追求,这也是我们每个教师共同的追求,“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育”,努力争做一名发光的教师吧!

观看四有教师事迹心得体会

近日,我参加了一场观看四有教师事迹的活动,回想起来心情仍是激动不已。这位教师不仅有高尚的品德、深厚的知识,更有超乎寻常的教学水准和对学生的爱。今天,我想从多个角度分享我的体会和感受。

第一段,物质奉献的无私。

我们的四有教师在社会困难和学生需要的时间里,毫不犹豫地将自己的物质财富全部投入,帮助学生度过困难,在困境中树立起了崇高的楷模。他不仅帮助学生解决生活问题,还会时刻关注学生的身体状况,并给予必要的帮助。这种为了学生,不计代价的奉献精神值得我们广泛的学习和推崇。

第二段,高尚的品德塑造榜样。

四有教师在平凡的日子里仍可以散发出智慧的光辉,这并非是靠空洞的口号,而是用身体力行注入学生心灵,砥砺他们的品格。在日常的教学工作中,他不断鼓励学生树立正确的价值观,强调尊重,纪律,勤奋等素质的养成。他用自己的言行,影响学生,引领他们向正确的方向发展。

第三段,不断进取的学习态度。

四有教师是学习的大师,他们深知知识是无限的,更热爱学习的过程。他们精进自己的专业技能,相信知识改变一切。在教学中,他们融入了丰富的知识和经验,通过生动的故事和案例,把琐碎的细节融入知识中传递出来,让学生容易接收,理解和消化。

第四段,充分思考的教学方法。

四有教师的教学方法得到了考验和实践的检验,在教书育人方面,不断探究新的方法,改善不足,让自己的教学变得更加有效。他们平衡了知识的传达与课堂氛围的创造,演绎出了自己的教学风范。教育是用爱和耐心灌溉,四有教师用自己的想法和思考,让学生对知识需求增加,激发学生的学习热情。

第五段,认真负责的工作态度。

四有教师,在工作中表现出了认真负责的态度,他们对自己工作的每一个细节都非常注重,对知识的传授前后衔接严密,让学生有一个清晰的认识。他们以目标导向为先导,循序渐进地让学生掌握落实所学理论的实际操作技能,让教育的每一个过程都有更好的执行力、执行效果和执行质量。

总之,观看四有教师的事迹,让我深受教育,受益匪浅。作为一位学生,我更认识到教师的优秀和伟大,同时也更加珍惜学习的机会,更加热爱和感恩生活中的每个机会和考验。在今后的学习和工作中,我将始终坚信“四有教师精神”,践行品质、学习、创新和责任四个方面的内涵,不断提升自我专业素养和能力水平,积极投入社会主义建设中,为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

观看教师先进事迹的心得体会范文

优秀作文推荐!本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

观看事迹心得体会

第一段:引入观看事迹的背景和目的(大约200字)。

近年来,随着社交媒体的普及和信息的迅速传播,越来越多的人通过各种途径获得了关于不同领域、不同人群的事迹。观看事迹既可以给人带来启迪,也可以带来感动和联结。我最近观看了一系列关于公益、勇敢和奉献的事迹,在观看过程中,我产生了很多思考与感悟。通过亲眼目睹他人的善举,我不禁反思自己的生活态度和价值观,也更加明白了人与人之间的力量。

第二段:深入分析观看事迹引发的个人内心变化(大约300字)。

观看事迹在很大程度上撞击了我的内心,激发了我对世界的渴望和对生活的热爱。这些看似平凡的人物事迹,却展现了他们在逆境中的勇敢与坚持,以及在困难中的奉献与努力。比如,我看到一位护士为了救治一个重症患者而连续工作三十多个小时,而她的奉献精神让我惊叹不已。这些观看事迹使我重新审视自己的生活,我开始反思自己是否真正用心对待生活,用力投入到我所做的事情中。我也开始思考自己为他人和社会能做些什么,如何更积极地回馈社会。

第三段:思考观看事迹对社会的影响(大约300字)。

观看事迹不仅对个人产生影响,也对社会产生深远的影响。那些触动人心、感动众人的事迹,往往成为社会范式的重要组成部分。当人们看到那些帮助他人的故事时,他们也会被启发,产生同理心和善意。这种连锁反应可以引导人们更加关注社会问题,更积极地参与公共事务。观看事迹从而反映了人与人之间的高度联系和互相影响。通过了解他人的生活和经历,我们不仅可以增进对他人的理解,也可以更好地认识自己,进而推动公民意识的提升和社会价值的传播。

第四段:对观看事迹的应用与发展(大约200字)。

观看事迹的方式多种多样,如纪录片、电视剧和新闻报道等,这些媒介都是传播事迹的重要途径。近年来,随着网络的普及,更多的人通过网络平台观看事迹,并将自己的观点传播出去,引起更广泛的讨论和回响。此外,相关机构和组织也应该借助观看事迹的渠道,进行倡导与教育。通过选取真实、感人的案例,传达正能量和积极的价值观,激发更多人的主动参与和贡献。

第五段:结束语(大约200字)。

总之,观看事迹可以给人带来启发、感动和反思。面对那些敢于在逆境中坚持积极和奉献的人们,我们应该学习他们的精神,更加勇敢地面对生活的挑战,并将自己的力量奉献给他人和社会。同时,我们也应该通过不断传播和分享正向的事迹来构建和谐社会。通过观看事迹,我们可以深度体会到人类的善良与力量,以及人际关系的重要性。让我们用观看事迹的方式,传递爱与温暖,共同创造更美好的明天。

观看警察事迹心得体会

近年来,随着社会的发展和进步,警察事迹的报道越来越受到人们的关注。作为维护社会安宁的守护者,警察们承担着巨大的责任。他们无畏无惧地面对危险,时刻保障人民的生命和财产安全。通过观看警察事迹,我深刻地体会到了警察们的职责和使命,也深有感悟。

第一段:警察是社会的守护者。

警察是社会的守护者,是我们安居乐业的前提。在电视上观看到他们严密守卫着公共场所,处理各种突发事件,使人们始终感到安全和放心。他们通过巡逻、战斗、调查等方式,维护社会的正常秩序,为我们的生活提供了基本保障。观看警察事迹让我意识到,警察们是我们的守护神,他们舍小家为大家,用自己的行动展现了他们的职业品质和责任心。

第二段:警察的职责和使命。

观看警察事迹,我深刻感受到了警察们的职责和使命。他们时刻保持警觉,勇敢面对各种挑战和危险。在恶劣的环境下,他们能够冷静思考,果断决策,有效解决问题。他们不仅要保护我们,还要处理纠纷、救助受害者、维护社会安定。观看警察事迹让我明白,作为一个警察,他们要担当起安抚人心、维护社会稳定的责任,他们的生命也是为了保护我们而存在。

第三段:警察的团队精神。

观看警察事迹,我被警察们的团队精神所感动。无论是在处理复杂案件中,还是在巡逻工作中,警察们始终形成一个紧密的团队,相互配合、信任和支持。通过他们的协作和合作,他们能够在最短时间内将紧急情况控制住,有效处理各种矛盾。观看警察事迹让我明白,一个优秀的团队是成功的关键,只有团结一心,互帮互助,才能取得更大的战果。

第四段:警察的奉献精神。

观看警察事迹,我深刻感受到了警察们的奉献精神。他们时刻待命,随时做好应对各种突发事件的准备。他们总是愿意冒着风险,把自己置于危险之中,将生命和生活安全放在第一位,将维护社会稳定作为首要任务。他们付出了太多太多,用自己的血汗和努力为我们带来了安全和幸福。观看警察事迹让我明白,警察们是无私奉献的,他们舍小家取大义,为社会的和谐与稳定默默奉献。

第五段:我对警察的敬意和支持。

通过观看警察事迹,我对警察们产生了更多的敬意和支持。他们为我们的安全付出了太多,他们坚守岗位、守护我们的平安,他们是我们身后的坚固后盾。我们应该珍视警察们的辛勤付出,支持他们的工作,同时也要加强自身的安全意识,在遇到困难和危险时及时寻求警察的帮助。只有我们大家团结一心,共同维护社会的安宁与稳定,我们的生活才会更加美好。

总结:通过观看警察事迹,我深刻体会到了警察们为人民服务的职责和使命,他们是社会的守护者,是我们安全幸福的保障。他们的团队精神、奉献精神以及对社会的献身精神都值得我们学习和尊重。我们应该对警察们怀有更多的敬意和支持,共同建设一个和谐安全的社会。

观看先进事迹心得体会

8月14日,作为抚电能源分公司员工代表在辽宁人民会堂观看了张黎明先进事迹团的报告。

“时代楷模”,这个对于具有31年一线工作经历的人来说,拥有着宝贵的坚韧品质、个人理想和信仰,在他成长的经历中,有一个蓝领工匠精神扎根于心,以至于在工作的数十年里,始终保持着不忘初心,方得始终的态度,可以说在社会主义发展的任何一个时期,他都能以良好的个人修养与之匹配。

学习中,仁者见仁、智者见智,有的'人说在“楷模”的身上看见了热爱与坚持,对事业的喜欢这是开始,对工作的孜孜不倦是坚持,工作中创新、创新中继续工作、在工作中有所改善,这就是“楷模”理解的创新,小创新到大变革,从电表卡刷入电量遇见的问题,引起的节约油耗、财力、再到带电作业智能机器人人力的节省,这种遇见问题不将就,还能升级并做得更好是值得弘扬和感悟的;也有人说他是奉献与新时代中国特色社会主义的一个代表,总书记强调的劳动最美丽、劳动最光荣所说的就是像他这样的人,张黎明同志更像是一个“指南针”,指引和激励着无数青年怎么样去践行和实践与当下的工作,以努力超越、追求卓越的姿态,甘愿做电力事业的垫脚石,为后来者铺开一条康庄之路,宏远的目标始于脚下的跬步;也有着这样的声音,他的毫无怨言、工作的勤劳踏实、来自于老婆、老父亲、老前辈默默支持,为什么他能做到事业和家庭的兼顾,同样也反映着家庭背后支持和极高的信仰,爱你所爱,并给与你所爱的所有支持,家人多年来无声的守候和关心更是难能可贵。

学习观看他的先进事迹,实际上就是要学习他的一些做法,一些品质,精耕于细,凝聚共识,不断朝着电力发展的方向奉献自己的力量。

观看先进事迹心得体会

李保国的妻子郭素萍,既是李保国的人生伴侣,也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况,他是怕时间不够,他怕他少帮了一个扶贫点,就会辜负一群人的希望。”报告过程中,郭素萍几度哽咽,泣不成声,“保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你在车上聊绿岭核桃,多想和你再吃一顿团圆饭。保国,我想你!”

整理李保国的遗物,一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼:从今年1月到4月10日去世,101天时间里,李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示:全校师生将以李老师为榜样,弘扬“太行山精神”,拓展“太行山道路”,让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。

聆听饱含真情的讲述,感受李保国的崇高风范和人格力量,台下听众热泪盈眶,会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后,是大家对李保国的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

听了报告会,省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层:“哀思之后,我们更应该化悲痛为力量,争做李保国式党员干部,结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育,学习他甘于奉献、不为名利的精神追求,传承他待百姓似亲人的为民情怀,弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”

“李老师事迹感人肺腑,催人泪下。”“传承李老师的精神,是我们弟子唯一能做的。”“非常感动,一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束,几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。

报告会后,观众表示,李保国虽然走了,但他的精神不会走,他的事业不会走,燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国,汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

观看功勋事迹心得体会

第一段:引入观看功勋事迹的背景和目的(150字)。

观看功勋事迹是一次震撼心灵的体验,它能让我们深刻地领悟到伟人的伟大品质和职业精神,同时引发我们对自身行为和价值观的反思。本文将以五段式的方式,从不同角度总结观看功勋事迹的心得体会。

观看功勋事迹迎面而来的首先是伟人们的高尚品德和无私奉献。他们心怀天下,全心全意为人民服务,毫无个人私利。这激励着我们学会关注他人需要,关心公共利益,树立远大目标并为之努力奋斗。其次是他们团结协作的精神。他们在面临巨大困难和压力时,总能提高团结协作的意识,调动力量,共同克服困难。这启示我们始终坚持团结协作,与他人携手同行,共同承担责任和挑战。最后,他们对待工作的极致追求。伟人们不仅有远见卓识,不畏困难,还展现了对工作的极致追求,以完美的态度和精湛的技艺,奉献出自己的智慧和才能。这激励我们精益求精,努力做到极致,无论是在工作还是在生活中。

通过观看功勋事迹,我们深刻反思了自己的行为和价值观。我们仔细检视自己的品德和行为,发现了自己的不足之处。伟人们的事迹激励我们要勇于面对内心的恶劣和懒惰,树立正确的人生观和价值观,并付诸行动。此外,观看功勋事迹还让我们意识到,成功来自内心的坚持和努力。伟人们都是通过长时间的苦努力和不断的学习,才能在自己的领域取得优异成果。我们要学会追求卓越,规划自己的人生,并为之奋斗。

第四段:实践中的挑战和收获(300字)。

在实践中,我们经常面临着各种各样的挑战。然而,通过观看功勋事迹,我们学会了勇敢面对挑战。我们学会了如何在压力面前坚定不移,如何寻找解决问题的方法,如何从失败中汲取教训。同时,我们还在实践中收获了许多宝贵的经验。我们学会了如何与他人合作,如何在团队中发挥自己的优势并承担责任,如何解决冲突和协调各方利益。这些实践中的挑战和收获让我们在成长的路上更加坚定和自信。

第五段:对未来的展望和总结(250字)。

通过观看功勋事迹,我们对未来有了更加明确的展望。我们要保持对成功的渴望和追求,不断学习和提升自己的能力。我们要时刻保持勇气和决心,面对挑战并抓住机遇。我们要树立正确的人生观和价值观,树立正确的目标,并为之努力奋斗。观看功勋事迹带给我们的反思和启示将伴随我们一生,让我们成为一个更有担当和魄力的人。

总结:通过观看功勋事迹,我们受到了伟人们的启迪,反思了自己的行为和价值观,并在实践中面对挑战和收获了成长。这将推动我们对未来更加积极地展望,并为之努力奋斗。观看功勋事迹的心得体会不仅让我们自己受益,也让我们更有能力去帮助他人。

观看先进事迹心得体会

樊锦诗,祖籍浙江杭州,1938年生于北平,长于上海。1958年考入北京大学历史学系考古专业,1963年毕业后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今,被誉为“敦煌女儿”。

被党中央、国务院授予“改革先锋·文物有效保护的探索者”称号,被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号,并获得“最美奋斗者”称号。

多年前,敦煌研究院来了一位武汉大学博士,很有研究才能。为了工作,他和妻子长期分居两地,孩子寄养在外婆家。几年后,考虑到更好照顾家庭,他萌生了离开敦煌的念头。“敦煌女儿”樊锦诗也经历过同样的纠结,她把一切看在眼里。樊锦诗和丈夫彭金章商量后决定,以博士能接受的最低价把房子卖给他,为敦煌留住了人才。因为她深知“留下一个人才比留下一套房子重要!”

樊锦诗说,对每个职工而言,有什么能比一家人安居乐业更重要?而对敦煌研究院来说,最重要的就是人才!每一个放弃优渥生活来莫高窟的人,都怀有可贵的信念,都战胜了世俗意义上的诱惑和欲望。

对刚来敦煌研究院的年轻人,樊锦诗直言不讳:“年轻人有三条道可走,一条是黄道,一条是白道,还有一条是黑道。黄道是做官,白道是发财,黑道就是做学问,在黑暗中摸索前进。到敦煌就只能走黑道了。”这些年轻人留了下来,也成了“打不走的莫高窟人”。

樊锦诗年轻时内向沉默,上台说不出话,照相靠边站。但她现在说话直来直去,大胆与人争论,着急时会跟人争执,有人说她严厉、不近人情,但樊锦诗无所谓,尽心尽力解决问题才重要。

“我有责任为敦煌事业的发展留住人才。”樊锦诗说,“如果有朝一日我离开敦煌,大伙儿能说,‘这老太婆还为敦煌做了点实事’,我就满足了。”

莫高精神,其实有16个字:坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取。第一就是守住文化之根。

一生择一事,一事终一生,只要对文物有深深的爱,就会想尽一切办法保护它。在樊锦诗眼中,敦煌确实了不起,“一千年的古代艺术家的创造,他们默默无闻,给我们留下这么内容丰富的一份遗产,在世界上都是独一无二的。”

弘扬中国传统文化需要年轻人,文物的保护、弘扬、传播和传承,都需要后继有人。让我们共同为祖国悠久的文化尽一份力量!

观看雷锋事迹心得体会

雷锋是中国人民心目中的英雄,雷锋的事迹被广泛传颂,他的精神给每一个人都带来了感动和启示。在观看雷锋事迹的视频中,我深深地感受到了雷锋精神的伟大和高尚,这让我深受感动和启发。

第二段:感受雷锋的卓越品质。

雷锋的事迹中,最让我感受到的是他的良好品质。他不仅在工作岗位上认真负责,而且在生活中也处处关心他人,尽其所能帮助需要帮助的人。雷锋用他的行动诠释了做一个好人的真谛,他的高尚品质为我们树立了榜样。

第三段:感受雷锋的奉献精神。

雷锋的奉献精神也深深地感染着我。他始终保持一颗赤子之心,为人民服务,无私奉献。正是这种奉献精神,让他成为了一个不朽的传奇。我认为,我们每个人都应该学习雷锋,从小事做起,从自己做起,为国家、为社会贡献自己的力量。

第四段:感受雷锋的爱国情怀。

雷锋对祖国的深爱也是他事迹中的一个亮点。他为了祖国的建设,毫不犹豫地把个人的利益置于国家和人民之上,用自己的青春和热血为祖国奉献出了一切。雷锋一生中无愧于国家和人民的信任,使我们懂得了每个人都应该为祖国奉献出自己的一份力量。

第五段:总结。

雷锋的事迹虽然已经离我们很远,但是他的精神一直影响着我们,激励着我们向前。观看雷锋事迹的过程中,我从中受到了深刻的启示,领悟到了雷锋精神的真谛,也感受到了自己的不足,我深信,只有不断地学习,只有不断地坚持,才能成为一个真正有用的人。

教师观看张桂梅先进事迹心得体会

2008年4月1日,我们在校务会上认真学习了张桂梅同志的感人事迹,我为她爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上而钦佩。张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学;在课外,认真辅导学生。几次晕倒讲台上,领导要她住院治疗,她放下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”

我们学习她对教育的执着和对工作的努力,张老师放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,承担学校繁重的教学工作,女生工作,妇女工作,语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假,教学成绩却异常突出,她说:“为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,无私奉献,张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业,自己每天的生活控制在三元。她像春蚕,她像蜡烛,她更像光芒万丈的太阳!

她的精神值得我们全世界人民所学习,因为她有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质。作为教育工作者,我们要牢记使命,教书育人,培养一大批对国家发展有用的人才,这些人才,首先必须是政治上过硬的,必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者,如果没有过硬的政治思想,学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的,学习张老师的事迹,很有现实意义。

人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

女子高中成立之初的困难,是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦,再加上张桂梅对工作要求严格,很多年轻教师难以适应。建校才半年,17名教师中有9名辞职,教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中,有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词,诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花,他们被张桂梅的无私打动,他们要和张桂梅一起,把女子高中办好,把大山里的女孩送入大学。

留住了教师,还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区,有的地方只能靠步行到达,但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽,对家访的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿发抖,甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时,我连车都不敢下,害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次,她坐乡政府工作人员的摩托车上山,“不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来,张桂梅在大山里走了近12万公里,对1345名学生进行了家访。家访途中,她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去,张桂梅不得不四处筹款,但这条路同样艰难。

一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把话说完,企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走,保安就放狗出来追咬,小脑萎缩的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次,她在街头募捐,被人认为是骗子,有人还朝她脸上吐口水。离开人群后,疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去,醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目,这期节目为她募到了100多万元。

然而,没人知道,她才到北京就接到哥哥病危的电话,哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后,最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了,她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目,哥哥已经过世。

毛泽东曾讲:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。

习近平指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

假如今年的你39岁,丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,带领1600多名贫困女学生走出大山,撒播下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。

爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石”,为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部,我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田,尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群体,要通过日常生活、交往,和他们建立友情,从心底打破隔阂,详细了解掌握他们的真实意愿,在千方百计解决实际困难中,不断提升群众的幸福感和获得感。

坚定。“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向、认准了的事,要敢抓敢管、敢作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党之初的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,不讲条件、不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。

12万公里家访路。

女子高中成立之初的困难,是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦,再加上张桂梅对工作要求严格,很多年轻教师难以适应。建校才半年,17名教师中有9名辞职,教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中,有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词,诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花,他们被张桂梅的无私打动,他们要和张桂梅一起,把女子高中办好,把大山里的女孩送入大学。

留住了教师,还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区,有的地方只能靠步行到达,但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽,对家访的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿发抖,甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时,我连车都不敢下,害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次,她坐乡政府工作人员的摩托车上山,“不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来,张桂梅在大山里走了近12万公里,对1345名学生进行了家访。家访途中,她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去,张桂梅不得不四处筹款,但这条路同样艰难。

一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把话说完,企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走,保安就放狗出来追咬,小脑萎缩的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次,她在街头募捐,被人认为是骗子,有人还朝她脸上吐口水。离开人群后,疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去,醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目,这期节目为她募到了100多万元。

然而,没人知道,她才到北京就接到哥哥病危的电话,哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后,最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了,她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目,哥哥已经过世。

毛泽东曾讲:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚持执着,鼓励精致的图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道报酬,在她的努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教育质量和教师能力也大幅度提高。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺少什么,她就能解决。在孩子的家里,她有义务成为很多孩子的母亲,屎尿尿,昼夜照顾几个月的孩子,为了维持孩子的家,她把自己能用的东西全部拿出来给孩子们用,利用空闲的时间到处筹措资金。然而她不是。

能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。

习近平指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

学习了张桂梅同志的先进事迹之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。

作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

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